1. 了解海洋動(dòng)物對孩子的好處

生命起源于海洋,人類繁衍于陸地.今天,面對陸地資源短缺的壓力,人類又把目光轉(zhuǎn)向海洋,提出了“重返海洋”、“21世紀(jì)是海洋世紀(jì)”的說法.人類重返海洋、開發(fā)海洋,主要是從五個(gè)方面進(jìn)行的.

　　海洋生物資源開發(fā)

　　首先是發(fā)展海洋牧場.由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)越來越多地應(yīng)用到海洋漁業(yè)當(dāng)中,使捕魚率大大提高,但也導(dǎo)致天然漁業(yè)資源的衰退.因此,各海洋國家都非常注意開發(fā)海洋牧場,即用人工繁殖的苗種,在人為的舒適環(huán)境中經(jīng)過中間培養(yǎng),然后放到海洋中養(yǎng)殖,攝取海水中的天然餌料生物來生長發(fā)育,最后科學(xué)合理地進(jìn)行捕撈.從而使海洋漁業(yè)由傳統(tǒng)的捕撈垂釣型向養(yǎng)殖放牧型的現(xiàn)代化海洋牧場方向發(fā)展.

　　其次,生物工程技術(shù)為改善海產(chǎn)品的質(zhì)量開辟了新途徑.例如用重組DNA技術(shù)生產(chǎn)的生長激素使魚的體重比對照的魚增加了近一倍,而牡蠣,、蛤,、扇貝、貽貝和鮑魚的產(chǎn)量則提高了25％.第三,海藻將成為未來“海洋食品農(nóng)業(yè)”的重點(diǎn)之一.一公頃水面養(yǎng)殖海藻,加工后可提取20噸蛋白質(zhì),相當(dāng)于40公頃耕地年產(chǎn)大豆的含量.海洋正發(fā)展為人類的“第二糧倉”.第四,向海洋要藥.科學(xué)家們通過對多種海洋動(dòng)物,、植物和微生物進(jìn)行研究,分離出數(shù)千種活性化合物,它們具有特異的化學(xué)結(jié)構(gòu),是陸生生物無法比擬的.其中許多化合物在抗癌,、抗病毒、抗放射性,、抗衰老,、抗心血管病方面顯示了特殊的功效.因此,向海洋索取新藥、特藥已成為全球競相開發(fā)的熱點(diǎn).

　　海洋礦物資源開發(fā)

　　世界海洋礦產(chǎn)開發(fā)中最重要的組成部分是海洋油氣的開采,其產(chǎn)值占海洋開發(fā)總產(chǎn)值的70％以上.到1995年,世界上已有50多個(gè)國家和地區(qū)從海洋開采石油,年產(chǎn)量占世界石油產(chǎn)量的30％左右,；海上天然氣產(chǎn)量已占天然氣總產(chǎn)量的20％以上.海洋油氣開發(fā)表現(xiàn)出高速,、高效的明顯特點(diǎn).當(dāng)前僅次于油氣的海洋礦產(chǎn)資源是濱海沙礦.已開發(fā)利用的濱海沙礦主要有金剛石、金,、鉑,、錫等金屬、非金屬,、稀有和稀土礦物等數(shù)十種.海洋礦產(chǎn)資源中還有一潛在的寶庫———大洋多金屬結(jié)核,總儲(chǔ)量達(dá)3萬多億噸,其中一些錳,、鎳、銅和鈷等主要有用金屬的含量是地殼中平均含量的300多倍,有可能成為21世紀(jì)這些金屬的主要來源.目前各國正在集中力量研制深海潛水器,、水下居住艙以及海底采礦裝置.預(yù)計(jì)從2010年開始,海底多金屬結(jié)核的商業(yè)性開采將逐漸規(guī)模性展開.對洋底天然氣水合物（可燃冰）的開發(fā)利用也提上了日程.

　　海洋可再生能源的開發(fā)利用

　　據(jù)專家估計(jì),世界海洋能的蘊(yùn)藏總量高達(dá)750億千瓦,包括潮汐能,、溫差能、鹽差能,、海流能和波能.由于這些能源具有可再生性,、永恒性、無污染,、分布廣,、數(shù)量大等優(yōu)越性,許多國家都投入大量人力,、物力、財(cái)力進(jìn)行研究與開發(fā).從目前水平看,海洋能之中潮汐能開發(fā)技術(shù)最成熟,已接近實(shí)用化并具有一定的商業(yè)競爭能力.不少國家已建成一定規(guī)模的潮汐能電站,如法國朗斯潮汐電站,、俄羅斯基斯洛潮汐電站,、我國的江夏潮汐電站等.波能技術(shù)也取得很大進(jìn)展,日、美,、英,、加等國進(jìn)行過國際合作波能發(fā)電實(shí)驗(yàn),挪威曾建造500千瓦和350千瓦的波能電站,我國也已在導(dǎo)航燈標(biāo)上推廣使用小型波力發(fā)電裝置.海洋溫差發(fā)電、海流能和鹽差能的研究與開發(fā)尚待進(jìn)一步加強(qiáng).

　　海水資源綜合利用

　　目前已有70多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行海水淡化技術(shù)開發(fā)研究,其中科威特,、沙特阿拉伯,、美國、日本等都把淡化海水作為解決淡水不足的主要辦法,特別是科威特的淡水幾乎全由海水淡化供應(yīng).海水淡化除過去主要采用的蒸餾法以外,利用滲透膜和分離膜淡化以及太陽能蒸餾法亦顯出美好的前景.

　　海水還是含有多種可開發(fā)利用的元素的液體礦床.其中溶解著近80種元素,陸地上的天然元素在海水中不僅幾乎都存在,而且有17種元素是陸地上所稀少的.現(xiàn)代技術(shù)已能對海水中溶解的鹵素以及鎂,、鉀等資源提煉制備.預(yù)計(jì)在21世紀(jì)中對海水中大部分資源特別是海水提鈾,、鋰、氚的研究將取得新的突破,從而為新能源開發(fā)提供燃料.

　　海洋空間資源開發(fā)利用

　　首先,傳統(tǒng)的海洋運(yùn)輸業(yè)在現(xiàn)代科技條件下有了新的發(fā)展.在世界上各種方式的運(yùn)輸中,海上運(yùn)輸起著主導(dǎo)作用,海洋為此提供了無數(shù)條不用維修的“天然鐵路”.不僅洲際間往來大多依賴于船舶,而且近岸海洋在運(yùn)輸上也功不可沒.海上運(yùn)輸成本低,、運(yùn)量大,如今超級(jí)油輪的容量可達(dá)50萬噸以上,當(dāng)這種油輪以15海里／小時(shí)的速度在海上航行時(shí),相當(dāng)于1萬節(jié)滿載的火車皮同時(shí)在軌道上奔馳.

　　其次是開發(fā)海上的生產(chǎn),、生活空間.諸如海上人工島、海上工廠,、海上城市,、海上走廊、海上牧場,、海上機(jī)場,、海上油庫、海上公園等.科學(xué)家預(yù)測,至遲到21世紀(jì)末,人類將有十分之一的人口移居海洋城市.

　　第三是海洋中和海底空間的開發(fā)利用.如在海底鋪設(shè)電纜,、建設(shè)海中隧道,、海底隧道、水下航行,、海底輸油管道以及海洋合理傾廢場等.

　　這里要特別指出的是,在發(fā)展上述海洋開發(fā)技術(shù)的同時(shí),必須注意發(fā)展海洋環(huán)境和海洋災(zāi)害監(jiān)測技術(shù),搞好海洋資源管理和海洋環(huán)境保護(hù),使海洋開發(fā)利用走上可持續(xù)發(fā)展的軌道,。

2. 海洋動(dòng)物對人類的好處

《生物的奇妙構(gòu)造啟示背后有一位設(shè)計(jì)者》

萬物構(gòu)造的奇妙，真是講說不盡：

動(dòng)物保護(hù)自己

你知日?？梢姷穆槿笧槭裁幢呈峭辽?，肚子是白色呢？因?yàn)樽咴诘厣?，人見它的背和土一樣,；飛在樹上，人只見肚子,；它又象天空白色,，用來保護(hù)自己。

一種蛾蝶類的毛蟲，休息時(shí)候,，裝作樹上的一根小枝,。

蝴蝶反疊雙翅，在樹上不動(dòng)的時(shí)候,，和一片樹葉沒有分別。

有種海鳥,，把它一窩鳥蛋,，藏在海邊亂石堆中，除非有特別訓(xùn)練的眼睛,，不容易發(fā)現(xiàn),。

威風(fēng)凜凜的老虎，借著皮上黑色垂直的花紋,，在熱帶樹林里,，使它很難被發(fā)現(xiàn)；因?yàn)榱胰崭哒?，竹葉和野草的影子,，剛好造成和老虎皮相象的花紋。

一種昆蟲名叫木虱,，遇見仇敵,，它就卷縮變成小球，滾離危險(xiǎn)地帶,。

另外有些昆蟲,，它們變成某種“苦味果子”的形狀，這種苦味果子是飛鳥不喜愛吃的,，因此避免了飛鳥的啄食,。

　　一個(gè)小小的蜘蛛　是天天可見的小蟲。它的絲網(wǎng)鋪在一個(gè)墻角,，蒼蠅蜻蜒投到網(wǎng)上,，拼命掙扎，也逃不脫,。結(jié)果作了蜘蛛主人的大菜,。為什么飛不去呢？因?yàn)榫W(wǎng)是有黏性的,。我們要問蜘蛛吃飛蟲時(shí),，自己為什么不被粘著？原來它的腿上,，分泌一種油質(zhì),，使它不被粘住，所以網(wǎng)中央的絲上,，沒有黏性,。你看蜘蛛的小腦筋能懂這些奧妙嗎,？在這里不過看出造物者的匠心和智慧罷了！

又有一種蜘蛛,，體積僅象黃豆大小,，卻能將蚌殼舉到空中，距離地面二十英尺高,，在殼內(nèi)織網(wǎng),，撫育幼蟲，以防危險(xiǎn),。蚌殼的重量對于微小的蜘蛛,，就等于以一個(gè)人的力量把十噸鋼鐵舉高到一英哩的空中，是一項(xiàng)非常偉大的工程,，非由工程學(xué)解決不可,。而這個(gè)蜘蛛競能利用科學(xué)方法，把它舉起,。原來蜘蛛先選擇一個(gè)適當(dāng)樹枝,，作為窩巢的根據(jù)地，放出潮絲,，系在蚌殼上,，再收緊這絲，等它自干,。潮絲一干,，自然縮短，而蚌殼的這一端,，就得稍稍離地,。然后再放潮絲，緊系蚌殼的另一端,，等它干后,，那端也離地而起。這樣繼續(xù)下去,，終于能夠舉起蚌殼到它適當(dāng)?shù)母叨?。?jīng)營布置，就成一個(gè)穩(wěn)妥的住所,，從事繁殖工作,。這種偉大工程，微小蜘蛛為什么竟能這樣做,，為什么竟能認(rèn)識(shí)物理定律而加以利用呢,？

　　某氣象臺(tái)負(fù)責(zé)人說，小蜘蛛預(yù)報(bào)天氣的準(zhǔn)確，遠(yuǎn)超過氣象臺(tái)的預(yù)告,。他說：“臺(tái)風(fēng)沒有來之前,，蜘蛛必定把蛛網(wǎng)預(yù)先收起，只留幾根干絲,，并且盡力加粗,，以防臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)一過,，又把蛛網(wǎng)布開,，萬分靈驗(yàn)。氣象臺(tái)雖然測得臺(tái)風(fēng)要來,，但又可能改變路徑而不來，可是蜘蛛每次收網(wǎng),，臺(tái)風(fēng)必來無疑,。”負(fù)責(zé)人說：“我遠(yuǎn)不如蜘蛛預(yù)報(bào)得準(zhǔn),！”他以技術(shù)員的智慧和技術(shù),，加上精確的儀器，更有各氣象臺(tái)的情報(bào)預(yù)告,，尚且不如蜘蛛的準(zhǔn)確,，人還有什么可驕做呢？再說

　　貓從墻上跳下　都是四足落地,，依照原理身重腳輕,，一定倒沖下來，事實(shí)不是這樣,。后來經(jīng)過科學(xué)家的研究,，當(dāng)貓?zhí)聲r(shí)，用電影拍照,，然后慢慢放映出來,，方才看見當(dāng)貓?zhí)聲r(shí)，它的尾巴在空中急速旋轉(zhuǎn),，好比飛機(jī)的螺旋槳,，趁著勁使身體不致傾斜，所以永跌不倒,。這個(gè)辦法,，豈是貓自己設(shè)計(jì)的呢？動(dòng)物的智慧明顯地說出,，必定有位慈善的造物主,，賜給它們本能，使它們能保存自己，并且生育繁殖不至于滅種,。

　　螢火蟲　的發(fā)光是你所安排的嗎,？還是進(jìn)化的呢？為什么雌蟲沒有光呢,？你知道一百萬個(gè)螢火蟲的光,，可以相當(dāng)五支燭光的電燈嗎？它用這個(gè)光在它妻子的前頭引路,，叫她能在夜間同行,。這是你設(shè)計(jì)的嗎？

　　螞蟻找路方法　成群的螞蟻,，出外找食時(shí),，常是沿著一條固定的夾道，來往奔跑,，運(yùn)送物資,，它們怎么會(huì)不走錯(cuò)路呢？怎么會(huì)知道哪條是去路,，哪條是來路呢,？動(dòng)物學(xué)家桑斯博士研究證明，螞蟻能夠分泌一種化學(xué)物質(zhì),，而用這種物質(zhì)浸染道路,，而且來路和去路是用兩種不同的分泌物涂染的。你看奇妙不奇妙呢,？

　　小鳥能知方向　我們渡過海洋要用各種地圖儀器,，還會(huì)走錯(cuò)。小鳥怎么能按它的時(shí)令季節(jié)飛渡大洋,，毫不喪失呢,？一九三九年，一個(gè)青年人貝京養(yǎng)了一些傳信鴿子,，他因病被送到一百哩外的醫(yī)院施行手術(shù),。一個(gè)晚上，忽然看見窗外一只鴿子撲著翅膀,，忙叫護(hù)士開窗,，讓鴿子進(jìn)來。鴿子撲向貝京,，貝京激動(dòng)地說：“快看它腿上的牌子,，我信它是我的鴿子，一六七號(hào),?！弊o(hù)士一看,，果然是一六七號(hào)。對于神所賜給小動(dòng)物的生存本能,，我們應(yīng)當(dāng)敬拜神,。

你看鮭魚　（河豚的別名,，背藍(lán)灰色,，肉淡紅。）在海里寄居多年之后,，還能找到自己所出的河流,，逆水行在河邊的小支流中，回到它誕生的故鄉(xiāng),。它為什么能夠準(zhǔn)確地回到故土呢,？如果把它放到另一支河流，它會(huì)立刻知道走錯(cuò)了路,，掙扎地逃歸本河流去,，并且拼命逆流而上，直到找著它的目的地,，結(jié)束它的旅程，一點(diǎn)不差,。

　　植物界也是一樣　當(dāng)你摘豌豆時(shí),，可在田里留下一莢，不要摘它,，試看怎么變化,。這莢豌豆熟了以后，豆莢就要分開來,，每邊兩三個(gè)豌豆附著,，豆莢在太陽下慢慢曬干，卷縮起來,，便將豆子向外彈出,，落在相當(dāng)遠(yuǎn)的地方，好叫下一季時(shí),，這豆有足夠的地方慢慢生長,。

　　蒲公英象一把降落傘，會(huì)飄離母樹相當(dāng)遠(yuǎn)的地方降落,，在那里得到充分的空地和陽光,，準(zhǔn)備明年長出樹來。

萬物的奇巧,，顯示有一位智慧的創(chuàng)造主,，萬物是祂的杰作,！

基督教圣經(jīng)

耶10:12 耶和華用能力創(chuàng)造大地，用智慧建立世界,，用聰明鋪張穹蒼,。

3. 海洋動(dòng)物給我們的啟示

一位單身母親帶著個(gè)男孩子，可能因?yàn)榧彝サ淖児?，孩子特別聽話,，做事非常自覺，學(xué)習(xí)也很勤奮,，不知為何,，成績老是不理想。

終于,，孩子向媽媽提問了,，“媽媽，為什么我付出了比別人更多的努力,，成績卻沒有別人好,？”

這位母親沒有急著回答孩子的問題，她思考了很長一段時(shí)間都沒有找到既能為孩子解惑又能保全孩子自尊心的合適的答案,。

有一天,，母親和孩子來到海邊，海浪不停地拍打著岸邊的礁石,，驚起了覓食的各種海鳥不斷地飛起停落,。

母親終于找到了那個(gè)合適的答案，她對孩子說,，“你看,，當(dāng)海浪涌過來時(shí)，反應(yīng)最敏捷的是那些小山雀,，它們能在海浪還距離自己較遠(yuǎn)時(shí)就逃離開來,；反應(yīng)最遲鈍的是那些海鷗，它們總是要等到海浪快要打到自己的翅膀時(shí)才能離開,，可是最終能飛越大海,，到達(dá)比較遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的往往是這些海鷗，盡管現(xiàn)在看起來,，它們起飛得比較晚,。”

倏地,，孩子領(lǐng)悟了母親的話,，通過持續(xù)地努力，終于成為了一名著名的學(xué)者,，每每為別人講座時(shí)總要提及自己的母親,，感謝上帝讓他擁有了一位智慧的母親,。

4. 海洋對兒童有什么意義

大海包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化學(xué)元素,，海水波浪,、潮汐及海流所產(chǎn)生的能量、貯存的熱量,，濱海,、大陸架及深海海底所蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)資源，以及海水所形成的壓力差,、濃度差等,。

另外，大海還提供給人們生產(chǎn),、生活和娛樂的空間和設(shè)施,。

世界水產(chǎn)品中，85%左右產(chǎn)自海洋,。以魚類為主體,，占世界海洋水產(chǎn)品總量的80%以上，還有豐富的藻類資源,。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源,，已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種。其中,，11種元素(氯,、鈉、鎂,、鉀、硫,、鈣,、溴、碳,、鍶,、硼和氟)占海水中溶解物質(zhì)總量99.8%以上，可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種,。由于海水運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生海洋動(dòng)力資源,，主要有潮汐能、波浪能,、海流能及海水因溫差和鹽差而引起的溫差能與鹽差能等,。估計(jì)全球海水溫差能的可利用功率達(dá)100×10^8千瓦，潮汐能,、波浪能,、河流能及海水鹽差能等可再生功率在10×10^8千瓦左右,。

除此之外，大海中的海水淡化后可以提供給人們淡水資源,。

5. 了解海洋動(dòng)物對孩子的好處有哪些

沒人請,，自己搬小板凳過來的，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的,！

這類叫做仿生學(xué)。

一,、魚

聰明的人們,，看著魚和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。

二,、水母

人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測儀，能今早對風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義,。

三、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置,，以此獲得大量的氧氣。

6. 孩子對海洋動(dòng)物充滿好奇

1,、偉大的天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時(shí)代,，聽說可以用太陽的影子來確定時(shí)間，這個(gè)儀器的名子叫日晷,。他很好奇,，就找老師問了日晷的原理，回家找了些廢舊材料,，很快就做出來啦,。他利用自己做出來的日晷，研究太陽和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。哥白尼長大后,，提出了著名的“日新說”，推翻了過去一直認(rèn)為是太陽繞地球轉(zhuǎn)“地心說”的錯(cuò)誤說法,。

2,、偉大的化學(xué)家羅蒙諾索夫，出生在一個(gè)漁民家庭,，從小隨父親到海上打魚,。他對大海發(fā)生的所有自然現(xiàn)象都感興趣。出海時(shí),，回到家里,，羅蒙諾索夫總是要問父親許多問題,。“為什么夏季傍晚海面會(huì)出現(xiàn)光亮的水紋,？”“為什么冬夜天空會(huì)出現(xiàn)絢麗的北極光,？”“為什么海水每天兩起兩落？”

3,、愛迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣,。對自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白,。有一次他看見花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩,，感到很奇怪，就用棍子去撥,，想看個(gè)究竟,，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心,，非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行,。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

4,、大動(dòng)物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時(shí)代的回憶交織在一起,。小時(shí)候，我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個(gè)鐘頭,，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的,。

5、我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,，好奇的自問,，為什么這里會(huì)出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的,。后來李四光走遍了全中國山川河流,，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,，是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論,。

6,、偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋果熟了，掉下來很好奇,，他想,，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來,，而不會(huì)向其它方向掉呢,？后來,，他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

幾乎每一個(gè)科學(xué)家的傳說都可以告訴我們,，他們的一生是充滿了對大自然奧秘好奇的一生,，正是這種好奇心引導(dǎo)他們一步步攀登科學(xué)的高峰。

單純的好奇心并不是人類特有的心理特征,。女動(dòng)物行為學(xué)家古多爾在非洲的原始森林中就發(fā)現(xiàn)黑猩猩對她的帳篷里的一切都感到好奇,，并且設(shè)法打開每一個(gè)紙箱。但是,，人類的好奇與動(dòng)物的好奇心有根本的區(qū)別,。人是憑著理性的大腦而產(chǎn)生的好奇心，這種好奇心表達(dá)了人類求知的渴望,。人們對自然了解得越多,，就越希望了解到更多的知識(shí)和信息，這就是巴浦洛夫稱之為“這是什么”的本能——提問題的本能,。在生物進(jìn)化史中獲得外界最大信息量的生物最有可能適應(yīng)環(huán)獲得生存的權(quán)利,。

兒童時(shí)代的好奇心是自發(fā)幼稚的，自發(fā)幼稚的好奇心是不會(huì)長久的,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“純真的好奇心的火光漸漸熄滅,。”一般人的好奇心如電光石火,，瞬息即逝,。而科學(xué)家一旦被激起好奇心理，它所點(diǎn)燃的思維火焰,，不到問題的徹底解決是不會(huì)熄滅的,。

科學(xué)家的好奇心是對新事物的敏感與探求。它是以大量原有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)的,。愛因斯坦曾說：“這種‘驚奇’似乎只是為經(jīng)驗(yàn)同我們的充分固定的要領(lǐng)世界有沖突出才會(huì)發(fā)生,。每當(dāng)我們強(qiáng)烈地經(jīng)歷互這種沖突時(shí)，它就會(huì)以一種決定性的方式反過來作用于我們的思維世界,。這個(gè)思維世界的發(fā)展,，在某種意義上說就是對‘驚奇’的不斷擺脫”這就是說科學(xué)家的好奇是在新的經(jīng)驗(yàn)與原有理論概念發(fā)生矛盾時(shí)產(chǎn)生的，而科學(xué)家學(xué)習(xí),、探索過程則是擺脫這種驚奇的過程,。因此，從這個(gè)意義上說,，科學(xué)的發(fā)展就是好奇心的產(chǎn)生,、擺脫、再產(chǎn)生、再擺脫的過程,，善于好奇又善于轉(zhuǎn)為不足為奇,；善于提問題又善于解決問題，這是科學(xué)就應(yīng)該具備的,。

好奇心是科學(xué)家們學(xué)習(xí),、研究的最初動(dòng)因，也是最基本的創(chuàng)造心理因素,。

但單純的好奇心從來不是科學(xué)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，還要發(fā)展成對事業(yè)的興趣和更深層次的追求。