1. 海洋的動(dòng)態(tài)圖片怎么畫

　　1,、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨(dú)有特征。

　　2,、會(huì)運(yùn)用簡化、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚的形態(tài),，并運(yùn)用點(diǎn),、線面以及色彩等元素裝飾魚，會(huì)合理,、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品,。

　　3、通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,、美化生活的美好情感，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣,。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞,、觀察各種魚的外形、花紋,、色彩,，及有關(guān)魚的形象的藝術(shù)品，引導(dǎo)學(xué)生掌握魚的紋樣的表現(xiàn)方法,。

　　教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在一定的形的范圍內(nèi),，能抓住魚的形態(tài)特征， 巧妙地運(yùn)用點(diǎn),、線,、面及色彩等元素創(chuàng)造出更美、更個(gè)性化的魚的紋樣,。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　?。ń處煟﹑owerpoint課件（真實(shí)魚的圖片、視頻,、魚的紋樣工藝品圖片）,、魚的紋樣范作（自制掛件、掛盤等）,、魚的掛件工藝品,、鯉魚旗、白布,、水粉顏料,、木炭條、記號(hào)筆,、油畫棒,、舊報(bào)紙等；課前學(xué)生分組6人?組

　?。▽W(xué)生）課前了解相關(guān)魚類的知識(shí),、鯉魚跳龍門的傳說,準(zhǔn)備硬紙盒的紙版（少數(shù)人準(zhǔn)備蛋糕底盤）和油畫棒,、記號(hào)筆等相關(guān)涂色工具

　　教學(xué)過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　1,、通過課前的教室裝飾布置（鯉魚旗,、魚紋掛件、板書：魚（美術(shù)變體字）的紋樣）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)魚的紋樣的情境,，,。

　　2、讓我們先欣賞幾張有關(guān)魚的生活照片（圖 圍網(wǎng)捕魚,、手捧大魚笑開懷）師（輕松幽默地）：說到魚,，我可想到香噴噴的紅燒魚了！（圖紅燒魚）（問幾個(gè)學(xué)生）你喜歡吃魚嗎,？喜歡吃什么魚,？（生笑：喜歡）（調(diào)侃）怎么盡想著吃?。,。ㄐΓ?/p>

　　3、民以食為天嘛,，其實(shí)從遠(yuǎn)古狩獵,、采集時(shí)代起，魚甚至成為人類賴以生存的食物之一,。五千年前我們的祖先就用魚的紋樣來美化生活用品了：圖（中國新石器時(shí)期的魚紋彩陶盆）這足以說明,，魚一直與人類有著密切的聯(lián)系。

　　4,、在長期的歷史發(fā)展中,，人們賦予了魚各種豐富美好的內(nèi)涵，也表達(dá)著自己美好的愿望,。比如說連（蓮）年有余（魚）的祝賀之詞,，比如說鯉魚跳龍門的傳說故事。你能用簡短的語言概括它們的寓意嗎,？（圖 木版年畫《連年有余》,、剪紙《鯉魚跳龍門》）(師或?qū)W生簡單介紹和鯉魚跳龍門故事和日本掛鯉魚旗的習(xí)俗：傳說鯉魚每年三四月份都要聚集在黃河的龍門處如果能逆流而上，越過北山的瀑布,，就能出人頭地成為龍,，所以日本人認(rèn)為鯉魚是好運(yùn)的象征，在五月五日男孩節(jié)這一天,，家有男孩的,，家家掛鯉魚旗，以祝愿家中男孩子像鯉魚般健康成長,，朝氣蓬蓬,，早日成材,。圖：鯉魚旗)

　　5、小結(jié)：人們?cè)谫x予魚各種美好愿望的同時(shí),，也描畫著魚的種種美態(tài),。所以，魚在我國的民俗文化中,，一直是吉祥物,、吉祥圖案的重要內(nèi)容。讓我們一起來更深入地了解并學(xué)會(huì)表現(xiàn)“魚的紋樣”,。

　　二,、引導(dǎo)觀察，歸納總結(jié)（魚的紋樣的設(shè)計(jì)方法視覺思維表達(dá)訓(xùn)練）

　?。ㄒ唬~的外形觀察

　　1,、想一想你平時(shí)見到的魚從外形看，身體可分為哪些主要部分,？（師隨時(shí)提出質(zhì)疑：知道魚鰭有幾個(gè)嗎,？生第一次回答可能不完整，）,，提示學(xué)生揭開報(bào)紙遮蓋下的玻璃杯里的鯽魚（驚喜地）,，要求帶著問題近距離地觀察：魚的身體有幾部分？重點(diǎn)觀察它有幾個(gè)魚鰭,？魚在水中是怎樣游動(dòng)的,？（引導(dǎo)生觀察：頭、身體,、背鰭,、胸鰭、腹鰭,、尾鰭,、身上有魚鱗。）

　　2,、（圖 鯽魚和鯉魚）鯽魚和鯉魚都是是常見的淡水魚,，魚類的體色常是背部深腹部淺的灰色，這是與環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色,，身體呈中間凸出兩端漸細(xì)的紡錘形,。你還知道哪些常見的淡水魚（鰱魚、鯤魚,、鳊魚等）,？我們?cè)賮碛^察一些漂亮的海洋魚類的圖片（圖海洋魚類123），它們跟常見的淡水魚又有什么不同,？（色彩鮮艷,，因?yàn)樯钤谏势G麗的珊瑚礁中,，也是它們的保護(hù)色。）外形結(jié)構(gòu)是不是也一樣呢,？是不是也有同樣多的魚鰭,？

　　3、出示一條被描畫了頭和軀干部分的外形（除魚鰭的部分）的常見魚形（圖 勾畫過外形的海洋魚類1）,，請(qǐng)同學(xué)們也像我這樣用食指或手握一支筆把看到的魚很快地空畫出來,，師問：這條魚的身體主體部分呈什么形？（簡單介紹紡錘形,，絕大多數(shù)魚類身體呈紡錘形,，只是有的更長更瘦，或有的更短更胖,、）再出示（圖 勾畫過外形的海洋魚類2,、3）用用相同的方法空畫出來。

　　4,、用同樣的方法,，空畫形態(tài)各異的魚鰭（圖 海洋魚類1、2,、3,，用紅線勾畫部分變?yōu)轸~鰭）?？芍貜?fù)一次，但速度要快,。

　　5,、經(jīng)過觀察我們發(fā)現(xiàn)，一條條看起來形態(tài)各異的魚兒,，其實(shí)就是由簡單的.身體加上有變化的鰭組成的,，它再怎么變，我們也可以用剛才的方法畫出它的關(guān)鍵,。

　　6,、把你印象較深刻的魚的外形記錄在草圖上，記住分兩步：魚的身體主體和各部分魚鰭,。

　?。ǘ~的外形的簡化、夸張,、變形

　　我們說到紋樣的裝飾方法,，都會(huì)想到：簡化、夸張,、變形,、添加,，我們先來說說前三個(gè)（出示 簡化、夸張,、變形）

　　1,、簡化：要設(shè)計(jì)魚的紋樣，外形要更規(guī)則,、簡潔 （將自制掛件翻過來）

　　2,、夸張：（出示真魚圖例）分析怎樣夸張，如,，圓的更圓,，方（棱角分明）的更方，長的更長,，短的更短……相機(jī)出示魚的紋樣外形簡化夸張后的范作（注意魚的觜部和眼睛的夸張可以使作品更精彩）,。

　　3、變形：夸張中就有變形,，這里的變形可結(jié)合圓形（魚紋盤子,、圖 魚紋團(tuán)花）和長方形（圖 魚紋門簾）的適合紋樣來學(xué)習(xí)魚的動(dòng)態(tài)的變化。

　　4,、在視覺思維表達(dá)訓(xùn)練專用紙上用黑水筆修改并最終確定魚的紋樣的外形,。

　　（三）紋樣的點(diǎn)線面元素訓(xùn)練小游戲

　　1,、做個(gè)點(diǎn),、線小游戲讓我們的身體放松一下：老師在黑板上任意畫出一些幾何形，如橢圓形或圓形,、菱形,、正方形等，學(xué)生在準(zhǔn)備的舊報(bào)紙上用記號(hào)筆果斷地畫出任意一種形,，注意同組的同學(xué)所畫的形要豐富多樣一些,。然后像老師那樣輕松、迅速果斷地在自己認(rèn)為合適的位置畫一些曲線,、折線,、圓點(diǎn)等。（老師的示范一定要隨意,、自然,，并暗藏代表性，旨在讓學(xué)生真正當(dāng)作游戲在做,，也為下一步的紋樣的設(shè)計(jì)作鋪墊）

　　2,、同組之間互相交流評(píng)價(jià)

　　（四）魚的紋樣的設(shè)計(jì)

　　1、師：完成了剛才的點(diǎn)線小游戲,，我們已經(jīng)為怎樣設(shè)計(jì)魚的紋樣作好準(zhǔn)備了,。這就是紋樣設(shè)計(jì)的基本元素“點(diǎn)線面”?！懊妗痹谀睦锬?？其實(shí)點(diǎn)線線的組合、點(diǎn)的不同大小也就構(gòu)成了不同的面,。

　　2,、將設(shè)計(jì)好的魚的外形中添畫與外形相之適應(yīng)的點(diǎn)、線,、面的紋樣,，注意疏密的對(duì)比（學(xué)生在草圖上快速完成紋樣的設(shè)計(jì)，同組互相添加修改）

　?。ㄎ澹~的色彩的設(shè)計(jì)

　　1,、可以用單色去表現(xiàn)，注意黑白灰的對(duì)比,。（圖 中國新石器時(shí)期的魚紋彩陶盆：簡潔單純的黑色配以土紅色的陶盆本色,，顯得厚重、古老,、神秘而大方）（圖 魚紋青花盤 魚紋門簾）

　　2,、也可以用多種顏色去表現(xiàn)，注意色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào),。（設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的魚的紋樣）選擇四種以內(nèi)的色彩在草圖旁做上記號(hào)

　　三,、魚紋藝術(shù)品的欣賞

　　圖 魚形布袋、魚形項(xiàng)鏈和耳環(huán),、魚形包和魚形碗,、魚形花插等。

　　四,、實(shí)踐創(chuàng)作要求指導(dǎo)

　　1、根據(jù)草圖的設(shè)計(jì),，用我們學(xué)過的或自己喜歡的方法（1）油畫棒,、記號(hào)筆和紙盒硬紙版（2）油畫棒、記號(hào)筆和蛋糕底盤（3）具體認(rèn)真地畫一條裝飾魚,，鼓勵(lì)在繪制過程中在草圖基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造,。

　　2、甚至可以將在報(bào)紙上的游戲作品結(jié)合草圖添畫完成,，會(huì)有意想不到的收獲,。

　　3、部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以選擇（1）完成老師魚紋作品的背面紋樣的設(shè)計(jì)（2）用水粉色在布面繪制魚紋門簾

　　五,、教師巡回指導(dǎo),，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作

　　1,、關(guān)閉大屏幕，播放背景音樂

　　2,、即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，做好協(xié)調(diào)工作

　　3、開展組內(nèi)和組間的競賽鼓勵(lì)為主,，調(diào)動(dòng)同組或其他同學(xué)的積極性,。

　　六、展示評(píng)價(jià),，

　　將自己的作品布置在教室的合適位置,，互相欣賞評(píng)價(jià)。體驗(yàn)裝飾美感和成功后的快樂,。

2. 海洋的動(dòng)態(tài)圖片怎么畫的

衛(wèi)星云圖中,綠色代表陸地,蘭色帶表海洋,白色代表云團(tuán),。衛(wèi)星云圖是繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星在幾百公里到幾萬公里的高空所攝拍的云層頂部的圖像，一般分為白,、綠,、藍(lán)三種顏色。其中會(huì)滾動(dòng)的白色區(qū),，表示地球上空云層,，白色越濃表示云層越厚，在云層覆蓋和即將覆蓋的地方,，將會(huì)出現(xiàn)陰雨天氣,。

而在冬天的東北北部和內(nèi)蒙古西部地區(qū)，經(jīng)常呈灰色和淺白色,，但圖像是靜上的,，這些地方表示是地上積雪，并非天空云彩,。衛(wèi)星云圖上的綠色代表陸地,，藍(lán)色代表海洋。由于我國陸地大部分處在中,、高緯度地區(qū),，這一地帶的高空氣流的走向基本上自西向東運(yùn)動(dòng)的，所以,，我們每天看衛(wèi)星云圖,，特別是在冬春季節(jié)，云系一般自西向東移動(dòng),，收看時(shí)我們可以根據(jù)本地所處的地理位置和云層的覆蓋及運(yùn)動(dòng)情況,，結(jié)合當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)站的天氣預(yù)報(bào)，可初略地判斷出近期的大致氣候變化。

到了夏季的天氣系統(tǒng),，由于受副熱帶高壓系統(tǒng)影響,，特別是臺(tái)風(fēng)季節(jié)，臺(tái)風(fēng)云系活動(dòng)由東向西運(yùn)動(dòng),。衛(wèi)星云圖上的臺(tái)風(fēng),，呈一組螺旋狀云系分布，中間有個(gè)黑點(diǎn),，這就是臺(tái)風(fēng)眼,、即臺(tái)風(fēng)中心。現(xiàn)在你會(huì)看衛(wèi)星云圖了嗎,。

3. 海洋動(dòng)畫圖片大全大圖

1.海洋的聲音這本書是《暖萌科學(xué)繪本》這套書里面的一冊(cè),，我們家孩子有一套。這套書,，孩子讀了一半,，特別喜歡，當(dāng)孩子讀到《海洋的聲音》這冊(cè)的時(shí)候,，她很疑惑的問爸爸：“爸爸,，為什么海馬是爸爸生的呢？”

2.我們的地球發(fā)燒了這本書是《我們的地球發(fā)燒了》這套書里面的一冊(cè),。一共4冊(cè)：極地篇,、海洋篇、陸地篇,、全球篇,。此書很暢銷，主要培養(yǎng)孩子的愛護(hù)地球意識(shí),。

3.泡泡龜海底歷險(xiǎn)記這套書,，全書有12冊(cè)，系列圖書,，分為12個(gè)小故事,，這本書能讓孩子看到有趣的海底彩色世界，小海龜一個(gè)個(gè)不一樣的成長故事,。

4.海底小縱隊(duì)相信這套書,，家長們都很熟悉，電視上同步放映,，尤其是男孩子特別喜歡看。這套書是英國學(xué)齡前兒童科普動(dòng)畫,，里面有很多生動(dòng)的故事和兒歌,。小朋友們可以在巴克隊(duì)長的帶領(lǐng)下，去探索神秘的海洋世界。

5.保冬妮繪本海洋館來自中國的海洋繪本,，在中國這類書籍很少,，推薦家長們看。這本書能讓孩子們的思維很快潛入海洋,，跟隨著童話故事的脈絡(luò),，感受海洋夢(mèng)幻世界，把愛和自由傳達(dá)給孩子,。

6.海的女兒

這本書是安徒生童話里其中一本經(jīng)典之作,，相信很多家長都看過，聽過小美人魚的故事,。我的孩子最喜歡聽里面的電子書,。在孩子的生命歷程中，要經(jīng)歷很多困難,，也要經(jīng)歷內(nèi)心的判斷,、抉擇才能有新的蛻變和成長。

4. 海洋的動(dòng)態(tài)壁紙

手機(jī)無緣無故出現(xiàn)海浪聲,，可能是你設(shè)置的動(dòng)態(tài)壁紙也說不好,，還有一種就是你的手機(jī)出現(xiàn)了問題，就會(huì)有噪音,，這是很正常的事情吧,，手機(jī)無緣無故出現(xiàn)海浪聲，可能是你設(shè)置的動(dòng)態(tài)壁紙也說不好,，還有一種就是你的手機(jī)出現(xiàn)了問題,，就會(huì)有噪音，這是很正常的事情吧

5. 海洋的動(dòng)態(tài)圖片怎么畫簡單

以下是一些拍攝海洋公園達(dá)到好看效果的方法：

1. 利用光線好的時(shí)間拍照,。黃昏和日出時(shí),，光線較柔和，拍出的照片質(zhì)量更高,。此外,，注意避免正對(duì)太陽拍攝，避免拍攝出熱點(diǎn),。

2. 利用景深將焦點(diǎn)放在特定的物體上,，例如動(dòng)物、建筑等,，并嘗試使用虛化的背景來制造深度感,。

3. 在拍攝人物時(shí)，嘗試抓取角度來顯示動(dòng)物和人類的比例,。這可以突出動(dòng)物的大小和權(quán)威感,。

4. 嘗試捕捉動(dòng)物的行為瞬間,。有趣和相互作用的瞬間，例如兩個(gè)動(dòng)物之間的互動(dòng),，可以為您拍攝出更生動(dòng)的照片提供素材,。

5. 運(yùn)用顏色。在海洋公園中,，水和天空往往呈現(xiàn)獨(dú)特的顏色和質(zhì)地,。利用這些不同的顏色來營造動(dòng)態(tài)感，讓照片更加生動(dòng),。

6. 利用反光,。在水下拍攝照片時(shí)，可以嘗試?yán)梅垂馔ㄟ^水體制造出閃閃發(fā)光的效果,。

7. 利用線條來引導(dǎo)視線,。在建筑物和其他景觀之間涉及排列、形狀和方向選擇來創(chuàng)建線條,，并使它們引導(dǎo)觀眾的視線,。

6. 海洋動(dòng)態(tài)背景圖片

河流的流向是流向大海的，就像大海嘩啦啦地潮起潮落,。原因河流是水流的主要傳輸通道,，而地球上水循環(huán)是由蒸發(fā)、凝結(jié),、降雨和河流的流動(dòng)組成的,。當(dāng)水循環(huán)過程中，水高處的積聚會(huì)引起水的下流,，而大海是海水的集中地,，世界上每條河流的流向都會(huì)匯集到大海。河流是地球上最為珍貴的自然資源之一,，它們對(duì)于維持地表生態(tài)平衡,、滋潤農(nóng)田、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都有著重要的作用,。但是目前,，由于建設(shè)過程中的過度開發(fā)和管理，城市和農(nóng)村的排污,，氣候變化等因素的影響,，全球的河流遭受了嚴(yán)重的破壞和污染，造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,。與此同時(shí),，河流的保護(hù)和管理也成為全球環(huán)保關(guān)注的重要議題之一。

7. 海洋的動(dòng)態(tài)圖片怎么畫好看

1,、準(zhǔn)備紙和筆,，紙分兩部分,，上部分畫海，下部分畫沙灘~

2,、上部分畫幾條波浪成海~

3、加上幾只海鳥襯托~

4,、畫一條曲線規(guī)劃沙灘范圍~

5,、沙灘內(nèi)畫棵樹襯托

6、加上救生圈,，筆尖亂點(diǎn)成沙即可~

擴(kuò)展資料

簡筆畫是通過目識(shí),、心記、手寫等活動(dòng),，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化,、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。

簡筆畫,，是指把復(fù)雜的形象簡單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系,，平面化的簡筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便,。

但要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象,，因主要只表現(xiàn)一個(gè)面的圖形，寫生時(shí)應(yīng)選擇能充分顯示對(duì)象結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的角度和視向,，使這些特點(diǎn)能突出地呈獻(xiàn)于平面圖形之中,。

人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中，各種動(dòng)態(tài),，瞬息變異,。簡筆動(dòng)態(tài)寫生，雖可通過敏銳的觀察,，直接捕捉各種動(dòng)態(tài),，但在很大程度上則是在分析、理解運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,，把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)線,，運(yùn)用記憶。如我們?nèi)?，人體由頭,、胸廓,、骨盆和四肢構(gòu)成。上肢分上臂,、前臂和手,，下肢有大腿、小腿和腳,，每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上下連接,，每個(gè)連接點(diǎn)形成一個(gè)關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)的樞紐,，做著屈伸,、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動(dòng)。各種運(yùn)動(dòng)并不改變頭,、胸廓,、骨盆和四肢的局部結(jié)構(gòu)，變化的只是它們之間以關(guān)節(jié)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及其整體狀態(tài),。