1. 《海洋學(xué)校1》
1.大連海洋大學(xué)黃海校區(qū)
地址：遼寧省大連市沙河口區(qū)黑石礁街52號(黃海校區(qū)),，郵編：116023,。 大連海洋大學(xué)是我國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,，農(nóng),、工、理,、管,、文、法,、經(jīng),、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,，前身為東北水產(chǎn)技術(shù)學(xué)校,，1958年升格為大連水產(chǎn)專科學(xué)校,，1978年升格為大連水產(chǎn)學(xué)院,。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為大連海洋大學(xué),。
2.大連海洋大學(xué)渤海校區(qū)
地址：渤海校區(qū)在甘井子區(qū)營城子鎮(zhèn)營平路288號,。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū),、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個(gè)校區(qū),，占地面積80萬平方米，教學(xué),、科研使用海域面積67萬平方米,，總建筑面積40萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院,、1個(gè)教學(xué)部。有教職工1266人,，全日制在校生14000余人,。有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)35個(gè),，有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域13個(gè),，分布在農(nóng)業(yè)、工程、法律,、翻譯等4個(gè)類別,，有48個(gè)本科專業(yè)。
3.大連海洋大學(xué)瓦房店校區(qū)
地址：大連市瓦房店市東長春路二段12號,。學(xué)校學(xué)科體系完善,，優(yōu)勢特色學(xué)科明顯,。有省(部)級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)：水產(chǎn)一級學(xué)科為遼寧省一流特色學(xué)科,，該學(xué)科在2012年教育部第三輪學(xué)科評估中名列第三;水生生物學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖2個(gè)二級學(xué)科被確定為遼寧省優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科;水產(chǎn)養(yǎng)殖二級學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,。有省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),。擁有國家級多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺——大連海洋大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院。
2. 海洋學(xué)校1的主要內(nèi)容
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院 專業(yè)
上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院 生物技術(shù),、生物科學(xué),、生物科學(xué)(海洋生物)、水族科學(xué)與技術(shù),、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué),、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、園林
上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),、海洋技術(shù)、海洋技術(shù)(海洋測繪),、海洋科學(xué)(海洋管理),、海洋科學(xué)(海洋生物資源)、海洋科學(xué)(環(huán)境海洋學(xué))
上海海洋大學(xué)工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,、電氣工程及其自動(dòng)化,、物流工程、工業(yè)工程
上海海洋大學(xué)食品學(xué)院 食品科學(xué)與工程,、食品科學(xué)與工程(食品物流工程),、食品質(zhì)量與安全、能源與動(dòng)力工程,、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,、包裝工程、生物技術(shù)(海洋生物制藥)
上海海洋大學(xué)信息學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、空間信息與數(shù)字技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)
上海海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 金融學(xué),、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、物流管理、物流管理(食品物流管理)、市場營銷,、會計(jì)學(xué),、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工商管理(食品經(jīng)濟(jì)管理)
上海海洋大學(xué)外國語學(xué)院 英語,、日語,、朝鮮語
上海海洋大學(xué)愛恩學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(環(huán)境信息系統(tǒng))、市場營銷(國際商務(wù))
上海海洋大學(xué)海洋生態(tài)與環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué),、環(huán)境工程,、生態(tài)學(xué)
注：除以上學(xué)院外，還設(shè)有上海海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,、上海海洋大學(xué)國際文化交流學(xué)院,、上海海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院、上海海洋大學(xué)體育部,。
特色專業(yè)
1,、國家特色專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程,、生物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
2,、ESI全球1%學(xué)科：植物與動(dòng)物科學(xué),、農(nóng)業(yè)科學(xué)
3、“雙一流”建設(shè)學(xué)科：水產(chǎn)(含水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋漁業(yè),、水產(chǎn)食品、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)4個(gè)領(lǐng)域)
4,、國家重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
5,、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、捕撈學(xué),、水產(chǎn)品貯藏與加工
6,、上海市重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、捕撈學(xué),、水生生物學(xué),、食品科學(xué)與工程、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理
3. 《海洋學(xué)校2》
黃島校區(qū)包括教學(xué)功能區(qū)（含國際教育中心）,、研究平臺區(qū),、科考船碼頭（含濱海實(shí)驗(yàn)基地）、海上試驗(yàn)場,、高新技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化區(qū),。
中國海洋大學(xué)黃島校區(qū)（海洋科教創(chuàng)新園區(qū)）位于青島市西海岸新區(qū)古鎮(zhèn)口軍民融合創(chuàng)新示范區(qū),，占地2800余畝，規(guī)劃總建筑面積約180萬平方米,，建筑容積率約為0.8,，在校生總體規(guī)模20000人，教職工2000人,。
4. 海洋學(xué)校:冤家對頭還是合作伙伴
答:
1,、《機(jī)智的醫(yī)生生活2》評分9.7
看醫(yī)療劇，心中總會有不少尷尬的遺憾：好看的醫(yī)療劇很多,，好看的教育劇幾乎沒有看到,。教育類的電視劇，基本都是又不專業(yè)又做作又虛假,，看得讓人對教師這個(gè)職業(yè)毫無向往與敬意,。
除了安正源宣布了他的戀情,，在五位醫(yī)生自己身上,，并沒有發(fā)生什么特別的事。依然是每天忙忙碌碌地接待各式各樣的病人,，依然是有的治愈有的卻不幸失去生命,，依然是要不斷地面對各種各樣的病患，依然是不得不一次次調(diào)適自己的心情,，去適應(yīng)來自患者的悲傷,、郁悶與無奈……
2、《如蝶翩翩》評分9.4
該劇根據(jù)同名網(wǎng)民改編,，講述了年過70歲開始挑戰(zhàn)跳芭蕾的老人和23歲在夢想面前躊躇彷徨的年輕芭蕾舞演員,，通過芭蕾建立友情的成長故事。
采祿正處于低谷期,，事業(yè)不順,，和自己的爸爸相處也不順心，在這個(gè)艱難的時(shí)候,，沈德出讓他感受到了太多來自長輩的溫暖,。這一老一小，明明沒有血緣關(guān)系,，卻在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過程中,，感情濃得勝似親爺孫。兩人就這樣相互陪伴,，互相治愈,，扶持成長。這過程既溫暖人心,，又勵(lì)志熱血,，真的會讓人看到熱淚盈眶。
3、《我是遺物整理師》評分9.1
該劇講述的是對這個(gè)世界毫無期待地活著的前科者和身患亞斯伯格癥的殘疾青年一起設(shè)立遺物整理公司,，逐漸領(lǐng)悟到人生和死亡的故事,。
它不但自帶韓劇傳統(tǒng)催淚魔法，還節(jié)奏如風(fēng),，完全擺脫的韓劇早期緩慢的節(jié)奏,。我一邊哭一邊追，從第一集一口氣哭到第十集,，完全沒有不好意思,，我還強(qiáng)烈期待能有第二季。不談戀愛,、沒有車禍癌癥,，還能這么好哭的韓劇，今年這是第一部啊,。
4,、《至上之法》評分8.8
《至上之法》該劇以法學(xué)院為素材，講述在法律性的野心和現(xiàn)實(shí)性的欲望之間掙扎的法學(xué)院學(xué)生們的囚人困境,。預(yù)計(jì)諷刺雖然主張?jiān)诜擅媲叭巳似降?，但是又存在著學(xué)閥、地緣,、人脈等“差別”的法學(xué)院現(xiàn)實(shí),。
5、《窺探》評分8.6
該劇以精神變態(tài)為題材,，講述的是“精神變態(tài)能否提前辨別”這一意味深長的疑問而引發(fā)的充滿緊張感的故事,。《窺探》播出后成為收費(fèi)臺自2019年以來收視率最高的水木劇,。
編劇能不能拆解最核心的問題：人性之惡,，真的是由那一條基因鏈決定的嗎？斬?cái)嗔四菞l基因鏈,，我們能否確定,，惡的種子，已經(jīng)被徹底消滅了,？我們是不是在害怕,，某些黑暗，早被刻進(jìn)了人類的DNA,。
6,、《球拍少年團(tuán)》評分8.6
《球拍少年團(tuán)》講述了首爾棒球少年海康跟隨落魄羽毛球教練的父親來到鄉(xiāng)下,，組建青少年羽毛球隊(duì)沖刺全國冠軍的故事,。
其實(shí)有點(diǎn)說偏,，故事里的少年感很強(qiáng)，很可愛,。每一個(gè)人的小缺點(diǎn)都變小亮點(diǎn),，每個(gè)細(xì)節(jié)都很動(dòng)人。?？蛋职謳团笥褤?dān)保而缺錢,，見朋友請大餐那天本想討錢，卻在彎腰的時(shí)候看到好友襪子的破洞放棄,。
7,、《五月的青春》評分8.6
該劇以1980年春天光州民主化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代為背景，像命運(yùn)般相互陷入對方的青春男女的凄美愛情故事,。
這部劇的男女主已經(jīng)是二次合作了,，兩人非常有CP感的，劇中少女心滿滿,。亂世之下顛沛流離的愛情更難能可貴,。雖然表面闡述的是青春愛情，但卻講述了大家對歷史的反思,。
8,、《怪物》評分8.5
該劇講述了在極度貪婪的社會中，男主人公姜基嘆挑戰(zhàn)社會上層階級并為家人復(fù)仇,，在此過程中收獲真摯愛情的故事。
這部劇可以說是直接封神了,，作為一部懸疑劇,，劇情的設(shè)定是非常大膽的，主演的演技精湛,，將角色拿捏得很穩(wěn),。故事高能，很有懸念,，而且氛圍也不錯(cuò),。
9、《模范出租車》評分8.1
該劇改編自同名網(wǎng)絡(luò)漫畫,，講述了主人公代替別人復(fù)仇并完成自己的復(fù)仇計(jì)劃的故事,。
這部暴制暴爽片真的是太上癮了，劇情每兩集是一個(gè)單元的故事,，節(jié)奏比較快,，而且看點(diǎn)十足。劇中的手法是非常反諷的,，因?yàn)榉蔁o法解救受害者所以以暴制暴,。
10,、《心驚肉跳的同居》評分8.0
改編自人氣漫畫《心驚膽顫的同居》，霸榜naver排行的愛奇藝全球首部自制韓劇,，浪漫心動(dòng)值拉滿的六月最熱,。張基龍、李惠利主演,，從拌嘴冤家到逐漸擦出火花,，人類李丹和九尾狐申宇勵(lì)的浪漫同居故事正在上演。
其實(shí)這樣的題材并不新穎,，但因?yàn)槟信鞯娜嗽O(shè)有趣,，所以深受觀眾的喜歡。劇中的九尾狐蠢萌蠢萌的,，還會因?yàn)楸蝗祟悋樀蕉瞎狼?。女主還有一些沙雕，這樣反常的劇情確實(shí)是很搞笑的,。
5. 海洋學(xué)校2故事
江蘇海洋大學(xué)在連云港市委,、市政府的支持下，積極加強(qiáng)與贛榆區(qū)委,、區(qū)政府的溝通協(xié)商,，擬以校區(qū)資源置換方式建設(shè)海濱校區(qū)。
關(guān)于海濱校區(qū)選址,，贛榆區(qū)人民政府無償劃撥琴島天籟片區(qū)1450畝土地給學(xué)校建設(shè)海濱校區(qū),，按照2萬名在校生規(guī)模規(guī)劃設(shè)計(jì)，總建筑面積60萬平方米,。同時(shí),，在海濱校區(qū)附近預(yù)留500畝左右土地作為學(xué)校預(yù)留發(fā)展用地。建設(shè)方面,，學(xué)校負(fù)責(zé)海濱校區(qū)的概念性規(guī)劃,，贛榆區(qū)政府負(fù)責(zé)海濱校區(qū)的方案設(shè)計(jì)(方案需征求學(xué)校意見)、項(xiàng)目立項(xiàng)并按照“交鑰匙工程”建設(shè)方式完成項(xiàng)目,。江蘇海洋大學(xué)海濱校區(qū)分兩期進(jìn)行,，一期建設(shè)周期三年左右，完成50萬平方米建筑,，按照標(biāo)準(zhǔn)配套建成完善的各類輔助設(shè)施,，具備完整辦學(xué)條件。贛榆區(qū)按期向?qū)W校移交海濱校區(qū),。關(guān)于海濱校區(qū)資金籌措,，贛榆區(qū)政府撥付10億元用于海濱校區(qū)一期工程建設(shè)。
6. 《海洋學(xué)校1》名言摘抄
1,、面朝滿目滄桑的大海不由感嘆道：連大海都在變又怎能怪人不變呢,。
2,、平靜的大海是一個(gè)藍(lán)色的世界，無風(fēng)無浪,，心平氣和,。而又有誰知道這平靜之中隱藏著危機(jī)呢平靜是大海虛假的一面。 3,、有時(shí)候,，當(dāng)你朝向大海奮力歌唱，大海卻依舊平靜如水,，這也是一種自以為是的悲哀,。
4、在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風(fēng)。
5,、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船,。
6、地到盡時(shí)天不斷,，人能來時(shí)鳥難過,。 7、我迎著朝野站在大海的面前,，對自己說：如果時(shí)光不能倒流,，就讓這一切，隨風(fēng)而去吧,。
8,、人是無法做到將心比心的，就像你說大海很美,，而我說大海淹死過人。
9,、魚兒往往向往大海,，我給不了它大海，那么就給它一只大大的魚缸,，讓它自由的徜徉,。
10、海把被它們分割的地區(qū)又連接起來,。 11,、在命運(yùn)奔騰的大海里，海水的漲落雖然保持著平衡狀態(tài),，但實(shí)際上卻存在著原始的真神的深淵,。
12,、我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海,，我曾經(jīng)擁有著的一切,，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,，直到看見平凡才是唯一的答案。
13,、不知哪條路通向大海的人應(yīng)該找一條河流作他的旅伴,。
14,、知識是浩瀚的大海,，而創(chuàng)造卻是注入大海的一股清冽甘美的聰明泉。
15,、在我眼里,，所有一切都是大海,，只有你,，是大海上的一艘輪船,。
16,、每當(dāng)我看著大海的時(shí)候,，我總想找人談?wù)劇５?dāng)我和人交談時(shí),，我又總想去看看大海,。
17、雖未面朝大海,，依然春暖花開。但若面朝大海,，只愿春更暖花更開,。
18,、我的思念猶如大海里的魚,，在萬水之內(nèi)都是皈依。
19,、大海的確有寬闊的心胸,，但是大海也有能淹死人的恐懼。
20,、把一滴水放入大海，否則他只能在自己小小的世界里理解太陽,。
21、大海的浪花靠輕風(fēng)吹起,，生活的浪花靠理想鼓起,。
22,、河川，請不要忘記還有大海,；大海,，也該牢記還有大洋,！
23、大海之所以偉大,，除了它美麗,、壯闊、坦蕩外,，還有一種自我凈化的功能。 24,、真理的大海,，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,，任我去探尋。
25,、別有寄托的友誼，不是真正的友誼,，而是撒入生活海洋里的網(wǎng),，到頭來空收無益。
26,、人的心只容得下一定程度的絕望,，海綿已經(jīng)吸夠了水，即使大海從它上面流過,，也不能再給它增添一滴水了,。 27、憤怒的大海它帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志,，是向往,，是憧憬，是**,。 28,、知道為什么大海和天空的顏色很像嗎？因?yàn)榇蠛凵狭颂炜?，心里裝著天,。 29、滴水是放下,，大海是得到,，滴水不止，大海不息,。
30,、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。 31、女人與膽小鬼或許會死在陸地上,，而大海則是埋葬者的墳?zāi)埂?
7. 海洋學(xué)校冤家對頭還是好伙伴
不少人認(rèn)為,，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭,。其實(shí)，換一種思路看,，情況并不一定是這樣,。
拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說，雙方何不來個(gè)“不同而和”,、資源共享,、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢,？
如果雙方聯(lián)手,，你把游客送到我這里，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏,？而且，游客也學(xué)會了比較,、增長了見識,。
當(dāng)時(shí)，我在南陽,、襄陽之行前,，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。
及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽,。如果不是南陽同志的盛情與大度,，我也不會增加這方面知識。
8. 《海洋學(xué)?！泛喗?/h2>
大連海洋學(xué)院是公辦二本,，是國家海洋局與遼寧省人民政府共同建設(shè)高校。國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校,，學(xué)校原為農(nóng)業(yè)部直屬的四所水產(chǎn)類高等院校之一,，是中國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，工,、農(nóng),、理、管,、文,、法、經(jīng),、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,。
