1. 海洋動物幼兒

碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳。

花間一壺酒,，獨酌無相親,。

楊柳青青江水平,，聞郎江上唱歌聲,。

亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄,。

正是江南好風景,，落花時節(jié)又逢君。

鳴笙起秋風,，置酒飛冬雪。

兒童冬學鬧比鄰,，據岸愚懦卻子珍,。

楊柳青青江水平,，聞郎江上唱歌聲。

2. 海洋動物幼兒園教案

活動目標：

　　1,、了解常見的水里的動物,。

　　2,、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài),。

　　3、懂得保持江河湖海的清潔,。

　　4,、體驗音樂表演的樂趣。

　　5,、愿意參加對唱活動,，體驗與老師和同伴對唱的樂趣,。

　　活動準備：

　　1,、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦游铩?/p>

　　1,、準備音樂磁帶：動物們得救了

　　2,、準備各類紙張,、橡皮泥等美工材料,。

　　活動過程：

　　1,、談話激趣：“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

　　2,、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?

　　3、動物創(chuàng)作,。

　　鼓勵幼兒運用折、畫,、剪貼,、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動物,。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動物”,、“海里的動物”等主題墻飾,。

　　4,、組織幼兒討論：水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?

　　5,、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說出音樂里的故事。例如：海里的魚,、蝦,、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天,，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海,，魚,、蝦等動物感到非常難受，痛苦地掙扎著,。幸好大象伯伯及時趕到,，他用鼻子一吸，把污水吸走了,。動物們得救了,，又快樂地在水里游來游去。

　　6、童話表演：鼓勵幼兒根據音樂故事的內容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動物,，隨音樂有創(chuàng)意地進行表演,。

　　活動延伸：

　　1,、在音樂區(qū)提供有關動物的音樂及頭飾,，讓幼兒自由表演。

　　2,、建議家長帶幼兒到水產市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚,、烏龜,、海螺等水生動物。

3. 海洋動物幼兒園彩色簡筆畫圖片大全

珊瑚礁的簡筆畫

這篇我們還是來介紹關于海洋里的事物——珊瑚礁,。我們都知道珊瑚礁是非常漂亮的,，顏色絢麗多彩,。很多攝影愛好者都會潛水去拍珊瑚礁的美照。這篇我們就來簡單畫下珊瑚礁,。

先在畫紙上畫出珊瑚礁的輪廓

在上邊畫一顆珊瑚

周圍畫上水泡

在珊瑚礁上畫上海星

在畫上海藻

最后涂上自己喜歡的顏色,，完成

拓展資料

珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結構,，這個結構可以大到影響其周圍環(huán)境的物理和生態(tài)條件,。在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的。珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,，其中包括蠕蟲,、軟體動物,、海綿,、棘皮動物和甲殼動物,，此外珊瑚礁還是大洋帶的魚類的幼魚生長地。

珊瑚礁蘊藏著豐富的油氣資源,。珊瑚礁及其潟湖沉積層中,，還有煤炭,、鋁土礦,、錳礦,、磷礦,，礁體粗碎屑巖中發(fā)現(xiàn)有銅,、鉛,、鋅等多金屬層控礦床,。珊瑚灰?guī)r可作燒石灰、水泥的原料,，千姿百態(tài)的珊瑚可作裝飾工藝品,，不少礁區(qū)已開辟為旅游場所。

達爾文根據礁體與岸線的關系,，劃分出岸礁,、堡礁和環(huán)礁,，根據形態(tài)分出臺礁和點礁等類型,。岸礁，沿大陸或島嶼岸邊生長發(fā)育,，亦稱裙礁或邊緣礁,。

呈臺地狀高出附近海底，但無潟湖和邊緣隆起的大型珊瑚礁,，也稱桌礁,。點礁，即斑礁,，是堡礁和環(huán)礁潟湖中的礁體,，大小不等,，形態(tài)多樣。

4. 海洋動物幼兒園

可帶著小朋友去采摘園摘草莓,、采摘青菜,，采摘瓜果等等，不僅可以鍛煉小朋友的動手能力,，還可以提高小朋友的認知能力,。3、海洋公園小朋友對海洋動物都特別感興趣,，但很難看到真實的海洋動物,，所以帶小朋友去看看，絕對讓他們感覺到驚喜,。

海邊游：海南,、三亞、廈門等沿海城市,；

溫泉游：樂清,、溫州、洛陽等城市,；

森林公園：重慶,、大理、武夷山等山區(qū)游,；

動物園：深圳,、南京、長春等大城市,；

主題樂園：河北恐龍園,、山西紅葉嶺等地方景點。

北京昆明森林公園,；

黃山景區(qū),；

5. 海洋動物幼兒教案

活動目標：

　　1.在尋找、分辨討論中了解動物顏色的特征和作用,。

　　2.對動物因適應環(huán)境而變色的奇妙現(xiàn)象感到好奇,，有進一步探索動物奇特本領的興趣。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：激發(fā)幼兒對動物的興趣和增強對動物的感知,；了解幼兒對動物知識的認識,。

　　2.環(huán)境準備：有電腦和電視機。幼兒椅子圍坐成半圓形,，椅子后面放置3張桌子（幼兒分組）供操作用,。

　　3.材料準備：幻燈片《動物的顏色》、各種有顏色的動物圖片（枯葉蝶、北極熊,、竹節(jié)蟲,、蚱蜢、青蛙等）,。

　　活動過程：

　　一,、游戲導入：小鳥找食物

　　（觀看PPT,，討論）

　　重點提問：

　?。ㄒ唬┬▲B餓了，想要出來找食物吃,，它來到樹林里,，你們看看它找到了什么？（瓢蟲）

　?。ǘ┘t色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了,，可是小鳥還沒有吃飽，我們一起幫小鳥找找,，還有什么食物可以吃呢？（蚱蜢）

　?。ㄈ槭裁打乞煲婚_始小鳥沒有找到它呢,？

　　小結：因為蚱蜢有保護色，綠色的保護色與周圍的環(huán)境顏色比較相近,，比較不容易被小鳥發(fā)現(xiàn),。一些動物為了隱蔽和保護自己，身體形成和周圍一致的顏色,，這就是動物的保護色,。

　　價值分析：觀看PPT，導入主題,，激發(fā)幼兒了解動物保護色的興趣,。

　　二、分辨討論：動物保護色

　　重點提問：

　?。ㄒ唬┠銈冎肋€有哪些動物也有保護色呢,？（幼兒說，老師點出圖片）

　　青蛙躲在荷葉上的圖片,，發(fā)現(xiàn)了什么,？（青蛙和荷葉顏色相近）

　　枯葉蝶：像枯葉一樣，躲在枯葉中,，可以躲避敵人的侵襲……

　?。ǘ┧姆鶊D片：沙漠、森林、大海,、極地,，看看在各地生活的保護色動物有哪些（獵豹、獅子,、鱷魚,、枯葉蝶、北極熊等）

　?。ㄈ┯螒颍赫l的眼睛最最亮

　　規(guī)則：三個小朋友為一組,，每組一張圖片，用最快的速度,，拼出圖片并找出藏在圖片里的動物朋友,。

　　小結：在大自然中有許多動物都有和環(huán)境很相近的保護色，主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用,。

6. 海洋動物幼兒視頻

動物能感知小孩

首先,，狗狗是有靈性的動物。多數(shù)狗狗比較聰明,、細心,，能夠明了主人說話的意思，和一些行為的意圖,。這也就是為什么,，不少狗狗能和人類成為好朋友了。狗狗整天和主人生活在一起,，女主人懷孕了,，身體會發(fā)生一些變化，狗狗會察覺到,。女主人和親人朋友說話,，提起自己懷孕了，它也能聽得懂,。

從此以后,，狗狗就會格外注意女主人的肚子，也會隨時跟在女主人身邊保護她,。其次,，狗狗的嗅覺比較靈敏。狗狗的嗅覺靈敏是出了名的,。警犬能幫助人類捉拿罪犯,，就是明證。因為狗狗的靈敏嗅覺,，往往在女主人懷孕后,，自己還不知道的時候，狗狗就能聞到女主人身上的氣味有變化了。

據網上報道：國外有家人,，養(yǎng)了只狗狗,。女主人懷孕后，感覺腰和后背都不舒服,。到醫(yī)院問醫(yī)生,，醫(yī)生說孕婦懷孕后，有這些情況很正常,。女主人回家休養(yǎng),，狗狗趴在女主人身邊，表情郁悶憂傷,，還不時用一種擔心的眼神,，看著女主人。女主人感覺狗狗變了,，不像以前那么活潑可愛了,。她不想讓狗狗沉悶的情緒影響自己，就想把狗狗送走,。

和別人說起自己的情況和狗狗的這種變化,。有比較了解狗狗的鏟屎官，建議這個懷孕的女主人去醫(yī)院檢查一下身體,。這個女主人到醫(yī)院做了全身檢查,，發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然有病。還是比較少見的,、嚴重的疾病。如果不及時發(fā)現(xiàn),，這病不僅能要自己的命,，也會危及到肚子里的寶寶。有趣的是,，女主人治好了病,，狗狗也變得開朗起來。

它依然整天圍著女主人轉,，還喜歡靠近女主人的肚子,，聽肚子里寶寶的胎音，真是很有愛心,。