1. 海洋進(jìn)化的簡筆畫

畫椰子，大海，沙灘

1.首先在紙上畫出三個椰子,，然后畫出樹干、小草及葉片,，

2.再畫海平線和海里的帆船，畫好沙灘和貝殼,，用綠色和棕色給椰子樹上色,，帆船和貝殼也上好色，

3.太陽涂上橙黃色,，沙灘是黃色,，海面用淺藍(lán)色，最后將天空涂成深藍(lán)色,，好看的沙灘簡筆畫就完成,。

2. 海洋進(jìn)化科幻畫圖片

科幻畫海底世界創(chuàng)意說明可以這樣寫：海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間,，要資源。

3. 海洋進(jìn)化簡筆畫一等獎

珊瑚礁的簡筆畫

這篇我們還是來介紹關(guān)于海洋里的事物——珊瑚礁,。我們都知道珊瑚礁是非常漂亮的,，顏色絢麗多彩。很多攝影愛好者都會潛水去拍珊瑚礁的美照,。這篇我們就來簡單畫下珊瑚礁,。

先在畫紙上畫出珊瑚礁的輪廓

在上邊畫一顆珊瑚

周圍畫上水泡

在珊瑚礁上畫上海星

在畫上海藻

最后涂上自己喜歡的顏色，完成

拓展資料

珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu),，這個結(jié)構(gòu)可以大到影響其周圍環(huán)境的物理和生態(tài)條件,。在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的,。珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,，其中包括蠕蟲、軟體動物,、海綿,、棘皮動物和甲殼動物，此外珊瑚礁還是大洋帶的魚類的幼魚生長地,。

珊瑚礁蘊藏著豐富的油氣資源,。珊瑚礁及其潟湖沉積層中，還有煤炭,、鋁土礦,、錳礦,、磷礦，礁體粗碎屑巖中發(fā)現(xiàn)有銅,、鉛,、鋅等多金屬層控礦床。珊瑚灰?guī)r可作燒石灰,、水泥的原料,，千姿百態(tài)的珊瑚可作裝飾工藝品，不少礁區(qū)已開辟為旅游場所,。

達(dá)爾文根據(jù)礁體與岸線的關(guān)系,，劃分出岸礁、堡礁和環(huán)礁,，根據(jù)形態(tài)分出臺礁和點礁等類型,。岸礁，沿大陸或島嶼岸邊生長發(fā)育,，亦稱裙礁或邊緣礁,。

呈臺地狀高出附近海底，但無潟湖和邊緣隆起的大型珊瑚礁,，也稱桌礁,。點礁，即斑礁,，是堡礁和環(huán)礁潟湖中的礁體,，大小不等，形態(tài)多樣,。

4. 海洋進(jìn)化圖

這個問題不錯,！

我以前也曾想過，為什么海洋生物（比如魚類）沒有進(jìn)化出智能,？按理說在漫長進(jìn)化的幾十億年里它們更有機會獲得智能這一“終極性狀”,。以下是我的猜測。

最后的結(jié)論是,，不需要（嚴(yán)格的說,，是具有智能的海洋動物并不會比普通的海洋動物具有更多優(yōu)勢。）我隨意找了一篇介紹十大聰明動物的文章,，https://mip.phb123.com/shijiezhizui/dongwu/35598.html,，我們可以看到，動物們的智能都是與它們的生存,，繁殖相關(guān)的,。里面的海洋動物，包括 黑猩猩，章魚,，海豚,，所具備的智力都是用在怎么捕食，怎么合作,，還有怎么逃跑,。我們假想一下，他們?nèi)绻兊酶斆饔帜茉鯓幽?？在海洋環(huán)境下它們沒法制作工具,，語言交流也很困難。（我估計海豚的語言交流已經(jīng)達(dá)到海洋生物交流能力的極限了,。）而且,，變得更聰明也未必有好處，海豚的捕魚行為已經(jīng)非常優(yōu)秀,，再聰明也就捕這么多魚了,。

（話說海洋資源太豐富了，導(dǎo)致竟然進(jìn)化出了很多口味挑剔的鯊魚,。）因此它們就停留在了它們所需要的智能水平,。

關(guān)于語言交流，團(tuán)體協(xié)作對進(jìn)化出智能的作用,。

關(guān)于動物智商海豚篇https://m.toutiaoimg.com/group/6746512237088735751/?app=news_article_lite&timestamp=1570961904&req_id=201910131818240100260772141C0C119B&group_id=6746512237088735751

5. 海洋進(jìn)化的畫怎么畫

畫一片藍(lán)色的海域,，里面畫幾只魚花，一條是大鯊魚畫,，一只八爪魚,，畫一個海歸，然后畫一些海星啊什么的,，海草什么的來做一些裝飾。