1. 海洋幼兒教案

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡通板、廢舊紙盤、色卡紙,、雙面膠、彩泥、泡沫板,、剪刀,、錄音機(jī)、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等,。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、親近大自然,，愛護(hù)動(dòng)物,，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí),。

2,、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性。

3,、參與變廢為寶的活動(dòng),，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾,?；顒?dòng)過程：

一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問：你在海底世界中看到了什么呀,？

小結(jié)：海底世界可真神奇,，許許多多的生物都生活在大海中。

二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí)）,。

提問：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族？

你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢,？

現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧?。从捌?/p>

觀后提問：生活在海里的魚可真多呀，你記住了哪些,，說說看吧,？

小結(jié)：除了這些魚兒外，還有許許多多生物生活在大海里,，看來海底世界真是個(gè)好大的家呀,，可是小朋友們，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家,，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,，給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢,！你們聽，這是誰在說話,？

三,、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇,，由于家園受到嚴(yán)重污染,，他們已經(jīng)無家可歸了，它在向小朋友請(qǐng)求幫助,。

四,、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）,。

小魚的家變成如今這個(gè)樣子，這是誰造成的呢,？

今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？

現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢,？

五,、清理海洋垃圾，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,，還魚兒一個(gè)美麗的家,。

六、美工活動(dòng)----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,，共同裝飾展板，布置美麗的海底世界,。

2. 海洋教案大班

為了讓大班的孩子認(rèn)識(shí)鹽的顏色,、形狀、味道等,初步了解鹽,，提供了鹽的科學(xué)活動(dòng)教案給老師們借鑒,！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂于實(shí)驗(yàn),，樂于與同伴交流,，合作。

　　2,、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鹽溶于水后會(huì)增加水的浮力,，鹽越多浮力越大。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．大小芋頭塊,、碗,、勺子若干,；鹽、味精,、糖,。

　　2．記錄紙、筆,。

　　3．有關(guān)死海的故事,。死海的掛圖。

　　活動(dòng)過程：

　　一．引導(dǎo),，激發(fā)幼兒的探索欲望：

　　1,、師：這是一塊土豆,，如果我把它放到水里,，會(huì)沉下去還是浮起來？

　　幼：沉下去

　　師：那么你們有什么辦法可是使它不沉下去,，浮在水面上嗎,？

　　幼兒討論，說各自的辦法,。

　　2,、教師演示實(shí)驗(yàn)。

　　出示兩只杯子,，一杯裝滿自來水,，一杯裝滿鹽水。

　　師：我把芋頭放在兩個(gè)杯子里,，小朋友觀察下會(huì)不會(huì)有不一樣的事情發(fā)生呢,？

　　自來水杯里的芋頭沉了下去，鹽水杯里的芋頭浮了起來,。

　　師：小朋友,，你們知道為什么這個(gè)杯子里的芋頭會(huì)浮起來嗎？

　　幼兒搖頭,。

　　二．小組合作,，操作實(shí)驗(yàn)：鹽能使芋頭塊浮起來。

　　1,、說明實(shí)驗(yàn)規(guī)則：

　　師：老師為你們準(zhǔn)備了鹽,，糖還有味精，這三種東西有一種可以使芋頭浮起來,，請(qǐng)你們來做小科學(xué)家,，小組合作來做實(shí)驗(yàn)，先把碗里的鹽,，糖還有味精分別舀進(jìn)三個(gè)杯子中,，用筷子攪拌到他們完全溶解后,，再放入芋頭塊，看看有什么有趣的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生呢,？然后把你觀察到的現(xiàn)象用喜歡的圖畫或者符號(hào)紀(jì)錄在這張表格上,。

　　2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，師巡視,，發(fā)現(xiàn)問題，即使糾正,。

　　3,、匯總

　　師：剛才你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么？

　　讓幼兒抒發(fā)自己的意見,。

　　師小結(jié)：從剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出放了一樣多的糖,、味精和鹽，但糖和味精都沒能使芋頭塊浮起來,；只有鹽溶解在水中讓芋頭塊浮起來了,。

　　師：你們知道為什么鹽能讓芋頭浮起來嗎？

　　師生共同小結(jié)：只有當(dāng)鹽達(dá)到一定濃度后芋頭才能浮起來,，鹽越多水的浮力越大,。

　　三．經(jīng)驗(yàn)拓展：死海的故事

　　有關(guān)“死海”的介紹,。

　　師：剛才我們從實(shí)驗(yàn)中知道：鹽溶解在水中后能增加水的浮力,，鹽越多，水的浮力越大,。下面請(qǐng)大家一起來看這幅畫：這是大海,，我們都知道海水里有鹽，如果人躺在海面上一動(dòng)不動(dòng)會(huì)怎么樣,？而這片海名叫死海,，聽說過沒有？你們知道死海有什么神奇的地方嗎,？人在死海中躺著一動(dòng)不動(dòng),，它也能讓你漂浮在海面上，還能浮在海面上看書看報(bào)呢,，真神奇,。為什么死海能讓人漂浮在海面上呢？

　　幼兒各自抒發(fā)看法,。

　　師小結(jié)：死海里有非常非常多的鹽,，它的含鹽量是普通海水的十倍，死海里的水浮力非常大，所以人能漂浮在海面上,。

3. 幼兒園海洋教案設(shè)計(jì)意圖

珠海市香洲區(qū)藍(lán)天海洋幼兒園創(chuàng)辦于2001年,，是珠海市藍(lán)天學(xué)前教育中心傾力打造的一所高品質(zhì)、高層次,、國(guó)際化的幼兒園,。 　　

幼兒園坐落于美麗的珠海前山河畔，占地面積萬余平米,，建筑面積4500平方米,，典雅的歐式建筑風(fēng)格與開闊的戶外園林景致融為一體。寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)地上設(shè)有軟塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、各類戶外體育鍛煉器械,、沙池、游泳池,、種植園地等,。室內(nèi)設(shè)置了能充分滿足教育需要的各類功能室，如音樂活動(dòng)室,、體育活動(dòng)室,、科學(xué)探索室,、美術(shù)活動(dòng)室,、書吧、綜合游戲廊等,；幼兒活動(dòng)室空氣流通,，光線適宜。班級(jí)教玩具充足,，配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和辦公設(shè)備,，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)、溫馨,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。 　

　園　　訓(xùn)：容納百川是海洋的博大，走向世界是海洋的志向,。 　　

辦園宗旨：以幼兒發(fā)展為本 　　

培養(yǎng)：培養(yǎng)健康快樂,、積極自信、自主好學(xué)的人格健全的兒童,。 　　

教育理念：尊重幼兒,，實(shí)施健全的人格教育，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

4. 海洋教案小班

小丑魚是對(duì)雀鯛科?？~亞科魚類的俗稱，因?yàn)槟樕隙加幸粭l或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角而得名,，是一種熱帶咸水魚,。小丑魚與海葵有著密不可分的共生關(guān)系,，因此又稱?？~。

水粉—小丑魚材料準(zhǔn)備：

素描紙8k,、各色油畫棒,、水粉顏料白色、天藍(lán),、鈷藍(lán),、紫色

教學(xué)目標(biāo)：

通過圖片、視頻的觀察和欣賞,，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋,、身子,、魚鰭、尾巴等特點(diǎn),，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1、用黑色油畫棒畫出小丑魚,。

2,、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚。

3,、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠(yuǎn)處的珊瑚以及海草,。

4、用紫色,、藍(lán)色水粉顏料渲染背景,。

5、最后加點(diǎn)白色水粉可用小蓋子輔助加點(diǎn)泡泡,，完成

5. 幼兒園教案海洋

海底尋寶 1,、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險(xiǎn)、敢于嘗試的精神,。 3,、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、活動(dòng)重難點(diǎn) 1,、重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2、難點(diǎn)：聽信號(hào)向指定方向前進(jìn),，如前,、后、左,、右,。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件,、寶箱,、拼音卡片。 四,、活動(dòng)課時(shí) 1個(gè)課時(shí),。 五、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1,、情景導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說的，其實(shí) 海洋深處還藏著很多寶藏呢,！

6. 海洋 教案

日出象征新生事物,，具有激昂澎湃的生命力，其帶給人們光明,，走出黑暗,，所以偉大,。

海面上眨眼的功夫,，其從剛露頭，便能照耀整個(gè)世界,，渲染天空,、大海以瑰麗色彩，越升越高,，乃至讓人仰望,，所以堪稱奇觀，因?yàn)檫@是對(duì)自然界的美景的一種贊美,，它的色彩如此的絢爛,，不是畫家筆下能夠描繪出來的，這種奇觀是一種震撼,，更是偉大,，不可復(fù)制的奇觀。

7. 幼兒園海洋主題活動(dòng)教案

我個(gè)人認(rèn)為中班哺乳動(dòng)物教案反思是本節(jié)課依據(jù)幼兒園中班身心認(rèn)知規(guī)律、讓幼兒認(rèn)識(shí),、了解了哺乳動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),、進(jìn)而激發(fā)幼兒興趣愛好和積極性、培養(yǎng)幼兒的博愛情感,。

8. 海洋幼兒教案中班

放入三個(gè)電池長(zhǎng)按十秒開關(guān)就可以噴出泡泡