1. 企鵝的手怎么畫
1,、將正方形紙上下兩邊對(duì)折，打開,。沿著右邊四分之處和左角的折線對(duì)折,，下邊也同樣處理。
2,、將上邊的角疊折一次,，下面也同樣折法,。然后上下兩邊沿著中線背部對(duì)折。
3,、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,，將上角向右翻折，打開,。接著將上角撐開,，沿著折痕向右折。
4,、將右下角向里折,，然后再折回去，接著把遮住它的兩個(gè)角向里翻折,。
5,、將企鵝的嘴向內(nèi)疊折一次，接著畫上眼睛,，一直小企鵝就這好了,。您知道嗎？企鵝通常很長壽,，比如帝王企鵝可達(dá)20-30歲,。
2. 企鵝的手怎么畫好看
1.說一下正常的畫法
2.說一下幾種可識(shí)別的畫法，首先看看第一種,，仿照正常畫法畫的,，首先畫一個(gè)山峰一樣的圖案，再加上腳和小翅膀就可以識(shí)別了
3.第二種,，先畫一個(gè)小圈,，再在小圈外面畫一個(gè)大圈，再加上兩只腳
4.第三種,，畫一個(gè)圓,，加上兩只腳和兩個(gè)翅膀
5.第四種，畫一個(gè)圓,，加上兩只腳和一個(gè)翅膀
擴(kuò)展資料：
企鵝（學(xué)名：Spheniscidae）：是鳥綱,、企鵝科所有物種的通稱。有“海洋之舟”美稱的企鵝是一種最古老的游禽,，它們很可能在地球穿上冰甲之前,，就已經(jīng)在南極安家落戶。全世界的企鵝共有18種,，大多數(shù)都分布和生活在南半球,。特征為不能飛翔；腳生于身體最下部,，故呈直立姿勢(shì),；趾間有蹼,；跖行性（其他鳥類以趾著地）；前肢成鰭狀,；羽毛短,，以減少摩擦和湍流；羽毛間存留一層空氣,，用以保溫。背部黑色,，腹部白色,。各個(gè)種的主要區(qū)別在于頭部色型和個(gè)體大小。
企鵝能夠在嚴(yán)寒的氣候中生活,、繁殖,。在陸地上，它活像身穿燕尾服的西方紳士,，走起路來,，一搖一擺，遇到危險(xiǎn),，連跌帶爬,，狼狽不堪?？墒窃谒?，企鵝那短小的翅膀成了一雙強(qiáng)有力的“劃槳”，游速可達(dá)每小時(shí)25-30千米,。一天可游160千米,。 主要以磷蝦、烏賊,，小魚為食,。
3. 手畫企鵝的頭像
是不是被你設(shè)置了“不顯示自定義頭像”了，是的話只要在QQ主面板上右擊空白處,，選擇“顯示自定義頭像”就可以了,。
4. 用手畫企鵝
步驟/方式1
首先在雞蛋尖的那頭，用筆戳個(gè)口子,。
步驟/方式2
然后倒掉雞蛋的蛋黃和蛋清,，放在熱水里洗干凈。
步驟/方式3
接著,，將蠟燭剪成碎塊,。
步驟/方式4
然后用勺子舀3勺蠟碎，再舀2勺大米,，記住順序哦?。ㄗ屜炘诘撞?，充分接觸熱水）
步驟/方式5
繼續(xù)把雞蛋放到非常燙的開水里融化蠟碎（最好用手托著雞蛋）。
步驟/方式6
接著等到蠟燭凝固后,，就可以開始畫上一只可愛的企鵝了,！
步驟/方式7
最后用紙筒在卡紙上畫圓剪下來，給企鵝寶寶增加一頂帽子戴戴,！
步驟/方式8
不倒翁的成品圖,。
5. 企鵝手指畫
天冷了，你那里下雪了嗎,？我們來一起畫小企鵝吧,！今天我分享給大家一種簡單的小企鵝的畫法，可以借用自己的手指來畫小企鵝,。
首先,，我們準(zhǔn)備好紙、中性筆,、彩鉛備用,。
然后，我們把手指放在紙上,，用筆沿著手指畫線,。
接著，我們?cè)侔咽种竿路?，再沿著手指畫線,。
然后，把手指拿開,，我們把下邊用線連上,。
然后我們畫上小企鵝的小小眼睛尖尖嘴巴還有爪子。
6. 企鵝手繪圖片大全可愛
簡筆畫十分的簡單,，不僅鍛煉了繪畫能力,，還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象能力，下面我們就用簡單的數(shù)字1~9畫出不同的小動(dòng)物吧,！
1.最先用1畫出可愛的長頸鹿,，用2畫出在水中游泳的大鵝。
2.隨后用3畫一只正在飛著的蝴蝶,，用4畫討人喜歡的大袋鼠,，用5畫出一個(gè)胖胖的小企鵝。
3.用6畫一只可愛的貓咪,，用7畫一只老鼠,。
4.用8畫一只特別可愛的棕熊，用9畫出一個(gè)可愛的恐龍。
5.用10畫勤勞的蜜蜂,，最終給畫好的可愛小動(dòng)物涂上顏色!
上面就是用數(shù)字畫小動(dòng)物簡筆畫的教程了,，我們?cè)趯?duì)小動(dòng)物的刻畫是重點(diǎn)用數(shù)字畫出小動(dòng)物們的形態(tài)，難點(diǎn)是對(duì)顏色的選擇和搭配,，這樣畫出來的小動(dòng)物既生動(dòng)又形象,。
7. 企鵝的手怎么畫圖片
這幅圖片是4399游戲網(wǎng)站上一個(gè)網(wǎng)友畫的，票數(shù)很多,，在鮮花榜上可以看到,。后來被一個(gè)人給盜用去向小小姐投稿了，還被選中刊登在雜志的涂鴉板上,，說實(shí)話真的挺無恥的,。
8. 企鵝手掌畫
一、設(shè)計(jì)意圖 城堡,，是每個(gè)孩子的一個(gè)夢(mèng)，用積木搭建城堡,，是孩子喜歡的游戲活動(dòng),，也是動(dòng)畫片、故事書中經(jīng)常出現(xiàn)的房子,，對(duì)于城堡,，幼兒有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)本班幼兒繪畫時(shí)善于運(yùn)用各種圖案和色彩,，擁有豐富的色彩感受,，認(rèn)識(shí)并使用更多的中間色，豐富的想象這些特點(diǎn),。我利用故事情境貫穿整堂課,，充分發(fā)揮幼兒的想象力，設(shè)計(jì)出擁有自己特色的城堡,。 二,、活兒目標(biāo) 1、通過觀察城堡圖片,，感知房子有高有低,，有尖有圓等不同的形狀。 2,、認(rèn)識(shí)幼兒園的外貌特征,，鼓勵(lì)幼兒用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出未來的幼兒園，產(chǎn)生對(duì)美好未來的向往之情,。 3,、通過創(chuàng)造活動(dòng)，體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的快樂。 三,、活動(dòng)難重點(diǎn) 1,、重點(diǎn)：用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出未來的幼兒園。 2,、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出未來的幼兒園,。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1,、多媒體課件,。 2、有畫建筑物的經(jīng)驗(yàn),。 3,、了解并掌握基本的幾何圖形。 4,、繪畫用紙,、油畫棒、勾線筆若干,。 五,、活動(dòng)過程 （一）引起興趣,，導(dǎo)入課題,。 1、老師和幼兒邊唱“我愛我的幼兒園”邊進(jìn)活動(dòng)室,。 2,、老師：最近，北極的小企鵝在參加一個(gè)熱氣球旅游活動(dòng),，今天它們坐著熱氣球來到了我們美麗的義烏,，你們看它們來了……（播放） 3、老師：它們?cè)谔炜罩酗w啊飛,，突然一只小企鵝,，高興地叫起來（播放）：“你們看，好漂亮的一座城堡啊,，我們下去看看吧,！” 4、老師：你們猜企鵝們看到了,？（個(gè)別幼兒回答） 5,、老師：（播放）原來它們看到了美麗的福田幼兒園！ ?。ǘ┱J(rèn)識(shí)福田幼兒園,。 1,、老師：看到小企鵝們，小朋友可開心了,，主動(dòng)當(dāng)起了小導(dǎo)游,，帶小企鵝們參觀了整個(gè)福田幼兒園！（播放） 小企鵝們高興得連連拍手,，真漂亮?。∮袌A圓的柱子,，還有尖尖的屋頂呢,，就像一座城堡幼兒園！ 2,、老師：嗨,，小企鵝你別急，我們還設(shè)計(jì)了兩所城堡幼兒園呢,，現(xiàn)在就帶你們?nèi)グ?！小朋友也跟著一起去參觀，好嗎,？ 3,、老師：小朋友和小企鵝一起觀看美麗的城堡幼兒園，開不開心?。啃∑簌Z知道了我們福田還要造第四,、第五所新的幼兒園,，就想了個(gè)好辦法：它們想和小朋友一起比賽，看看誰設(shè)計(jì)的幼兒園最漂亮,！敢不敢,？ （三）觀察討論三所幼兒園的外貌特征,。 1,、老師：小朋友先仔細(xì)回憶一下剛才參觀的三所幼兒園里，你找到了哪些形狀,？（幼兒討論） 2,、老師：讓我們?cè)賮韰⒂^一下三所幼兒園，找找你認(rèn)識(shí)的圖形寶寶,！ 3,、幼兒再次討論。 ?。ㄋ模┬蕾p范例,，講解創(chuàng)作要求。 1、老師：小企鵝們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了未來的福田城堡幼兒園,，我們來看一下,。幼兒邊欣賞邊討論小企鵝請(qǐng)了哪些圖形寶寶來設(shè)計(jì)未來幼兒園。 2,、老師：現(xiàn)在論到我們小朋友大顯身手了,，有信心贏嗎？ 3,、教師講解一下比賽規(guī)則： A,、要積極動(dòng)小腦筋，設(shè)計(jì)出和其他小朋友不一樣的城堡幼兒園,。 B,、邀請(qǐng)你認(rèn)識(shí)的各種圖形寶寶一起來設(shè)計(jì)未來幼兒園。 C,、設(shè)計(jì)的幼兒園顏色要鮮艷,，要漂亮，外墻要粉刷得均勻,。 D,、設(shè)計(jì)的幼兒園要大，這樣才能住很多的小朋友,。 ?。ㄎ澹┯變鹤鳟嫞處熤笇?dǎo)要點(diǎn),。 ?。┬蕾p作品，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)師 1,、評(píng)價(jià)較有特色的作品,。 2、老師：小企鵝們看了小朋友設(shè)計(jì)的作品可喜歡了,，它們說每個(gè)小朋友都設(shè)計(jì)得很棒,，還為你們鼓掌了呢，小朋友們也為它們鼓鼓掌吧,！ 3,、老師：現(xiàn)在小企鵝們要啟程了，我們跟它們說“再見”吧,！ 六,、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2,、總結(jié)
