1. 愛(ài)護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)
1、首先，在紙上畫(huà)上大海和沙灘,。
2,、擬一個(gè)和“溺水”相關(guān)的標(biāo)題,，如：“防止溺水”,，在留白的部分寫(xiě)上標(biāo)題,。
3,、接下來(lái),，畫(huà)上一個(gè)游泳圈和一個(gè)筆記本用來(lái)寫(xiě)內(nèi)容,。
4、在左下角的沙灘上畫(huà)一顆椰子樹(shù)裝飾
5,、最后,，給大海和沙灘添加一些海星和貝殼裝飾，就完成啦,。
2. 愛(ài)護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)簡(jiǎn)單
我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)的內(nèi)容
一,、書(shū)，伴我成長(zhǎng),我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海;書(shū)伴我成長(zhǎng),我離不開(kāi)書(shū),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,。書(shū)知識(shí)的源泉,我在書(shū)中成長(zhǎng),。
二、打開(kāi)我的書(shū)柜,，琳瑯滿目的書(shū)一定會(huì)讓你大吃一驚,有:童話書(shū),、故事書(shū)、作文書(shū),、十萬(wàn)個(gè)為什么,、名人成才故事……凡是你想要的書(shū)都有。
三,、在一本本書(shū)中,，我結(jié)識(shí)了許多朋友:善良可愛(ài)的小海帝、可憐的賣(mài)火柴的小女孩兒,、勇敢的多蘿茜,、調(diào)皮的小水精、傻得可愛(ài)的笨狼……每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我會(huì)隨著故事里的情景時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,。就像我也是書(shū)里的人物,。
四、我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得許多做人的道理:讀《小海帝》,我懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心的人,。讀《綠野仙蹤》,使我懂得了遇事要勇敢,。讀《笨狼的故事》,讓我明白了做人要善良。讀《昆蟲(chóng)記》,從這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)……
這些書(shū)不僅讓我明白了許多知識(shí),還提高了我的寫(xiě)作水平,。五,、書(shū)，是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū),是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書(shū),是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)的飛翔吧!
3. 愛(ài)護(hù)海洋宣傳語(yǔ)圖片
輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái)。
3.美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
4.善待自然也便是人類自珍自重,。
5.瀕危野生動(dòng)物,，如大熊貓虎等；
6.．小草給我一片綠,，我給小草一份愛(ài),。
7.南極我們共同的財(cái)富請(qǐng)不要讓它離開(kāi)我們
8.保護(hù)生態(tài)除陋習(xí) 文明祭掃樹(shù)新風(fēng)
9.家園只有一個(gè),，地球不能克隆,。
10.破壞海洋環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園,。
11.海洋是廣大資源的依托,，是生命的搖籃,，讓我們?nèi)σ愿氨Ｗo(hù)她吧!
12.樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏,。
4. 愛(ài)護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)圖片
如何防溺水，這是不少防溺水手抄報(bào)都嘗試給大家傳遞的一些信息和小知識(shí),，
但是枯燥的知識(shí)總是很難吸引到大家的注意力的,，
為了解決這樣的一個(gè)問(wèn)題,，設(shè)計(jì)精美的圖案構(gòu)型將對(duì)于大家閱讀手抄報(bào)更加有利。
愛(ài)抄報(bào)覺(jué)得這個(gè)手抄報(bào)基本的設(shè)計(jì)樣式就相當(dāng)?shù)木?，采用了?jiǎn)單的版面設(shè)計(jì)圖結(jié)構(gòu),，但是卡通的結(jié)構(gòu)展示出不錯(cuò)的版面安排效果來(lái),，直接讓大家更好的接受手抄報(bào)的內(nèi)容,。
這樣一個(gè)手抄報(bào)花邊的創(chuàng)意相當(dāng)?shù)木?，具有很漂亮的效果哦,，喜歡的同學(xué)可以嘗試,。
5. 愛(ài)護(hù)海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)單
1.保護(hù)環(huán)境,，人人有則
2.人人為環(huán)保,、環(huán)保為人人
3.人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)
4.珍惜資源永續(xù)利用
5.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥
6.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
9.提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園
10.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
11.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
12.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
13.別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失
14.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
15.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
16.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
17.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
18.尊崇自然、敬畏生命
19.尊天重地,、敬天愛(ài)人
20.判天地之美,、析萬(wàn)物之理
21.環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),。
22.為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
23.保護(hù)藍(lán)天碧水,。
24.建設(shè)美麗的邊疆,，愛(ài)護(hù)我們的家園,。
25.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起,。
26.保護(hù)環(huán)境,，造福人民。
27.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。
28.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
29.樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
30.欣賞荒野、回歸自然
31.青山清我目、流水靜我耳
32.山中何所有？岑上多白云
33.水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好
34.自然不可改良,、生活可以選擇選擇綠色生活,、健康適度消費(fèi)
35.只有一個(gè)地球,、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
36.人類善待自然、就是善待自己
37.地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
38.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
39.追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明
40.讓呼吸在綠色中流暢,，讓土地在根系間凝聚,！
41.今天你吃了森林，明天沙漠就會(huì)吃了你,。
42.為子孫后代留下藍(lán)天碧水綠地!
43.人受傷時(shí)，你會(huì)流下淚水。樹(shù)受傷時(shí)，天將再不會(huì)哭,。
6. 愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境海報(bào)
海貝、海帶、海洋、海關(guān)、海邊、海水、海馬,、沿海,、海底,、海拔,、海盜、海峽,、海鹽,、海螺、海域,、海報(bào),、海蜇、滄海,、海綿,、海蝕,、海運(yùn),、業(yè)海、外海,、海椒,、海島、海狗,、海戰(zhàn),、海葬、海鮮,、海禁,、蹈海、火海,、海量,、趕海、海岸,、海員,、宦海、下海、海涂
7. 愛(ài)護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容
海洋手抄報(bào)一： 一,、出發(fā)啦,！ 在湛藍(lán)的大海里，住這兩條人見(jiàn)人愛(ài)的小目比魚(yú)：一條叫斯蘭,，是個(gè)美麗又聰明的小女孩,；一條叫斯尼，是個(gè)勇敢,、活潑的小男孩,。斯蘭是斯尼的姐姐，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了,，因此,，他們天天都形影不離，生怕會(huì)分開(kāi),。
一天清早,，當(dāng)海底還是靜悄悄的時(shí)候，連海灘邊的小鳥(niǎo)都在熟睡時(shí),，斯蘭,、斯尼姐弟倆就出門(mén)了。他們?nèi)ジ墒裁囱?？那么早就出去了,？一定是跟平時(shí)一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄。
的確如此,，他們跟往常一樣,，繞過(guò)珊瑚林，走過(guò)海參爺爺家,，就來(lái)到綠海藻叢啦,！小伙伴都到齊了，他們玩了好一會(huì)兒,，太陽(yáng)公公才把第一縷陽(yáng)光灑在海面上,，頓時(shí)間，海面上閃起耀眼的光芒,，把天空都給照得紅彤彤的,。
大家都起來(lái)了，海洋里充滿了生機(jī),。就在這時(shí),，海洋廣播響了，里面?zhèn)鞒鰢?guó)王巴爾的聲音：“各位海洋居民,，早上好,！
據(jù)箭魚(yú)古拉先生所反應(yīng),，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重，不堪設(shè)想,，更為嚴(yán)重的是,。有些魚(yú)已經(jīng)開(kāi)始得了一些怪病。為此,，我們傷透了腦筋,，傳說(shuō)在海洋深處有一盞五彩水晶燈，它可以治病,、把污染的地方便純凈,，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了。
這盞燈在惡魔島的西側(cè),，祝你們好運(yùn),，勇士們！”
姐姐斯蘭聽(tīng)了,，便對(duì)弟弟：“斯尼,，我們也去尋五彩水晶燈吧！”“好??！”
弟弟斯尼聽(tīng)后精神大振。 二,、遇到潛水員 誰(shuí)都知道惡魔島上全是鯊魚(yú),，誰(shuí)都不敢去，可沒(méi)有一人會(huì)預(yù)料到——兩條小魚(yú)干去那里,。
剛開(kāi)始,，他們很順利，餓就吃水藻,、小蝦,，困就睡柔軟的珊瑚里,，可以說(shuō)是“衣食無(wú)憂”,。
直到第三天黃昏，他們正在津津有味地品嘗著海藻時(shí),，一個(gè)巨大的“黑影”拿著一個(gè)把光射出老遠(yuǎn)的“東西”,，漸漸向他們逼近，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措,?！昂谟啊蹦弥粡堲~(yú)網(wǎng)，把斯尼網(wǎng)在了里面,，斯蘭試圖要開(kāi)魚(yú)網(wǎng),，可這張魚(yú)網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時(shí)，一塊巨大,、堅(jiān)硬,、用成千上萬(wàn)年時(shí)間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng)，斯尼逃了出來(lái),，斯蘭看了簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,。
斯蘭對(duì)斯尼說(shuō)：“斯尼，以前媽媽跟我們說(shuō)過(guò)珊瑚石是通靈性的,，是真的,！”
說(shuō)完就和斯尼一起去道謝珊瑚石，這是珊瑚石說(shuō)：“不用謝,，其實(shí),，是海洋的守護(hù)者派我來(lái)的，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍,?！?/p>
“這些是用來(lái)干嗎的呀？”
斯尼一臉疑惑的問(wèn),?！皬?fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活，火力劍會(huì)噴火,、射電,，再厲害的武器都打不過(guò)，兩個(gè)都是寶物呢,！但是,，不到緊急的時(shí)候，千萬(wàn)別用,！”說(shuō)完就不見(jiàn)了,。 三、對(duì)抗鯊魚(yú) 姐弟倆離惡魔島越來(lái)越近了,。突然,，一群鯊魚(yú)向他們慢慢游來(lái)，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼,！兩條小毛魚(yú)來(lái)這干嗎,，找死啊,！”
“我們…我們是找五彩水晶燈的,。”
斯蘭膽怯地說(shuō)“就那盞破燈,，拿去唄,！”
鯊魚(yú)一臉壞笑地說(shuō),。斯蘭、斯尼繼續(xù)往前游,?！奥銈円^(guò)去,，得答應(yīng)我一個(gè)條件,。”
鯊魚(yú)擋在前面說(shuō),?！笆裁礂l件？”
斯尼問(wèn),?！拔也⒉皇且粋€(gè)貪心的家伙，你們倆其中一個(gè)做我的點(diǎn)心就行了,?！?/p>
鯊魚(yú)說(shuō)。
聰明的斯蘭立刻想到了一個(gè)好辦法,，她對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“那你把我吃了吧,！”“不行！”斯尼大聲地吼道,。 姐姐斯蘭示意他不要吵,，斯尼哭了，他知道自己再也見(jiàn)不到姐姐了,。鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口,，向斯蘭撲去，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮,，鯊魚(yú)大叫一聲,，便死去了。其他鯊魚(yú)看見(jiàn)同類被殺,，紛紛去追殺斯蘭,，斯蘭左揮一下，右揮一下,，統(tǒng)統(tǒng)都死了,。斯尼這會(huì)兒才明白姐姐的用意。對(duì)抗完了鯊魚(yú),，他們離五彩水晶燈又近了一步。 四,、找到啦 他們繼續(xù)向前游,，游著游著,，一只發(fā)出熒光的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，斯尼從書(shū)上見(jiàn)過(guò)這種魚(yú),，他們的熒光是因?yàn)樵谏詈５牡V物質(zhì)所導(dǎo)致的,，小魚(yú)說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到五彩水晶城！”斯蘭發(fā)現(xiàn),，這條小魚(yú)雖然很熱情,，但卻沒(méi)什么精神。小魚(yú)帶斯蘭,、斯尼參觀了這個(gè)城市,，所有人都跟小魚(yú)一樣沒(méi)精神，斯蘭問(wèn)：“你知道五彩水晶燈嗎,？”“當(dāng)然知道啦,，它可是我們城里的圣物呢！”小魚(yú)說(shuō),?！拔覀円恢痹趯ふ抑芙o我們嗎,？”斯尼說(shuō),。“不行,，那是圣物,。”小魚(yú)生氣地說(shuō),?！澳悄憧梢詭覀儌z去見(jiàn)你們的首領(lǐng)嗎？”斯蘭懇求地說(shuō),?！昂冒桑 毙◆~(yú)說(shuō),。 他們找到了首領(lǐng),，把事情告訴了他。首領(lǐng)說(shuō)：“我們五彩水晶城的魚(yú)都得了“疲勞癥”,，如果你們能幫助我們,，才能給你們?！拔覀冇幸环N復(fù)生草,，不知道能不幫助你？”斯蘭說(shuō),?！笆裁?，你們真的有復(fù)生草！那可是寶物??！我愿意拿五彩水晶燈來(lái)?yè)Q?！本瓦@樣他們得到了五彩水晶燈,。 五、回家 他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國(guó),，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上,，海洋又變得干干凈凈的，病也全好了,！大家都很感激斯尼和斯蘭,，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲！ 海洋手抄報(bào)二： 在大不列顛島與歐洲大陸之間,，有一條溝通大西洋與北海的水道,，那就是著名的英吉利海峽和多佛爾海峽。這兩條海峽,，實(shí)際上是—條,，但歷史上一直分為兩個(gè)海峽，以法國(guó)塞納河口到英國(guó)樸次茅斯為界,，西南段為英吉利海峽,，東北段為多佛爾海峽?？傞L(zhǎng)約600公里,，最寬處為220公里，最窄處從英國(guó)多佛爾到法國(guó)加來(lái)西邊灰鼻岬,，寬度只有33公里,。面積約9萬(wàn)平方公里。 大不列顛島與歐洲大陸,，原是連在一起的,。后來(lái)，受阿爾卑斯造山運(yùn)動(dòng)的影響,，海峽附近發(fā)生褶皺和斷裂,，從此以后，海峽地區(qū)不斷下沉,，海水也就進(jìn)入海峽,，把不列顛島與歐洲大陸分開(kāi)，成為現(xiàn)今的海峽。海峽底部主要是砂礫和巖石,。 海峽西南開(kāi)口寬闊,，呈喇叭形,，從大西洋進(jìn)采的潮水能量,，很快集中起來(lái)，強(qiáng)大的潮流造成高達(dá)6米高的巨浪,，也形成了巨大的潮差,。法國(guó)的圣馬洛灣和松姆河口的潮差可達(dá)12米高。朗斯河口最大潮差高達(dá)13.5米,，世界第一大潮汐電站朗斯電站就建在這里,。強(qiáng)大的潮流和巨浪，拍擊和沖刷著岸壁,，巖石崩落,，海岸后退。據(jù)統(tǒng)計(jì),，海峽寬度每年約增加1米多,。 海峽受北大西洋暖流和西風(fēng)的影響，氣候冬暖夏涼,，終年濕潤(rùn)多雨和霧,，晴朗天氣很少。這里的法國(guó)沿岸,，每年約200多天是陰雨天,，雨量為800多毫米;英國(guó)沿岸因受山地阻擋，每年也有150多天下雨,。由于北方冷空氣與溫暖洋面相會(huì),，終年多霧，霧季達(dá)6個(gè)月以上,。 海峽資源豐富,，盛產(chǎn)鯡魚(yú)、青魚(yú),、比目魚(yú),。礦藏有石油、天然氣,。海洋潮汐能約8000萬(wàn)千瓦,，約占世界總潮能的5%。1966年建成的法國(guó)朗斯潮汐電站,，年發(fā)電量達(dá)5.44億度,，是目前世界上最大的潮汐電站。 英吉利海峽和多佛爾海峽是歐洲到美洲,、非洲航線的必經(jīng)之路,。它在歷史上,，曾經(jīng)對(duì)歐洲資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起過(guò)重大作用，俗有“銀色航道之稱”,。海峽兩岸港口密布,，工業(yè)發(fā)達(dá)。英國(guó)的樸利茅斯,、安南普敦,、多佛爾;法國(guó)的瑟堡、勒阿佛爾,、加來(lái)和敦刻爾克等,，都是著名的港口和工業(yè)城市。英吉利海峽和多佛爾海峽是國(guó)際航運(yùn)最繁忙的水道,。每年通過(guò)海峽的船只達(dá)12萬(wàn)艘次,，居世界各海峽之首。 長(zhǎng)期以來(lái),，英國(guó)和歐洲大陸之間來(lái)往,，主要靠海峽兩岸輪渡，航運(yùn)縱橫交錯(cuò),，十分擁擠不便,。早在1802年，法國(guó)工程師馬悌厄曾向拿破侖建議,，在多佛爾海峽開(kāi)鑿海底隧道,。以后，也有不少人舊事重提,，但始終未能實(shí)現(xiàn),。近些年來(lái)，過(guò)往海峽人員越來(lái)越多,，1973年,，英國(guó)加入歐洲共同體以后，來(lái)往更加繁忙,。輪渡人員每年多達(dá)500多萬(wàn),，車(chē)輛超過(guò)100萬(wàn)輛。1973年7月,，英法兩國(guó)達(dá)成協(xié)議,，共同開(kāi)鑿多佛爾海峽的海底隧道。這條歐洲海底隧道,，于1987年開(kāi)工,，1991年6月28日全面開(kāi)通。工程耗資170億美元。 在歷時(shí)4年的施工中,，先后有6名英國(guó)人和2名法國(guó)人為隧道的建設(shè)而捐軀,。隧道全長(zhǎng)53公里，由一條中央服務(wù)隧道和南北兩條鐵路隧道組成,。西起英格蘭的莎士比亞山崖,，經(jīng)過(guò)海底下62米深處，一直延伸到法國(guó)的桑加特,。隧道投入運(yùn)營(yíng)后,，大大縮短了由英國(guó)到歐洲大陸的時(shí)間,，每l0多分鐘就有一列高速火車(chē)往返,，乘車(chē)只需35分鐘就可穿越海峽。
