1. 保護(hù)海洋安全教案小班

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.了解形態(tài)各異的魚(yú)類和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇與美麗。

　　2.能說(shuō)出海洋動(dòng)物外形的特點(diǎn)及顏色,，在互動(dòng)交流中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物。

　　3.感受海洋動(dòng)物的多樣性,，萌發(fā)熱愛(ài)海洋保護(hù)海洋的情感,。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　海洋生物圖片,、海底世界視頻短片，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動(dòng)物

　?。ㄈ缯卖~(yú),、海星、海馬,、熱帶魚(yú),、海龜?shù)龋⒚藓?、?bào)紙團(tuán)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1.播放水族館視頻,，引導(dǎo)幼兒興趣,。

2.觀察海底世界，開(kāi)拓視野,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)海底的生物,。

3.畫(huà)畫(huà)我喜歡的海洋動(dòng)物，萌發(fā)保護(hù)海洋動(dòng)物的情感,。

【活動(dòng)延伸】

　　認(rèn)識(shí)更多海洋動(dòng)物及其生活習(xí)性,。

2. 小班社會(huì)保護(hù)海洋

（1）把海洋球放在彩虹傘上，幼兒抬著彩虹傘邊唱兒歌《拉個(gè)圓圈走走》邊走動(dòng),。

（2）幼兒在彩虹傘的四周進(jìn)行游戲,，聽(tīng)教師口令抖動(dòng)彩虹傘，使彩虹傘上的海洋球跳動(dòng)起來(lái)

3. 保護(hù)海洋幼兒教案

祖國(guó)媽媽的生日活動(dòng)重點(diǎn):首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)建立的來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)先輩拋頭顱,灑熱血,用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜,熱愛(ài)我們的祖國(guó).并且我們要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),更多本領(lǐng),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,更加富強(qiáng)強(qiáng)大,再不受欺負(fù)和侵略.要積極參加社會(huì)活動(dòng),慶祝祖國(guó)生日,宣傳祖國(guó)的繁榮昌盛,愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)更加美好!

4. 保護(hù)海洋安全教案小班反思

前不久,，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作,，審議《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)黨政軍警民合力強(qiáng)邊固防的意見(jiàn)》，并研究部署我國(guó)邊海防工作,，要求黨政軍警民合力強(qiáng)邊固防,，這體現(xiàn)了黨中央、習(xí)主席對(duì)邊海防工作的高度重視,，為新時(shí)代加強(qiáng)黨政軍警民合力強(qiáng)邊固防指明了方向,。

“邊陲之戍，用保封疆,，國(guó)之大防,，莫過(guò)于此?！边吅７朗菄?guó)家安全的戰(zhàn)略防線,，是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和海洋權(quán)益的安全屏障,，是維護(hù)邊境社會(huì)安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保障,，是打贏未來(lái)信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)備前沿。

恩格斯曾經(jīng)指出,，許多力量融合為一個(gè)總的力量,，就造成一個(gè)新的力量。邊海防工作是治國(guó)安邦的大事,，關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展全局,。黨政軍警民融則兩利，合則共贏,。推動(dòng)邊境地區(qū)黨政軍警民融合守邊,，構(gòu)建堅(jiān)如磐石的新型黨政軍警民關(guān)系，既是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的興邊之策,，也是建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)的強(qiáng)軍之道,，更是應(yīng)對(duì)邊境復(fù)雜安全威脅、贏得國(guó)家戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的制勝之基,。事實(shí)證明,，沒(méi)有比合力再?gòu)?qiáng)大的力量，沒(méi)有比聯(lián)防更嚴(yán)密的守衛(wèi)

5. 幼兒園小班教案保護(hù)海洋

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚(yú)的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

3,、通過(guò)做游戲“我是一條魚(yú)”,，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè),。

5、能展開(kāi)豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、用上一節(jié)課剪刻的魚(yú)形,，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室。

2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、播放歌曲《我是一條魚(yú)》，學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)教室,，分四組坐好,。

1、語(yǔ)言導(dǎo)入新課,。

師：歡迎各位小朋友來(lái)到我們的海洋世界1

2,、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚(yú)兒,。

師：海底世界是個(gè)美麗的家,，魚(yú)兒在這里自由自在地邀游，快樂(lè)極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚(yú)遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?

3,、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚(yú)?各小組發(fā)表意見(jiàn)后，大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的想法妙,。

4、出示手?jǐn)[魚(yú)：(套上手表演)我是一條美人魚(yú),，游啊游到你們身邊來(lái),，小朋友，快快跟我到海洋世界里來(lái)玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚(yú)制作出來(lái),。

5、想一想,，說(shuō)一說(shuō),，手?jǐn)[魚(yú)是如何做成的?

二,、教師講解制作方法：(示范制作過(guò)程)

1、剪出兩張一樣大小的魚(yú)形,，注意魚(yú)形比手掌大一些,。(想一想為什么?)

2、把魚(yú)形四周粘合起來(lái),，注意留出魚(yú)尾部分,。

3、給魚(yú)裝飾圖案,。

三,、幼兒制作手?jǐn)[魚(yú)：

播放海底世界錄像，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚(yú)制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,，漂亮的魚(yú)兒可順利進(jìn)入海洋，不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)

四,、游戲：

1,、手?jǐn)[魚(yú)邀游大海比賽，請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚(yú)的學(xué)生,，把魚(yú)套在手上,，到大海里來(lái)一試身手， 比—比誰(shuí)的魚(yú)兒長(zhǎng)得美,，誰(shuí)的魚(yú)兒游得好看,，誰(shuí)的魚(yú)兒游得快。

2,、邀游大海訓(xùn)練,，請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚(yú)套在手上，排好隊(duì),，跟著老師這條美人魚(yú)在淺海區(qū)里學(xué)游水,，強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚(yú)兒的各種動(dòng)態(tài)。

3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律，在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚(yú)兒相撞,。

五、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!

最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索,。

6. 小班保護(hù)海洋環(huán)境教案

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡通板、廢舊紙盤(pán),、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機(jī),、小魚(yú)的錄音,、海洋垃圾的布景等。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1,、親近大自然,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有同情心,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

2、知道大海中常見(jiàn)的幾種魚(yú)類的名稱及其生活習(xí)性,。

3,、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。活動(dòng)過(guò)程：

一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問(wèn)：你在海底世界中看到了什么呀,？

小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中,。

二,、觀看資料片：大海中的魚(yú)（片中向幼兒介紹了一些常見(jiàn)的海魚(yú)及其相關(guān)知識(shí)）。

提問(wèn)：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族,？

你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚(yú)呢,？

現(xiàn)在就讓我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！（看影片）

觀后提問(wèn)：生活在海里的魚(yú)可真多呀,，你記住了哪些,，說(shuō)說(shuō)看吧？

小結(jié)：除了這些魚(yú)兒外,，還有許許多多生物生活在大海里，看來(lái)海底世界真是個(gè)好大的家呀,，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來(lái)由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家,，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染，給生活在海里的小生物帶來(lái)了災(zāi)難呢,！你們聽(tīng),，這是誰(shuí)在說(shuō)話？

三,、聽(tīng)錄音：一條可憐的小魚(yú)在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染,，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了,，它在向小朋友請(qǐng)求幫助。

四,、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬(wàn)通板和廢舊物品,、果殼、易拉罐等布置而成的展板）,。

小魚(yú)的家變成如今這個(gè)樣子,，這是誰(shuí)造成的呢？

今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？

現(xiàn)在,，我們應(yīng)該如何幫助小魚(yú)呢？

五,、清理海洋垃圾,，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾，還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家,。

六,、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界。

7. 幼兒園保護(hù)海洋環(huán)境安全教案

你好,，我是黃山小莉,，下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)

1：玩是幼兒的天性，在玩中學(xué),，玩中探究進(jìn)步是幼兒階段接受知識(shí)的主要模式之一,，通過(guò)游戲讓幼兒愿意學(xué)，喜歡學(xué)

2:幼兒教師應(yīng)該讓幼兒知道“法”就在我們身邊,，讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中,，讓幼兒從小有遵守法律法規(guī)的意識(shí)，做一個(gè)懂禮貌有道德守法的好孩子

3：開(kāi)展多種途徑的宣傳教育，充分利用廣播,，家委會(huì),，幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,，讓知法,，守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率，達(dá)到和幼兒言傳身教的目的

加大幼兒法制教育的工作力度,，讓我們的下一代都成為優(yōu)秀的法制傳承者

8. 保護(hù)海洋安全教案小班下學(xué)期

放入三個(gè)電池長(zhǎng)按十秒開(kāi)關(guān)就可以噴出泡泡