1. 紙藝海洋

書寫格式應(yīng)該是正確的。因為紙船節(jié)是一個傳統(tǒng)的文化活動，具有一定的規(guī)范和標準，包括造船、裝飾,、比賽等方面。在書寫紙船節(jié)相關(guān)的內(nèi)容時,，應(yīng)該按照規(guī)范來書寫,，比如使用正確的字體、字號,、排版,、標點等。此外,，還應(yīng)該注意正確使用常用詞語和專業(yè)術(shù)語,，以確保書寫的準確性和專業(yè)性。除了書寫格式之外,，參加紙船節(jié)還需要注意其他方面的規(guī)范,。比如，在造船過程中應(yīng)該使用符合標準的材料,，并按照規(guī)定的尺寸和比例來制作船體和裝飾,；在比賽中應(yīng)該遵守比賽規(guī)則和紀律，不得做弊或違規(guī)行為,。這些規(guī)范和標準可以保證紙船節(jié)的安全,、有序和公平，同時也有助于傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,。

2. 海洋折紙貼畫風(fēng)景

他出過很多本書,，下面的是我所知道的。

《折紙設(shè)計的秘密》主要內(nèi)容是關(guān)于折紙設(shè)計的理論和方法,，還附有幾個作品的教程,。《海洋生物折紙》以水生動物為主題的折紙教程書籍 《折紙昆蟲圖鑒II》日美合出的一本羅伯特昆蟲作品集,?！锻婢哒奂垺菲騼和囊槐菊奂垥渲泻芏嘧髌肥俏覀冃r候經(jīng)常折著玩的,?！墩奂埨ハx和他們的家族》也是昆蟲的折紙合集，不過比起《折紙昆蟲圖鑒II》要簡單些,。

3. 海洋系列手工

1,，布貼畫是將布做成的各種圖案，粘貼在一塊硬紙板上，用作裝飾用,，在制作布貼畫之前,，要先進行構(gòu)思，構(gòu)思內(nèi)容包括：想要做成一副什么樣的畫,，想要放在哪里等,。

2，選擇布料,，根據(jù)自己的構(gòu)圖,，選擇可以使用的布料，布料可以是棉布,，也可以是化纖布料,，金絲絨布料以及綢緞布等。

3,，選擇好將要使用的布料后,，還要篩選布料的顏色，例如：圖案中有太陽,，就要選擇紅色或金色,，如果有海水，則要選擇藍色,。

4,，先在一塊紙板上鋪上一層布作為背景，背景可以是白色的,，也可以是彩色的,，根據(jù)自己想要的畫面解決，如果畫面是金魚,，可以以藍色的布料購置出大海的環(huán)境,。

5，將準備好的布料剪成各種形狀,，然后用膠水粘貼在底板上,，粘貼好后，再用電熨斗熨一遍就會很結(jié)實了,。

6,，除了布料之外，還可以利用各種零碎裝飾材料進行裝飾,，例如紐扣,、繩結(jié)、絲線以及珠子等,，盡量讓畫面活潑生動,，為房間增添生氣,。

4. 海洋紙殼手工制作

幼兒園自制玩教具：海底世界

制作意圖：孩子們喜歡各種各樣的魚，對海底世界充滿好奇,，教師利用廢舊材料,，制作魚、螃蟹,、水草等,，四周和魚眼鏡裝飾小燈泡，讓幼兒在欣賞選擇中吸引他們探索電的秘密,。

教育價值：增進環(huán)保意識,，了解電的原理

選用材料：廢舊紙盒、泡沫板,、各種彩膠紙,、易拉罐、電池,、燈泡

制作材料：

1、用廢舊紙盒做海底,，四周鑲上小燈泡,。

2、用泡沫板,、彩膠紙制作各種魚,、水草、魚的眼睛用燈泡制作,。

3,、用易拉罐制作螃蟹。

4,、將以上作品懸掛在海底里,。

適應(yīng)年齡：5——6歲

地點：室內(nèi)桌上

操作方法：幼兒用電池的正負極嘗試。比一比那兩根連接海底和魚眼鏡會亮起來,。

玉米寶寶

制作意圖：為了提高幼兒的動手操作能力,，鍛煉小肌肉的控制能力，讓幼兒在游戲中得到能力的提升,，特設(shè)計了幼兒較熟悉喜愛的“玉米寶寶”的形象來讓幼兒學(xué)習(xí)扣扣子,，拉拉鏈。

教育價值：

1,、“玉米寶寶”可愛形象,，幼兒不僅可以從中認識玉米的外觀形狀，而且引發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。

2,、進行引申活動：讓幼兒講一講玉米的形狀,、顏色、味道,、用途等,。培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和認知能力。

3,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，使幼兒在操作中體驗快樂與成功。

4,、通過廢舊布頭的利用,，讓幼兒知道廢物可以再利用的道理，提高幼兒節(jié)約能源愛護環(huán)境的意識,。

選用材料：廢舊布頭,、棉花、毛線,、拉鏈,、扣子

制作方法：

1、準備一塊廢舊布1米,，裁成玉米的形狀

2,、準備一些舊棉花裝入玉米內(nèi)

3、將扣子釘在玉米上

4,、剪出扣眼

地點：益智區(qū)

操作方法：

1,、拉開拉鏈，露出里面像玉米粒的扣子

2,、幼兒進行系扣子,，解扣子的練習(xí)。

年齡班：2-6歲

5. 海洋紙貼畫

工具/原料

剪刀,、零碎布頭,、膠水、電熨斗等

方法/步驟

1,，布貼畫是將布做成的各種圖案,，粘貼在一塊硬紙板上，用作裝飾用,，在制作布貼畫之前,，要先進行構(gòu)思，構(gòu)思內(nèi)容包括：想要做成一副什么樣的畫,，想要放在哪里等,。

2，選擇布料,，根據(jù)自己的構(gòu)圖,，選擇可以使用的布料,，布料可以是棉布，也可以是化纖布料,，金絲絨布料以及綢緞布等,。

3，選擇好將要使用的布料后,，還要篩選布料的顏色,，例如：圖案中有太陽，就要選擇紅色或金色,，如果有海水,，則要選擇藍色。

4,，先在一塊紙板上鋪上一層布作為背景,，背景可以是白色的，也可以是彩色的,，根據(jù)自己想要的畫面解決,，如果畫面是金魚，可以以藍色的布料購置出大海的環(huán)境,。

5,，將準備好的布料剪成各種形狀，然后用膠水粘貼在底板上,，粘貼好后，再用電熨斗熨一遍就會很結(jié)實了,。

6,，除了布料之外，還可以利用各種零碎裝飾材料進行裝飾,，例如紐扣,、繩結(jié)、絲線以及珠子等,，盡量讓畫面活潑生動,，為房間增添生氣。

6. 創(chuàng)意手工海洋

使用泡泡泥制作海洋生物非常簡單,，步驟如下：

1. 準備好彩色的泡泡泥,，可以選擇藍色、綠色,、紫色等顏色來代表海洋,。

2. 選擇一個合適的模具，可以使用塑料制品或者自制的軟模具,。

3. 把泡泡泥按照需要的顏色和大小塞入模具中,，用手壓實,。

4. 把模具在桌上輕輕敲擊幾下，以幫助泡泡泥均勻地填充模具,，并使其表面光滑,。

5. 從模具中取出泡泡泥形狀，然后繼續(xù)塑形,，如加上眼睛,、鰭和鱗片等。

6. 讓泡泡泥形狀在室溫下自然晾干,，直至完全干透,。

7. 可以使用畫筆為海洋生物上色，也可以用閃亮的材料增加彩泡泥的質(zhì)感,。

使用泡泡泥制作海洋生物不僅是有趣的手工項目,，也能讓孩子感受到海洋生物的美麗和神秘。