1. 海洋方面的創(chuàng)作素材有哪些

目前人類發(fā)現(xiàn)海洋最深處就是馬里亞納海溝,，這里的是黑暗的,，溫度也是異常的低,，強大的水壓,，形成了最惡劣的生存環(huán)境區(qū)域之一,，在馬里亞納海溝的最深處,，在這樣的生存環(huán)境中,，究竟還存在著哪些生物,？

海洋最深處的生物有哪些（深海處十大可怕的生物盤點）

1.尖牙魚,。 尖牙魚的學名是Anoplogaster cornuta,。又一條吸血鬼模樣的魚,，會讓人做噩夢。它看起來像個怪物,，實際上它只有六英寸長,。

2.太平洋蝰蛇。 太平洋蝰蛇這條魚有鋸齒狀的針狀牙齒,，它的牙齒太大了,，閉不上嘴。蝰蛇的身長可達8英寸,，它們生活在13000英尺的深處,。

3.巴雷利，也被稱為嚇魚,，使用兩個向上的眼睛來掃描獵物,。不知道為什么不叫它“鬼魚”？

4.琵琶魚,。 琵琶魚用從頭頂突出的肉質生長物來吸引獵物,。又是一條可怕的魚。

5.海星魚,。海星魚眼睛和嘴都位于頭頂,。

6.鰻魚。 古柏鰻魚也許是你在戰(zhàn)壕里看到的最可怕的東西之一,。它身體最可怕的部分是大嘴巴,。鰻魚巨大的嘴使它能吞下比自己大得多的動物。

7.棺材魚,。 棺材魚這種生物的名字不僅令人毛骨悚然,，而且它的身體上還長滿了小刺，末端有一條長長的尾巴,。感謝上帝,，這條可怕的魚的長度不超過10厘米。

8.巨型等足動物,。 巨型等足動物,，也被稱為大浴缸，是世界上已知最大的等足動物,。它實際上和花園里發(fā)現(xiàn)的小蟲子非常接近,。它的食物主要是生活在海底的小型無脊椎動物。

9.吸血鬼烏賊,。 吸血鬼烏賊從比例上講它的眼睛比地球上任何動物都大,。這只烏賊不吸血。這個名字來源于紅色的眼睛和披風般的織帶,。

10,、皺褶鯊魚,。 皺褶鯊魚棲息在大西洋和太平洋的深處。它是一個真正的活化石,?？茖W家們相信,，皺褶鯊魚通過彎曲身體,，像蛇一樣向前猛撲，然后將受害者全部吞下來捕獲獵物,。

2. 海洋為主題的作品

歌曲分析

《大海啊,，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。創(chuàng)作于1983年,。音樂通俗易懂,，格調高雅，優(yōu)美動聽,，感情真摯,，是一首深受歡迎、膾灸人口的抒情歌曲,。

歌詞從“小時候媽媽對我講”開始,，通篇質樸深情，如敘家常,。借助對大海的思念與贊頌,，抒發(fā)人們對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。

歌曲旋律流暢舒展,，優(yōu)美動聽,，平易親切，節(jié)奏嚴謹,。雖然采用三拍子,，但不拘泥于這種節(jié)拍通常的強弱韻律，而以切分,、附點等手法使其變化無究,。

歌曲為F大調，3/4拍子,，小行板速度,，結構為單三部曲式。

歌曲結構十分簡潔,，如果除去反復部分,，前后只有四個樂句。前兩個樂句為第一段,，富有敘事性,，樂句樸素無華,。后兩個樂句為第二段，情深意長,，表現(xiàn)出主人翁對大海,、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。

第一段(前兩個樂句),，用較平穩(wěn)的旋律起句：“”的節(jié)奏型不斷地重復著：第2,、4小節(jié)的大跳音程，像是平靜的海面上不斷涌起的浪花,。第二句的結尾,，以稍加拉寬的節(jié)奏結束了這一段落：“”第二段(兩個樂句)，旋律向上五度以屬音做第二段的句頭,，重復使用第一段的節(jié)奏,。更加深了對大海的愛戀之情。第二段中出現(xiàn)的新節(jié)奏：“”與歌詞緊密相連,，仿佛是對祖國母親深情的呼喚,，使情感發(fā)揮得淋漓盡致。

3. 海洋作品的創(chuàng)作立意

校歌旋律優(yōu)美動聽,，歌詞立意深遠,，內涵豐富，具有很強的感召力和凝聚力,，獨具泉海特色,。“海絲古港”——泉州是“海上絲綢之路”起點,，是宋元東方第一大港,，也是學校所在的地理位置。

歸國華僑蔡天真懷著愛國之心,，為回饋家鄉(xiāng),、助力“海洋強國”戰(zhàn)略，興教辦學,，創(chuàng)辦“泉州海洋職業(yè)學院”,。

學校創(chuàng)始人及學校全體教職工，立足新時代,，既不失“愛拼敢贏”的閩南精神,，也在赤誠踐行“感恩懷天下，勵志鑄英才”的校訓精神,。

“憶往昔,，風流人物，乘風破浪志慷慨?！睂W校創(chuàng)始人蔡天真在創(chuàng)校前,，就已在涉海行業(yè)中取得了輝煌成就。

“看今朝,，七星湖畔,，學子德技展風采！”建校之后,，一屆屆莘莘學子在學校的栽培下,，傳承創(chuàng)始人“乘風破浪”的精神，勤學苦練,，成為社會各行業(yè)的英才俊杰,。

“向海圖強,，產(chǎn)教融合大舞臺,。”泉州海洋職業(yè)學院主動適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,，突出海洋特色,，堅持工學結合、產(chǎn)教融合,，大力發(fā)展校企合作共建產(chǎn)業(yè)學院群,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,；形成學歷教育,、繼續(xù)教育、終身教育,、技能培訓,、社會服務并舉的

4. 海洋方面的創(chuàng)作素材有哪些呢

首先要取素材，素材可以在網(wǎng)上查到或者自己去拍照片,，然后在電腦上面編輯文字把相應的動物名稱標上去,，再把用相紙它打印下來，最后把它裁剪一下就完成了

5. 海洋方面的創(chuàng)作素材有哪些作品

——《霧中的倫敦》

　　“美術界是崇尚青春的圣壇,，美術史是天賦唱主角的舞臺,，從無數(shù)個神童的故事中我們可以毫不吃力地窺見這一點，世界首屈一指的海景畫大師透納也是這樣一個例子,。

　　19世紀初的歐洲風景畫壇是屬于英國的,，在這里一時瑜亮地出現(xiàn)了兩位世界級重量的畫家--康斯泰布爾和透納。前者是描繪美麗的自然風光,，恬靜的鄉(xiāng)村生活的妙手,，而后者卻在表現(xiàn)瑰瑋宏奇的自然威力面前發(fā)散了他無與倫比的創(chuàng)作才能。在他悠長的一生里,，不斷地在英倫三島和歐洲漫游,，進行觀察和寫生,。無論高山《遠景》和大海《暴風雨》,、村落和城市《霧中的倫敦》,、古堡《港灣》和廢墟《燃燒的古堡》的風光，都攜取來作為創(chuàng)作的素材,?！?/p>

——《遠景》

　　“透納于19世紀1775年出生在倫敦一位理發(fā)師的家庭，這多少和畫家這個職業(yè)有些相去甚遠,，如果說梵高沒有按照父親的意思去做一名神職人員,，但他終究在短暫的一生中與巨大的十字架和神做過短期的“親密接觸”，而透納,，似乎從一開始,，就沒把心思放在理發(fā)師上面，這個職業(yè)對于年輕的他來說,，沒有一點的誘惑力,，他先是跟隨擔任過軍隊測繪師的地形畫家托馬斯.馬爾頓學習水彩畫，14歲時就以優(yōu)秀的成績考入了皇家美術學院的美術中學,，開始了他終身為之迷戀的繪畫之路,，藝術之神似乎對透納給予了特別的眷顧，一年之后,，也就是在他15歲時,，他的水彩作品就參加了公開的展出，從此藝術之路上,，閃耀著天才的光芒,。”

——《暴風雨》

　　“他有著令人咋舌的天分,，幾乎是無師自通的天才中最了不起的一個：13歲時他便布置和描繪了理發(fā)店的櫥窗,，以至整條街的人都知道這家美麗的理發(fā)店里有一個小小的畫家。15歲事他的天分被倫敦的學院派美術家發(fā)現(xiàn),，在皇家美術學院舉辦了他的第一次畫展,，展出了他著名的《漢尼拔越過阿爾卑斯山》，他的才華便被完全地開發(fā)出來了,，擺在他面前的是一個任由自由發(fā)揮的藝術世界,。18歲上，透納已經(jīng)擁有了自己的工作室和手下的一批學徒,，以后的數(shù)年里,，排隊購買他作品的畫商整整占滿了半條街道。”

——《港灣》

　　“透納的一生是幸運的,，他的才能沒有被渾渾噩噩的世界埋沒,；他的一生又是大不幸，人們除了“神童”之外,，似乎沒有更多的關注,，僅僅幾年后，法國的印象派大師們才從隔絕陰陽的前輩身上學到期待以久的東西,。

　　他在畢業(yè)之后,，與格丁一起，為門羅醫(yī)生臨摹古畫,。不知出于什么原因,，他特別的喜歡臨摹科申斯的的水彩，并且努力追隨他的畫風,。之后的一切,，對透納來說，是那么的一帆風順,，他在1802年成為皇家美術學院的正式院士,，緊接著在1804年自己開設畫室，三年之后,，開始擔任透視學的教授?？磥硭囆g之神對透納的喜愛,，還真是不一般呢，在這期間,，他游歷了歐洲很多次,，在旅途中創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的水彩畫習作，到后來,，竟然多達1500多幅,。”

——《燃燒的古堡》

　　“剛剛廿余的他,，竟被接納為皇家美術學院的院士,，這足以使任何知道這頭銜魅力的人感到嫉妒。但透納卻顯得毫不在乎,，泰然自若,，在公眾場合依然故我地執(zhí)行自己一貫的率真和莽撞的行事作風，而公眾對這位神童畫家也表現(xiàn)出異常的寬容和關注,。

　　27歲,，透納便去歐洲大陸游歷去了，他性格中豪放不羈的秉性被壯闊的景色充分激勵出來。他感受到了天空,、云影,、水波這一系列在古老的英倫大陸上感受不到的豁達之美，性格中的另一種出奇的異稟--耐性便顯現(xiàn)了出來,，他長久地在這水的古都流連,，觀察每一種不同的天氣下，流波,、漣漪,、浪花的變化，并把它們留到了自己的畫里,?！?/p>

——《古羅馬》

　　“透納一生前后有四次意大利之行，幾乎走遍了這個國家,。1819年赴羅馬停留兩個月中就畫了1500張速寫,，有時還在這些速寫上注明顏色，例如“土壤呈淺紅色,、灰綠色,、近影紫色，大海是藍色,，陽光下薄霧和煦,，葉簇明麗，陰暗處呈寧靜的灰色”等等,。1828年再度赴羅馬又住了兩個月,，因此他對羅馬這座藝術之都十分留念，這幅《古羅馬》就是在這個生活經(jīng)歷體驗基礎上創(chuàng)作出來的,。朦朧虛幻的畫面中隱現(xiàn)出古羅馬城的雄姿,，莊嚴神圣不減當年，形象塑造既抽象又具象,，既寫實又加入自己的想像,，畫出了畫家對古羅馬無限的崇敬?！?/p>

—— 《格里松山的雪崩》

　　“這是一幅驚險的畫面,，雪崩從天而降，勢不可擋,。構圖呈翻騰向上趨勢,，造成劇烈的運動感。前景是棵傾斜的被折斷了的大樹根,，更增加了險境氣氛,。畫面的中心為明亮的雪崩,，在前后濃重色調襯托下顯得鮮明突出，急速的筆觸使崩塌下來的雪塊產(chǎn)生動態(tài)感,。畫家表現(xiàn)了大自然運動的生命和壯麗,。”

——《卡利古拉的宮殿和橋梁》

　　“在透納的藝術歷程中,，荷蘭畫圣倫勃朗的藝術曾給他很大的啟發(fā)和影響,。他特別贊賞倫勃朗以魔術般的光線使最普通的景物煥然一新的技巧，他曾說：“他描繪拂曉這個在晨曦與露水閃光之間的一轉瞬,，色彩無與倫比,，并且薄如紗帳，叫人一看就會入迷,，似乎無須透過色層去尋找形體了,。”這是一幅描繪籠罩薄霧的清晨景色,，畫家以簡略的筆觸,、單純的色調描繪了對自然景色的一種感覺，再現(xiàn)了感覺到的一種氣氛,，畫中充滿光與空氣,，這就是透納所探求的畫境?！?/p>

——《奴隸船》

　　“透納的一位朋友給他讀一本關于販賣奴隸的書,，書中描繪了當時英國殖民主義者對外掠奪販賣奴隸的黑幕。畫家用形象揭露了這個罪惡,。畫面上所展現(xiàn)的是洶涌澎湃的大海,，晨曦在旭日映襯下反射到海面格外刺目。近景的海浪沖擊著一組飄浮物,，死魚和奴隸的尸體混雜在一起隨波逐流，運奴隸的船已逐漸遠去,。但是透納在畫中所特意強調的是陽光與水汽,，畫家對不可征服的自然力的表現(xiàn)有特殊偏愛。他想從中感悟某種自然的真諦,，即光和色的變化奧妙,。在這幅畫中畫家有意將觸目驚心的事件與海上大自然融合在一起，構成他所表達的浪漫主義的激情,。橘紅,、檸檬黃、玫紅和紫色交織成這幅畫的色彩交響,，畫家同時代的評論家羅斯金在談到透納的風景畫時曾說：‘如果只用一幅畫去證明透納的藝術是不朽的話,，那么應選擇的就是這幅《奴隸船》,。’”

6. 海洋題材

海洋礦物資源有石油,、海濱砂礦,、可燃冰、錳結核,、富鈷結殼等,。1、石油石油,，地質勘探的主要對象之一,，是一種粘稠的、深褐色液體,，被稱為“工業(yè)的血液”,。地殼上層部分地區(qū)有石油儲存。

主要成分是各種烷烴,、環(huán)烷烴,、芳香烴的混合物。

石油的成油機理有生物沉積變油和石化油兩種學說,，前者較廣為接受,，認為石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成，屬于生物沉積變油,，不可再生,；后者認為石油是由地殼內本身的碳生成，與生物無關,，可再生,。

石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學工業(yè)產(chǎn)品,，如溶液,、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料 ,。

2,、海濱砂礦海濱砂礦是指在海濱地帶由河流、波浪,、潮汐和海流作用,，使重礦物碎屑聚集而形成的次生富集礦床。

它既包括現(xiàn)處在海濱地帶的砂礦,，也包括在地質時期形成于海濱,，后因海面上升或海岸下降而處在海面以下的砂礦。

它主要有金紅石,、鉭鐵礦,、磁鐵礦,、磷釔礦、金礦,、鐵礦,、金剛石、石英砂,、煤等礦種組成,。

海底及海底以下埋藏著豐富的固體礦物，主要包括海濱砂礦和錳結核,、海底熱液礦等深海礦產(chǎn),。

其中海濱砂礦廣泛分布于沿海國家的濱海地帶和大陸架。

世界上已探明的海濱砂礦達數(shù)十種,，主要包含金,、鉑、錫,、釷,、鈦、鋯,、金剛石等金屬和非金屬,。

3、可燃冰天然氣水合物（Natural Gas Hydrate/Gas Hydrate）,，有機化合物,，化學式CH4·xH2O。即可燃冰,，是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。

因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒,，所以又被稱作“可燃冰”（Combustible ice）或者“固體瓦斯”和“氣冰”,。其實是一個固態(tài)塊狀物。

天然氣水合物在自然界廣泛分布在大陸永久凍土,、島嶼的斜坡地帶,、活動和被動大陸邊緣的隆起處、極地大陸架以及海洋和一些內陸湖的深水環(huán)境,。

4、錳結核錳結核又稱多金屬結核,、錳礦球,、錳礦團、錳瘤等,，它是一種鐵,、錳氧化物的集合體,，顏色常為黑色和褐黑色。

錳結核的形態(tài)多樣,，有球狀,、橢圓狀、馬鈴薯狀,、葡萄狀,、扁平狀、爐渣狀等,。

錳結核的大小尺寸變化也比較懸殊,，從幾微米到幾十厘米的都有，重量最大的有幾十公斤,。大洋底蘊藏著極其豐富的礦藏資源,，錳結核就是其中的一種。

錳結核是沉淀在大洋底的一種礦石,，它表面呈黑色或棕褐色,，形狀如球狀或塊狀，它含有30多種金屬元素,，其中最有商業(yè)開發(fā)價值的是錳,、銅、鈷,、鎳等,。

5、富鈷結殼富鈷結殼又稱鈷結殼,、鐵錳結殼,。生長在海底巖石或巖屑表面的皮殼狀鐵錳氧化物和氫氧化物。因富含鈷,，名富鈷結殼,。

表面呈腎狀或鮞狀或瘤狀，黑色,、黑褐色,，斷面構造呈層紋狀、有時也呈樹枝狀,，結殼厚05～6厘米,，平均2厘米左右，厚者可達10～15厘米,。構成結殼的鐵錳礦物主要為二氧化錳和針鐵礦,。其中，含錳2.47%,、鈷0.90%,、鎳0.5%,、銅0.06%（平均值）、稀土元素總量很高,，很可能成為戰(zhàn)略金屬鈷,、稀土元素和貴金屬鉑的重要資源。

7. 海洋創(chuàng)作作品

大?！肥抢钏固貏?chuàng)作的音樂會練習曲之一,這部作品所表現(xiàn)的磅礴氣勢和華麗的演奏技巧使得它至今仍為音樂會上常演不衰的曲目,。

8. 海洋設計素材

1、帆清楚地知道：在大海上航行,，難免會被風吹折,，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱,！因為帆早已把生命交給了大海,，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業(yè),。帆即使活著,，還不只是一塊閑置的破布。

　　2,、當你為成績和榮譽而自賞時,，你應該想到：別人和你一樣，也有成功,，有長處,，因此切不可驕傲自滿，忘乎所以,；當你因挫折和失敗而自卑時,，你應該想到：你和別人一樣，也有失敗,，有痛苦,，所以萬不能妄自菲薄，自暴自棄,。

　　3,、大地說，是河流給了我生命和活力,；河流說如果沒有森林,，也許我早就被湮沒了，森林說,，是大地母親養(yǎng)育了我,。

　　4、有人說，秋風是冷酷無情的,，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實,，吹掉了種子,，說它吹走了一個勃勃生機的世界。人們啊,，你可曾想過這樣的道理嗎,？如果不是秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎,？如果不是秋風將果實卸下枝頭,，那果實不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖桿,，那種子不是要被酷寒凍僵嗎,？是秋風，把葉子介紹給根須,，使它找到了延續(xù)生命的道路,；是秋風，把果實領進了溫暖的家,，使它保存了生命的胚胎,；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土,，使它有一個萌生春天的溫床,。

　　5、一個具有五千年歷史的大國終于站起來了,。它不再是任人踐踏的小草,，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經(jīng)不起風吹雨打的雛燕,，而是一只展翅高飛的雄鷹,，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一只覺醒而怒吼的雄獅,。

　　6,、領導者手中的權柄啊，既能給人們謀福,，也能給人們釀禍,；既可以成為領導者手中建功立業(yè)的寶劍，也可以成為給人們挖掘墳墓的鐵鍬,。掌握他人命運的人啊,，哪怕有一點邪念，一絲疏忽，一分瀆職,，都將會鑄成千古難饒之罪,。

　　7、孩子緊緊地牽著高飛的風箏,，不,，那不是風箏，那是孩子放飛的夢,；黑色的天幕上鑲嵌著星星,，不，那不是星星,，那時媽媽期盼孩子回家的眼睛,；雨天里，母親為孩子撐開雨傘,，不,，那不是雨傘，那時母親呵護孩子的溫柔之手,。

　　8,、有人以身著奇裝異服、舉止怪異為灑脫,，有人以模仿明星,、冷漠待人為灑脫，有人以我行我素,、玩世不恭為灑脫,，有人以拉幫結派、稱兄道弟為灑脫,。

　　9,、春的萌動、夏的奮發(fā),、秋的成熟,、冬的蟄伏，自然以季節(jié)為單位延續(xù)著它的生命,，季節(jié)是它回響曲中的每個段落,。

　　10、沒有劃分生命段落,，沒有回顧,，沒有總結，沒有對心緒的清除和整理,。于是,，我們才一再重復著前一個遺憾，而且一再悲哀地認為生活就是這樣的平淡，最后連悲哀也失去了新鮮感,。

　　11,、挫折就像一塊巨石。懦弱的人,，面對他,，止步不前；堅強的人,，依靠它，站得更高,。誠信就像一面神鏡,。奸佞的人，面對它,，原形畢露,；善良的人，依靠它,，識別真?zhèn)巍?/p>

　　12,、海潮，放遠了諦聽才覺得深邃,；山峰,，放遠了望才覺得秀美；忠告,，放遠了品味才覺得親切,；友情，放遠了回憶才覺得珍貴,。所以,，哲人說“距離產(chǎn)生美?！?/p>

　　13,、對手是要戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮它,；對手是競爭的伙伴,，要在競爭中共同發(fā)展；對手是要攀登的高山,，山越高,，征服它就越能體現(xiàn)自身的價值；對手是論壇上的辯友,，失去了一方,，另一方也會失去意義。

　　14、你有你波濤洶涌的豪邁,，我有我細流涓涓的從容,；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過,。你是大江,，我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng),，我有我無拘無束的灑脫,；你習慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽,。

　　15,、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害,?！边@話沒錯。但不必為此走向另一極端,，夸大書籍對人的品格的影響,。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人,。

　　16,、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄,。這儲蓄,，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言,，是跌倒時的一把真誠攙扶,，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

　　讀書,，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄,。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,，是追求真理的階梯,，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力,。

9. 海洋方面的創(chuàng)作素材有哪些圖片

,。因為澎湃的海在文案中最能夠吸引讀者的眼球，且能喚起讀者對大海美景的向往和向心力,。此外,，澎湃的海也可以暗示文案中所描述的內容極具沖擊力和震撼力,，具有很強的吸引力和感染力。如果澎湃的海和作者的創(chuàng)意巧妙融合,，能夠形成出乎意料的文案效果,，吸引更多人的關注和討論。