1. 關(guān)于海洋的著作
尾田榮一郎,，自1997年起,，在周刊《少年JUMP》第34期上開(kāi)始連載代表作《ONE PIECE》。這是一個(gè)精彩紛呈的海洋冒險(xiǎn)故事,，受到了廣大年輕讀者的熱烈追捧?，F(xiàn)在集英社漫畫(huà)《少年JUMP》的第一作者。
2. 關(guān)于海洋的著作山海經(jīng)
選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》,。精衛(wèi)填海,，是中國(guó)上古神話傳說(shuō)之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒,，名喚女娃,，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后其不平的精靈化作花腦袋,、白嘴殼,、紅色爪子的一種神鳥(niǎo)，每天從山上銜來(lái)石頭和草木,，投入東海,，然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,，好像在呼喚著自己,。
《山海經(jīng)》傳世版本共計(jì)18卷，包括《山經(jīng)》5卷,，《海經(jīng)》13卷,，各卷著作年代無(wú)從定論，其中14卷為戰(zhàn)國(guó)時(shí)作品,，4卷為西漢初年作品,。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川,、地理、民族,、物產(chǎn),、藥物、祭祀,、巫醫(yī)等,。保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海,、大禹治水等相關(guān)內(nèi)容在內(nèi)的不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事,。《山海經(jīng)》具有非凡的文獻(xiàn)價(jià)值,，對(duì)中國(guó)古代歷史,、地理、文化,、中外交通,、民俗、神話等的研究,，均有參考,。其中的礦物記錄，更是世界上最早的有關(guān)文獻(xiàn),。
精衛(wèi)填海堅(jiān)定了什么的信念
精衛(wèi)填海堅(jiān)定了心如一,，勤奮不怠的信念。但是精衛(wèi)的悲壯之舉，無(wú)疑于“杯水車薪”,。因?yàn)樾∈油兜胶＠?，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。但人們卻被精衛(wèi)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神所感動(dòng),，被其百折不撓的毅力和意力所震撼,。
基于不同的研究視角，人們把“精衛(wèi)填?！鄙裨挌w于不同的神話類型,。顯然“精衛(wèi)填海”神話屬于典型的變形神話,，且屬于變形神話中的“死后托生”神話,，即將靈魂托付給現(xiàn)實(shí)存在的一種物質(zhì)。不僅如此精衛(wèi)填海還屬于復(fù)仇神話,，女娃生前與大海無(wú)冤無(wú)仇,，但是卻不慎溺水身亡，如此與大海結(jié)下仇恨,，化身為鳥(niǎo)終身進(jìn)行填海的復(fù)仇事業(yè),。
精衛(wèi)填海告訴我們一個(gè)什么道理
《精衛(wèi)填海》告訴我們做任何事情要不畏艱苦,，勤奮不止,，不達(dá)目的，誓不罷休的精神,！說(shuō)明了做任何事都要堅(jiān)持不懈,，勇往直前，永不言棄,；面對(duì)厄運(yùn)要知難而進(jìn),，要對(duì)自己抱有信心，做到問(wèn)心無(wú)愧,。
它是古人用來(lái)頌揚(yáng)善良愿望和鍥而不舍精神的故事,。精衛(wèi)填海是中國(guó)上古神話傳說(shuō)之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒,，名喚女娃,，一日女娃到東海游玩，溺于水中,。死后其不平的精靈化作花腦袋,、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥(niǎo),，每天從山上銜來(lái)石頭和草木,，投入東海,，然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,，好像在呼喚著自己,。
精衛(wèi)填海告訴什么道理
精衛(wèi)填海告訴的道理：下定決心去做一件事情，不在乎是否成功,，看的是自己的努力和堅(jiān)持,，是古人用來(lái)頌揚(yáng)善良愿望和鍥而不舍精神的故事。意思：精衛(wèi)銜來(lái)木石,，決心填平大海,。舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù),。后比喻意志堅(jiān)決,，不畏艱難。出自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》：“炎帝之少女名曰女娃,。女娃游于東海,，溺而不返，故為精衛(wèi),，常銜西山之木石,，以堙于東海?！狈g：炎帝的小女兒名叫女娃,，女娃在東海游泳，被淹沒(méi)身亡無(wú)法返回,，所以化為精衛(wèi)，時(shí)不時(shí)銜西山的樹(shù)枝,，石頭,，用來(lái)填塞東海。
3. 關(guān)于海洋的著作有什么
“書(shū)是致富的信息-----把書(shū)比喻成致富書(shū)是通向彼岸的船----把書(shū)比喻成船書(shū)是進(jìn)步的階梯-----把書(shū)比喻成階梯書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品----把書(shū)比喻成營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是饑餓時(shí)的美餐----把書(shū)比喻成美食愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉----把書(shū)比喻成源泉書(shū)是時(shí)代的生命-
4. 關(guān)于海洋的文學(xué)作品
寫(xiě)海的名家名篇,，可以說(shuō)不勝枚舉,。安徒生《海的女兒》，雨果《海上勞工》,，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,，都描述過(guò)大海，很精彩傳神,。我國(guó)也有很多寫(xiě)大海的詩(shī)句：樓觀滄海日,，門對(duì)浙江潮；哀吾生之須臾,，渺滄海之一粟,；海納百川，有容乃大；面朝大海,，春暖花開(kāi),。海的博大精深，總是讓人神往,，讓人著迷,。
5. 關(guān)于海洋的著作有哪些
讀了這本書(shū)，我收獲了很多知識(shí),，知道了大海是什么顏色的,？以及未來(lái)的海洋等等，我又覺(jué)得失望,，因?yàn)楹谏ｋU(xiǎn)給海洋生物以及鳥(niǎo)類帶來(lái)了災(zāi)難,。
讀了這本書(shū)令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識(shí)和文化,。
我們要保護(hù)地球,，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡,，要保護(hù)好動(dòng)物,。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應(yīng)該保護(hù)它們,。
6. 關(guān)于海洋的著作有哪些書(shū)
凡爾納三部曲也被人稱為海洋三部曲,，指的是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》,、《神秘島》,，作者儒勒?加布里埃爾凡爾納。
《海洋三部曲:海底兩萬(wàn)里》講述1866年海上發(fā)生了一件怪事,，鬧得滿城風(fēng)雨,。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，并有航船遭到這頭怪物的襲擊,。
出于對(duì)航海安全的考慮,，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣出一艘戰(zhàn)艦對(duì)怪物進(jìn)行追逐,。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng),。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,，并遭到怪物的兇猛襲擊,。
阿羅納克斯教授和他的兩位同伴落水，被怪物所救,，此后便跟隨怪物周游四海,，探盡海底秘密,，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,，又設(shè)法逃走，重回陸地,。
7. 關(guān)于海洋的好書(shū)
1,、《猜猜我有多愛(ài)你》——把深愛(ài)表達(dá)出來(lái)
作者：山姆?麥克布雷尼【波蘭】
愛(ài)是無(wú)法量化的……比比看誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)?！肝覑?ài)你,，從這里一直到月亮，再──繞回來(lái),?！梗?/p>
2,、《愛(ài)心樹(shù)》——愛(ài)也需要技巧,，需要學(xué)習(xí)
作者：希爾弗斯坦【美】
由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的略帶哀傷的動(dòng)人故事；也是一則令人心醒動(dòng)容的寓言,。
3,、《彩虹色的花》——小故事講述生命的真諦
作者：麥克?格雷涅茨【波蘭】
一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來(lái)幫助有困難的小動(dòng)物了,，最后,，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是,，當(dāng)春天來(lái)到時(shí),，新的花朵又在陽(yáng)光下綻放開(kāi)來(lái)……生命可以輪回的意味。
4,、《畫(huà)了一匹藍(lán)馬的畫(huà)家》——奔放吧,，想象力
作者：艾瑞?卡爾【美】
藍(lán)色的馬、黃色的牛,，綠色的獅子,、彩色圓點(diǎn)的驢子…看似不合常理,，卻又讓人忍不住被深深吸引,。這本書(shū)鼓勵(lì)孩子：沒(méi)有任何顏色是錯(cuò)的，不必永遠(yuǎn)墨守成規(guī),，藝術(shù)本該是自由隨性!
5,、《親愛(ài)的小魚(yú)》——愛(ài)有時(shí)候就是舍不得
作者：德昂【法】
愛(ài)是滿懷期待，更意味著放手的自由,。最終的最終,，愛(ài)的軌跡牢牢印在手心,，彷佛一條隱形絲線，將我們愛(ài)的人牽引回我們身旁,。
6,、《派克的小提琴》——世界隨著音樂(lè)而變得美好
作者：昆汀?布雷克【英】
音樂(lè)可以帶給人歡樂(lè)的情緒，進(jìn)而激勵(lì)心靈,，幫助化解逆境的沖擊,。
7、《小房子》——又美麗又傷感的故事
作者：維吉尼亞?李?伯頓【美】
今天人們談?wù)撍疃嗟?，還是它對(duì)現(xiàn)代文明的擔(dān)憂和批判,。盡管小房子得救了，重新在一片長(zhǎng)著小雛菊和蘋(píng)果樹(shù)的丘陵上找到了歸宿,，但還是留下了一個(gè)懸念,，又有誰(shuí)能保證它永遠(yuǎn)不再被現(xiàn)代文明吞噬呢？
8,、《活了一百萬(wàn)次的貓》——真愛(ài),，豐富了我們的生命
作者：佐野洋子【日本】
有人調(diào)侃說(shuō)，這是關(guān)于一只野貓的傳記,，哈,，而我們更想說(shuō)，這是一部有關(guān)生命意義的偉大寓言,?！氨淮笕撕秃⒆訍?ài)戴、超越了世代的圖畫(huà)書(shū)”,。有一只100萬(wàn)年也不死的貓,，它死了100萬(wàn)次，直到有一天……它才頭一次知道為什么而活,！
9,、《植樹(shù)的男人》——堅(jiān)守信念，人生就會(huì)出彩
作者：讓?喬諾,，弗瑞德里克?拜克【法】
“我”在普羅旺斯的一次旅行中遇到了一個(gè)植樹(shù)的老人,，37年里，他只做一件事：種樹(shù),，但從此有了森林,、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)以及人類的富饒……
10,、《田鼠阿佛》——做自己,，去發(fā)現(xiàn)美
作者：李歐?李?yuàn)W尼【荷蘭】
一只收集陽(yáng)光、色彩和語(yǔ)言的老鼠,，多可愛(ài)??！懂得肯定自己，做最好的自己,。這本大師作品,，讓我們看到兒童世界的純真和成人世界的哲理。
11,、《一寸蟲(chóng)》——智慧的力量竟然這么大
作者：李歐?李?yuàn)W尼【荷蘭】
故事里的一寸蟲(chóng)只有一寸長(zhǎng)（3厘米左右）,，因?yàn)樗苄。B(niǎo)兒都想要吃掉它,，可是它很聰明,，用自己的身體幫敵人量身體，來(lái)轉(zhuǎn)移它們注意力,。但有一天……
12,、《逃家小兔》——關(guān)于愛(ài)和成長(zhǎng)
作者：赫德【美】
一個(gè)小兔子和媽媽玩“捉迷藏”游戲的有趣故事，在故事的開(kāi)頭,，小兔子決定要“離家出走”,，于是，一場(chǎng)在想象中展開(kāi)的,、歡快而奇特的追逐游戲就開(kāi)始了……
13,、《在那遙遠(yuǎn)的地方》——像一個(gè)夢(mèng)中的故事
作者：莫里斯?桑達(dá)克【美】
一本謎一般的書(shū)，挑戰(zhàn)著所有人的閱讀智慧,。作者敢于直面書(shū)寫(xiě)孩子的恐懼,、嫉妒、憤怒等一般繪本作家不愿或不敢觸碰的情感,，給我們的情緒一個(gè)釋放的空間,。
14、《小黑魚(yú)》——關(guān)于勇氣和協(xié)作
作者：李歐?李?yuàn)W尼【荷蘭】
小黑魚(yú)一直生活在海里,，自己生活的海洋是什么樣子,，他從來(lái)都沒(méi)有好好想過(guò)。現(xiàn)實(shí)世界中的我們,，不是和小黑魚(yú)一樣嗎,？小黑魚(yú)孤身一人的時(shí)候，才開(kāi)始用自己的眼睛觀察海洋和世界,，從而更深刻地了解自己,。
15、《獾的禮物》——學(xué)會(huì)接受死亡
作者：蘇珊?華萊【英】
在這個(gè)動(dòng)人的故事里,，獾的朋友們學(xué)會(huì)了接受它的死亡,。正確去認(rèn)知衰老死亡,，沒(méi)有什么不好的,。這不是結(jié)束,，獾雖然離開(kāi)，但是他給每個(gè)朋友都留下了特別的禮物……
16,、《驢小弟變石頭》——親情總是那么溫馨
作者：威廉?史塔克【美】
驢小弟撿到一塊可以實(shí)現(xiàn)他的愿望的魔石,。但是一不小心他變成了石頭……那么驢小弟后來(lái)是如何和他的爸媽重逢，又是如何變回自己的,，這其中充滿美麗溫馨,，還有神奇。
17,、——有關(guān)愛(ài)與夢(mèng)想
作者：艾瑞?卡爾【美】
小茉莉,、月亮、爸爸,，三個(gè)生動(dòng)的角色,，上演一出“翻玩”的有趣游戲，多種折頁(yè)變化的巧妙折頁(yè),，讓我們愛(ài)不釋手,。
18、《好餓的毛毛蟲(chóng)》——成長(zhǎng)是多么愉快的一件事
作者：艾瑞?卡爾【美】
如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家,，那么就是它了,！三十多年來(lái)，這條從艾瑞?卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼,、綠身子,、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)“吞噬”了世界上兩千多萬(wàn)個(gè)孩子的心,。大人也來(lái)看看,，同時(shí)可以反思成長(zhǎng)中驚恐的滋味。
19,、《古利和古拉》——走進(jìn)去,，就感到快樂(lè)
作者：松居直【日本】
孩子聽(tīng)了這個(gè)的故事，都會(huì)感到：“我生活的世界真美好,！”孩子喜歡明亮而不是黑暗,，喜歡平和而不是緊張，喜歡快樂(lè)而不是悲傷,，喜歡變化而不是單調(diào),。我們呢？
20,、《石頭湯》——法國(guó)故事卻很有中國(guó)味
作者：瓊?穆特【美】
這本書(shū)是根據(jù)法國(guó)民間故事改編的,，但是很有中國(guó)的禪味，只是我們自己的繪本比較少,，只好轉(zhuǎn)手看西方人的理解,。三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊,，村民們長(zhǎng)年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬,，不愿接納任何人,。可是,，和尚們用煮石頭湯的方法,，讓村民們不知不覺(jué)地付出了很多，更明白了付出越多回報(bào)越多,。
8. 關(guān)于海洋的著作名稱
蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃,、人類文明的起源，為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障,。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,，有這樣一群普通人：漁民、畫(huà)家,、潛水員,、公益人等，雖然每個(gè)人能力有限,、影響力有限,，但他們卻希望通過(guò)自己的“小能量”，一點(diǎn)點(diǎn)撬動(dòng)身邊人,，逐步凝聚成整個(gè)社會(huì)關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”,，以此推動(dòng)海洋生態(tài)保護(hù)。
蔣憶：護(hù)豚女神之愛(ài)
蔣憶是一位在洞庭湖邊長(zhǎng)大的湘妹子,，爺爺是漁民,，雖然很早就去世了，但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚(yú)的故事,。在奶奶的故事中,，蔣憶第一次聽(tīng)說(shuō)了“江豬子”，也就是“江豚”,。故事里那個(gè)時(shí)候的江豚很多,，漁民外出捕魚(yú)，總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。
但讀大學(xué)期間,，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過(guò)一次次水污染調(diào)查，了解到水污染對(duì)水生動(dòng)物的扼殺非常嚴(yán)重,。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷,，2013年底開(kāi)始，蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”。
2014年,，蔣憶大學(xué)畢業(yè),，在考研、就業(yè)的抉擇面前,，她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu)。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,，協(xié)助洞庭守護(hù)者開(kāi)展籌款,、宣傳科普等工作。
“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,，有一次攔截非法電捕魚(yú)船的聯(lián)合行動(dòng),，讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮。雖然當(dāng)天行動(dòng)提前走漏了風(fēng)聲,，但富有經(jīng)驗(yàn)的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向,，判斷出違法電魚(yú)船藏匿地點(diǎn)，帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊(duì)成功攔截五條非法捕撈魚(yú)船,?！被貞浲拢Y憶歷歷在目,。
最驚心動(dòng)魄的一次,，是她和幾個(gè)志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只。非法捕魚(yú)的漁民不僅大聲罵人,，還用力將志愿者往船下推,。其中一個(gè)漁民，甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀,。
就這樣,，在一次次的摸爬滾打中，蔣憶慢慢成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的江豚守護(hù)者,。
2016年的清明節(jié),，有人聯(lián)系到蔣憶，說(shuō)在鄱陽(yáng)湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚,，這件事深深刺激了蔣憶,，她開(kāi)始關(guān)注鄱陽(yáng)湖江豚及其棲息地保護(hù)。2016年8月,，蔣憶離開(kāi)養(yǎng)育她的洞庭湖,，單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽(yáng)湖。
那時(shí)的鄱陽(yáng)湖,，大白天都能遇到非法電捕魚(yú)船,，并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”。2016年10月，剛剛到江西兩個(gè)月的蔣憶,，帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊(duì),，從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚。一時(shí)間,，鄱陽(yáng)湖“迷魂陣”成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視，為后期鄱陽(yáng)湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用,。
2016年底,，蔣憶成立了三個(gè)護(hù)豚隊(duì)，分別保護(hù)九江濂溪區(qū),、都昌縣,、安徽嘉魚(yú)縣三處水域的江豚。2017年,，她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊(duì),，推動(dòng)支持成立彭澤縣護(hù)豚隊(duì)、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊(duì),，并獨(dú)立注冊(cè)九江市青山綠水自然保護(hù)中心,。鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)由此打開(kāi)新的局面。
蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地,，用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白,。2020年7月，已經(jīng)在長(zhǎng)江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,，再次做出新選擇,，由長(zhǎng)江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū)、東海海域,，出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會(huì)錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書(shū)長(zhǎng),，只為守護(hù)長(zhǎng)江江豚的親兄弟“海水江豚”。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個(gè)年頭,。
“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開(kāi)展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài),、水生動(dòng)物生存環(huán)境、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,，了解江豚分布情況,、生存環(huán)境，與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,，有針對(duì)性開(kāi)展保護(hù)行動(dòng)等,。”蔣憶說(shuō),。
李煜：帶著孩子們保護(hù)海洋
李煜,，是秦皇島一家畫(huà)室的創(chuàng)立者,，更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的志愿者。在今年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”秦皇島會(huì)場(chǎng)上,，她不僅帶著一群可愛(ài)的孩子們參與凈灘,，還帶著他們的畫(huà)作，美麗的海洋環(huán)境,、可愛(ài)的海洋動(dòng)物,、熱愛(ài)海洋的未來(lái)暢想等，為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫(huà)面,。純真的畫(huà)面,，感染了現(xiàn)場(chǎng)所有人。
最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),，李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱,，減少海洋垃圾污染,?？蓾u漸地，李煜不僅愛(ài)上了海洋,，也開(kāi)始了解海洋,。從事美術(shù)教育的她，嘗試將海洋主題,、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中,，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧的同時(shí)，不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境,，更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛(ài)護(hù)身邊的海洋,。作品中，常?？梢钥吹矫利惖镍B(niǎo)兒棲息在郁郁蔥蔥的樹(shù)林間,，可愛(ài)的鯨魚(yú)自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游，金黃的沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,。
不僅如此,，李煜還會(huì)帶著孩子們一起參與凈灘活動(dòng)，讓他們通過(guò)活動(dòng),，了解垃圾分類,，更加懂得如何保護(hù)海洋。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人,，不能亂扔瓶子,，可以回收。這種潛移默化的培養(yǎng),，讓孩子們從小就樹(shù)立起保護(hù)海洋的責(zé)任心,。
李波：潛入海底清理垃圾
喜歡大海,，憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)志愿者李波，義無(wú)反顧地來(lái)到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個(gè)年頭,。跟著魚(yú)兒在海里暢游,，欣賞美麗的珊瑚是他覺(jué)得最舒服、最美好的事情,?？稍谝淮闻_(tái)風(fēng)過(guò)后，李波驚異地看到,，往日美麗的海洋,，從海面到海底到處都是塑料垃圾、生活垃圾等等,。倍感痛心的李波戴好泳鏡,，一次次閉氣潛入海底，徒手清理,、帶離漁網(wǎng),、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物。雖然清理海洋垃圾會(huì)經(jīng)常受傷,，但傷痕累累的李波卻依然堅(jiān)持著,。因?yàn)樗胍€大海一個(gè)本來(lái)的面目。
就這樣,，從一個(gè)人到一群人,，凡是李波帶過(guò)的救援隊(duì)的學(xué)員都知道，必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,，才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。但大家卻樂(lè)此不疲，穿著潛水衣,、戴著面鏡,、手套等，一次次下潛,，或捆綁,、或裝進(jìn)網(wǎng)袋，一點(diǎn)點(diǎn)將海里的垃圾帶離,。最多的一次,，李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾。
背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,，但李波卻從未想過(guò)放棄,。就連日常救援隊(duì)的拉練，也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起,，因?yàn)檫@是他們想要守護(hù)的海洋,。
林永法：“漁老大”的海洋情
提起林永法，那可是風(fēng)云人物,，這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”,，2008年被選為北京奧運(yùn)會(huì)火炬手，參加了奧運(yùn)火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞,，同年被評(píng)為中國(guó)十大感動(dòng)海洋人物,，一直致力于海洋環(huán)保事業(yè)。
雖然是一個(gè)再普通不過(guò)的漁民,，可他卻做著聯(lián)合國(guó)都關(guān)注的事情,。不僅參與伏季休漁活動(dòng)，保護(hù)幼魚(yú),，并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放,，堅(jiān)持不拋棄不可降解廢棄物，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋環(huán)境,。2000年,，林永法更聯(lián)合其他20位船老大，發(fā)起了中國(guó)漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動(dòng),，并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號(hào),。2001年,，通過(guò)電子郵件和漂流瓶,，他們向聯(lián)合國(guó)和環(huán)太平洋20多個(gè)瀕海國(guó)家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋，得到熱烈響應(yīng),。聯(lián)合國(guó)原秘書(shū)長(zhǎng)安南和新西蘭等國(guó)家元首均回信表示贊賞和支持,。
就是這樣一位因?yàn)槭芤嬗诤Ｑ螅眯枰Ｗo(hù)海洋的漁民,，多年來(lái)持續(xù)參與公益凈灘活動(dòng),。每年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)，都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影,。面對(duì)撿不完的海岸垃圾,，林永法痛心疾首。他呼吁,，這些垃圾在傷害海洋,，大家要攜手保護(hù)海洋。
9. 關(guān)于海洋的名著
凡爾納是19世法國(guó)著名的海洋科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,，科幻小說(shuō)題材的創(chuàng)始人,，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》,。這三部作品因?yàn)槎际敲枋龊Ｑ笊系墓适?，且作品之間有人物的聯(lián)系,，所以并稱為“海洋三部曲”。
10. 關(guān)于海洋的書(shū)名
中外名人勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事書(shū)目有
1,、《張海迪》告訴我們,，每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事,，就象大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,。
2,、匡衡《鑿壁偷光》
鑿壁偷光，成語(yǔ),。出自西漢匡衡幼時(shí)鑿 穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū),，終成一代名相的故事。現(xiàn)用來(lái) 形容家貧而讀書(shū)刻苦,。
3,、孫康《囊螢映雪》
晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書(shū),；晉車胤家貧,，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū),。事見(jiàn)《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》,、《晉書(shū)·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦
4,、孔子《韋編三絕》
孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn).編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次.比喻讀書(shū)勤奮.
春秋時(shí)期的書(shū),主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱為竹“簡(jiǎn)”,用火烘干后在上面寫(xiě)字.一根竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字.一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn),通過(guò)牢固的繩子之類的東西按次序編連起來(lái)才最后成書(shū),便于閱讀.通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”.像《易》這樣厚重的書(shū),當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過(guò)熟牛皮繩編連起來(lái)的,。
