1. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋活動總結(jié)
防溺水
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會里,，車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動,，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn),，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠,，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重,，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳,，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊,。
溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水，酒后溺水,；一些人去游泳有救生圈覺得安全了,，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機(jī)四伏,，危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍，一旦失足,，那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：
1、不到甌江邊游泳,。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故,。
2,、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊,，最好有救生?/p>
2. 保護(hù)海洋環(huán)境活動
1,、防止、減輕和控制海上養(yǎng)殖污染
海水養(yǎng)殖主要位于水交換能力較差的淺海灘涂和內(nèi)灣水域,，養(yǎng)殖自身污染已引起局部水域環(huán)境惡化,。
建立海上養(yǎng)殖區(qū)環(huán)境管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，編制海域養(yǎng)殖區(qū)域規(guī)劃,，合理控制海域養(yǎng)殖密度和面積，建立各種清潔養(yǎng)殖模式,，控制養(yǎng)殖業(yè)藥物投放,，通過實(shí)施各種養(yǎng)殖水域的生態(tài)修復(fù)工程和示范，改善被污染和正在被污染的水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境,，減輕或控制海域養(yǎng)殖業(yè)引起的海域環(huán)境污染,。
2、防止和控制沿海城市污染物污染海域環(huán)境
中國自改革開放以來,，沿海城市發(fā)展迅速,，對沿岸海域環(huán)境壓力加劇。對此,，中國政府采取有力措施防止,、減輕和控制沿海城市污染沿岸海域環(huán)境，調(diào)整不合理的城鎮(zhèn)規(guī)劃,，加強(qiáng)城鎮(zhèn)綠化和城鎮(zhèn)沿岸海防林建設(shè),，保護(hù)濱海濕地。
加快沿海城鎮(zhèn)污水收集管網(wǎng)和生活污水處理設(shè)施的建設(shè),，增加城鎮(zhèn)污水收集和處理能力,，提高城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施脫氮和脫磷能力，沿海城市環(huán)境污染防治能力進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,、防止、減輕和控制沿海農(nóng)業(yè)污染物污染海域環(huán)境
一些沿海省,、市結(jié)合生態(tài)省,、生態(tài)市建設(shè)，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),，控制土壤侵蝕,，綜合應(yīng)用減少化肥、農(nóng)藥徑流的技術(shù)體系,，減少農(nóng)業(yè)面源污染負(fù)荷,。
嚴(yán)格控制環(huán)境敏感海域的陸地匯水區(qū)畜禽養(yǎng)殖密度、規(guī)模,，建立養(yǎng)殖場集中控制區(qū),，規(guī)范畜禽養(yǎng)殖場管理,，有效處理養(yǎng)殖場污染物，嚴(yán)格執(zhí)行廢物排放標(biāo)準(zhǔn)并限期達(dá)標(biāo)
3. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋主題班會
什么是愛,？什么是責(zé)任,？在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言,。每個(gè)人都有自己的夢想,，我也有一個(gè)美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心,、有智慧,、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子,、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢一步一步地實(shí)現(xiàn),，讓它成為現(xiàn)實(shí),。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,，不禁要感嘆時(shí)光飛逝,，歲月如梭。兩年前,，我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅,，我心中充滿了無限的憧憬與好奇,，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚,，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,，每天清晨,，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌,，但是,，忙碌是充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多,。我開始了嶄新的一天,。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著,、成長著,，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：“當(dāng)一名幼兒教師,，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān),，只要他們開開心心,，平平安安就可以了?！逼鋵?shí)并不是這樣,，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣,，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課,，和他們一起玩,，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理,。
我愛我的孩子們,，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們,，無論是乖巧聰明,，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來,，每一個(gè)孩子都是平等的,，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個(gè)問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢,？回答很顯然,，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒?。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢,？給予他們的是批評，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛,。我們班有一個(gè)叫原原的孩子,，吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時(shí)候,，一直可以得到我們的表揚(yáng),，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師,，原原搶我的書,，”“原原，你干嗎,？”沒有過多久：“老師,，原原打我?！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽?。“怎么總是原原??？”當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正低著頭等待著我的批評呢,！“原原,，你干嗎？”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上,。我想，我可不可以換一種教育方法呢,？我把原原叫到我的身邊,，問原原：“原原剛剛怎么了啊,？”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的,，是他們搶我的，我就把它們搶回來了,！”我心平氣和地說：“原原,，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊,？“是,！” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎？”“好吧,！”原原一個(gè)勁的點(diǎn)頭,。“那去玩吧,！”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候,，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原來原原也有他表現(xiàn)好的一面,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,，對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時(shí)候,，我總會在第一時(shí)間在全班小朋友的面前表揚(yáng)他,。聽到表揚(yáng)，他很高興,！
通過這件事情,，讓我明白了，其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,，愛調(diào)皮的孩子也不例外,。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn),，多賞識,、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,，就能夠理解,，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會,，對于原原，我想應(yīng)該慢慢來,，換一種目光來看這個(gè)孩子，換一種方式來和這個(gè)孩子溝通,，相信將來一定會有意想不到的效果的,！ 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開我們這個(gè)班級了,，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn),，快快樂樂的成長！
“愛”與“責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開的,，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身,。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使,，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我,。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會愛,，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對我的愛,，內(nèi)心感到無比幸福和快樂,。
我相信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名幼兒教師,。愛孩子,、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵,。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點(diǎn),，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn),，愛是教育的起點(diǎn),。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教育的起點(diǎn),！讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言,。
謝謝大家！
愛與責(zé)任演講稿-醫(yī)院護(hù)士
小時(shí)候生病,，躲在媽媽身后,，不肯打針，“小妹妹,，害怕是吧?其實(shí)阿姨也怕,，怕你在阿姨面前掉眼淚呢，那樣,，小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦,，來，打完了,，就可以和小朋友一齊玩了,。”那溫柔的話語,，親切的微笑,，消除了我對針筒的恐懼，對醫(yī)院的抗拒,，也從此,，那潔白的羽衣，天使的微笑,，帶領(lǐng)我走向花香和荊棘共生的護(hù)士生涯,。
美好的愿望讓我對未來充滿希望，從而對職業(yè)充滿欣喜,。我用勤奮學(xué)習(xí)護(hù)理工作的知識,，我用智慧掌握護(hù)理工作的技巧，我渴望用自己的力量去減輕病患的傷痛,，我渴望用自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。您知道嗎?當(dāng)走向人生這新的一步,，我是多么的喜悅啊!
可是，您了解我們的工作嗎?打針,、發(fā)藥,、鋪床、輸液,，365天,，日復(fù)一日的輪回，陀螺一般的旋轉(zhuǎn),，一個(gè)護(hù)士工作一天在病房走的路就有幾十里之多,，腿都跑腫了。給您一個(gè)真實(shí)的記錄吧：一個(gè)中班下來,，我去病房里接換鹽水瓶,，來回就跑了50多趟，其中不包括輸液不暢需要重新注射的,，還有重病人每半小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測,。而同時(shí)，年輕的我還要面對患者病痛時(shí)脾氣的焦躁,，家屬著急時(shí)兇巴巴的訓(xùn)斥,，聽著一聲聲高低的呻吟和哭喊，看著一副副扭曲的臉龐,、輾轉(zhuǎn)的身軀,，我的心顫抖了，我的腳步不由得向后退縮了：這就是我熱愛的職業(yè)嗎?這就是我的追求嗎?為什么我感受不到其中的快樂?我的價(jià)值到底在哪里?
我永遠(yuǎn)記得,，那一個(gè)寧靜而緊張的夜晚,。那一夜我當(dāng)值，像往常一樣,，正在閱讀交班報(bào)告，一陣急促而雜亂的腳步聲飛快地由遠(yuǎn)而近,，“快!收病人,，急性心梗!”運(yùn)送的護(hù)士簡短地交代了病情。我沒有絲毫猶豫,，幾乎是同時(shí)接過病人,，把這位阿婆推進(jìn)監(jiān)護(hù)室，忽然,，阿婆揪住胸口,，面露痛苦，“姑娘,，我的心痛得厲害,，是不是快死了?”
老人的目光含著恐懼,、企求、希望,、信任,，一剎那間，我的心房仿佛是一朵美麗的花慢慢地綻放,、盛開,，她的希望和信任讓我感受到自己的力量，我緊緊地握住她的手,，說：“不!不會的!醫(yī)生,、護(hù)士都在，您不會有事的,，你現(xiàn)在只要慢慢放松,，深呼吸一會兒就好了?！卑⑵殴黄届o了許多,。接下來：輸液、執(zhí)行醫(yī)囑,、監(jiān)測生命體征等一系列處理,，經(jīng)過一夜的忙碌、救助,，第二天早晨,，阿婆的血壓終于穩(wěn)定下來，疼痛也慢慢緩解了,。后來,，阿婆的病慢慢好了。那天,，阿婆拉著我的手,，帶著感激的笑：“謝謝你!姑娘!你真是個(gè)好姑娘，你媽媽有你這個(gè)女兒真有福氣!”握著這雙粗糙,、嶙峋的雙手,，看著這副蒼老、帶淚的笑臉,，我的眼睛突然濕潤了,，一個(gè)年邁的生命，讓我年輕的心感受到生的喜悅,，生命的珍貴,。那是怎樣的一種震撼啊!我的人生，我的護(hù)士生涯,，從此走入了花季,。我們繁忙,，我們在辛苦中感受呵護(hù)使命的快樂；我們緊張,，我們在勞累中把握生命輪回的航舵,；我們用溫柔的雙手，把健康送給病患,。平凡的工作,、平凡的語言、平凡的舉動,，這就是護(hù)士工作的詮釋,，但恰恰是這平凡，才成就了生命的輝煌,。經(jīng)歷著歲月的洗禮,，我們領(lǐng)悟生命的真諦，經(jīng)歷著人生的風(fēng)塵,，我們更堅(jiān)定跋涉的步履,。
肩負(fù)著圣潔的使命，我,，愿把青春,，刻進(jìn)樹的年輪；愿把關(guān)愛,，溶入生命的河流,；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣,。讓我把愛心,、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,，穿越荊棘,，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯!
愛與責(zé)任
小時(shí)侯,，我就聽過這么一個(gè)美麗的寓言,，說的是古時(shí)候歐洲有個(gè)國王要舉行一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠,、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎,。國王對大家說：“今天我要獎賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人,！”接著畫家、醫(yī)生,、詩人,、學(xué)者……都走上領(lǐng)獎臺要求國王授獎,，可國王看著他們都搖了搖頭。最后,，在一片金色的霞光里,，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師走來了，國王走下寶座,，滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬,，說：“沒有你的辛勤勞動，既沒有學(xué)者詩人,，也不會有畫師醫(yī)生……”頓時(shí),，廣場上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
從那時(shí)起,，我就特別向往教師這個(gè)職業(yè),，希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的教師?？上驳氖?，命運(yùn)之神真的把我領(lǐng)進(jìn)了藍(lán)天下最為歡樂的凈土——幼兒園。我成了一名幼兒園教師,。 不經(jīng)意間,，八年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，也沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里,。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,，用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到一連串的詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看著孩子們在我的帶領(lǐng)下開心的玩耍嬉戲,，我就是快樂的,。愛心是水,，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶,；愛心更是成功教育的原動力。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，而在幼兒園每個(gè)孩子都是老師的寶貝,，沒有偏愛,，也不愿顧此失彼，因?yàn)槊總€(gè)寶寶都那么天真可愛,！這就使我深深體會到,，情系幼兒，像母親一般熱忱地去愛每個(gè)孩子,，你就會感到有意義,。幼兒身體健康，開心快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會喜悅，從中得到寬慰,。幼兒園的工作繁瑣復(fù)雜且平凡,，每天“兩點(diǎn)一餐”都靠老師親手分發(fā)到每個(gè)小朋友的手里，午睡時(shí)要細(xì)心的守護(hù)在幼兒身邊,，看看有沒有蓋好被子,，有沒有睡姿不正確的。天涼了,，看看誰的衣服穿的少,，找來衣服給他加上；天熱了,，看看誰的衣服穿的太多,，給他減去。作為一名幼兒教師,，光有愛心還不夠,，你還得有耐心，尤其對個(gè)別的孩子,，可以用愛心和耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶。記得我班里有個(gè)孩子叫佳新,，性格內(nèi)向而且十分任性，剛來幼兒園時(shí)又是哭又是鬧,，去抱他吧,，他還用腳踢你。問他什么他從不開口也不跟小朋友一起玩兒,，通過家訪才知道孩子的爸爸媽媽不在身邊,，是跟著姑姑來我們幼兒園上學(xué)的。也許是遠(yuǎn)離父母的緣故,，佳新整天悶悶不樂,，對身邊的一切都充滿了懷疑。于是對他的關(guān)心更為周到和細(xì)致,，活動之余主動跟他說話,，活動中時(shí)刻關(guān)注他鼓勵(lì)他，讓他找到自信,。很長一段時(shí)間里,，都對他傾注著我的愛和我的教育。幾個(gè)月后,，佳新有了轉(zhuǎn)機(jī),，他開始輕聲說話了，開始和身邊的小朋友交流了,，更令人高興的是他還能主動舉手發(fā)言了,。這是什么，這,，就是愛的力量,！
胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀提出了“八榮八恥”，其中有一項(xiàng)說的是：以團(tuán)結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，也就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。簡單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也才能得到良好的發(fā)展,。說到這兒,，我想起了去年鹽津縣幼兒園一段改革的紀(jì)念。那是開學(xué)的第一天,，過去的走讀式改為午托式園制,，也就是說中午幼兒不再回家吃飯，而是留園午飯和午睡,。俗話說,，萬事開頭難。這一天,，很多事情從0突破,，第一次為幼兒做飯，第一次集中100多名幼兒在一起吃飯,，第一次帶孩子午睡……幼兒園的老師都來了,，有課的上課，沒課的下廚,，忙里忙外,，跑上跑下。整個(gè)中午沒有一個(gè)老師下班,，真的把幼兒園當(dāng)作了家,，一個(gè)溫暖的大家，聽著孩子們“咂吧咂吧”的吃飯聲,，我看到了老師們額頭的汗珠里夾雜的喜悅,。這就是我所在的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。在這樣的一個(gè)集體里又何而不生愛呢,？
人們常說：學(xué)高為師，身正為范,。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生,。在家里,，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校,，教師是孩子的表率,，其言行舉止，甚至興趣愛好等,，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。像那些打罵并侮辱學(xué)生的老師,，自己為師不尊，又怎能教育好學(xué)生呢,？
教育與師德是相輔相成,，不可分割的兩個(gè)方面，有什么樣的師德,就有什么樣的教育,。教書不僅是傳授知識,，更重要的是教人?！秾W(xué)習(xí)的革命》這本書中有這么一段話，很發(fā)人深?。?/p>
如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中,，他就學(xué)會了感激。
如果一個(gè)孩子生活在接受之中,，他就學(xué)會了愛,。
如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會了慷慨,。
如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中,，他就學(xué)會了什么是真理和公正。
有時(shí)我總是這樣問自己："我教的學(xué)生們生活在什么之中呢,？"
用語言來播種,、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌,、用心血來滋潤,。對學(xué)生充滿愛的教師的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶,，讓學(xué)生看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,，并且讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。三尺講臺,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，似乎十分平淡,，也十分平凡,，然而崇高的教師風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。
最后,，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促,，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?！?/p>
在愛中收獲別樣的幸福
“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,，把握瞬間的輝煌,，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。樸實(shí)的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷,我們用愛與責(zé)任在支撐著這無比睿智的人生,。然而,，教師對學(xué)生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶,，沒有生活在一起的相濡以沫,，沒有愛情之火的熊熊燃燒，有的只是日?，崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事,。它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細(xì)致，需要我們有一顆悲天憫人的心,，更需要我們用平和的眼光看待生命,。冰心說：“情在左手，愛在右手,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,?！本拍甑臑閹煔v程，也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè),。九年里,，我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。因?yàn)槲抑?，每一扇的背后,，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟,，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來,。
每一次，當(dāng)我站在講臺上,，我都會發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚無比的世界,。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛，我一走進(jìn)教室,，許鵬程就交給我他撿到的五元錢,。由于一直無人認(rèn)領(lǐng)認(rèn)領(lǐng),，放學(xué)前，我把錢放在了講臺的抽屜,。然而,，第二天，我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了,。下午,，我給學(xué)生上了一堂以誠信為美的班會課，我說：“誠實(shí)的心靈比金子更可貴,。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,，我希望無心撿到同學(xué)能再放回來?！钡诙煸缟?，我忐忑不安地打開抽屜，讓我驚喜的是,，五元錢真的又回來了。我對全班學(xué)生說：“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西,，我感謝他,，這位同學(xué)不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實(shí)?！蔽业脑捯魟偮?，全體學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?！按猴L(fēng)化雨,，潤物無聲?！睂W(xué)生自尊的呵護(hù),，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動,，這才是教育對愛的詮釋,。
那些天，我久久沉浸在教育的感動里,。然而,，故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個(gè)傍晚,，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊,。吳玉梅是從貴州來的，父母都在這里打工,。她曾告訴我她不是媽媽親生的,，媽媽從沒有愛過她,。難道今天又被媽媽罵了嗎？擔(dān)心中我趕緊向她走去,。她一見到我,，眼淚嘩地一下子流了出來?！?劉老師,，我有時(shí)頭很痛，我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,，我想給貴州的奶奶打個(gè)電話,，我想她了……老師，你知道嗎,，我天天都覺得很害怕……,。”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過,，那一刻,，我深深地感受到一個(gè)孩子面對死亡的恐懼，我更看到了一個(gè)孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,，眼淚再也止不住地流了下來……我說：“別怕,，明天去醫(yī)院做個(gè)檢查吧?！彼龘u了搖頭：“媽媽不帶我去,。”面對她的恐懼和無助,，我知道我所能做的只有安慰和幫助,。于是，第二天,，我?guī)齺淼截S利醫(yī)院,，經(jīng)過一番詳細(xì)的檢查后，醫(yī)生說沒有什么大問題,，我們這才相視而笑,。回來的路上,，她問我：“老師,，你會怪我嗎？”我說：“當(dāng)然不會,！老師相信你是個(gè)誠實(shí)的好孩子,。”陽光下,，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐,。陽光中,，我也漸漸明白愛其實(shí)可以很簡單——在孩子無助的時(shí)候伸出你的援助之手；在孩子恐懼的時(shí)候給她最真誠的安慰……
也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,，然而,，正是這一個(gè)個(gè)平凡的故事，讓我知道只有火才能點(diǎn)燃火,，只有心才能塑造心,，只有愛才能讓學(xué)生在陽光燦爛的日子幸福地成長。 “為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉,，”每次讀到艾青的這句詩，我總在想：“詩人的情感世界里有著怎樣的感動,，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情,？現(xiàn)在我知道，是孩子給了我另一個(gè)心心相融的世界,，讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)炙熱的情感,。在他們的感動里我收獲著別樣的幸福。這幸福飄散在我生病時(shí)孩子放在我桌上的菊花茶里,；這幸福蕩漾在我疲憊時(shí)學(xué)生一聲聲深情的問候里,；這幸福更積淀在我每天收到的學(xué)生的日記里。每一次,，在他們潛心相訴的字里行間，我看到了自己的使命,，于是我在責(zé)任的砝碼上再次加重,。夜幕里，我更加勤奮,，筆耕不輟,。樹陰下，我耐心地與學(xué)生促膝長談,，打開他們一個(gè)又一個(gè)心結(jié),。課堂上我盡情地和學(xué)生遨游于知識的海洋，憧憬美好的未來……
我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,，把握瞬間的輝煌,，擁抱一片火熱的激情,。我只能用我最真誠的愛去擁抱每一個(gè)學(xué)生，把握瞬間的感動,，讓彼此在感動中收獲別樣的幸福
4. 保護(hù)海洋實(shí)踐活動
黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個(gè)大局，提出建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略思想,。黨的十九大報(bào)告中提出,，要“加快建設(shè)海洋強(qiáng)國”，進(jìn)一步明確海洋在國家主權(quán)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)中的突出地位,。建設(shè)海洋強(qiáng)國,、發(fā)展海洋事業(yè)，必須大力發(fā)展海洋科技,，需要提高國民的海洋意識,，尤其是青少年的海洋意識，普及海洋科學(xué)知識,。
為增強(qiáng)廣大青少年的海洋科學(xué)意識,，傳播海洋科學(xué)文化，弘揚(yáng)海洋精神,，整合國內(nèi)海洋科普資源,，培養(yǎng)青少年的探究實(shí)踐能力和語言表達(dá)能力，由中國科協(xié)青少年科技中心,、中科院科學(xué)傳播局,、青島海洋國家實(shí)驗(yàn)室主辦，共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心未來網(wǎng)承辦,，中央電視臺少兒頻道作為支持單位,，組織開展“慧聚海洋·聲動青春—我是海洋科學(xué)演說家”全國青少年海洋科學(xué)實(shí)踐活動，將通過網(wǎng)絡(luò)初評,、夏令營培訓(xùn)和節(jié)目展示三個(gè)環(huán)節(jié),，普及海洋科學(xué)文化知識，樹立建設(shè)海洋強(qiáng)國的遠(yuǎn)大理想,，鼓勵(lì)更多青少年投入海洋科學(xué)的探究實(shí)踐中,。
5. 保護(hù)海洋活動主題
就是我們應(yīng)該盡自己所能的保護(hù)海洋，因?yàn)楝F(xiàn)在人口劇增,，資源短缺,，但是海洋有豐富的藻類植物，可以為人類提供所需的營養(yǎng)物質(zhì),，還有眾多的魚蝦,，還有許許多多未被人們充分開發(fā)利用的海洋生物，在未來，我們可以開發(fā)海洋,，海洋將成為人類未來的糧倉,，所以我們要保護(hù)海洋。
6. 保護(hù)海洋活動方案
保護(hù)海洋,，我們可以做哪些事,？
我們賴以生存的海洋，已經(jīng)因?yàn)槿祟悷o止境的索取和破壞,，變得遍體鱗傷,。該如何守住這一片蔚藍(lán)？其實(shí),，我們做些力所能及的小事,，都會悄然改變海洋、改變世界,。
1,、惜食海鮮，拒食魚翅和其他瀕危海洋動物,，不購買海豹皮等海洋生物制品
惜食海鮮,，并在吃海鮮時(shí)進(jìn)行選擇，盡量吃食物鏈更底層的魚類,，例如購買養(yǎng)殖的羅非魚而非鮭魚,，因?yàn)榱_非魚主要是食草的，在養(yǎng)殖過程中消耗更少的魚肉,；避免食用那些捕撈過程會嚴(yán)重影響海洋生態(tài)環(huán)境的魚類,，比如人們對金獅魚多以拖網(wǎng)捕撈的方式，這會破壞深海珊瑚;避免食用那些所剩稀少的魚類,，如大西洋藍(lán)鰭金槍魚,；對于處于食物鏈頂層的鯊魚、鯨,，更是應(yīng)該堅(jiān)決不食用,；拒絕海豹皮等海洋生物制品,。
2,、過低碳生活
長期以來，海洋吸收二氧化碳并有效減緩氣候的變化,。但隨著人類對二氧化碳排放量的不斷增加,，導(dǎo)致海洋吸收了過多的二氧化碳，使其酸性不斷升高,。這不僅會影響海洋吸收二氧化碳的能力,，更會對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。低碳生活方式不僅有助于改善全球變暖，也會減緩海洋酸化的速度,。
3,、做個(gè)有責(zé)任感的海邊游客
人們都喜歡到海邊度假，但某些不適當(dāng)?shù)姆绞娇赡軙绊懞Ｑ蟓h(huán)境,。一個(gè)有責(zé)任感的海邊游客,，需要做到：在海邊度假時(shí)，將個(gè)人垃圾丟進(jìn)垃圾箱或隨身帶走,；在海邊游玩時(shí),，不捕捉和傷害海洋動物；不在海水中隨意小便,；潛水時(shí),，不觸碰珊瑚礁和其他海洋生物，不擅自觸摸,、喂食海洋生物,；不購買海洋生物標(biāo)本和工藝品，可以拍照留念,。
4,、幫助清理侵襲海岸的綠藻
青島已經(jīng)連續(xù)數(shù)年在夏天受滸苔之苦，而今年3月,，綠藻也再次入侵海南三亞大東海,。人類向海洋中排放大量含氮和磷的污染物而造成海水富營養(yǎng)化，加上適宜的溫度,，使綠藻過度繁殖,，雖然有關(guān)部門已經(jīng)采取了一些防范措施，但要想緩解綠藻之災(zāi)并非一朝一夕能夠做到,。我們能做的就是盡自己的綿薄之力,，在綠藻來襲時(shí)一起清理海灘及沿岸。
5,、少用塑料制品,，避免“塑化”海洋
塑料垃圾大量進(jìn)入海洋后，在海水中難以分解,，還容易被當(dāng)作食物吃掉造成海洋動物消化不良而死亡,。我們應(yīng)盡可能少用塑料制品，非要用時(shí)盡量重復(fù)使用,、循環(huán)利用,。一定注意不要亂扔垃圾，尤其是塑料制品,，避免它們進(jìn)入下水道,，最終被帶入大海。
6、關(guān)注和保護(hù)紅樹林
紅樹林對海洋生態(tài)環(huán)境有重要影響,，我們可以去紅樹林近距離觀察它們的生長情況,，了解紅樹林里生活的生物種群，清理紅樹林垃圾,，參加環(huán)保組織的紅樹林人工造林活動,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)紅樹林被砍伐和破壞或異常枯萎的情況,，向相應(yīng)的環(huán)保部門或組織匯報(bào),。
7、一起清潔沙灘吧
每個(gè)節(jié)假日之后,，一些旅游熱點(diǎn)海濱景區(qū)都會變得慘不忍睹,。海灘多由沙石構(gòu)成，夾雜其中的垃圾很難清理,，基本就是靠人力撿,。如果我們能隨手撿起周圍的垃圾，相信沙灘會變得更美麗,！
8,、了解海洋科普知識，支持海洋公益行動,，宣傳海洋保護(hù)知識
只有真正了解海洋,，才知道如何去愛它、保護(hù)它,。政府和社會環(huán)保組織經(jīng)常會定期舉辦一些海洋公益活動,、海洋知識講座，如果你有興趣,，不妨參加,，并向周圍的人宣傳保護(hù)海洋的知識。
7. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋活動總結(jié)怎么寫
2011年為保護(hù)海徉生態(tài),，頒布了中華人民共和國海洋傾廢管理?xiàng)l例
（1985年3月6日國務(wù)院發(fā)布 根據(jù)2011年1月8日國務(wù)院令第588號《國務(wù)院關(guān)于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》修訂）
第一條
為實(shí)施《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》,，嚴(yán)格控制向海洋傾倒廢棄物，防止對海洋環(huán)境的污染損害,，保持生態(tài)平衡,，保護(hù)海洋資源，促進(jìn)海洋事業(yè)的發(fā)展,，特制定本條例,。
第二條
本條例中的“傾倒”,，是指利用船舶,、航空器、平臺及其他載運(yùn)工具，向海洋處置廢棄物和其他物質(zhì),；向海洋棄置船舶,、航空器、平臺和其他海上人工構(gòu)造物,，以及向海洋處置由于海底礦物資源的勘探開發(fā)及與勘探開發(fā)相關(guān)的海上加工所產(chǎn)生的廢棄物和其他物質(zhì),。
“傾倒”不包括船舶、航空器及其他載運(yùn)工具和設(shè)施正常操作產(chǎn)生的廢棄物的排放,。
第三條
本條例適用于：
一,、向中華人民共和國的內(nèi)海、領(lǐng)海,、大陸架和其他管轄海域傾倒廢棄物和其他物質(zhì),；
二、為傾倒的目的,，在中華人民共和國陸地或港口裝載廢棄物和其他物質(zhì),；
三、為傾倒的目的,，經(jīng)中華人民共和國的內(nèi)海,、領(lǐng)海及其他管轄海域運(yùn)送廢棄物和其他物質(zhì)；
四,、在中華人民共和國管轄海域焚燒處置廢棄物和其他物質(zhì),。
海洋石油勘探開發(fā)過程中產(chǎn)生的廢棄物，按照《中華人民共和國海洋石油勘探開發(fā)環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定處理,。
第四條
海洋傾倒廢棄物的主管部門是中華人民共和國國家海洋局及其派出機(jī)構(gòu)（簡稱“主管部門”,，下同）。
第五條
海洋傾倒區(qū)由主管部門商同有關(guān)部門,，按科學(xué),、合理、安全和經(jīng)濟(jì)的原則劃出,，報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)確定,。
第六條
需要向海洋傾倒廢棄物的單位，應(yīng)事先向主管部門提出申請,，按規(guī)定的格式填報(bào)傾倒廢棄物申請書,，并附報(bào)廢棄物特性和成分檢驗(yàn)單。
主管部門在接到申請書之日起兩個(gè)月內(nèi)予以審批,。對同意傾倒者應(yīng)發(fā)給廢棄物傾倒許可證,。
任何單位和船舶、航空器,、平臺及其他載運(yùn)工具,，未依法經(jīng)主管部門批準(zhǔn),，不得向海洋傾倒廢棄物。
第七條
外國的廢棄物不得運(yùn)至中華人民共和國管轄海域進(jìn)行傾倒,，包括棄置船舶,、航空器、平臺和其他海上人工構(gòu)造物,。違者,，主管部門可責(zé)令其限期治理，支付清除污染費(fèi),，賠償損失,，并處以罰款。
在中華人民共和國管轄海域以外傾倒廢棄物,，造成中華人民共和國管轄海域污染損害的,，按本條例第十七條規(guī)定處理。
第八條
為傾倒的目的,，經(jīng)過中華人民共和國管轄海域運(yùn)送廢棄物的任何船舶及其他載運(yùn)工具,，應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入中華人民共和國管轄海域15天之前，通報(bào)主管部門,，同時(shí)報(bào)告進(jìn)入中華人民共和國管轄海域的時(shí)間,、航線、以及廢棄物的名稱,、數(shù)量及成分,。
第九條
外國籍船舶、平臺在中華人民共和國管轄海域,，由于海底礦物資源的勘探開發(fā)及與勘探開發(fā)相關(guān)的海上加工所產(chǎn)生的廢棄物和其他物質(zhì)需要向海洋傾倒的,，應(yīng)按規(guī)定程序報(bào)經(jīng)主管部門批準(zhǔn)。
第十條
傾倒許可證應(yīng)注明傾倒單位,、有效期限和廢棄物的數(shù)量,、種類、傾倒方法等事項(xiàng),。
簽發(fā)許可證應(yīng)根據(jù)本條例的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制,。主管部門根據(jù)海洋生態(tài)環(huán)境的變化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，可以更換或撤銷許可證,。
第十一條
廢棄物根據(jù)其毒性,、有害物質(zhì)含量和對海洋環(huán)境的影響等因素，分為三類,。其分類標(biāo)準(zhǔn),，由主管部門制定。主管部門可根據(jù)海洋生態(tài)環(huán)境的變化,，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，以及海洋環(huán)境保護(hù)的需要,，對附件進(jìn)行修訂。
一,、禁止傾倒附件一所列的廢棄物及其他物質(zhì)（見附件一）。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況,，在陸地上處置會嚴(yán)重危及人民健康時(shí),，經(jīng)國家海洋局批準(zhǔn)，獲得緊急許可證,，可到指定的區(qū)域按規(guī)定的方法傾倒,。
二、傾倒附件二所列的廢棄物（見附件二）,，應(yīng)當(dāng)事先獲得特別許可證,。
三、傾倒未列入附件一和附件二的低毒或無毒的廢棄物,，應(yīng)當(dāng)事先獲得普通許可證,。
第十二條
獲準(zhǔn)向海洋傾倒廢棄物的單位在廢棄物裝載時(shí)，應(yīng)通知主管部門予以核實(shí),。
核實(shí)工作按許可證所載的事項(xiàng)進(jìn)行,。主管部門如發(fā)現(xiàn)實(shí)際裝載與許可證所注明內(nèi)容不符，應(yīng)責(zé)令停止裝運(yùn),；情節(jié)嚴(yán)重的,，應(yīng)中止或吊銷許可證。
利用船舶傾倒廢棄物的,，還應(yīng)通知駛出港或就近的港務(wù)監(jiān)督核實(shí),。港務(wù)監(jiān)督如發(fā)現(xiàn)實(shí)際裝載與許可證所注明內(nèi)容不符，則不予辦理簽證放行,，并及時(shí)通知主管部門,。
第十三條
主管部門應(yīng)對海洋傾倒活動進(jìn)行監(jiān)視和監(jiān)督，必要時(shí)可派員隨航,。傾倒單位應(yīng)為隨航公務(wù)人員提供方便,。
第十四條
獲準(zhǔn)向海洋傾倒廢棄物的單位，應(yīng)當(dāng)按許可證注明的期限和條件,，到指定的區(qū)域進(jìn)行傾倒,，如實(shí)地詳細(xì)填寫傾倒情況記錄表，并按許可證注明的要求,，將記錄表報(bào)送主管部門,。傾倒廢棄物的船舶、航空器,、平臺和其他載運(yùn)工具應(yīng)有明顯標(biāo)志和信號,，并在航行日志上詳細(xì)記錄傾倒情況,。
第十五條
傾倒廢棄物的船舶、航空器,、平臺和其他載運(yùn)工具,，凡屬《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》第九十條、第九十二條規(guī)定的情形,，可免于承擔(dān)賠償責(zé)任,。
為緊急避險(xiǎn)或救助人命，未按許可證規(guī)定的條件和區(qū)域進(jìn)行傾倒時(shí),，應(yīng)盡力避免或減輕因傾倒而造成的污染損害,，并在事后盡快向主管部門報(bào)告。傾倒單位和緊急避險(xiǎn)或救助人命的受益者,，應(yīng)對由此所造成的污染損害進(jìn)行補(bǔ)償,。
由于第三者的過失造成污染損害的，傾倒單位應(yīng)向主管部門提出確鑿證據(jù),，經(jīng)主管部門確認(rèn)后責(zé)令第三者承擔(dān)賠償責(zé)任,。
在海上航行和作業(yè)的船舶、航空器,、平臺和其他載運(yùn)工具,，因不可抗拒的原因而棄置時(shí)，其所有人應(yīng)向主管部門和就近的港務(wù)監(jiān)督報(bào)告,，并盡快打撈清理,。
第十六條
主管部門對海洋傾倒區(qū)應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)測，加強(qiáng)管理,，避免對漁業(yè)資源和其他海上活動造成有害影響,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傾倒區(qū)不宜繼續(xù)傾倒時(shí)，主管部門可決定予以封閉,。
第十七條
對違反本條例,，造成海洋環(huán)境污染損害的，主管部門可責(zé)令其限期治理,，支付清除污染費(fèi),，向受害方賠償由此所造成的損失，并視情節(jié)輕重和污染損害的程度,，處以警告或人民幣10萬元以下的罰款,。
第十八條
要求賠償損失的單位和個(gè)人，應(yīng)盡快向主管部門提出污染損害索賠報(bào)告書,。報(bào)告書應(yīng)包括：受污染損害的時(shí)間,、地點(diǎn)、范圍,、對象,、損失清單,，技術(shù)鑒定和公證證明，并盡可能提供有關(guān)原始單據(jù)和照片等,。
第十九條
受托清除污染的單位在作業(yè)結(jié)束后,，應(yīng)盡快向主管部門提交索取清除污染費(fèi)用報(bào)告書。報(bào)告書應(yīng)包括：清除污染的時(shí)間,、地點(diǎn),，投入的人力、機(jī)具,、船只,，清除材料的數(shù)量,、單價(jià),、計(jì)算方法，組織清除的管理費(fèi),、交通費(fèi)及其他有關(guān)費(fèi)用,，清除效果及其情況，其他有關(guān)證據(jù)和證明材料,。
第二十條
對違法行為的處罰標(biāo)準(zhǔn)如下：
一,、凡有下列行為之一者，處以警告或人民幣2000元以下的罰款：
（一）偽造廢棄物檢驗(yàn)單的,；
（二）不按本條例第十四條規(guī)定填報(bào)傾倒情況記錄表的,；
（三）在本條例第十五條規(guī)定的情況下，未及時(shí)向主管部門和港務(wù)監(jiān)督報(bào)告的,。
二,、凡實(shí)際裝載與許可證所注明內(nèi)容不符，情節(jié)嚴(yán)重的,，除中止或吊銷許可證外,，還可處以人民幣2000元以上5000元以下的罰款。
三,、凡未按本條例第十二條規(guī)定通知主管部門核實(shí)而擅自進(jìn)行傾倒的,，可處以人民幣5000元以上2萬元以下的罰款。
四,、凡有下列行為之一者,，可處以人民幣2萬元以上10萬元以下的罰款：
（一）未經(jīng)批準(zhǔn)向海洋傾倒廢棄物的；
（二）不按批準(zhǔn)的條件和區(qū)域進(jìn)行傾倒的,，但本條例第十五條規(guī)定的情況不在此限,。
第二十一條
對違反本條例，造成或可能造成海洋環(huán)境污染損害的直接責(zé)任人,，主管部門可處以警告或者罰款,，也可以并處,。
對于違反本條例，污染損害海洋環(huán)境造成重大財(cái)產(chǎn)損失或致人傷亡的直接責(zé)任人,，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。
第二十二條
當(dāng)事人對主管部門的處罰決定不服的，可以在收到處罰通知書之日起15日內(nèi),，向人民法院起訴,；期滿不起訴又不履行處罰決定的，由主管部門申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,。
第二十三條
對違反本條例,，造成海洋環(huán)境污染損害的行為，主動檢舉,、揭發(fā),，積極提供證據(jù)，或采取有效措施減少污染損害有成績的個(gè)人,，應(yīng)給予表揚(yáng)或獎勵(lì),。
第二十四條
本條例自1985年4月1日起施行。
附件一：
禁止傾倒的物質(zhì)
一,、含有機(jī)鹵素化合物,、汞及汞化合物、鎘及鎘化合物的廢棄物,，但微含量的或能在海水中迅速轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的除外,。
二、強(qiáng)放射性廢棄物及其他強(qiáng)放射性物質(zhì),。
三,、原油及其廢棄物、石油煉制品,、殘油,，以及含這類物質(zhì)的混合物。
四,、漁網(wǎng),、繩索、塑料制品及其他能在海面漂浮或在水中懸浮,，嚴(yán)重妨礙航行,、捕魚及其他活動或危害海洋生物的人工合成物質(zhì)。
五,、含有本附件第一,、二項(xiàng)所列物質(zhì)的陰溝污泥和疏浚物。
附件二：
需要獲得特別許可證才能傾倒的物質(zhì)
一、含有下列大量物質(zhì)的廢棄物：
（一）砷及其化合物,；
（二）鉛及其化合物,；
（三）銅及其化合物；
（四）鋅及其化合物,；
（五）有機(jī)硅化合物,；
（六）氰化物；
（七）氟化物,；
（八）鈹,、鉻、鎳,、釩及其化合物,；
（九）未列入附件一的殺蟲劑及其副產(chǎn)品。
但無害的或能在海水中迅速轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的除外,。
二,、含弱放射性物質(zhì)的廢棄物。
三,、容易沉入海底,，可能嚴(yán)重障礙捕魚和航行的容器,、廢金屬及其他笨重的廢棄物,。
四、含有本附件第一,、二項(xiàng)所列物質(zhì)的陰溝污泥和疏浚物,。
8. 保護(hù)海洋的活動策劃
光遇2023年海洋日活動預(yù)計(jì)會在6月份左右開啟，活動通常會持續(xù)兩周左右,，而且還會復(fù)刻去年的海洋節(jié)物品,。今年新增的物品包括海洋日的斗篷、海螺背飾,、藍(lán)色護(hù)目鏡,。建議玩家們提前準(zhǔn)備蠟燭，以便兌換想要的物品,。光遇2023海洋節(jié)什么時(shí)候開始,？
海洋節(jié)是光遇里面的一個(gè)非常有趣的活動，這個(gè)活動會不定時(shí)的上線,，那么2023年也就是今年的海洋節(jié)什么時(shí)候才會上線呢,？
讓我們一起來看看海洋節(jié)開始時(shí)間2023吧！光遇2023海洋節(jié)什么時(shí)候開始,？
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讓我們一起來看看海洋節(jié)開始時(shí)間2023吧,！
9. 關(guān)注海洋,保護(hù)海洋活動總結(jié)報(bào)告
1,、政治方面的成就：
一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,；亞洲投行，由中國主導(dǎo),，打破日本美國控制的亞洲開發(fā)銀行對亞洲基建方面的壟斷,；杭州G20峰會，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,；聯(lián)合國常任理事國,，一票否決。
2,、經(jīng)濟(jì)方面的成就
中國GDP超10萬億美元,，是世界上10萬億俱樂部成員，是日本GDP的2倍,；西氣東輸,，保護(hù)環(huán)境，掃除霧霾,；南水北調(diào),，史無前例；三峽大壩,，世界第一,；西藏天路，世界屋脊上的巨龍,；高鐵2萬公里,，占世界6成。
鋼鐵產(chǎn)量,，世界16億噸,，中國占8億噸；中國高速公路12萬公里,，占世界的52%,，力壓美國占世界第一；有六個(gè)世界之最的港珠澳跨海大橋,；世界第一的三峽大壩,；外匯儲備N年保持世界第一，中國美國已經(jīng)太多,，所以中國不斷減持美元,。
3,、科技方面的成就
神舟飛船，載人航天,；我國是世界第三個(gè)把飛行員送入太空的國家,；嫦娥工程，把飛船發(fā)射到月球,；天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室,，在太空進(jìn)行試驗(yàn)；神威·太湖之光計(jì)算機(jī),，計(jì)算能力世界第一,；天河二號計(jì)算機(jī)，曾經(jīng)的第一,，現(xiàn)在的第二,。
探索一號深海科考探測器船,，探尋水下五千米的秘密,；大型客機(jī)（C919），世界第三,；雪龍?zhí)枠O地考察船,，31次赴南極，踏遍世界五大洋,。
4,、軍事方面的成就
遼寧航母，大國霸權(quán),；東風(fēng)21D,，專打航母的彈道導(dǎo)彈,；四代重殲,，世界第二個(gè)能造四代重型殲擊機(jī)的國家；歐洲野牛,，落戶中國變中國野牛,；雙體穿浪導(dǎo)彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船只,；萬噸大驅(qū),，世界只有2個(gè)國家能獨(dú)自建造萬噸神盾艦；和平方舟,，世界唯一的專用醫(yī)院艦,。
