1. 海洋算濕地嗎

濕地與森林,、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),，在世界各地分布廣泛,。濕地生態(tài)系統(tǒng)中生存著大量動植物,，很多濕地被列為自然保護區(qū),。

濕地的研究活動則往往采用狹義定義,，美國魚類和野生生物保護機構(gòu)于1979年在“美國的濕地深水棲息地的分類”一文中,，重新給濕地作定義為：“陸地和水域的交匯處,，水位接近或處于地表面，濕地或有淺層積水,，至少有一至幾個以下特征：

（1）至少周期性地以水生植物為植物優(yōu)勢種,；

（2）底層土主要是濕土；

（3）在每年的生長季節(jié),，底層有時被水淹沒,。

湖泊與濕地以低水位時水深2米處為界，按照這個濕地定義,，世界濕地可以分成20多個類型,，這個定義被許多國家的濕地研究者接受。 濕地的水文條件是濕地屬性的決定性因素,。

水的來源（如降水,，地下水，潮汐,，河流,，湖泊等），水深,，水流方式,，以及淹水的持續(xù)期和頻率決定了濕地的多樣性。水對濕地土壤的發(fā)育有深刻的影響,。濕地土壤通常被稱為濕土或水成土,。

2. 海洋算濕地嗎為什么

大海是海洋不屬于濕地！江河湖泊的沼澤地才屬于,！

3. 海洋濕地的生態(tài)功能越來越小

我國對沼澤,、灘涂等濕地研究具有豐富的經(jīng)驗積累，在實踐中形成了具有中國特色的濕地分類系統(tǒng),通常認為“濕地系指海洋和內(nèi)陸常年有淺層積水或土壤過濕的地段,?！?/p>

盡管濕地的概念尚無統(tǒng)一，但它們有一共同特點：從不同的角度認為濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),，該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng),，也有別于水生生態(tài)系統(tǒng)，它是介于兩者之間的過渡生態(tài)系統(tǒng),。

4. 海洋算濕地嗎還是干地

濕地是指天然或人工,、長久或暫時的沼澤地、濕原,、泥炭地或水域地帶,，有靜止或流動的淡水或半咸水，包括低潮時水深不超過6米的水域,。陸地,、海洋和濕地并稱為地球上三大生態(tài)系統(tǒng),。

濕地的意義在于與人類的生存、繁衍,、發(fā)展息息相關(guān),，它不僅為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源,，而且具有巨大的環(huán)境功能和效益,，在抵御洪水、蓄洪防旱,、控制污染,、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用,。因此濕地被譽為“地球之腎”,。

5. 海洋屬不屬于濕地

地球上有三大生態(tài)系統(tǒng)，即：森林,、海洋,、濕地。濕地,，被稱為“地球之腎”,；森林被稱為“地球之肺”；海洋被稱為"地球之心",。

6. 濕地與海洋還有什么并稱為什么

濕地是一種生態(tài)系統(tǒng),，沼澤只是濕地中的一種土地狀態(tài)。濕地包括沼澤,。

濕地：指帶有靜止或流動水體的成片淺水區(qū)，還包括在低潮時水深不超過6米的水域,。濕地與森林,、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在世界各地分布廣泛,。濕地生態(tài)系統(tǒng)中生存著大量動植物,，很多濕地被列為自然保護區(qū)。

沼澤：指地表及地表下層土壤經(jīng)常過度濕潤,，地表生長著濕性植物和沼澤植物,，有泥炭累積或雖無泥炭累積但有潛育層存在的土地。其形成主要取決于地貌條件和水熱狀況,。根據(jù)發(fā)展階段可分為低位,、中位和高位沼澤，即富營養(yǎng),、中營養(yǎng)和貧營養(yǎng)沼澤,。按地貌條件可分為山地沼澤,、高原沼澤和平原沼澤。根據(jù)有無泥炭可分為泥炭沼澤和潛育沼澤,。

7. 海洋濕地有哪些類型

從老工業(yè)區(qū)到城市濕地樂園

英國在濕地保護利用上的一大經(jīng)驗是將城市附近荒廢的老工業(yè)區(qū)改造成為濕地公園,。倫敦濕地中心是世界上第一個建在大都市中心的濕地公園，距離白金漢宮只有25分鐘車程很少有人知道,，這里曾經(jīng)只是四個廢棄的水庫在建設(shè)倫敦濕地中心的過程中,，當?shù)厝耸冀K抱著這樣一個意識：濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的建立和運轉(zhuǎn)需要一定的時間,，不能急于求成,，因此這個濕地公園在建成8年后才對外開放其間，科技人員定期監(jiān)測生物的恢復(fù)狀態(tài),，直到這里水草豐盈,、樹木繁茂.

如今，這里已成為了歐洲最大的城市人工濕地系統(tǒng),，種植了30多萬株水生植物和3萬多棵不同的樹木,，常年棲息和遷徙經(jīng)過的鳥類達到180多種.

科學(xué)管理促進濕地健康發(fā)展

在保護好濕地的同時，如何既能產(chǎn)生一定經(jīng)濟效益,，又能開展科研工作,？日本在這方面的做法值得借鑒

首先是嚴格控制游客數(shù)量為避免人類活動對濕地造成重大影響，一旦游客臨近或達到事先設(shè)定人數(shù),，濕地公園就不再放行,；二是注重寓教于樂不少濕地公園里的動物模型都是用軟木雕刻成的這樣做既減少了制作費用，又不會傷害動物公園還出售軟木,，供游客親手制作小動物模型,；三是合理設(shè)計公園設(shè)施北海道濕地公園為游客設(shè)計了能看到最多景觀的路線，制定最佳觀賞時間,，并提供大量資料供游客取閱工作人員估算游客感覺疲憊的行走距離,，恰到好處地設(shè)置可供休息的小亭子待游客坐下一看，還能發(fā)現(xiàn)旁邊正好就有一些濕地動植物的小圖片,、小資料一趟旅行下來,，游客們玩得盡興，也學(xué)得開心.

濕地風(fēng)景區(qū)還應(yīng)成為良好的科研基地日本瓢湖濕地保護區(qū)多年來一直堅持觀測候鳥,，從第一只鳥飛來的那天開始,，直到最后一只鳥離開，都記錄在案工作人員還在保護區(qū)兩公里內(nèi)設(shè)置了大量攝像頭,，需要時可隨時拉近鏡頭,，在不打擾鳥類的同時，方便了科研人員或游客的近距離觀察.

在實踐中提高濕地保護意識

不打擾小動物是研究和觀賞濕地生物的要求之一在歐美一些國家的濕地公園里,，常?？梢钥吹礁改赶蛐『⑹疽獍察o,，因為旁邊的那只小鳥正在睡覺呢作為回報，公園也會開辟專門的區(qū)域供游客近距離接觸濕地動植物.

明尼阿波利斯是美國明尼蘇達州最大的城市,，該市有一個著名的野生動物保護所,，每年吸引了大量游客，尤其是中小學(xué)生前來參觀小游客們可以親自用小網(wǎng)兜等工具捕撈魚蝦和昆蟲,，在顯微鏡下觀察并學(xué)習(xí)相關(guān)的生物知識,；在日本琵琶湖濕地公園的體驗區(qū)，游客可以伸手到水池里摸一摸魚,，捏一捏海參,，大人小孩都捋袖子齊上陣，玩得不亦樂乎,；在韓國安山市的濕地實驗學(xué)校,，學(xué)生們可以自己踩水車揚水，將水引入曬池曬鹽,，曬好的鹽學(xué)生們可以自己帶走在學(xué)校附近的灘涂,，工作人員還種上各種濕地常見的植物，讓學(xué)生們辨識

區(qū)域聯(lián)動共同保護濕地資源

相當一部分濕地資源跨越了多個國家和地區(qū),，因此,，區(qū)域聯(lián)動、通力協(xié)作就成為保護濕地及其他生態(tài)環(huán)境的必然選擇斑尾塍鷸的遷徙就是一個成功例子.

每年3月下旬,，500多萬只斑尾塍鷸都要從南半球的新西蘭出發(fā),，一刻不停地飛抵北半球的中國、朝鮮和日本等國家的灘涂它們在這里停歇約5周后繼續(xù)飛往美國阿拉斯加繁衍后代,，之后再飛回新西蘭這趟超過35萬公里的旅程跨越了22個國家和地區(qū),，只有這些國家和地區(qū)共同努力，這趟遷徙才能順利完成.

為此,，澳大利亞,、日本每年都會出資召開研討會，供沿途的國家交流數(shù)據(jù),，共享資料美國還為一些鳥裝上了價值5000美元的小型衛(wèi)星跟蹤裝置，并動用了3顆衛(wèi)星進行全程監(jiān)測,，所得數(shù)據(jù)無償提供給這22個國家和地區(qū)的相關(guān)組織更重要的是,，各個國家和地區(qū)都盡力保護沿途濕地，不輕易開發(fā)這些一年可能只被小鳥使用幾周的濕地,，大家深知一旦路途中的某塊濕地受到破壞,，這個跨越22個國家和地區(qū)的旅程就無法繼續(xù)了。[1]