1. 傳遞海洋球游戲教案反思
海洋里面有許多小動物。這些小動物在海洋里面愉快的生活著,。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。
2. 運送海洋球教案反思
拖輪是一種專門用于牽引其他船只或浮動建筑物的多用途工作船,，它被廣泛地應用于內(nèi)河航運,、港口工作,、海洋救助以及海洋開發(fā)等各方面,。
拖船是為其他船只提供動力的大型船舶,，除在內(nèi)河或港灣內(nèi)拖帶遠洋巨輪外，還負責援救遇難船只拖輪的特點是船身小,，機動性能優(yōu)良,，功率大。在拖輪上設(shè)有包括拖鉤,、拖柱,、卷纜絞車等專門拖拉設(shè)各。拖輪一般是以主機的功率和拖力來衡量它的能力的,。它的功率越大，拖拉能力也就越強,。因此,，拖輪是水上運輸名副其實的“火車頭”。
拖輪的種類是按航行區(qū)域劃分的,，當然與其功率大小也有關(guān),。功率大的,，一般是遠洋拖輪和沿海拖輪，功率小的則為內(nèi)河拖輪和港作拖輪,，等等,。
遠洋拖輪又稱為遠洋救助拖輪，它必須具有良好的航海性能,，可以在惡劣的條件下出海,，而且還必須具備較高的航速，一般要求在17~20節(jié),，也有高達22節(jié)的,，以便能使其盡快趕赴出事水域，完成救援任務(wù),，減少損失和傷亡,；它還具有良好的平穩(wěn)性和較強的抗風能力，并具有多功能的救助手段,。
由于遠洋救助拖輪是執(zhí)行遠程救助拖帶任務(wù),，所以它必須具備良好的續(xù)航能力，一般則要達1．5萬~2萬海里,。因此,，它的燃油裝載量可多達其滿載排水量的1／3以上。
近年來,，大規(guī)模的海洋開發(fā)事業(yè)異軍突起,，使船舶隊伍增加一個新的成員——海洋勘探平臺和海洋石油鉆井平臺。平臺本身沒有自航能力,，所以遠洋救援拖輪或沿海拖輪也就責無旁貸地擔負起了平臺從一個井位到另一井位的引渡任務(wù),。在拖航時，由于平臺的重心很高,，極易失穩(wěn)而傾翻,，因此，在移位拖航時,，確保平臺的平穩(wěn)性是十分重要的,。一般情況下，鉆井平臺移位,，則需要兩艘串聯(lián)拖航或3艘乃至多艘拖船拖航,。
在沿海及內(nèi)河的運輸線上，有大量的沿海拖輪和內(nèi)河拖輪日夜不停地工作著,，如我國已定型生產(chǎn)的有沿海660千瓦拖船,、沿海294千瓦拖船和長江294千瓦拖船等型號。它們是水上“火車頭”,，拖帶著一串串與火車車廂相似的駁船,，組成了活躍在各港口之間的水上長龍,。拖船拖帶的駁船有貨駁、油駁,、砂礦駁,、煤駁、牲畜駁,、罐駁等,，它們擔負著繁重的運輸任務(wù)。
在沿海的各港口內(nèi),，各類船舶來往如梭,，不時有船靠離碼頭的或在港內(nèi)掉頭的。由于港內(nèi)船只來往頻繁,，碼頭岸線又十分緊張,，大型船舶依靠自身動力難以靠離碼頭和掉頭，而具有良好的操縱性能和平穩(wěn)性能的港作拖船可以拖拉它們掉頭或進出港口,，協(xié)助大船靠離碼頭,，拖帶船舶出入船塢，拖帶工程船舶以及船隊從事編隊,、救生,、消防等工作。
3. 運海洋球教案
活動目標： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！ ?2,、會大膽均勻地涂色，學習用波形海棉棒滾印海水的技能,?！ ?3、喜歡美術(shù)活動,，體驗活動中的快樂,。 活動準備： 1,、海底世界視頻 2,、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張 3,、波形海綿棒人手一個 4,、藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個 活動過程： 一,、（播放視頻：海底世界）引導幼兒欣賞,，感受色彩美 1、教師：你們見過大海嗎,？大海里有些什么呢,？ 2、教師：是嗎,？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,？（大海里的魚真美）仔細看看這些魚是什么顏色的？ 總結(jié)：大海里魚有紅色,、黃色,、紫色、藍色,、綠色,，五顏六色，五彩繽紛,。大海真美?。 ?二,、引導學習用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能 1、教師：今天,，我們也一起來布置一個美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢,？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色） 教師：這個辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色,?！ ?2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法,。
4. 幼兒游戲傳遞海洋球
跳大海游戲玩法：只需隨便找一塊平整點的地面,，選一塊墻根下的破瓦片，外加一支粉筆或有色的泡石頭,，在地上畫一個長方形的框,，劃出兩排十個相等的格子。
單腳按順序把瓦片踢到方格里,，跳者全神貫注,，小心翼翼地，一格格地跳,，一格格地踢,，一格格的前進,，不停息地回蹦跳于格子中間。
不論是雙腳落地,，還是腳或瓦片出界或者壓線都屬失敗,，直至跳完所有格子，才算完成一個回合,。
5. 傳遞海洋球游戲教案反思大班
大班科學《什么東西不見了》案例與反思,觸并認識了它,。然而水又有許多特性,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象,
6. 傳遞海洋球游戲教案反思與評價
海洋藥學專業(yè)就業(yè)前景是很好的。
因為海洋藥學專業(yè)有著多方面的就業(yè)機會,，可到科研部門,、高等院校、制藥企業(yè),、醫(yī)院和政府管理部門從事科學研究,、教學、應用開發(fā)研究,、藥物生產(chǎn),、技術(shù)管理、藥物檢驗,、藥物營銷,、質(zhì)量控制、藥物管理和監(jiān)督合理用藥等工作,。
7. 送海洋球回家教案反思
一,、優(yōu)點
1、注重發(fā)展學生的想像力,。在教學中,，徐老師播放多媒體課件，讓學生欣賞到各色各樣的美麗,、可愛的熱帶魚,，學生看后，感受到了熱帶魚的美,，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,。課件中展現(xiàn)的神仙魚、蝴蝶魚,、娃腳魚,、還有鸚鵡魚等等熱帶魚，帶給學生們一聲驚嘆和美的享受之外,，學生們的想像力,、創(chuàng)造力被喚起，通過這些啟迪，他們創(chuàng)作出一條又一條別出心裁的作品,，他們的創(chuàng)新意識被激發(fā),。
2、教學流程順利,，思路清晰,。本課通過播放課件，觀賞熱帶魚圖片,、提問設(shè)計、教師范畫,、實踐與表現(xiàn),，自然融合觀察、比較,、范畫,、練習、展評,、現(xiàn)代媒體等教學手段和方法于整個教學過程,，教師積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生對海底世界的興趣,，激起學生熱愛大自然,，探索自然奧妙的興趣，并了解和設(shè)計熱帶魚外形,、花紋與色彩,、，學生們都能積極主動的投入到表現(xiàn)熱帶魚的繪畫過程中,，教學效果良好,。
二、建議
在如何將教學與活動有機結(jié)合起來的方面,，我們每個人都有自己的想法,。我覺得如果在課的最后將學生自己親手畫“魚兒”然后放回海洋就是個不錯的活動，跟課堂氣氛的整體構(gòu)建比較統(tǒng)一,。
總之,，教學有法，但無定法,，只要有思考,，一定會有更精彩的課堂出現(xiàn)。
8. 傳遞海洋球小班
如果您想讓小朋友更愛閱讀書本,，那么一篇充滿趣味性和趣味性的文案短句是必不可少的,！以下是一些能夠吸引小朋友注意力、激發(fā)他們閱讀興趣的文案短句：
1. “打開一本書，就像打開一扇通往新世界的大門,?！?/p>
2. “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！?/p>
3. “書籍是心靈的營養(yǎng)品，讀書是我們成長的秘密武器,?！?/p>
9. 海洋球活動教案
乘風破浪的葉子科學小實驗教老師在給小朋友上課之前，要給小朋友準備好葉子做科學小實驗,，老師,，還要拿來一盆水，老師告訴小朋友,，什么是乘風破浪,，老師讓小朋友看老師是怎樣給他們做小實驗的，老師,，把樹葉子放在水的上面,，用吹風機一吹，小葉子就呼呼呼地向前跑去,，老師告訴小朋友,，這就是乘風破浪，在大海上,，很多魚船艦艇都會乘風破浪
10. 海洋球活動反思
大海的遼闊,，望塵莫及，對大海的想想永無止盡
11. 傳遞海洋球游戲教案反思中班
是中班科學活動各種各樣的魚教案反思,，是優(yōu)秀的中班科學教案文章,，供老師家長們參考學習。
中班科學活動各種各樣的魚教案反思
一．活動目標
1.知道海洋中魚的種類繁多,，了解魚類的基本特征,，知道魚是生活在水里的。
2.喜歡魚,，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng),，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。
3.幼兒喜歡本次活動,，積極參與情景游戲中,。
二．活動準備
物質(zhì)準備：各種魚的圖片，活魚,，記錄表等
三．活動重難點
重點：知道海洋中各種形態(tài),，大小，顏色的魚。
難點：了解魚的基本知識,，并用記錄表表示,。
四．活動過程
1.謎語導入，激發(fā)興趣,。
.師：小朋友,，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡？誰猜出來了,？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒,，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔,！你們有沒有見過真正的魚呢,？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀,，知道這么多魚呀。現(xiàn)在呀,，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了,，我們一起來看看吧。
2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧,！看,，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去,。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧?。ㄒ魳菲穑瑤熡滓黄鹱鲞\動,，學小魚游）小朋友,，我們快找個地方坐下來吧，你看,，老師這兒還有許多魚呢,。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？
3．出示PPT1.哎呀,，好多漂亮的魚呀,！我們來看看這些魚哪里不一樣喔！（幼兒自由講述,，老師適當補充,，注意培養(yǎng)
