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海洋航行卡通圖(海洋 卡通)

來(lái)源:cdfbk.cn???時(shí)間:2023-04-28 01:47???點(diǎn)擊:136??編輯:jing 手機(jī)版

1. 海洋 卡通

從前有座靈劍山

2. 海洋卡通畫(huà)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)筆畫(huà)

1,、準(zhǔn)備紙和筆,紙分兩部分,,上部分畫(huà)海,,下部分畫(huà)沙灘~

2、上部分畫(huà)幾條波浪成海~

3,、加上幾只海鳥(niǎo)襯托~

4,、畫(huà)一條曲線規(guī)劃沙灘范圍~

5、沙灘內(nèi)畫(huà)棵樹(shù)襯托

6,、加上救生圈,,筆尖亂點(diǎn)成沙即可~

擴(kuò)展資料

簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識(shí)、心記,、手寫(xiě)等活動(dòng),,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),,以平面化,、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà),。

簡(jiǎn)筆畫(huà),,是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化,形體結(jié)構(gòu)是繪畫(huà)最基本的要素,,各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,,結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系,平面化的簡(jiǎn)筆畫(huà),,表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便,。

但要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象,因主要只表現(xiàn)一個(gè)面的圖形,,寫(xiě)生時(shí)應(yīng)選擇能充分顯示對(duì)象結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的角度和視向,,使這些特點(diǎn)能突出地呈獻(xiàn)于平面圖形之中。

人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中,,各種動(dòng)態(tài),,瞬息變異。簡(jiǎn)筆動(dòng)態(tài)寫(xiě)生,,雖可通過(guò)敏銳的觀察,,直接捕捉各種動(dòng)態(tài),但在很大程度上則是在分析,、理解運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,,把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)線,運(yùn)用記憶,。如我們?nèi)?,人體由頭,、胸廓、骨盆和四肢構(gòu)成,。上肢分上臂,、前臂和手,下肢有大腿,、小腿和腳,,每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上下連接,每個(gè)連接點(diǎn)形成一個(gè)關(guān)節(jié),,關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)的樞紐,,做著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動(dòng),。各種運(yùn)動(dòng)并不改變頭,、胸廓、骨盆和四肢的局部結(jié)構(gòu),,變化的只是它們之間以關(guān)節(jié)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及其整體狀態(tài),。

3. 海洋 卡通畫(huà)

抽象畫(huà)的經(jīng)典語(yǔ)錄?

1,、繪畫(huà),,是一種藝術(shù),是一種精美的

無(wú)可挑剔的藝術(shù),。繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受

無(wú)窮的樂(lè)趣,。

2、我喜歡畫(huà)畫(huà),,每當(dāng)我畫(huà)出一幅優(yōu)美

的作品時(shí),,心里不禁就充滿(mǎn)了成就感。還

記得我曾在一次繪畫(huà)比賽中,,畫(huà)了一幅

《風(fēng)中的文竹》,,竟然得到了全市二等獎(jiǎng)

的榮譽(yù),樂(lè)得我?guī)滋於己喜粩n嘴,。

3、我已經(jīng)有六年繪畫(huà)的歷史了,,在這

六年里,,我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最

深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯,,我總無(wú)法

控制景致比例,,大的大,小的小,,后來(lái)通

過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解,,我才知道是

因?yàn)槲以诋?huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位,。

認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我就改變了自己的比

例搭配,,這樣一試,,嗨,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比

例適中,,不大不小很有美感,。

4、我用毛筆蘸上喜歡的顏色,,按照老

師的要求畫(huà)點(diǎn)線面,。我正畫(huà)得高興,一件

意想不到的事情發(fā)生了,,由于毛筆吸水太

多,,一滴紫色的顏料滴在宣紙上,我可真

是城隍撲蝴蝶——慌了神,。突然,,奇跡發(fā)

生了,那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散,,居然

變成了一朵美麗的小花,,花瓣有深有淺層

層疊疊。我用這種方法畫(huà)了許多美麗的圖

案,,我時(shí)而輕筆細(xì)描,,時(shí)而濃墨涂抹,一

幅五彩繽紛的作品完成了,。

5,、我最導(dǎo)手的是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)前班放一

個(gè)月的假期里,,因?yàn)榧依餂](méi)有人看我,,我

就跟著媽媽上班。有一次,,我覺(jué)得自己一

個(gè)人玩沒(méi)有意思,,就找出了媽媽給我買(mǎi)的

畫(huà)畫(huà)書(shū),自己畫(huà)了起來(lái),。因?yàn)榘职謱倥#?/p>

我就比著畫(huà)了一頭牛,;媽媽屬免,我就比

著畫(huà)了一只小白兔,;我屬蛇,,所以就畫(huà)了

一條蛇。我畫(huà)完了之后拿給媽媽看,,媽媽

說(shuō)我畫(huà)得特別像,。隨著一年級(jí)入學(xué),,媽媽

就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

6,、想到這里,,我輕輕地提筆,在紙上

勾勒,。說(shuō)來(lái)也怪,,一想到故鄉(xiāng),平時(shí)在手

中不聽(tīng)使喚的筆,,現(xiàn)在卻像懂了我的思想

似的,,在紙上輕輕地勾勒開(kāi)來(lái)。勾出外

形,,就開(kāi)始進(jìn)一步的描繪,。我心里想著故

鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的綠蘿,,一邊畫(huà)著畫(huà),,卻不覺(jué)得

是在畫(huà)畫(huà),而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴

心事,。我把對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)綠蘿的喜愛(ài)

一筆一筆地融進(jìn)了畫(huà)中,。

7、也許是我與生俱來(lái)的性格我的思

維,,使我和圖畫(huà)之間有了一種心靈感應(yīng),。

這種感覺(jué)是奇妙的夢(mèng)幻的,我可以通過(guò)圖

畫(huà)上的畫(huà)面和色彩體察作者的心境,,也試

圖用畫(huà)來(lái)表達(dá)我的想法,。也許是因?yàn)檫@些

我才愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的吧?

8,、從小,,我就格外癡迷于繪畫(huà)。尤其

喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水

粉畫(huà),。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活

更加充實(shí),,美好。幾年前,,大約是我3歲的

時(shí)候,我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人

物,,便不顧一切的畫(huà),畫(huà)的家里每一個(gè)房

間的雪白的墻壁都格外凌亂,。上面有我3歲

畫(huà)的,,也有5歲7歲畫(huà)的,,甚至到現(xiàn)在的都

有,。這滿(mǎn)墻的卡通人物,記載著我童年成

長(zhǎng)的痕跡,。

9,、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不

好,貓到外邊去,。為了克服這些困難,,我

每天回到家,就在白紙上畫(huà)一條直線,,用

沾有顏料的毛筆描,。描完了直線描曲線,

再描很復(fù)雜的線,,手描得非常的酸痛,。有

時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后

在我筆下可以誕生出十分美麗的'畫(huà)面,,我

就很快樂(lè),。

10、第一次學(xué)畫(huà)時(shí),,我們畫(huà)的是蜻

蜓??赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà),,我畫(huà)出來(lái)

的線條歪歪扭扭的,,根本不像一幅畫(huà)-

蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨

兒,;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完

一節(jié)課,,都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我

時(shí),,聽(tīng)著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià),我大哭著跑出

了教室,。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過(guò)來(lái)

的,,但是我說(shuō)什么也不愿意再導(dǎo)起畫(huà)筆

了。好說(shuō)歹說(shuō),,這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一

幅畫(huà)。如此反復(fù)幾次,,媽媽也厭煩了,,就

隨我折騰去了。

11,、繪畫(huà),,不僅給人帶來(lái)一種美的享

受,,而且每一幅畫(huà),都會(huì)讓人如癡如醉于

情境中,。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到

祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋

秀精湛藝術(shù)的高超。使人看起來(lái)有種身臨

其境之感,,仔細(xì)品味,便可以陶冶情操,。

這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝

術(shù)思維,還能提升我們的審美理念,,使生

在我筆下可以誕生出十分美麗的'畫(huà)面,,我

就很快樂(lè)。

10,、第一次學(xué)畫(huà)時(shí),,我們畫(huà)的是蜻

蜓??赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà),,我畫(huà)出來(lái)

的線條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫(huà)-

蜻蜓的翅膀一大一小,,眼睛被涂成了墨坨

兒,;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完

一節(jié)課,都要評(píng)論那些作品,。當(dāng)輪到我

時(shí),,聽(tīng)著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià),我大哭著跑出

了教室,。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過(guò)來(lái)

的,,但是我說(shuō)什么也不愿意再導(dǎo)起畫(huà)筆

了。好說(shuō)歹說(shuō),,這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一

幅畫(huà),。如此反復(fù)幾次,媽媽也厭煩了,,就

隨我折騰去了,。

11、繪畫(huà),,不僅給人帶來(lái)一種美的享

受,,而且每一幅畫(huà),都會(huì)讓人如癡如醉于

情境中,。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到

祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋

秀精湛藝術(shù)的高超,。使人看起來(lái)有種身臨

其境之感,仔細(xì)品味,,便可以陶冶情操。

這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝

術(shù)思維,,還能提升我們的審美理念,使生

4. 海洋卡通繪畫(huà)

一,、地址不同

1、海洋迪斯尼樂(lè)園:建在千葉縣舞濱地區(qū)的東京灣畔,,距東京市中心10公里,。

2,、東京迪士尼樂(lè)園:位于日本東京都以東的千葉縣浦安市舞濱,。

二,、主題不同

1,、海洋迪斯尼樂(lè)園:

(1)地中海港

(2)美國(guó)海濱

(3)發(fā)現(xiàn)港

(4)神秘島

(5)美人魚(yú)礁湖

(6)失落河三角洲

(7)阿拉伯海岸

2,、東京迪士尼樂(lè)園:

(1)世界市集

(2)探險(xiǎn)樂(lè)園

(3)西部樂(lè)園

(4)動(dòng)物天地

(5)夢(mèng)幻樂(lè)園

(6)卡通城及明日樂(lè)園

三,、面積不同

1,、海洋迪斯尼樂(lè)園:占地面積約71.4公頃,。

2,、東京迪士尼樂(lè)園:面積為四十六公頃,。

5. 海洋卡通圖片素材

大西洋王子(又名海底王子,,美國(guó)動(dòng)畫(huà))

6. 海洋船卡通圖片

中國(guó)的輪船在波瀾壯闊的大海上飛快地行駛。

7. 海洋卡通圖案簡(jiǎn)筆畫(huà)

1,、首先畫(huà)出海床的地平線色彩由孩子自行決定,。然后開(kāi)始用起曲線創(chuàng)作出海底生物海草和海葵,。

2,、然后開(kāi)始畫(huà)珊瑚利用畫(huà)樹(shù)枝的畫(huà)法用直線連接著直線的堆疊畫(huà)法。珊瑚也可以畫(huà)小小一棵樹(shù),,請(qǐng)孩子依照自己對(duì)巖石的想法畫(huà)出自己的海底巖石,。

3,、然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)海葵的畫(huà)法,,先畫(huà)出一個(gè)類(lèi)似碗的形狀再畫(huà)出曲線作為觸手,。可以多畫(huà)幾個(gè),。

4,、畫(huà)水母可利用類(lèi)似圓形或半圓形的形狀當(dāng)作水母的身體,再利用與水草相似的波浪線條畫(huà)上很多觸手,。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫(huà)幾個(gè),。

5、開(kāi)始吹泡泡,,準(zhǔn)備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,,等到泡泡滿(mǎn)出杯子后將吸管拿出再將圖畫(huà)紙蓋在上面即可。

6,、蓋出其他顏色的泡泡,,增加背景色彩。用海綿蓋印出海底巖石,,這樣一副海底世界就完成了,。

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