1. 海洋球活動教案
活動目標: 1,、欣賞海底世界,,感受大海的色彩美?! ?2,、會大膽均勻地涂色,,學習用波形海棉棒滾印海水的技能?! ?3,、喜歡美術(shù)活動,體驗活動中的快樂,?! ?活動準備: 1,、海底世界視頻 2、油畫棒,、已畫有魚的4開畫紙每人一張 3,、波形海綿棒人手一個 4、藍色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個 活動過程: 一,、(播放視頻:海底世界)引導(dǎo)幼兒欣賞,感受色彩美 1,、教師:你們見過大海嗎,?大海里有些什么呢? 2,、教師:是嗎?來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,?(大海里的魚真美)仔細看看這些魚是什么顏色的,? 總結(jié):大海里魚有紅色、黃色,、紫色,、藍色、綠色,,五顏六色,,五彩繽紛。大海真美??! 二、引導(dǎo)學習用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能 1,、教師:今天,我們也一起來布置一個美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,,看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢?怎樣打扮這些照片,?(用蠟筆涂色) 教師:這個辦法真好,,用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?! ?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。
2. 海洋球幼兒游戲教案
大班科學《什么東西不見了》案例與反思,觸并認識了它,。然而水又有許多特性,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象,
3. 海洋球教案反思
少海小學教學質(zhì)量還是不錯的,,學校先后承辦了“青島市海洋教育專題走研現(xiàn)場會”“青島市海洋教育推進調(diào)研會”“膠州市海洋教育教學研討會”“膠州市教育科研現(xiàn)場會”等專題會議,數(shù)次在各級會議中作典型經(jīng)驗交流。
現(xiàn)在,,少海小學已成為一所“親海棲居的魅力校園”,,正在創(chuàng)新工作思路,用親海特色推動學校內(nèi)涵式發(fā)展,,向打造“親海文化”品牌學校的道路上前進,!
4. 海洋球活動設(shè)計教案 幼兒園
乘風破浪的葉子科學小實驗教老師在給小朋友上課之前,要給小朋友準備好葉子做科學小實驗,,老師,,還要拿來一盆水,老師告訴小朋友,,什么是乘風破浪,,老師讓小朋友看老師是怎樣給他們做小實驗的,老師,,把樹葉子放在水的上面,,用吹風機一吹,小葉子就呼呼呼地向前跑去,,老師告訴小朋友,,這就是乘風破浪,在大海上,,很多魚船艦艇都會乘風破浪
5. 海洋球活動教案 幼兒園
放入三個電池長按十秒開關(guān)就可以噴出泡泡
6. 海洋球活動方案
1,、福娃跳圈
目標:發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾 五環(huán)若干
玩法:參賽幼兒分成二組,。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發(fā),雙腳并攏,、分開依次跳進圈內(nèi),15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。
2,、奔向2012-火炬?zhèn)鬟f賽
目標:1,、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2,、在地圖上快速指認首都北京,。
材料:火炬、平衡木,、山洞,、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者,。
3,、拼五環(huán)
目標:1、練習迅速套圈 2,、培養(yǎng)合作與競爭意識
材料:五環(huán)
玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!
4,、海底探寶
目標:培養(yǎng)幼兒的平衡能力,。
材料:高蹺 各種玩具
玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種\"貝殼\",時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分,依次類推,。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分,。
5、無敵梅花樁
目標:發(fā)展幼兒的平衡能力,。
材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個,。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
6,、快樂一家人
規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝,。
7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數(shù)量多者為勝,。
8,、長凳游戲
規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過\"地道\"從長凳下爬過,。鉆過雙層\"地道\"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過,。爬過\"暗道\"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開\"火車\",。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過\"橋\"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳,、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過\"橋\",。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的\"彎曲橋\"上走回來。游戲結(jié)束,。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品,。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。
9,、喊數(shù)抱團
規(guī)則:喊數(shù)抱團其實很簡單,當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推,。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節(jié)目表演,。
10,、猜燈謎
規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分,。
11,、拾方塊
準備:自己準備方塊(石子)5塊。
規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾,。
玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝,。
12、搶板凳--戶外游戲
準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張),、鼓,。
玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊,。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了,。獲勝者可得印章一次,。
13、比比誰的眼力好--室內(nèi)游戲
準備:礦泉水瓶若干,、彈珠若干,、課桌、繩子3條
玩法:每次為6人同時進行,。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米,、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進礦泉水瓶多者獲勝,。獲勝者可蓋印章一次,。
14、貼五官--室內(nèi)游戲
準備:(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動,。(2)制作好的活動,、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(中,、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領(lǐng)到準確貼人頭的位置,貼準確即獲成功,。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。
15,、你扔我接--戶外游戲名稱
準備: 吸盤球5個、場地準備,。
玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝
規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接,。
16、剪羊毛
規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝,。
17,、擠歡樂球
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。
玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后,。家長用力后靠,將歡樂球擠破,。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球,。
規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù),。
建議:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。
18,、找寶寶
材料:花床單6~8條,、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干,。
玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動,。家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶,。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲,。
建議:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組,。
19、給爸爸化妝
材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份,。
規(guī)則:大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物,。
玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛,、紅臉蛋,。游戲可反復(fù)進行。
20,、找爸爸媽媽
材料:大頭娃娃頭飾6個,。
規(guī)則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞,。音樂停,家長站在場地兩端,。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。