1. 簡(jiǎn)單海洋動(dòng)物紙盤(pán)畫(huà)法視頻

　　1、通過(guò)欣賞理解魚(yú)的紋樣的裝飾美感以及與人類(lèi)生活的密切關(guān)系,，理解紋樣的普遍特征和魚(yú)的紋樣的獨(dú)有特征,。

　　2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化,、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚(yú)的形態(tài),，并運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)面以及色彩等元素裝飾魚(yú),，會(huì)合理,、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚(yú)的紋樣的裝飾品。

　　3,、通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、美化生活的美好情感,，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣,。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞,、觀察各種魚(yú)的外形、花紋,、色彩,，及有關(guān)魚(yú)的形象的藝術(shù)品，引導(dǎo)學(xué)生掌握魚(yú)的紋樣的表現(xiàn)方法,。

　　教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在一定的形的范圍內(nèi),，能抓住魚(yú)的形態(tài)特征， 巧妙地運(yùn)用點(diǎn),、線(xiàn),、面及色彩等元素創(chuàng)造出更美、更個(gè)性化的魚(yú)的紋樣,。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　?。ń處煟﹑owerpoint課件（真實(shí)魚(yú)的圖片、視頻,、魚(yú)的紋樣工藝品圖片）,、魚(yú)的紋樣范作（自制掛件、掛盤(pán)等）,、魚(yú)的掛件工藝品,、鯉魚(yú)旗、白布,、水粉顏料,、木炭條、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒,、舊報(bào)紙等；課前學(xué)生分組6人?組

　?。▽W(xué)生）課前了解相關(guān)魚(yú)類(lèi)的知識(shí),、鯉魚(yú)跳龍門(mén)的傳說(shuō),準(zhǔn)備硬紙盒的紙版（少數(shù)人準(zhǔn)備蛋糕底盤(pán)）和油畫(huà)棒、記號(hào)筆等相關(guān)涂色工具

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一,、情境導(dǎo)入

　　1,、通過(guò)課前的教室裝飾布置（鯉魚(yú)旗、魚(yú)紋掛件,、板書(shū)：魚(yú)（美術(shù)變體字）的紋樣）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)魚(yú)的紋樣的情境，,。

　　2,、讓我們先欣賞幾張有關(guān)魚(yú)的生活照片（圖 圍網(wǎng)捕魚(yú)、手捧大魚(yú)笑開(kāi)懷）師（輕松幽默地）：說(shuō)到魚(yú),，我可想到香噴噴的紅燒魚(yú)了?。▓D紅燒魚(yú)）（問(wèn)幾個(gè)學(xué)生）你喜歡吃魚(yú)嗎,？喜歡吃什么魚(yú),？（生笑：喜歡）（調(diào)侃）怎么盡想著吃啊！（笑）

　　3、民以食為天嘛,，其實(shí)從遠(yuǎn)古狩獵、采集時(shí)代起,，魚(yú)甚至成為人類(lèi)賴(lài)以生存的食物之一,。五千年前我們的祖先就用魚(yú)的紋樣來(lái)美化生活用品了：圖（中國(guó)新石器時(shí)期的魚(yú)紋彩陶盆）這足以說(shuō)明,，魚(yú)一直與人類(lèi)有著密切的聯(lián)系,。

　　4,、在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，人們賦予了魚(yú)各種豐富美好的內(nèi)涵,，也表達(dá)著自己美好的愿望,。比如說(shuō)連（蓮）年有余（魚(yú)）的祝賀之詞，比如說(shuō)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的傳說(shuō)故事。你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括它們的寓意嗎,？（圖 木版年畫(huà)《連年有余》,、剪紙《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》）(師或?qū)W生簡(jiǎn)單介紹和鯉魚(yú)跳龍門(mén)故事和日本掛鯉魚(yú)旗的習(xí)俗：傳說(shuō)鯉魚(yú)每年三四月份都要聚集在黃河的龍門(mén)處如果能逆流而上,，越過(guò)北山的瀑布，就能出人頭地成為龍,，所以日本人認(rèn)為鯉魚(yú)是好運(yùn)的象征,，在五月五日男孩節(jié)這一天，家有男孩的,，家家掛鯉魚(yú)旗,，以祝愿家中男孩子像鯉魚(yú)般健康成長(zhǎng),，朝氣蓬蓬,，早日成材。圖：鯉魚(yú)旗)

　　5、小結(jié)：人們?cè)谫x予魚(yú)各種美好愿望的同時(shí),，也描畫(huà)著魚(yú)的種種美態(tài)。所以，魚(yú)在我國(guó)的民俗文化中,，一直是吉祥物,、吉祥圖案的重要內(nèi)容,。讓我們一起來(lái)更深入地了解并學(xué)會(huì)表現(xiàn)“魚(yú)的紋樣”。

　　二,、引導(dǎo)觀察,，歸納總結(jié)（魚(yú)的紋樣的設(shè)計(jì)方法視覺(jué)思維表達(dá)訓(xùn)練）

　?。ㄒ唬~(yú)的外形觀察

　　1、想一想你平時(shí)見(jiàn)到的魚(yú)從外形看,，身體可分為哪些主要部分？（師隨時(shí)提出質(zhì)疑：知道魚(yú)鰭有幾個(gè)嗎,？生第一次回答可能不完整,，）,，提示學(xué)生揭開(kāi)報(bào)紙遮蓋下的玻璃杯里的鯽魚(yú)（驚喜地）,，要求帶著問(wèn)題近距離地觀察：魚(yú)的身體有幾部分,？重點(diǎn)觀察它有幾個(gè)魚(yú)鰭,？魚(yú)在水中是怎樣游動(dòng)的,？（引導(dǎo)生觀察：頭,、身體、背鰭,、胸鰭,、腹鰭、尾鰭,、身上有魚(yú)鱗,。）

　　2、（圖 鯽魚(yú)和鯉魚(yú)）鯽魚(yú)和鯉魚(yú)都是是常見(jiàn)的淡水魚(yú),，魚(yú)類(lèi)的體色常是背部深腹部淺的灰色,，這是與環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色，身體呈中間凸出兩端漸細(xì)的紡錘形,。你還知道哪些常見(jiàn)的淡水魚(yú)（鰱魚(yú),、鯤魚(yú)、鳊魚(yú)等）,？我們?cè)賮?lái)觀察一些漂亮的海洋魚(yú)類(lèi)的圖片（圖海洋魚(yú)類(lèi)123）,，它們跟常見(jiàn)的淡水魚(yú)又有什么不同？（色彩鮮艷,，因?yàn)樯钤谏势G麗的珊瑚礁中,，也是它們的保護(hù)色。）外形結(jié)構(gòu)是不是也一樣呢,？是不是也有同樣多的魚(yú)鰭,？

　　3、出示一條被描畫(huà)了頭和軀干部分的外形（除魚(yú)鰭的部分）的常見(jiàn)魚(yú)形（圖 勾畫(huà)過(guò)外形的海洋魚(yú)類(lèi)1）,，請(qǐng)同學(xué)們也像我這樣用食指或手握一支筆把看到的魚(yú)很快地空畫(huà)出來(lái),，師問(wèn)：這條魚(yú)的身體主體部分呈什么形,？（簡(jiǎn)單介紹紡錘形，絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)身體呈紡錘形,，只是有的更長(zhǎng)更瘦,，或有的更短更胖,、）再出示（圖 勾畫(huà)過(guò)外形的海洋魚(yú)類(lèi)2,、3）用用相同的方法空畫(huà)出來(lái),。

　　4,、用同樣的方法,，空畫(huà)形態(tài)各異的魚(yú)鰭（圖 海洋魚(yú)類(lèi)1、2,、3,，用紅線(xiàn)勾畫(huà)部分變?yōu)轸~(yú)鰭）,。可重復(fù)一次,，但速度要快,。

　　5、經(jīng)過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),，一條條看起來(lái)形態(tài)各異的魚(yú)兒,，其實(shí)就是由簡(jiǎn)單的.身體加上有變化的鰭組成的，它再怎么變,，我們也可以用剛才的方法畫(huà)出它的關(guān)鍵,。

　　6、把你印象較深刻的魚(yú)的外形記錄在草圖上,，記住分兩步：魚(yú)的身體主體和各部分魚(yú)鰭,。

　　（二）魚(yú)的外形的簡(jiǎn)化,、夸張,、變形

　　我們說(shuō)到紋樣的裝飾方法，都會(huì)想到：簡(jiǎn)化,、夸張,、變形、添加,，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)前三個(gè)（出示 簡(jiǎn)化,、夸張、變形）

　　1,、簡(jiǎn)化：要設(shè)計(jì)魚(yú)的紋樣,，外形要更規(guī)則,、簡(jiǎn)潔 （將自制掛件翻過(guò)來(lái)）

　　2、夸張：（出示真魚(yú)圖例）分析怎樣夸張,，如,，圓的更圓，方（棱角分明）的更方,，長(zhǎng)的更長(zhǎng),，短的更短……相機(jī)出示魚(yú)的紋樣外形簡(jiǎn)化夸張后的范作（注意魚(yú)的觜部和眼睛的夸張可以使作品更精彩）。

　　3,、變形：夸張中就有變形,，這里的變形可結(jié)合圓形（魚(yú)紋盤(pán)子、圖 魚(yú)紋團(tuán)花）和長(zhǎng)方形（圖 魚(yú)紋門(mén)簾）的適合紋樣來(lái)學(xué)習(xí)魚(yú)的動(dòng)態(tài)的變化,。

　　4,、在視覺(jué)思維表達(dá)訓(xùn)練專(zhuān)用紙上用黑水筆修改并最終確定魚(yú)的紋樣的外形。

　?。ㄈ┘y樣的點(diǎn)線(xiàn)面元素訓(xùn)練小游戲

　　1,、做個(gè)點(diǎn)、線(xiàn)小游戲讓我們的身體放松一下：老師在黑板上任意畫(huà)出一些幾何形,，如橢圓形或圓形,、菱形、正方形等,，學(xué)生在準(zhǔn)備的舊報(bào)紙上用記號(hào)筆果斷地畫(huà)出任意一種形,，注意同組的同學(xué)所畫(huà)的形要豐富多樣一些,。然后像老師那樣輕松,、迅速果斷地在自己認(rèn)為合適的位置畫(huà)一些曲線(xiàn)、折線(xiàn),、圓點(diǎn)等,。（老師的示范一定要隨意、自然,，并暗藏代表性,，旨在讓學(xué)生真正當(dāng)作游戲在做，也為下一步的紋樣的設(shè)計(jì)作鋪墊）

　　2,、同組之間互相交流評(píng)價(jià)

　?。ㄋ模~(yú)的紋樣的設(shè)計(jì)

　　1、師：完成了剛才的點(diǎn)線(xiàn)小游戲,，我們已經(jīng)為怎樣設(shè)計(jì)魚(yú)的紋樣作好準(zhǔn)備了,。這就是紋樣設(shè)計(jì)的基本元素“點(diǎn)線(xiàn)面”?！懊妗痹谀睦锬?？其實(shí)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)的組合,、點(diǎn)的不同大小也就構(gòu)成了不同的面。

　　2,、將設(shè)計(jì)好的魚(yú)的外形中添畫(huà)與外形相之適應(yīng)的點(diǎn),、線(xiàn)、面的紋樣,，注意疏密的對(duì)比（學(xué)生在草圖上快速完成紋樣的設(shè)計(jì),，同組互相添加修改）

　　（五）魚(yú)的色彩的設(shè)計(jì)

　　1,、可以用單色去表現(xiàn),，注意黑白灰的對(duì)比。（圖 中國(guó)新石器時(shí)期的魚(yú)紋彩陶盆：簡(jiǎn)潔單純的黑色配以土紅色的陶盆本色,，顯得厚重,、古老、神秘而大方）（圖 魚(yú)紋青花盤(pán) 魚(yú)紋門(mén)簾）

　　2,、也可以用多種顏色去表現(xiàn),，注意色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào)。（設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的魚(yú)的紋樣）選擇四種以?xún)?nèi)的色彩在草圖旁做上記號(hào)

　　三,、魚(yú)紋藝術(shù)品的欣賞

　　圖 魚(yú)形布袋,、魚(yú)形項(xiàng)鏈和耳環(huán)、魚(yú)形包和魚(yú)形碗,、魚(yú)形花插等,。

　　四、實(shí)踐創(chuàng)作要求指導(dǎo)

　　1,、根據(jù)草圖的設(shè)計(jì),，用我們學(xué)過(guò)的或自己喜歡的方法（1）油畫(huà)棒、記號(hào)筆和紙盒硬紙版（2）油畫(huà)棒,、記號(hào)筆和蛋糕底盤(pán)（3）具體認(rèn)真地畫(huà)一條裝飾魚(yú),，鼓勵(lì)在繪制過(guò)程中在草圖基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。

　　2,、甚至可以將在報(bào)紙上的游戲作品結(jié)合草圖添畫(huà)完成,，會(huì)有意想不到的收獲。

　　3,、部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以選擇（1）完成老師魚(yú)紋作品的背面紋樣的設(shè)計(jì)（2）用水粉色在布面繪制魚(yú)紋門(mén)簾

　　五,、教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作

　　1,、關(guān)閉大屏幕,，播放背景音樂(lè)

　　2、即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好協(xié)調(diào)工作

　　3,、開(kāi)展組內(nèi)和組間的競(jìng)賽鼓勵(lì)為主,，調(diào)動(dòng)同組或其他同學(xué)的積極性。

　　六,、展示評(píng)價(jià),，

　　將自己的作品布置在教室的合適位置，互相欣賞評(píng)價(jià),。體驗(yàn)裝飾美感和成功后的快樂(lè),。

2. 紙盤(pán)海底動(dòng)物

生物安全柜內(nèi)物品擺放原則：為了避免物品和物品之間的交叉污染現(xiàn)象產(chǎn)生，在柜內(nèi)擺放的物品應(yīng)該盡量呈橫向一字?jǐn)[開(kāi),，避免回風(fēng)過(guò)程中造成交叉污染,。

同時(shí)避免堵塞背部回風(fēng)隔柵影響正常風(fēng)路.按照從潔凈區(qū)到污染區(qū)的方向擺放；所有物品盡可能放在工作臺(tái)后部,；將廢棄物袋,、盛放廢棄吸管的盤(pán)子以及吸濾瓶等體積較大的物品放在柜內(nèi)某一側(cè)；前部流入氣流格柵不能被紙,、儀器設(shè)備或者其他物品阻擋,。

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3. 紙盤(pán)畫(huà)海洋生物

1/6選擇藍(lán)色的底紙，如果沒(méi)有彩紙也沒(méi)關(guān)系,，可以用藍(lán)色橡皮泥按壓鋪滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面,。先用黃色橡皮泥捏出蘑菇形狀，再捏幾個(gè)長(zhǎng)條形,，水母的基本樣子就做好了,，然后用白色、黑色橡皮泥,，做出水母的眼睛,、嘴巴

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然后用橙色橡皮泥做出大小兩個(gè)三角形，連接起來(lái),，做出一條小魚(yú)的樣子

3/6

接著做出身體的點(diǎn)綴和眼睛,，加上一些“氣泡

4/6

黑色和白色橡皮泥混合,，不需要太均勻,，黑白相間就可以，然后分成無(wú)數(shù)個(gè)小圓球,，粘貼在下方,，作為海底的石頭

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接著用綠色橡皮泥制作海草，先搓出長(zhǎng)條形,，壓扁,，擰成麻花狀

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粘貼在石頭上，然后再稍作點(diǎn)綴，使畫(huà)面看起來(lái)不單調(diào)就可以了

4. 手工制作海底世界動(dòng)物紙盤(pán)

用料

無(wú)鹽黃油-餅干碎 25g

細(xì)砂糖-餅干碎 25g

杏仁粉-餅干碎 25g

低粉-餅干碎 25g

可可粉-餅干碎 3g

牛奶巧克力-餅干碎 80g

牛奶巧克力-巧克力外殼 300g

藍(lán)橙力嬌酒-海洋果凍 50ml

吉利丁片-海洋果凍 2g

蜂蜜-海洋果凍 3g

水-海洋果凍 25ml

吉利丁片-椰子果凍 4g

椰漿-椰子果凍 200ml

細(xì)砂糖-椰奶慕斯 50g

水-椰奶慕斯 10ml

蛋白-椰奶慕斯 50g

椰子果茸-椰奶慕斯 200ml

吉利丁片-椰奶慕斯 6g

椰子利口酒-椰奶慕斯 13g

鮮奶油-椰奶慕斯 210g

金箔 少許

椰蓉 少許

巧克力醬 少許

做法步驟

1,、餅干碎： 黃油軟化,，加入細(xì)砂糖、鹽拌勻,，加入低粉,、可可粉、杏仁粉料繼續(xù)拌勻

2,、牛奶巧克力隔水融化

3,、餅干碎170度熱風(fēng)烘烤15分鐘

4、巧克力加入餅干碎拌勻,，入模具冷凍成型備用

5,、巧克力外殼： 牛奶巧克力隔水加熱至45度，邊加熱邊攪拌,，順滑后隔冰水降溫到27度,，邊降溫邊攪拌，然后重新隔熱水加熱至31度,。 巧克力調(diào)溫完成后用氣球外表面粘巧克力,，放在提前冷凍好的巧克力碎上定型，冰箱冷凍10分鐘取出,，扎破氣球即可,。

6、椰奶慕斯： 先制作意式蛋白霜：蛋白中加入10g糖,，打發(fā)至濕性發(fā)泡,，水加入白砂糖，上火加熱至120度,，澆入蛋白中邊澆邊用打蛋器攪打,。蛋白室溫晾涼備用。

7,、吉利丁片冷水泡軟,； 椰奶取一半上火加熱至60度，加入吉利丁片,，攪拌至融化后再加入另一半椰奶和椰子利口酒,，混合均勻； 鮮奶油打發(fā)至彎鉤狀態(tài),，與蛋白混合均勻之后加入椰子液中,，倒入巧克力椰子殼中冷凍4小時(shí)。

8,、椰子果凍： 椰漿一半加熱至60度,，加入吉利丁片融化，稍后加入另一半椰漿，倒入碗中冷凍4小時(shí)成啫喱狀后取出,； 將步驟7中冷凍成型好的椰子慕斯取出,，中間挖出一個(gè)圓形的洞，將椰子果凍填入中間即可,。

9,、海洋果凍（裝飾）： 水加熱至60度，加入吉利丁片融化,； 冷卻后加入蜂蜜,、藍(lán)橙力嬌酒； 用勺子淋入盤(pán)中,，稍冷凍定形即可,。

10、巧克力醬刷盤(pán)（裝飾）： 用毛刷蘸少量巧克力醬刷在盤(pán)子四周,，撒上少量椰蓉

11,、放上整個(gè)慕斯即可

5. 簡(jiǎn)單海洋動(dòng)物紙盤(pán)畫(huà)法視頻教程

1.

第一步:將其中一個(gè)紙盤(pán)中間挖空出來(lái)一個(gè)圓形。

2.

第二步:將挖空的圓框涂上銀色顏料,圓盤(pán)內(nèi)涂上藍(lán)色顏料,。

3.

第三步:用毛球和不織布和塑料假眼睛組裝制作海底小生物

4.

第四步:用扭扭棒制作海底珊瑚,水草等,。