1. 探索海洋小報(bào)

1，經(jīng)典的，寫以月球崩壞時(shí)的末日幻想2,，寫地球方面如何應(yīng)對(duì)這一危機(jī),，是將月球擊毀，還是束手無(wú)措,，還是改變地月軌道等等3,，寫月球撞擊地球的原因，是宇宙因素,，還是外星人入侵◆細(xì)了想,，開腦洞我想：為什么月球要撞擊地球？①月球的引力變強(qiáng),，由于質(zhì)量不夠地球大,，所以飄向地球，也就是所謂的撞擊（不會(huì)是地球的引力變強(qiáng),，不然我們就被重力壓成肉醬了）【我不知道引力跟重力有沒(méi)有關(guān)系,，純屬腦補(bǔ)】

②有東西在月球背后推進(jìn)其向地球前進(jìn)③還有啥。,。,。

4，月球撞擊地球,，人類束手無(wú)策,，只能等待滅亡，這時(shí),，外星人出手,，將月球擊毀／推回軌道5，地球沒(méi)能逃過(guò)此劫,，人類只有少部分人存活,，在制定逃亡太空的計(jì)劃后，并沒(méi)有太多人能真正逃脫,，因?yàn)樵虑驅(qū)⒌厍蜃驳盟姆治辶眩〞?huì)不會(huì)我不知道）,，同時(shí)向四周爆發(fā)性擴(kuò)散，對(duì)于沒(méi)能逃到一定范圍外的人,，全都死亡（參照沉船時(shí)留下漩渦,，會(huì)將旁邊人吸入海內(nèi)）之后人類為了生存和繁衍,，向未知宙域進(jìn)發(fā)，尋找新的可生存之地6,，計(jì)算月球撞擊軌道,，使用核彈等強(qiáng)行改變其方向，月球與地球擦肩而過(guò),，但并不會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)去（由于地球引力,，除非那股力量比地球引力還強(qiáng)，推動(dòng)月球繼續(xù)往那個(gè)方向走）從此月球便貼近了地球◆地球公轉(zhuǎn),，自轉(zhuǎn)都受到了月球的影響,，還有重力大概會(huì)變小，海洋被吸引7,，人類全力阻止了地月撞擊,，但在那之后，有人在月球一面裝了推進(jìn)器,，令月球向宇宙深處行去,，人類失去了月球，引發(fā)了一系列的問(wèn)題,，并有人猜測(cè)外星人光明正大地?fù)屪吡嗽虑?,，人類全力阻止了地月撞擊，但月球懸停在地球旁,，隨地球一同自轉(zhuǎn),，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化——由于月球引力與地球引力抵消，計(jì)量重量的單位發(fā)生改變,；一天里的溫度,，四季，溫度帶等等,；（細(xì)節(jié)好多,，就不贅述了）

9，還有啥,。,。

2. 探索海洋手抄報(bào)

如何防溺水，這是不少防溺水手抄報(bào)都嘗試給大家傳遞的一些信息和小知識(shí),，

但是枯燥的知識(shí)總是很難吸引到大家的注意力的,，

為了解決這樣的一個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)精美的圖案構(gòu)型將對(duì)于大家閱讀手抄報(bào)更加有利,。

愛(ài)抄報(bào)覺(jué)得這個(gè)手抄報(bào)基本的設(shè)計(jì)樣式就相當(dāng)?shù)木溃捎昧撕?jiǎn)單的版面設(shè)計(jì)圖結(jié)構(gòu),，但是卡通的結(jié)構(gòu)展示出不錯(cuò)的版面安排效果來(lái),，直接讓大家更好的接受手抄報(bào)的內(nèi)容。

這樣一個(gè)手抄報(bào)花邊的創(chuàng)意相當(dāng)?shù)木剩哂泻芷恋男Ч?，喜歡的同學(xué)可以嘗試,。

3. 探索海洋簡(jiǎn)筆畫

一、海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明要求

　　科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容,，有一定的科學(xué)依據(jù),，通過(guò)繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫形式,。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物,、未來(lái)人類社會(huì)生活,、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫作品,?？苹卯嬍钦鎸?shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式。若是幼兒畫的科幻畫,，可發(fā)揮想象力,。

　　二、海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫?

　　1,、海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫?

　　主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了,。

　　2、海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明范文一：

　　未來(lái)的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游,。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng),。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂(lè),。在那里他們交了很多的魚兒朋友,。

　　海底科幻畫創(chuàng)意說(shuō)明范文二：

　　海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%,，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間,，要資源

4. 探索海洋小報(bào)怎么做

海底世界有海星,、海龜、海鰻,、珊瑚,、水母、海豚等小動(dòng)物,。海底動(dòng)物的門類繁多,，是生物界重要的組成部分,。

海星是棘皮動(dòng)物中結(jié)構(gòu)生理最有代表性的一類，多呈五輻射對(duì)稱,，體盤和腕分界不明顯,。

海豚是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物。擁有發(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng),，廣泛分布于熱帶沿海地區(qū),。

水母是水生環(huán)境中重要的浮游生物，其身體主要成分是水,，利用體內(nèi)噴水反射從而進(jìn)行前進(jìn),。

5. 探索海洋世界的手抄報(bào)

書的好處：

　　“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的,。 　

　　讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，你的一生就會(huì)受用無(wú)窮,。事業(yè)的發(fā)展，生活的豐富多彩,，愛(ài)情的幸福美滿,，身心的健康快樂(lè)等等，總之,，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校，從書本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了,，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛(ài)好,，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈,，增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解,。 其實(shí),，書對(duì)人的影響是逐步逐步積累的，就我的讀書經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，一本書或是幾本書對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說(shuō)明你讀的書還不夠多,，古人云，開卷有益,，就是說(shuō)每本書里都有你值得吸收的東西,，慢慢的,，書讀得多了，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況,，書讀得多了，才能有比較,，才能升華,。所謂：腹有詩(shī)書氣自華呀！ 　

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我看來(lái),，讀書很重要。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。 　

　　讀書的感覺(jué)真好： 　

　　當(dāng)讀書不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴,，那讀者就是有幸的聽眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈,。作者以真誠(chéng)譜寫文字，讀者若真正讀懂了作者,，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談,，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),，只要一個(gè)小小的空間,，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,，生命的苦難還是自然的感悟,，一首詩(shī)還是一個(gè)故事，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),，就是一種緣分,。因?yàn)檎嫘模瑳](méi)有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍,。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心?！弊x書也是為了自己的心,。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實(shí)，快樂(lè),。

　　閑坐無(wú)事時(shí),，總愛(ài)幻想坐擁書城的感覺(jué)。索性用我的畫筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園,，梧桐飄飛,，滿地金黃。一切愛(ài)書的人,，可以在此讀書品茗,，談書及書里書外的世界。于是,，書使人心中有夢(mèng),；于是，人間有愛(ài),。

　　好書推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子,。書中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn),。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛、盲目和愚妄,，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,，對(duì)真善美的謳歌。

　　,、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子,，你一定要讀的一本書，每一位家長(zhǎng)和老師,！

　　本書由日本著名作家,，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫,。該書出版后,，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書,。

　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽,，水能看，水知道生命的答案,。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們,，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,，是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。

　　關(guān)于讀書的名言警句：

　　1,、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子

　　2、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨——韓愈

　　3,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者——孔子

　　5. 一日無(wú)書,，百事荒蕪?！悏?/p>

　　6. 讀書有三到：謂心到,、眼到,、口到——朱熹

　　7、己所不欲,，勿施于人——孔子

　　8,、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

　　10.讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

　　14、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15,、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

　　18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22,、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

　　24、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹

　　25,、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26,、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27、書讀百遍，其義自見——《三國(guó)志》

　　28,、千里之行,，始于足下——老子

　　29、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索——屈原

　　30,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

6. 海洋探索圖畫

寓意是自己的，心胸要下大海一樣的寬廣,，做任何的事情的時(shí)候,，都要讓自己變得更加的積極，但還總能夠容納下更多的事物,，我們要學(xué)著像大海一樣,。讓自己的心胸變得無(wú)比的寬廣之后就會(huì)承受更多的事情，會(huì)擁有更多的美好的東西,。整個(gè)人會(huì)變得更加的快樂(lè),。

7. 探索海洋小報(bào)內(nèi)容

保護(hù)海洋宣傳語(yǔ)可按照以下：

1.珍惜海洋資源，造福子孫后代,。

2.珍惜海洋資源，愛(ài)護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好。

4.擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃,。

5.擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。

7.污染海洋千夫指,，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

10.生命源自海洋,，污染海洋就等于污染你的祖墳。

8. 探索海洋科學(xué)手抄報(bào)

海龜是一種可愛(ài)的海洋生物,。海龜家族種類繁多,，有背部赤紅色的，有背部橄欖色的。海龜?shù)淖煜聱椬旒饧獾?，頭部由黑色的斑點(diǎn),，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像大樹的年輪一樣在展現(xiàn)它的年齡,。四肢像一根根船槳,，使它在海里游走如有神助。海龜兩個(gè)前肢向上撐,，仿佛在尋找渴望已久的佳肴,。

每年4-10月為繁殖季節(jié)，每次產(chǎn)卵28枚,，近年,，海龜數(shù)量急劇減少，已列為瀕危動(dòng)物,。

9. 探索海洋繪畫

拍洋畫是從中國(guó)近代繪畫所涉足的一種題材和風(fēng)格,，經(jīng)歷了多次演變。目前的拍洋畫表現(xiàn)形式主要以歷史和人物為主,，同時(shí)也有現(xiàn)代題材的創(chuàng)作,。其中原因主要是由于近代中國(guó)面臨列強(qiáng)侵略和封建落后等問(wèn)題，民族振興的需要使得畫家著重描繪國(guó)家的歷史事件和人物形象,，增強(qiáng)自豪感和民族意識(shí),。其次，在文化交流和全球化的趨勢(shì)下,，西方文化也漸漸滲透到中國(guó),，并被融入到拍洋畫創(chuàng)作中。值得一提的是,，在當(dāng)代,，許多拍洋畫的作品也體現(xiàn)出了現(xiàn)代藝術(shù)的審美特征和表現(xiàn)手法，仍在不斷變化和發(fā)展,?？偟膩?lái)說(shuō)，拍洋畫的演變反映了中國(guó)的歷史和文化變遷,，也反映出現(xiàn)代藝術(shù)的多樣和創(chuàng)新,。