1. 小學(xué)語文關(guān)于海的課文

小學(xué)語文四年級(jí)下冊課文《海的女兒》原文:“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán),，像最美麗的矢車菊花瓣,，同時(shí)又是那么清,，像最明亮的玻璃,?！?/p>

2. 一年級(jí)語文關(guān)于海的課文

三年級(jí)上冊第19課《海濱小城》這篇課文主要圍繞海濱小城美麗,、整潔兩個(gè)特點(diǎn)來寫,。

課文按照由遠(yuǎn)及近的順序，從大海,、沙灘,、小城庭院的樹木、公園,、街道等方面介紹了海濱小城的美麗,、整潔，表達(dá)了作者對(duì)海濱小城,，對(duì)祖國的熱愛和贊美之情,。

作者采用總——分——總的結(jié)構(gòu)方式組織材料，先寫海濱小城的地理位置,，接著從大海,、沙灘、樹木,、公園,、街道等方面具體寫海濱小城在不同時(shí)間不同狀態(tài)下的美，最后總結(jié)全文,，點(diǎn)明海濱小城“美麗,、整潔”的特點(diǎn)。中間的段落也是總分結(jié)構(gòu),，全文敘述條理清晰,，層次分明，文中多處巧妙運(yùn)用比喻,、擬人等修辭,，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力和感染力，令人讀來為之向往,。

3. 海水的課文

在亞洲西部,，巴勒斯坦和約旦交界處，有一個(gè)“死?！?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，死海的波濤此起彼伏,，無邊無際,。但是，誰能想到,，如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦,、水草，甚至連海邊也寸草不生,？這大概就是“死?！钡妹脑虬伞?nbsp;

然而,，令人驚嘆的是,，人們在這無魚無草的海水里，竟能自由游弋,；即使是不會(huì)游泳的人,，也總是浮在水面上，不用擔(dān)心會(huì)被淹死,。真是“死海不死”,。 

傳說大約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷,，攻到死海岸邊,，下令處決俘虜來的奴隸,。奴隸們被投入死海，并沒有沉到水里淹死,，卻被波浪送回岸邊,。狄杜勃然大怒，再次下令將俘虜扔進(jìn)海里,，但是奴隸們依舊安然無恙,。狄杜大驚失色，以為奴隸們受神靈保佑,，屢淹不死,，只好下令將他們?nèi)酷尫拧?nbsp;

那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢,？因?yàn)楹Ｋ南潭群芨?。?jù)統(tǒng)計(jì)，死海水里含有多種礦物質(zhì)：135.46億噸氯化鈉（食鹽）,；有63.7億噸氯化鈣,；有20億噸氯化鉀；另外還有溴,、鍶等,。把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23％～25％,。這樣,，就使海水的密度大于人體的密度，無怪乎人一到海里就自然漂起來,，沉不下去,。 

死海是怎樣形成的呢？請(qǐng)先聽一個(gè)古老的傳說吧,。遠(yuǎn)古時(shí)候,，這兒原來是一片大陸。村里男子們有一種惡習(xí),，先知魯特勸他們改邪歸正,，但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們,，便暗中諭告魯特,，叫他攜帶家眷在某年某月某日離開村莊，并且告誡他離開村莊以后,，不管身后發(fā)生多么重大的事故,，都不準(zhǔn)回過頭去看。魯特按照規(guī)定的時(shí)間離開了村莊,，走了沒多遠(yuǎn),，他的妻子因?yàn)楹闷?，偷偷地回過頭去望了一眼。哎喲,，轉(zhuǎn)瞬之間,，好端端的村莊塌陷了，出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海,，這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡,，立即變成了石人,。雖然經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海附近的山坡上,，扭著頭日日夜夜望著死海,。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們：讓他們既沒有淡水喝，也沒有淡水種莊稼,。 

這當(dāng)然是神話,，是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種猜測。其實(shí),，死海是一個(gè)咸水湖,，它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段,，它的南北長75公里,，東西寬5至16公里，海水平均深度146米,，最深的地方大約有400米,。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的礦物質(zhì),。河水流入死海,，不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來,，經(jīng)年累月,，越積越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海,。 

幾十年前,，死海還是一片荒涼。為了開發(fā)利用它的資源,，而今死海旁邊已出現(xiàn)了一些工廠,，同時(shí)修建了一些現(xiàn)代化的游泳池、高級(jí)旅館和游樂場所,。死海上空艷陽高照,，海面空氣清新,，含氧量高，海水治病的功能不遜于溫泉,，吸引著許多游客,。這樣一來，就使它出現(xiàn)了不少生氣,。 

但是,，由于死海的蒸發(fā)量大于約旦河輸入的水量，造成水面日趨下降,。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),，最近十年來，每年死海水面下降40到50厘米,。長此下去,，在不久的將來，南部較淺的地方,，海水將會(huì)消失,；較深的北部，數(shù)百年后也可能干涸,。那時(shí),，死海真的要死了。

4. 和海有關(guān)的課文

《在山的那邊》

一

小時(shí)候,，我常伏在窗口癡想

——山那邊是什么呢?

媽媽給我說過：海

哦,，山那邊是海嗎?

于是，懷著一種隱秘的想望

有一天我終于爬上了那個(gè)山頂

可是,，我卻幾乎是哭著回來了

一一在山的那邊,，依然是山

山那邊的山啊，鐵青著臉

給我的幻想打字一個(gè)零分!

媽媽,，那個(gè)海呢?

二

在山的那邊,，是海!

是用信念凝成的海

今天啊，我竟沒想到

一顆從小飄來的種子

卻在我的心中扎下了深根

是的,，我曾一次又一次地失望過

當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂

但我又一次鼓起信心向前走去

因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰

——那雪白的海潮啊,，夜夜奔來

一次次漫濕了我枯干的心靈……

在山的那邊，是海嗎?

是的!人們啊,，請(qǐng)相信一一

在不停地翻過無數(shù)座山后

在一次次地戰(zhàn)勝失望之后

你終會(huì)攀上這樣一座山頂

而在這座山的.那邊,，就是海呀

是一個(gè)全新的世界

在一瞬間照亮你的眼睛……

5. 小學(xué)語文關(guān)于大海的課文

語文內(nèi)容：大海的歌天和海藍(lán)色的霧藍(lán)色的云藍(lán)色的波紋（wén）藍(lán)色的潮（cháo）聲無邊的海像一面大玉鏡映著天天變藍(lán)了映著鳥鳥也變藍(lán)了仰（yǎng）頭看天變成了海那云就是翻（fān）滾奔騰（téng）的波流那鳥就是來往穿梭（suō）的魚群海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神他一來就綻（zhàn）開萬朵浪花海上的風(fēng)是琴（qín）師他一來就奏出萬種樂曲海上的風(fēng)是大力士他一來就送走萬片漁帆（yúfān）海上的風(fēng)是獅子他一吼就掀起滔（tāo）天波浪大海睡了風(fēng)兒不鬧了浪兒不笑了深夜里大海睡覺了她抱著明月她背著星星那輕輕的潮聲啊是她睡熟的鼾（hān）聲擴(kuò)展資料這篇課文描述了作者出海參觀，在碼頭上,、海港里,、大海中的所見所聞，表達(dá)了作者對(duì)祖國山河的贊美,，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)成就的歌頌,?！洞蠛５母琛啡慕Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言優(yōu)美,、寄寓深刻,，是一篇文質(zhì)兼美的散文，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,，激發(fā)學(xué)生情感的好教材,。

6. 小學(xué)寫海的課文

木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,，“咕咚”,！

　　兔子嚇了一跳，拔腿就跑,。小猴子看見了，問他為什么跑,。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦,，‘咕咚’可怕極了！”

　　小猴子一聽,，就跟著跑起來,。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦,，‘咕咚’來了,，大家快跑哇！”

　　這一下可熱鬧了,。狐貍呀,，山羊啊，小鹿哇,，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來,。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了,！”

　　大象看見了,，也跟著跑起來。野牛攔住他,，問：“‘咕咚’在哪里,，你看見了？”大象說：“沒看見,，大伙都說‘咕咚’來了,。”野牛攔住大伙問,，大伙都說沒看見,。最后問兔子,，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里,?！?/p>

　　兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,，“咕咚”,！

　　大伙你看看我，我看看你,，都笑了,。

7. 小學(xué)課文 海

《華北明珠白洋淀》

在華北平原上，有一個(gè)美麗的地方,，那就是白洋淀,。

白洋淀由九十多個(gè)淺水湖組成，湖邊長滿了蘆葦,。大大小小的村子就分散在相連的河淀上,。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

夏天,，整個(gè)淀區(qū)蘆葦密布,，一望無邊，像是綠色的海洋,。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,，有粉的,，還有紅的，真好看!湖中心,，漁舟三五成群,。漁民們一會(huì)兒張網(wǎng)，一會(huì)兒收網(wǎng),，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛,。等到魚兒滿艙的時(shí)候，漁舟就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去,。

到了收葦子的時(shí)節(jié),，婦女們就忙起來。成捆的葦子堆滿了院子,。她們席地而坐,，說笑著，編織著。一根根葦篾在她們手下飛起來,，一張張葦席從她們手中編出來,。白洋淀的葦席精美、結(jié)實(shí),，遠(yuǎn)近聞名,。

人們都把白洋淀稱為“華北明珠”。這里每年都吸引了很多中外游人,。

白洋淀介紹

白洋淀位于河北省中部,，距保定市45公里，大清河貫流東西,。白洋淀是由143個(gè)大小不等的淀泊和3700多條溝壕組成的湖泊群的統(tǒng)稱,。其中較大的淀泊有白洋淀、燒車淀,、藻荷淀,、撈王淀、馬棚淀等,。因白洋淀面積最大而得名,。淀區(qū)主要在保定地區(qū)安新縣境內(nèi)，一部分在滄州地區(qū),，涉及安新,、容城,、雄縣,、任丘市、高陽等市,、縣,。

白洋淀面積約366平方公里。其中312平方公里在安新縣境內(nèi),，占總面積的85%,。淀區(qū)三分陸地，七分水面,，水域面積約15400公頃,。是華北地區(qū)少有的內(nèi)陸淡水湖。

白洋淀的上游有唐河,、瀑河,、曹河、潴龍河等九條河流,，故有"九河下梢"之稱,。出水口在棗林莊，通過趙王河泄入海河，經(jīng)天津東注入海,。白洋淀四周堤防環(huán)繞,，南有淀南新堤，北有新安北堤,，東有千里堤,，西有漲水熔堤。淀中象小島一樣的園田和村莊星羅棋布,，溝叉河道縱橫交錯(cuò),。在白洋淀東邊有個(gè)趙北口，相傳戰(zhàn)國時(shí)期為燕南,、趙北的分界線,。這里原有"十二座連橋"，至今尚有兩,、三座橋的遺跡,，可見白洋淀的歷史是悠久的。白洋淀下游有大清河,、小白河可通天津,。過去河水較大，保定附近一些物資多以水路經(jīng)白洋淀運(yùn)往天津,，故它是天津,、保定間水路交通樞紐，稱之為京,、津,、保三角地帶。因系水路要塞,，淀邊大小水旱碼頭和重鎮(zhèn)較多,，成為物資集散中心。

8. 小學(xué)海的古詩

1,、《登鸛雀樓》【唐】王之渙

白日依山盡,，黃河入海流。

欲窮千里目,，更上一層樓,。

2、《涼州詞》【唐】王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間,， 一片孤城萬仞山,。

羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān),。

3,、《黃河二首》【唐】杜甫

黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。

鐵馬長鳴不知數(shù),，胡人高鼻動(dòng)成群,。

黃河西岸是吾蜀，欲須供給家無粟,。

愿驅(qū)眾庶戴君王,，混一車書棄金玉。

4,、《詠史詩·黃河》【唐】胡曾

博望沉埋不復(fù)旋,，黃河依舊水茫然。

沿流欲共牛郎語,，只得靈槎送上天,。

5、《黃河》【宋】王安石

派出昆侖五色流,，一支黃濁貫中州,。

吹沙走浪幾千里，轉(zhuǎn)側(cè)屋閭無處求,。

9. 課文《?！?/h2>

《雁蕩山》

  原文：

  溫州雁蕩山,天下奇秀,然自古圖牒,未嘗有言者。祥符中,因造玉清宮,伐山取材,方有人見之,此時(shí)尚未有名,。按西域書,阿羅漢諾矩羅居震旦東南大海際雁蕩山芙蓉峰龍湫,。唐僧貫休為《諾矩羅贊》,有“雁蕩經(jīng)行云漠漠,龍湫宴坐雨蒙蒙”之句。此山南有芙容峰,峰下芙蓉驛,前瞰大海,然未知雁蕩,、龍湫所在,后因伐木,始見此山,。山頂有大池,相傳以為雁蕩;下有二潭水,以為龍湫。山頂有一個(gè)大湖,據(jù)說是叫雁蕩;山下有兩個(gè)水潭,把它叫做龍湫,。又有經(jīng)行峽,、宴坐峰,皆后人以貫休詩名之也,。謝靈運(yùn)為永嘉守,凡永嘉山水,游歷殆遍,獨(dú)不言此山,蓋當(dāng)時(shí)未有雁蕩之名,。

  予觀雁蕩諸峰,皆峭拔險(xiǎn)怪,上聳千尺,穹崖巨谷,不類他山,皆包在諸谷中,自嶺外望之,都無所見;至谷中則森然干霄。原其理,當(dāng)是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳,。如大小龍湫,、水簾、初月谷之類,皆是水鑿之穴,。自下望之則高巖峭壁,從上觀之適與地平,以至諸峰之頂,亦低于山頂之地面,。世間溝壑中水鑿之處,皆有植土龕巖,亦此類耳。今成皋,、陜西大澗中,立土動(dòng)及百尺,迥然聳立,亦雁蕩具體而微者,但此土彼石耳,。既非挺出地上,則為深谷林莽所蔽,故古人未見,靈運(yùn)所不至,理不足怪也。

  譯文：

  溫州雁蕩山(是)天下奇特、秀麗(的一座山),但是自古以來的地圖地理資料(對(duì)雁蕩山)都不曾有記載,。(宋代)祥符年間,因?yàn)橐ㄔ煊袂鍖m,開山砍伐木材,才有人發(fā)現(xiàn)這座山,這時(shí)還沒有山名,。根據(jù)西域書記載,羅漢(名叫)諾矩羅的,住在中國東南大海邊的雁蕩山芙蓉峰的龍湫。唐朝和尚貫休寫《諾矩羅贊》,有“雁蕩經(jīng)行云漠漠,龍湫宴坐雨蒙蒙”的,。這(座)山南有芙蓉峰,峰下(有)芙蓉驛,向前(可以)俯視大海,但(當(dāng)時(shí)一般人)不知道雁蕩,、龍湫所在的地方,后來(宋代)因?yàn)椴煞ツ静?才開始見到這(座)山。山頂有(一個(gè))大湖,傳說把它當(dāng)作雁蕩;(山)下有兩(個(gè))水潭,就把它當(dāng)作(大,、小)龍湫,。還有經(jīng)行峽、宴坐峰,都(是)后來人們根據(jù)貫休的詩句來命名的,。(南人)謝靈運(yùn)任永嘉太守的時(shí)候,所有永嘉(一帶)的山水,幾乎都游歷遍了,唯獨(dú)沒有談到這(雁蕩)山,。(這是)因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有雁蕩山這個(gè)名稱。

  我觀察雁蕩山許多山峰,都(是)陡峭,、挺拔,、險(xiǎn)峻、怪異,向上聳立(約)千尺(高),高大的山崖和巨大的溝谷,不像其他的山,。(雁蕩山許多山峰)都包容在(周圍的)一些山谷里面,。從周圍山地外面遠(yuǎn)望這些山峰,什么也看不到;走到山谷里面,(才看到這些山峰)峭拔林立,直沖云霄。推究它(形成)的道理,應(yīng)當(dāng)是被山谷里的大水沖刷,沙土都沖走了,唯獨(dú)(剩下這些)巨大的巖石巍然挺立(在那里),。像大小龍湫,、水簾、初月谷之類,(也)都(是)水流沖刷(而成)的洞穴,。從下面望這些山峰,(是)高聳的巖石峭壁;從上面觀察,(山谷里的`山峰峰頂卻又)恰好跟周圍山地一樣高,(甚至這)許多山峰的頂部還低于周圍山地的地平面,。世界上溪谷里水流沖刷的地方,都有高聳直立的土層和底部凹陷像神龕的巖石,也(就是)這一類(情況)罷了,(它們和雁蕩山谷里的許多山峰的成因,原理是相同的。)現(xiàn)在的成皋,、陜州以西的大溝谷里高聳直立的土層往往高達(dá)百尺,高高地聳立著,也(可算是)形體齊備而規(guī)模較小的雁蕩山的許多山峰,只是這里是黃土的,那里是石質(zhì)的罷了,。(雁蕩山許多山峰)既然不是挺立在平地之上,而是被深谷老林所掩蔽,所以古人沒有發(fā)現(xiàn)它,謝靈運(yùn)沒有到過(這里),從事理上說是不奇怪的。