1. 海洋學(xué)內(nèi)容

學(xué)會納百川。海納百川 有容乃大,。   百川東到海 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回,。白日依山盡，黃河入海流,。

學(xué)會生明月,。海上生明月，天涯共此時(shí),。春江潮水連海平,，海上明月共潮生。海日生殘夜,，江春入舊年,。

寄托思念 小時(shí)候媽媽對我講,，大海就是我故鄉(xiāng),。

2. 海洋學(xué)包括

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院 專業(yè)

上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院 生物技術(shù)、生物科學(xué),、生物科學(xué)(海洋生物),、水族科學(xué)與技術(shù)、水生動物醫(yī)學(xué),、動物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、園林

上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋技術(shù),、海洋技術(shù)(海洋測繪),、海洋科學(xué)(海洋管理)、海洋科學(xué)(海洋生物資源),、海洋科學(xué)(環(huán)境海洋學(xué))

上海海洋大學(xué)工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化,、電氣工程及其自動化、物流工程,、工業(yè)工程

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院 食品科學(xué)與工程,、食品科學(xué)與工程(食品物流工程)、食品質(zhì)量與安全,、能源與動力工程,、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、包裝工程,、生物技術(shù)(海洋生物制藥)

上海海洋大學(xué)信息學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù),、信息管理與信息系統(tǒng)

上海海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 金融學(xué),、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理,、物流管理(食品物流管理),、市場營銷、會計(jì)學(xué),、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、工商管理(食品經(jīng)濟(jì)管理)

上海海洋大學(xué)外國語學(xué)院 英語、日語,、朝鮮語

上海海洋大學(xué)愛恩學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(環(huán)境信息系統(tǒng)),、市場營銷(國際商務(wù))

上海海洋大學(xué)海洋生態(tài)與環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程,、生態(tài)學(xué)

注：除以上學(xué)院外,，還設(shè)有上海海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、上海海洋大學(xué)國際文化交流學(xué)院,、上海海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院,、上海海洋大學(xué)體育部。

特色專業(yè)

1,、國家特色專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),、食品科學(xué)與工程、生物科學(xué),、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

2,、ESI全球1%學(xué)科：植物與動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)

3,、“雙一流”建設(shè)學(xué)科：水產(chǎn)(含水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋漁業(yè)、水產(chǎn)食品,、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)4個領(lǐng)域)

4,、國家重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

5、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、捕撈學(xué),、水產(chǎn)品貯藏與加工

6、上海市重點(diǎn)學(xué)科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),、捕撈學(xué),、水生生物學(xué)、食品科學(xué)與工程,、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理

3. 海洋學(xué)主要學(xué)什么

學(xué)習(xí)的目的對每個人來說有所不同卻又十分相似,。

從上學(xué)的那一天起，小時(shí)候,，覺得家長讓上學(xué),，大家都上學(xué)，自己也上學(xué),，上學(xué)能有出息,，是無意識懵懂狀態(tài)。

從本質(zhì)上講是人從自然屬性向社會屬性轉(zhuǎn)變過程的一種方式,，是繼承和發(fā)揚(yáng)人類思想和文明成果必須經(jīng)歷的一個階段,。

一、?學(xué)習(xí)知識,，增長見識,，掌握生存本領(lǐng)。通過對自然和社會科學(xué)的學(xué)習(xí),，了解社會,，繼承人類對世界認(rèn)識的成果，將其轉(zhuǎn)化為自己的技能和本領(lǐng),，更好地適應(yīng)社會,，在社會上立足、生活,。

二,、?體驗(yàn)和感悟生活,，豐富自己的精神世界,。通過學(xué)習(xí),，有了自己的思想情感，對生活生命有了自己獨(dú)特的思考和感悟,，在物質(zhì)生活滿足的前提下,，讓自己的靈魂不再空虛寂寞，體驗(yàn)生命的豐富與美好,。

三,、?讓國家和社會進(jìn)步發(fā)展。學(xué)習(xí)前人的知識和經(jīng)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)提升,，在不同領(lǐng)域有新的突破，使人類是物質(zhì)和精神文明日益進(jìn)步,，讓社會健康良性發(fā)展,。

學(xué)習(xí)讓人擺脫愚昧，走向文明,，讓人體驗(yàn)思想和智慧帶來的身心愉悅的體驗(yàn)和經(jīng)歷,！

4. 海洋學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

海洋手帳的內(nèi)容文字很豐富。因?yàn)楹Ｑ笫謳ぶ荚谟涗浐Ｑ笾械囊磺忻烂?，包括海洋生物,、巖石、潮汐,、天氣,、船只等等，因此其中的內(nèi)容文字也非常豐富,。手帳中可能包含文字對生物和植物的描述,、對海浪和潮汐的分析、對天氣和氣象現(xiàn)象的記錄等,，還有一些個人日記和感悟等,。此外，海洋手帳也可以拓展內(nèi)容,，例如加入航海知識,、歷史文化等相關(guān)信息，豐富手帳的內(nèi)容,?？傊Ｑ笫謳ぶ械膬?nèi)容文字非常豐富,，能夠記錄下海洋中的方方面面,，同時(shí)也能夠拓展知識面，是一件很有收獲的事情,。

5. 《海洋學(xué)》

海洋生物學(xué)博士畢業(yè)好就業(yè)

海洋生物學(xué)這專業(yè)的就業(yè)如下：

1,、 畢業(yè)生的就業(yè)方向可以是高等院校,、科研單位、環(huán)境保護(hù),、衛(wèi)生防疫,、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)管理,、海洋管理以及技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)貿(mào)易等單位及政府有關(guān)部門。

2,、 部分畢業(yè)生可以勝任海洋技術(shù),、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源調(diào)查,、水文調(diào)查分析,、水聲通信、海洋遙感,、海岸工程等部門的工作,，并可在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué),、技術(shù)開發(fā)和管理,。

6. 海洋學(xué)概論

該專業(yè)介紹： 為引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，拓寬人才培養(yǎng)途徑,，培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀人才，經(jīng)教育部批準(zhǔn),，中國海洋大學(xué)與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作開辦海洋科學(xué)專業(yè)的本科教育項(xiàng)目,。

培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠熟練使用英語交流，精通生物,、化學(xué)或物理海洋學(xué),、海洋及南極政策管理、海水和淡水研究,、海洋生態(tài)系統(tǒng),、氣候研究及影響評估、環(huán)境保護(hù)以及海岸帶資源管理等眾多領(lǐng)域有較強(qiáng)競爭力的國際海洋科技人才,。主要課程包括：高等數(shù)學(xué),、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)物理方法,、理論力學(xué)、流體力學(xué)、海洋調(diào)查,、物理海洋學(xué),、衛(wèi)星海洋學(xué)、海洋要素計(jì)算,、大氣科學(xué)概論、動力氣象,、海洋與極地研究,、高等海洋學(xué)等。