1. 海洋凈化主題繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品

海洋的意義：

由于人類(lèi)的肆意開(kāi)采,，導(dǎo)致人類(lèi)的可利用資源消失殆盡了，現(xiàn)在人類(lèi)的目光全部集中到“藍(lán)色國(guó)土”---海洋,。因?yàn)樵谫Y源方面它還屬于一塊處女地,，開(kāi)發(fā)程度不如陸地，并且其廣袤的海域也藏有足夠的資源,，所以這個(gè)世紀(jì)的人類(lèi)之爭(zhēng),，必將是海洋。

為什么保護(hù)海洋：

人類(lèi)已經(jīng)犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,，陸地資源的貧乏就是例證,，就是由于人類(lèi)的無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,。所以人類(lèi)必須吸取教訓(xùn),，好好地善待海洋，也是善待人類(lèi)的子孫后代,。

為什么珍惜海洋資源：

海洋資源雖然有人來(lái)想象不到的數(shù)量,，但是人類(lèi)的基數(shù)也很大，平均下來(lái)還不是很客觀,，所以一定要好好珍惜,，好好地規(guī)劃使用。不然當(dāng)海洋資源消失的時(shí)候,，人類(lèi)的目光難道要放到未知的火星,？？誰(shuí)敢保證肯定能有足夠的資源夠人類(lèi)使用,？,？誰(shuí)能保證人類(lèi)的科技足以開(kāi)發(fā)火星,？？

這不是一句兩句說(shuō)的完的,，一定要自己多看文獻(xiàn),，這樣集思廣益，你會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)

2. 海洋凈化主題繪畫(huà)一等獎(jiǎng)

中班的孩子如果要舉行一個(gè)畫(huà)家關(guān)于海洋的話,，我們可以讓孩子畫(huà)很多關(guān)于海洋的生物和海洋動(dòng)物,，以及我們還可以畫(huà)一些海底世界的把這些作品展出來(lái)，就形成了我們的海洋畫(huà)展了,，畫(huà)的時(shí)候要知道孩子們一定要把顏色涂好,，而且要涂得均勻漂亮。

3. 海洋凈化主題簡(jiǎn)筆畫(huà)

1,、首先我們要在畫(huà)一個(gè)圓圓的石頭,，然后在上面畫(huà)出倒U形的小珊瑚。接著我們?cè)谒挠疫呍佼?huà)兩個(gè)石子,，然后畫(huà)出浮動(dòng)的海草,。最后在畫(huà)一條橫線把石子連接起來(lái)成為海床。

2,、海底的環(huán)境畫(huà)好以后,，我們開(kāi)始來(lái)畫(huà)海底的生物。首先利用以前學(xué)過(guò)的技巧像下圖一樣畫(huà)出一條條小魚(yú),，然后在在它們的周?chē)?huà)上一些泡泡,。

3、最后我們?cè)儇S富下畫(huà)面的細(xì)節(jié)讓畫(huà)面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫(huà)一些小點(diǎn)的石頭,，然后再畫(huà)出長(zhǎng)得像五角星的海星，最后上色,。這樣我們的海底世界就畫(huà)好了,。

簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識(shí)、心記,、手寫(xiě)等活動(dòng),，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),，以平面化,、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà),。

簡(jiǎn)筆畫(huà)，是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫(huà)最基本的要素,，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系，平面化的簡(jiǎn)筆畫(huà),，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便,。

4. 海洋凈化美術(shù)作品

在1866年，海上突然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,，它比鯨魚(yú)大多了,。這引起了全世界的轟動(dòng)。

后來(lái),，許多航船都撞上了這個(gè)怪物,，且蹤跡全無(wú)。法國(guó)政府聽(tīng)到了這件事,，邀請(qǐng)披皚爾去消滅它,。披皚爾和仆人康塞爾上了船，在船上遇見(jiàn)了尼德,。他們的船在海上轉(zhuǎn)悠了幾圈后便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪物,，因受到怪物的攻擊，船沉了,。

很幸運(yùn)的是,，披皚爾、康塞爾和尼德被救了上來(lái),，他們識(shí)破了大怪物的真面目,，原來(lái)是一艘潛水艇。他們被船上的水手救了上去,，見(jiàn)到了船長(zhǎng),。這名船長(zhǎng)名叫尼默，本來(lái)是一個(gè)印度王子,，因討厭人世間的險(xiǎn)惡而創(chuàng)造了這艘潛水艇,。尼默船長(zhǎng)要求他們?nèi)藦拇穗S他在海上永遠(yuǎn)生活下去，披皚爾等見(jiàn)處境既然已經(jīng)這樣,，只好答應(yīng)條件,。尼默船長(zhǎng)高興極了，就帶他們參觀整個(gè)潛水艇,。潛水艇的外觀是雪茄型的,，它的體積為1502立方米，排水量是1500噸,。艇內(nèi)非常豪華,，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，完全可以比得上一座宮殿,。潛水艇的動(dòng)力是電,，船長(zhǎng)用海里豐富的鈉來(lái)發(fā)電,。這艘潛水艇名叫諾第留斯號(hào)。

5. 海洋凈化創(chuàng)意繪畫(huà)

海洋動(dòng)物的繪畫(huà),，你可以畫(huà)一個(gè)大大的海洋,，然后里面有各種各樣的魚(yú)，最典型的就畫(huà)一個(gè)大大的鯊魚(yú)吧,，要把鯊魚(yú)的尖尖的牙齒劃出來(lái),，顯示它的兇猛，鯊魚(yú)一般除了腹部上面都是黑色的,，腹部是白色的,，然后還可以換一些螃蟹啊，大海龜啊,，還有龍蝦呀,，在海底還有貝殼，海螺

6. 海洋凈化主題繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品高中

海洋凈化是使污染物質(zhì)的濃度降低乃至消失,。

海洋凈化是指海洋環(huán)境通過(guò)自身的物理過(guò)程,、化學(xué)過(guò)程和生物過(guò)程而使污染物質(zhì)的濃度降低乃至消失。

海洋擁有自凈能力的原因：

1,、依靠海水中的微生物分解,；

2、海水水體很多,，稀釋后大部分物質(zhì)的毒性可達(dá)到不影響環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn),；

3、水中污染物的沉淀,、底泥吸附和底質(zhì)中污染物的分解等,；

4、污染物在水中的稀釋,、擴(kuò)散和水中生物化學(xué)分解等,。

7. 海洋凈化創(chuàng)作圖片

您好

自然是很神奇的。水的循環(huán)按其循環(huán)過(guò)程的不同,，可分為大循環(huán)和小循環(huán)兩種,。從海洋蒸發(fā)上升的水汽被氣流帶到陸地，遇冷凝聚而以降水的方式落到地面,。降落的水一部蒸發(fā),，重新回到空中，一部分形成地表徑流匯入江河,，流歸海洋,。這種海洋與陸地之間的水遷移與交換現(xiàn)象稱為大循環(huán)。

從海洋表面蒸發(fā)變成的水汽，上升到空中,，遇冷凝聚后又降落到海洋上,，或者從陸地上蒸發(fā)變成的水汽，上升到空中,，遇冷凝聚后又降落到陸地上，這種海洋內(nèi)部或陸地內(nèi)部的水的遷移與交換現(xiàn)象稱為小循環(huán),。

水的大循環(huán)與小循環(huán)實(shí)際小是不能截然分開(kāi)的,，是互相聯(lián)系的，小循環(huán)往往包含在大循環(huán)內(nèi)部,。水的循環(huán)的總的趨勢(shì)是海洋向陸地輸送水汽,，而陸地又將一部分徑流流回至大海。

在水的循環(huán)過(guò)程中,，地球上的大氣圈,、水圈和巖石圈之間，通過(guò)蒸發(fā),、降水,、下滲也進(jìn)行著水的交換。而通過(guò)這些水循環(huán),，海洋就實(shí)現(xiàn)了自身的凈化,。