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認(rèn)識(shí)海洋活動(dòng)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)海洋活動(dòng)目標(biāo)怎么寫(xiě))

來(lái)源:cdfbk.cn???時(shí)間:2023-04-21 10:46???點(diǎn)擊:171??編輯:jing 手機(jī)版

1. 認(rèn)識(shí)海洋活動(dòng)目標(biāo)怎么寫(xiě)

中國(guó)海洋大學(xué)分?jǐn)?shù)線2021年招生計(jì)劃如下,!第一,,報(bào)考中國(guó)海洋大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線為626分,,第二,計(jì)劃招生,,中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)生為248人,第三,,綜合素質(zhì)要優(yōu)秀,,思想品德要優(yōu)秀,道德品德要優(yōu)秀,,第四,,作風(fēng)優(yōu)良,可以吃苦,,有微信的學(xué)生符合上述條件的學(xué)生可以報(bào)考2021年中國(guó)海洋大學(xué),。

2. 認(rèn)識(shí)海洋幼兒園

1. 返璞歸真,回歸自然,!春天——我們?nèi)ヌで啵?/p>

2. 期待已久的春游“夢(mèng)想”終于實(shí)現(xiàn)拉,,同學(xué)們異常的開(kāi)心。興奮,。今天,,我們要去踏青,去尋找春天,。

3. 春天來(lái)到了我們的身邊,,走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里,,我們相約去踏青,。

4.春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來(lái)了,,春風(fēng)一吹,,它們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢,,有趣極了,。

5.人生又有多少場(chǎng)華麗在等著,不多的,,不多的,,即使旅行,也大半平凡歲月罷了,,一起找春天去,。

6.春天是那樣的富有活力生命力,一點(diǎn)絲毫不起眼的綠,,一片欣然張開(kāi)的紅,,就能使他們的心靈發(fā)亮,踏青去,。

3. 認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物教案大班

魚(yú)類(lèi)都是卵生的,,金魚(yú)也是這樣的,。它是在水草或石塊上產(chǎn)卵。 金魚(yú)下的時(shí)候聲么顏色都有,。 根據(jù)史料的記載和近代科學(xué)實(shí)驗(yàn)的資料,,科學(xué)家已經(jīng)查明,金魚(yú)起源于我國(guó)普通食用的野生鯽魚(yú),。它先由銀灰色的野生鯽魚(yú)變?yōu)榧t黃色的金鯽魚(yú),,然后再經(jīng)過(guò)不同時(shí)期的家養(yǎng),由紅黃色金鯽魚(yú)逐漸變成為各個(gè)不同品種的金魚(yú),。在動(dòng)物分類(lèi)學(xué)上是屬于脊榫動(dòng)物門(mén),、有頭亞門(mén)、有頜部,、魚(yú)綱,、真口亞綱、鯉形目,、鯉科,、鯉亞科、鯽屬的硬骨魚(yú)類(lèi),。

4. 認(rèn)識(shí)海洋生物教案幼兒園

活動(dòng)目標(biāo):

  1.在尋找,、分辨討論中了解動(dòng)物顏色的特征和作用。

  2.對(duì)動(dòng)物因適應(yīng)環(huán)境而變色的奇妙現(xiàn)象感到好奇,,有進(jìn)一步探索動(dòng)物奇特本領(lǐng)的興趣,。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的感知;了解幼兒對(duì)動(dòng)物知識(shí)的認(rèn)識(shí),。

  2.環(huán)境準(zhǔn)備:有電腦和電視機(jī)。幼兒椅子圍坐成半圓形,,椅子后面放置3張桌子(幼兒分組)供操作用,。

  3.材料準(zhǔn)備:幻燈片《動(dòng)物的顏色》、各種有顏色的動(dòng)物圖片(枯葉蝶,、北極熊,、竹節(jié)蟲(chóng)、蚱蜢,、青蛙等),。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲?qū)耄盒▲B(niǎo)找食物

 ?。ㄓ^看PPT,,討論)

  重點(diǎn)提問(wèn):

  (一)小鳥(niǎo)餓了,,想要出來(lái)找食物吃,,它來(lái)到樹(shù)林里,,你們看看它找到了什么?(瓢蟲(chóng))

 ?。ǘ┘t色的瓢蟲(chóng)一下子就讓小鳥(niǎo)找到了,,可是小鳥(niǎo)還沒(méi)有吃飽,我們一起幫小鳥(niǎo)找找,,還有什么食物可以吃呢,?(蚱蜢)

  (三)為什么蚱蜢一開(kāi)始小鳥(niǎo)沒(méi)有找到它呢,?

  小結(jié):因?yàn)轵乞煊斜Wo(hù)色,,綠色的保護(hù)色與周?chē)沫h(huán)境顏色比較相近,比較不容易被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn),。一些動(dòng)物為了隱蔽和保護(hù)自己,,身體形成和周?chē)恢碌念伾@就是動(dòng)物的保護(hù)色,。

  價(jià)值分析:觀看PPT,,導(dǎo)入主題,激發(fā)幼兒了解動(dòng)物保護(hù)色的興趣,。

  二,、分辨討論:動(dòng)物保護(hù)色

  重點(diǎn)提問(wèn):

  (一)你們知道還有哪些動(dòng)物也有保護(hù)色呢,?(幼兒說(shuō),,老師點(diǎn)出圖片)

  青蛙躲在荷葉上的圖片,發(fā)現(xiàn)了什么,?(青蛙和荷葉顏色相近)

  枯葉蝶:像枯葉一樣,,躲在枯葉中,可以躲避敵人的侵襲……

 ?。ǘ┧姆鶊D片:沙漠,、森林、大海,、極地,,看看在各地生活的保護(hù)色動(dòng)物有哪些(獵豹、獅子,、鱷魚(yú),、枯葉蝶、北極熊等)

 ?。ㄈ┯螒颍赫l(shuí)的眼睛最最亮

  規(guī)則:三個(gè)小朋友為一組,,每組一張圖片,用最快的速度,,拼出圖片并找出藏在圖片里的動(dòng)物朋友,。

  小結(jié):在大自然中有許多動(dòng)物都有和環(huán)境很相近的保護(hù)色,,主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用。

5. 認(rèn)識(shí)海洋教案(大班)

為了讓大班的孩子認(rèn)識(shí)鹽的顏色,、形狀,、味道等,初步了解鹽,提供了鹽的科學(xué)活動(dòng)教案給老師們借鑒,!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1,、樂(lè)于實(shí)驗(yàn),樂(lè)于與同伴交流,,合作,。

  2、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鹽溶于水后會(huì)增加水的浮力,,鹽越多浮力越大,。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大小芋頭塊、碗,、勺子若干,;鹽、味精,、糖,。

  2.記錄紙、筆,。

  3.有關(guān)死海的故事,。死海的掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.引導(dǎo),,激發(fā)幼兒的探索欲望:

  1,、師:這是一塊土豆,如果我把它放到水里,,會(huì)沉下去還是浮起來(lái),?

  幼:沉下去

  師:那么你們有什么辦法可是使它不沉下去,浮在水面上嗎,?

  幼兒討論,說(shuō)各自的辦法,。

  2,、教師演示實(shí)驗(yàn)。

  出示兩只杯子,,一杯裝滿自來(lái)水,,一杯裝滿鹽水。

  師:我把芋頭放在兩個(gè)杯子里,,小朋友觀察下會(huì)不會(huì)有不一樣的事情發(fā)生呢,?

  自來(lái)水杯里的芋頭沉了下去,,鹽水杯里的芋頭浮了起來(lái)。

  師:小朋友,,你們知道為什么這個(gè)杯子里的芋頭會(huì)浮起來(lái)嗎,?

  幼兒搖頭。

  二.小組合作,,操作實(shí)驗(yàn):鹽能使芋頭塊浮起來(lái),。

  1、說(shuō)明實(shí)驗(yàn)規(guī)則:

  師:老師為你們準(zhǔn)備了鹽,,糖還有味精,,這三種東西有一種可以使芋頭浮起來(lái),請(qǐng)你們來(lái)做小科學(xué)家,,小組合作來(lái)做實(shí)驗(yàn),,先把碗里的鹽,糖還有味精分別舀進(jìn)三個(gè)杯子中,,用筷子攪拌到他們完全溶解后,,再放入芋頭塊,看看有什么有趣的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生呢,?然后把你觀察到的現(xiàn)象用喜歡的圖畫(huà)或者符號(hào)紀(jì)錄在這張表格上,。

  2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,師巡視,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即使糾正,。

  3,、匯總

  師:剛才你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么?

  讓幼兒抒發(fā)自己的意見(jiàn),。

  師小結(jié):從剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出放了一樣多的糖,、味精和鹽,但糖和味精都沒(méi)能使芋頭塊浮起來(lái),;只有鹽溶解在水中讓芋頭塊浮起來(lái)了,。

  師:你們知道為什么鹽能讓芋頭浮起來(lái)嗎?

  師生共同小結(jié):只有當(dāng)鹽達(dá)到一定濃度后芋頭才能浮起來(lái),,鹽越多水的浮力越大,。

  三.經(jīng)驗(yàn)拓展:死海的故事

  有關(guān)“死海”的介紹,。

  師:剛才我們從實(shí)驗(yàn)中知道:鹽溶解在水中后能增加水的浮力,,鹽越多,水的浮力越大,。下面請(qǐng)大家一起來(lái)看這幅畫(huà):這是大海,,我們都知道海水里有鹽,,如果人躺在海面上一動(dòng)不動(dòng)會(huì)怎么樣?而這片海名叫死海,,聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,?你們知道死海有什么神奇的地方嗎?人在死海中躺著一動(dòng)不動(dòng),,它也能讓你漂浮在海面上,,還能浮在海面上看書(shū)看報(bào)呢,真神奇,。為什么死海能讓人漂浮在海面上呢,?

  幼兒各自抒發(fā)看法。

  師小結(jié):死海里有非常非常多的鹽,,它的含鹽量是普通海水的十倍,,死海里的水浮力非常大,所以人能漂浮在海面上,。

6. 認(rèn)識(shí)海洋活動(dòng)目標(biāo)怎么寫(xiě)好

說(shuō)起體育運(yùn)動(dòng),,我最喜歡游泳了。游泳是分種類(lèi)的:他分為蝶泳,、仰泳,、蛙泳、自由泳等等,。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目,。

  游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)人體在水中這個(gè)特定環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。游泳運(yùn)動(dòng)員們靠?jī)杀酆屯炔縿?dòng)作產(chǎn)生推進(jìn)力,,使人體向前游動(dòng)?,F(xiàn)代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運(yùn)會(huì)上就已被列為正式比賽項(xiàng)目。根據(jù)游泳的姿勢(shì),,就可分為蝶泳,、仰泳、蛙泳和自游泳,。再正式的比賽中,,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量,。自由泳還可以成為爬泳,。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,,還可以促進(jìn)血液的循環(huán)。游泳也可以強(qiáng)身健體,。

  奧運(yùn)正向我們走來(lái),,我們也正在走向奧運(yùn),。每一個(gè)中國(guó)人都是九十九屆奧運(yùn)會(huì)的主人。第二十二屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:同一個(gè)世界,,一個(gè)夢(mèng)想,。我們希望有一個(gè)和諧的世界。我們首先要建設(shè)好和諧的中國(guó),,和諧的家鄉(xiāng),,和諧的校園,和諧的家庭,。

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