1. 美國制定國際海洋規(guī)則的意義

1.減少碳效應(yīng) 減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害,。

2.了解海產(chǎn)食品 為保護(hù)魚類做貢獻(xiàn),以支持其可持續(xù)發(fā)展,。

3.減少塑料垃圾 減少塑料制品的使用,并且關(guān)注塑料用品回收項目,堅決抵制使用一次性塑料品.

4.保護(hù)海灘環(huán)境 當(dāng)您離開海灘時帶走您的垃圾,并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物,積極參與

2. 美國 國際海洋法

聯(lián)合國海洋法公約 本公約締約各國,本著以互相諒解和合作的精神解決與海洋法有關(guān)的一切問題的愿望,并且認(rèn)識到本公約對于維護(hù)和平,、正義和全世界人民的進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)的歷史意義,

3. 國際海洋制度

中國海洋大學(xué)本科實行學(xué)分制。

中國海洋大學(xué)不僅實行學(xué)分制,，而且實行學(xué)分制收費(fèi),，每學(xué)分100元。

《中國海洋大學(xué)全日制普通本科生學(xué)分制收費(fèi)管理辦法》已經(jīng)通過了山東省物價局和財政廳的同意,，并于2014年9月1日起執(zhí)行,。收費(fèi)辦法中指出，專業(yè)注冊學(xué)費(fèi)是指對不同專業(yè)收取的年度學(xué)費(fèi);學(xué)分學(xué)費(fèi)是指以專業(yè)基本畢業(yè)學(xué)分為計算基礎(chǔ)收取的學(xué)費(fèi),。其中,，學(xué)分學(xué)費(fèi)按修讀課程的學(xué)分計收，學(xué)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不分專業(yè),，每學(xué)分學(xué)費(fèi)為100元,。

學(xué)分制，教育模式的一種,，以選課為核心,，教師指導(dǎo)為輔助，通過績點和學(xué)分,，衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度,。與班建制、導(dǎo)師制合稱三大教育模式,。

4. 美國 國際海洋法公約

根據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》,，簽約國可以主張不超過12海里的領(lǐng)海。但美國沒加入,，因此《公約》對美國是無效的,。由于美國最強(qiáng)大，它把全球海洋都當(dāng)成自己家的,，因此它巴不得其他國家領(lǐng)海都小一點,，這樣美國軍艦就可以全世界無憂無慮的逛游，而不擔(dān)心進(jìn)入別國領(lǐng)海。但一點兒領(lǐng)海也沒有是其他國家不能接受的,，因此美國一直主張3海里,，希望其他國家都小一點兒。

5. 美國海洋保護(hù)法

美國政府主要部門有：聯(lián)邦調(diào)查局,、 中央情報局,、國家安全局、國防部,、 農(nóng)業(yè)部 ,、內(nèi)務(wù)部 ,、勞動部,、國務(wù)部、 交通部 ,、司法部,、教育部、衛(wèi)生部,、能源部,、老兵部、房屋和城市發(fā)展部,、 國土安全部 ,、麻醉品管制局 、美國移民和海關(guān)執(zhí)法局,、 國內(nèi)收入署/美國國稅局,、 煙酒、武器及爆炸物局,、美國海軍犯罪調(diào)查處,、美國海軍軍法署、 美國政府律師委員會,、美國公民歸化與移民服務(wù)處,、全美郵政管理局 、國家證券交易委員會,、美國聯(lián)邦通信委員會,、美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會、聯(lián)邦航空局,、美國國家交通安全委員會,、 美國聯(lián)邦政府總務(wù)管理局、 國防情報局,、美國國家偵察辦公室（局）,、美國國家地理空間情報局、美國環(huán)境保護(hù)署,、 聯(lián)邦選舉委員會,、美國國家航空航天局,、國家自然科學(xué)基金會、 美國國家鐵路客運(yùn)公司,、美國社會保障管理局,、 美國海洋與大氣管理局、美國地質(zhì)調(diào)查局,、 聯(lián)邦緊急措施署,、美國海關(guān)和邊境保護(hù)管理處、疾病控制和防御中心,、國家食品與藥品管理局,、全美醫(yī)學(xué)研究院、 美國國防部高級研究規(guī)劃署 ,。

6. 美國海洋政策

提高人們海洋保護(hù)意識可以從以下幾點來做:

1.增強(qiáng)海洋國土意識,。

海洋也是國家領(lǐng)土（領(lǐng)海）。海南省管轄的海域面積約200 萬平方公里,，是中國第一大海洋省,。南海范圍內(nèi)的海岸帶、海島土地及其地下資源,、海島上層空間資源,、海洋空間資源、海洋水文氣候資源,、海域中的海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源、海洋能資源,、海水及其化學(xué)資源,、濱海旅游資源、海底文物及其他遺棄物等都是國家國土資源重要的組成部分,。

2.增強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)意識,。

自古以來，海洋就是一種經(jīng)濟(jì)載體,。當(dāng)今世界海洋作為一種戰(zhàn)略性資源,，既是世界物資流通的重要通道，又是未來人類活動的重要空間,，還是國際政治,、經(jīng)濟(jì)和軍事斗爭的重要舞臺，因此海洋本身就是一個巨大的財富,。

3.增強(qiáng)海洋資源意識,。

海洋擁有豐富的資源，在陸地資源日趨減少的今天，人類已經(jīng)把未來的資源寄希望于海洋,。因此,，海洋資源是人類生命支持系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分。

4.增強(qiáng)海洋環(huán)境意識,。

海洋是人類生存發(fā)展的重要環(huán)境,。我們必須理性地認(rèn)識海洋環(huán)境的特點、海洋環(huán)境的重要性,、海洋環(huán)境的保護(hù)等,，海洋環(huán)境是非常重要的生態(tài)環(huán)境。

5.增強(qiáng)海洋安全意識,。

海洋安全是國家安全的重要組成部分,，沒有安全就不能發(fā)展?！　〔粌H要樹立"寸海不能相讓"的意識,，而且海洋的開發(fā)利用、海洋的經(jīng)營管理都必須有安全保障,。

　　1.強(qiáng)化海洋意識是國家振興的戰(zhàn)略需要，是維護(hù)國家海洋權(quán)益的著力點,。海洋意識是確立海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的思想基石,。海洋意識既是決定一個國家和民族向海洋發(fā)展的內(nèi)在動力，也是構(gòu)成國家和民族海洋政策,、海洋戰(zhàn)略的內(nèi)在支撐,。建設(shè)海洋強(qiáng)國，必須從樹立海洋意識開始,。

　　2.增強(qiáng)公民的海洋意識是國家海洋科學(xué)決策的需要,。受傳統(tǒng)海洋意識的影響，中國長期以來形成了重陸輕海,、陸海分離發(fā)展的思想,，民眾缺乏海洋意識，導(dǎo)致海洋發(fā)展粗放式經(jīng)營的多,、精細(xì)型經(jīng)營的少,。

　　3.增強(qiáng)海洋意識是國家海洋軟實力建設(shè)的需要。海洋軟實力是國家軟實力在海洋方面的體現(xiàn),，它主要表現(xiàn)在海洋文化價值觀的吸引力,、海洋政策和管理機(jī)制的吸引力、國民的整體形象等方面,。

　　4.增強(qiáng)海洋意識是促進(jìn)世界文明進(jìn)步的需要,。海洋是人類文明生存和發(fā)展的最后家園。目前，資源不足,、人口膨脹和環(huán)境惡化已成為世界性的大問題,，為了緩解這些問題，必須科學(xué)有效地開發(fā)海洋資源,。要想科學(xué)有效地開發(fā)和利用海洋,，前提是具備科學(xué)的海洋意識。

　　5.增強(qiáng)海洋意識是建設(shè)海南國際旅讓海洋意識成為一種社會意識什么是海洋意識---五大構(gòu)成為什么要增強(qiáng)公民的海洋意識---五大需要| 建言"一帶一路"|.

　　游島的需要,。建設(shè)國際旅游島,，需要我們以開闊的視野走向世界，而海洋意識的缺乏,，必然會影響國際旅游島的建設(shè),。海南作為全國最大的海洋省，必須要有開發(fā),、利用海洋的觀念,。

　　我國公民海洋意識的薄弱是需要我們注意的，比如,，人們普遍認(rèn)識到中國有960 萬平方公里的"陸地國土",但對于300 萬平方公里的"海洋國土"則知者甚少,。在印制中國地圖時，南海諸島往往不與其他國土一起標(biāo)示出來,，而是壓縮在一個角落里,。我國的文學(xué)影視作品中反映傳統(tǒng)大陸農(nóng)業(yè)歷史和文化的題材很多，反映民族海洋文化歷史精神的題材卻很少,。甚至連中小學(xué)教育課本中反映海洋題材的內(nèi)容也少得可憐,。這和我們?nèi)鄙賹Ｑ髿v史和文化的研究有關(guān)。

鑒于此,，我們必須下大力氣增強(qiáng)公民的海洋意識,，堅決維護(hù)國家的海洋權(quán)益，而海南應(yīng)該走在前,，做在前,。

　　1.海洋教育。孩子是國家的未來,，如果在孩子的頭腦中印下了深刻的海洋意識,，整個民族的海洋意識就能得到普及。

　　因此,，依托公民教育,，在孩子的知識體系中增添豐富的海洋知識，是普及,、提高公民海洋意識的重中之重,。對孩子進(jìn)行海洋意識灌輸應(yīng)講究階段性,、層次性、連貫性,，遵循循序漸進(jìn)的原則,，在不同年齡段、不同教育層次中進(jìn)行側(cè)重點不同的教育,。

　　依據(jù)我省的現(xiàn)實情況,，中小學(xué)的海洋意識教育可以在地方課程和校本課程中增加南海知識的教材，突出對 300 萬平方公里的海洋國土以及南海諸島的介紹,，形成新的"海洋國土"觀,。將中國領(lǐng)海的面積、權(quán)益,、能源,、礦產(chǎn)等作為重要講授內(nèi)容，尤其要強(qiáng)調(diào)南海的重要性,，啟發(fā)學(xué)生思考海洋對中華民族崛起的特殊重要性,，形成新的海洋經(jīng)濟(jì)觀、海洋權(quán)益觀,、海洋政治觀,、海洋發(fā)展觀等。

　　在高等教育中,，可以加強(qiáng)與海洋相關(guān)的專業(yè)和學(xué)科,，設(shè)立專門的海洋通識課，作為全體學(xué)生的必修課,，系統(tǒng)講授關(guān)于海洋經(jīng)濟(jì)、海洋政治,、海洋文化,、海洋權(quán)益、海洋立法,、海洋軍事等方面的知識,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。在大學(xué)生中重點介紹南海問題的現(xiàn)狀,，強(qiáng)化海洋權(quán)益意識,，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到建立強(qiáng)大海防、建設(shè)強(qiáng)大海軍的必要性和重要性,，形成新的海洋軍事觀,。

　　隨著海洋事業(yè)的發(fā)展需要，培養(yǎng)高級海洋管理人才的要求已十分迫切,。建立起海洋綜合人才和專家的培養(yǎng)機(jī)制勢在必行,，一方面,，可以委托國內(nèi)外的機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高級海洋管理人才；另一方面,，省內(nèi)高校也應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的專業(yè)機(jī)構(gòu),，培養(yǎng)高級海洋管理人才。

南海問題涉及科技,、經(jīng)濟(jì),、軍事、外交等各領(lǐng)域,，專業(yè)性強(qiáng),，加強(qiáng)高校海洋綜合學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)更多的海洋綜合人才迫在眉睫,。

　　2.海洋宣傳,。要加強(qiáng)廣大民眾的海洋意識，就必須加大宣傳力度,，通過與媒體的通力合作,，傳播海洋知識、海洋信息,。此外,，還要繁榮海洋文學(xué)和海洋影視，通過大量的海洋文學(xué)作品幫助人們形成正確的海洋意識,。

　　海洋文學(xué)和海洋影視,，是以海洋為題材、背景或根據(jù)在海上的體驗寫成的文學(xué)作品和影視作品,。實踐表明,，海洋文學(xué)和海洋影視的繁榮有利于進(jìn)行海洋宣傳，會大大提高公民的海洋意識,。

　　可以組織一些省內(nèi)外的作家,，創(chuàng)作一些以南海漁民、下南洋等為題材的文學(xué)作品,。也可以拍攝一些南海諸島的紀(jì)錄片和以南海為背景的影視作品,，滿足觀眾的不同需求。

　　宣傳海洋還可以出版一批介紹南海的通俗讀物,，方便普通群眾對海洋知識的了解,。目前，在國內(nèi)市面上介紹南海歷史,、地理,、文化的通俗讀物很少，這與世界其他的海洋大國如日本,、美國,、英國,、澳大利亞等有很大的差距，應(yīng)盡快出版一批介紹南海的通俗讀物,，填補(bǔ)這方面的空白,，讓民眾認(rèn)識南海、了解南海,，增強(qiáng)對南海的情感,，從而增強(qiáng)普通群眾的海洋意識。

　　3.海洋研究,。世界各大國對于海洋的研究都是非常重視的,。從基礎(chǔ)科學(xué)到應(yīng)用科學(xué)，從自然科學(xué)到人文科學(xué),，都取得了豐富的成果,。而國內(nèi)對于這方面的研究卻很薄弱。海洋研究是海洋教育和海洋宣傳的基礎(chǔ),，因此也是海洋意識的根基,。所以，省內(nèi)的高校和科研院所應(yīng)該大力開展與海洋有關(guān)的各類科學(xué)研究,，努力取得具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的科研成果,。

　　海洋研究中一個重要方面是關(guān)于海洋歷史文化的研究，包括近現(xiàn)代南海經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中勞動人民的漁業(yè),、漁政,、航運(yùn)、海灘,、海島開發(fā)事業(yè)及相關(guān)人物的作用和事跡,。

這是我國人民在長期的海洋生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造的燦爛文化，我們應(yīng)該依據(jù)海南的現(xiàn)實情況,，大力挖掘整理,，推陳出新，對資料和史料進(jìn)行系統(tǒng)的整理及分析,，搶救性地收集整理民間有關(guān)海洋生產(chǎn)、生活,、民俗,、傳統(tǒng)文化的各種資料來加強(qiáng)及補(bǔ)充考證歷史，再現(xiàn)海洋物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。

隨著社會的發(fā)展,，民間許多有價值的資料和史料在逐漸散失，比如對海南疍民的研究等,，如不加緊收集和整理,，日后再想研究就困難了,。

　　4.海洋旅游。當(dāng)代旅游已成為人們健身益智的一種方式,。在旅游的過程中親近自然,、增長知識、學(xué)習(xí)文化,，已成為游客的主要目的,。這就使海洋旅游成為提升海洋意識的一種途徑。

海洋旅游在我國起步較晚,，發(fā)展較慢,，已不能滿足廣大游客的需求。海南完全有條件在推廣海洋旅游方面做到世界一流水平,。應(yīng)當(dāng)積極論證,，加快推進(jìn)西沙旅游等海島旅游路線，加大南海海洋科學(xué)考察和南海水下考古的力度,，建設(shè)專門的南海博物館,，除了展示南海的自然風(fēng)光和水產(chǎn)等項目外，還可建立愛國主義教育基地,，以此來增強(qiáng)公民的海洋意識和愛國主義思想,。

　　5.海洋管理。民眾的社會意識和個人意識,，往往與政府的政策導(dǎo)向關(guān)系密切,。

一般地講，政府越是重視的事情,，公民就越是重視,。國家的海洋戰(zhàn)略和海洋管理，并不單是政府的事情,，它需要全社會的支持和參與,。當(dāng)國家強(qiáng)化海洋管理的時候，民眾就會關(guān)注海洋,。

政府加強(qiáng)海洋管理的辦法有很多,，比如提高海洋管理部門的行政級別，增加編制和投入,，加快海洋地方立法,，強(qiáng)化海洋環(huán)境保護(hù)，積極防治海洋環(huán)境污染,，規(guī)范管理海洋漁業(yè)生產(chǎn),，加強(qiáng)海事監(jiān)管和海洋邊界工作等。

7. 美國 海洋法公約

美國領(lǐng)海是12海里,。

上世紀(jì)60年代以后,，由于發(fā)展中國家的話語權(quán)增加,，在三次國際海洋法會議中，多數(shù)國家都提出了12海里領(lǐng)海權(quán)主張,，最后這些主張被列入《國際海洋法公約》,。

但美國以 海底資源的自由開發(fā)理由，認(rèn)為《國際海洋法公約》的深海采礦權(quán)條款上有重大缺陷,，否定《國際海洋法公約》第十一章關(guān)于毗連大陸架國家專屬海底資源的條款,，拒絕簽署《國際海洋法公約》。但美國同時承諾遵行《公約》的其他條款,，并不否定公約中的12海里領(lǐng)海權(quán)的規(guī)定,。

在1983年3月，里根政府發(fā)布了《美國海洋政策聲明》,，宣布美國拒絕簽署《國際海洋法公約》,，但美國接受并依據(jù)《國際海洋法公約》和傳統(tǒng)習(xí)慣中利益均衡原則使用海洋，包括航海權(quán)和航空權(quán),。聲明只要美國在海洋國際法中的權(quán)力和自由得到沿海國承認(rèn),，美國政府也將承認(rèn)其他國家被國際法賦予的領(lǐng)海權(quán)益。

還是在1983年,，美國政府正式宣布放棄早年間確定的3海里領(lǐng)海權(quán)的主張,，宣布美國的領(lǐng)海范圍也為12海里，此外還享有12海里的 毗鄰區(qū)權(quán)益和200海里的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū),。同時美國也承認(rèn)其他臨海國家同樣享有最大不超過12海里的領(lǐng)海,，以及12海里毗鄰區(qū)和200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的權(quán)利。美國的這一主張與《國際海洋法公約》的規(guī)定是相符的,。