海洋搖桿就業(yè)前景(海洋遙感學(xué)校)

來源：cdfbk.cn???時間：2023-04-23 07:09???點擊：221??編輯：jing 手機版

1. 海洋遙感學(xué)校

海洋水色觀測的是海洋表面反射回的向上散射可見光譜，該輻射與水體光學(xué)特性以及水體中各種要素的光學(xué)特性密切相關(guān),，而由于海洋水色信號比較微弱,，大氣對水色遙感信息的影響十分嚴(yán)重。

通常情況下,，可見光波段的大氣分子及氣溶膠的后向散射占了傳感器接收輻射量的80%以上,。

相比之下，陸地遙感信號較強收大氣的影響相對較弱,，所以在大氣輻射校正的處理上較少,，在一定范圍內(nèi)，從地理相關(guān)性的觀點上認(rèn)為大氣的輻射程度是相同的,，除非是云雨天氣,，否則其影響一般低于30%。

2. 海洋遙感大學(xué)

原理：海洋不斷地向周圍輻射電磁波能量,，同時,，海面還會反射（或散射）太陽和人造輻射源（如雷達(dá)）照射其上的電磁波能量,利用專門設(shè)計的傳感器,把這些能量接收、記錄下來,再經(jīng)過傳輸,、加工和處理,就可以得到海洋的圖象或數(shù)據(jù)資料,。

特點：

①具有同步、大范圍,、實時獲取資料的能力,，觀測頻率高。這樣可把大尺度海洋現(xiàn)象記錄下來,，并能進行動態(tài)觀測和海況預(yù)報,。

②測量精度和資料的空間分辨能力應(yīng)達(dá)到定量分析的要求。

③具備全天時(晝夜),、全天候工作能力和穿云透霧的能力,。

④具有一定的透視海水能力，以便取得海水較深部的信息,。

3. 海洋遙感技術(shù)

中國海洋大學(xué)的海洋遙感專業(yè)還是不錯的,，海洋遙感實驗室是教育部重點實驗室。不過現(xiàn)在遙感方向招的人不多,，海洋遙感就業(yè)面很窄,。主要承擔(dān)國家級科技項目、政府間國際合作項目和研究生培養(yǎng),。

海洋遙感實驗室設(shè)有: 海洋信息探測與處理（原海洋物理）博士點（1993年）

海洋物理山東省重點學(xué)科（1994年）

地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)博士點（2000年）

海洋遙感教育部重點實驗室現(xiàn)已成為我國在衛(wèi)星海洋遙感和海洋探測高技術(shù)領(lǐng)域的重要研究基地和人才培養(yǎng)基地,，從事前沿性基礎(chǔ)研究并發(fā)展新興交叉學(xué)科

4. 海洋遙感學(xué)校怎么樣

非常一般的專業(yè)。下面進行解釋說明：

一遙感現(xiàn)在并不成熟

處在上升期,，說明現(xiàn)在很需要上升,，你想想什么東西需要上升,？前幾名需要上升嗎？

二遙感專業(yè)的知識各個板塊之間是涇渭分明的,，不是一個體系,。

簡單的分一下遙感專業(yè)里的知識體系，都可以分出地學(xué)部分,，信息部分,，物理學(xué)相關(guān)部分。細(xì)分的話,，信息部分是現(xiàn)在的信號處理,，模式識別，計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的綜合體,。物理學(xué)方面,，能夠涉及到光學(xué)，地球物理等等方面的知識,?？梢哉f整個知識體系非常龐大，本科生怎么可能掌握的了,？你當(dāng)然可以說本科生有一個了解即可,，但在就業(yè)方面的困難無法解決。

在我國,，遙感專業(yè)通常劃分在測繪學(xué)科下,，屬于地學(xué)分支。這就要求教育計劃內(nèi)必須有一定數(shù)量的地學(xué)知識,。而由于專業(yè)性質(zhì)的問題,，通常也將有不小比例的計算機類課程，如編程語言圖像處理計算機視覺等,。這看上去很好,，但實際上什么都學(xué)就意味著什么都不通。

處理過遙感圖像的朋友都知道,，遙感圖像的體積是非常巨大的,，想對遙感影像進行處理，需要一定的編程能力才能勝任,。即使使用Python,，也需要進行大量的練習(xí)。但按照遙感專業(yè)的課程設(shè)計來看,，顯然學(xué)生沒有足夠的時間和途徑去掌握這些求職必備技能,。

而如果學(xué)生本身有志于進行外業(yè)測量，可以直接學(xué)習(xí)測繪工程,。如果不幸學(xué)習(xí)遙感了,，那就很糟糕,，外業(yè)測量的技能也需要大量時間才能掌握，學(xué)習(xí)很多計算機類的課程,，不僅掌握不了計算機，還會影響自己測量技能的培養(yǎng),。

三遙感專業(yè)并不”自由”

相信有關(guān)行業(yè)從業(yè)者都知道數(shù)據(jù)是一個很麻煩的東西,。測繪工程就不說了，很多數(shù)據(jù)你存儲多了都要出事,。遙感專業(yè)的數(shù)據(jù)過去是一個很嚴(yán)重的問題,，近幾年有了一些好轉(zhuǎn)，但也只是好轉(zhuǎn)了一部分,。事實上免費的遙感影像質(zhì)量依然是個問題,。

四遙感領(lǐng)域適合教學(xué)的Bible較少

學(xué)習(xí)遙感多年，很少能接觸到這個領(lǐng)域內(nèi)的Bible,。有一些國內(nèi)的教材寫的雖然很好,，但內(nèi)容多已過時。國外的相關(guān)教材更是鳳毛麟角,?？梢哉f一個在校生想自學(xué)遙感知識是非常困難的，自學(xué)才是大學(xué)生最重要的技能啊,，這方面遙感專業(yè)的學(xué)生非常吃虧,。

總結(jié)：遙感專業(yè)學(xué)生很難培養(yǎng)出扎實的專業(yè)技能，在編程方面,，計算機專業(yè)的同學(xué)天天學(xué)習(xí),，四年下來都依然不一定能學(xué)好編程，遙感專業(yè)的同學(xué)想學(xué)好編程相對更困難,，環(huán)境和條件都是問題,。

即使想培養(yǎng)外業(yè)測量技能，外業(yè)測量不是自己一個人能練的,，都是一個小組一起進行測量,，一個人只能練習(xí)一些對中整平。當(dāng)然,，即使你一心想練習(xí)對中整平,，借儀器還儀器通常也很麻煩。一個儀器很貴,，不是每個學(xué)校都隨便借學(xué)生練習(xí)的,。隔幾年弄壞幾個，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不愿意借了,。

哪怕你想使用專業(yè)軟件練習(xí)遙感圖像處理,，你都沒有一個合適的軟件可用,。erdas只有老版本破解的很好，新版本破解不穩(wěn)定,，即使你自己有個穩(wěn)定版,，你發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容還都是老版本的軟件上的那些內(nèi)容。envi也有一樣的毛病,。pie現(xiàn)在還在完善,，學(xué)生免費版pie功能不足，武大有軟件外部的人你也用不到,。寫MATLAB似乎是唯一的選擇,，但學(xué)生學(xué)了三四年寫MATLAB之后會發(fā)現(xiàn)用人單位需要你會c++，Java,，Python或者c#,，就是基本不提MATLAB的事。

你當(dāng)然可以說有學(xué)生能自學(xué)好,，但畢竟是少數(shù),。

還是老老實實學(xué)計算機吧，如果你真的愿意為遙感奉獻,，計算機完全可以轉(zhuǎn)遙感,。