1. 海洋素材簡筆畫

1,、先畫美人魚的臉和頭發(fā),，在頭發(fā)上畫一朵小花,。　

2,、接著畫出美人魚的身體輪廓，注意魚尾要畫出來,?！　?/p>

3、再畫出美人魚身體上的紋理和小愛心,，把眼睛和嘴巴補(bǔ)充完整,。

4,、然后畫出海底的石頭和海草，畫一個海星和一些氣泡,?！?/p>

5、之后用黃色色涂美人魚的頭發(fā),，紫色涂頭上的小花,，給美人魚身體涂綠色和膚色?！?/p>

6,、最后用紅色粉色和橙色涂珊瑚海星和愛心，棕色涂石頭,，再用綠色藍(lán)色涂海草和氣泡,。

2. 海洋 素材

★勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,?！A羅庚　 　　★人生在勤，不索何獲－－張衡 　　★業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨－－韓愈 　　★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾 　　★聰明出于勤奮,，天才在于積累－－華羅庚 　　★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。 　　★書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。----韓愈 　　★勤勞一日，可得一夜安眠,；勤勞一生,，可得幸福長眠－－達(dá)·芬奇（意大利） 　　★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若 　　★人的大腦和肢體一樣，多用則靈,，不用則廢－茅以升 　　★你想成為幸福的人嗎,？但愿你首先學(xué)會吃得起苦－－屠格涅夫 　　★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”－－列賓 　　★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒,。 　　★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話－－愛因斯坦 　　★不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹－《真心英雄》 　　★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。 　　★自古以來學(xué)有建樹的人,，都離不開一個“苦”字。 　　★藝術(shù)的大道上荊棘叢生,，這也是好事,，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果 　　★天才不是別的,，而是辛勞和勤奮——比豐 　　★謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)——英國 　　★科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,，詩歌是為了那些知識淵博的人——約瑟夫·魯 　　★沒有人會因?qū)W問而成為智者,。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登 　　★勤奮好學(xué)是提高自己擁有才能的最好方法,，也必須培養(yǎng)自身有堅(jiān)強(qiáng)意志和承受能力,，這是立足于每一時(shí)代的先決條件?！胶?quán) 　　★人們把我的成功,，歸因于我的天才；其實(shí)我的天才只是刻苦罷了,?！獝垡蛩固?　　★終生努力,變成天才——俄國科學(xué)家門捷列夫 　　★哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了——魯迅 　　★天才就是勤奮,?！璧?　　★天才就是忘我?！灞救A 　　★沒有任何動物比螞蟻更勤奮,，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林 　　★天才出于勤奮——高爾基 　　★鍥而不舍，金石可鏤,；鍥而舍之,，朽木不折。 勤奮的事例： 1,王羲之與"墨池" 　　王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池". 　　2,達(dá)·芬奇畫蛋(具體事件略)……從此,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫. 　　3,司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》,到60歲完成,歷時(shí)18年.如果把他20歲后收集史料,實(shí)地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間. 　　4,天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才發(fā)明電燈. 　　成就與汗水 　?、贂x代著名書法家王獻(xiàn)之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師. 　?、诶顣r(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》. 　　偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能,，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué),，踏遍了祖國山山水水，訪問了成千上百的農(nóng)民,、樵夫,、漁夫,，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》,。 　　③馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時(shí)間.馬克思寫《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫出著名的作品,，他為了搜集資料,，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考時(shí)經(jīng)常愛踱步,，竟把地踱出一條深深的印痕,。 　　④英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論,花了22年時(shí)間,寫出了《物種起源》一書. 　?、莘▏锢韺W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn),不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了0.1克鐳.古往今來,，勤奮是人們獲取成功的必要前提,。也是我們每個人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮,，才能創(chuàng)造一個人事業(yè)的成功與輝煌,。 　　我國數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！惫沤裰型猓S許多多有成就的人,，他們都是因?yàn)榍趭^,，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人,。我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中,，常常廢寢忘食,。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河,，由于他經(jīng)常勤奮鉆研,，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈,。他的學(xué)生莫泊桑,，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,，在他的房間里可以看到草稿紙已有書桌那么高了,。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個道理：天才出于勤奮,，成功來自勤奮,！ 　　我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的,。曾幾何時(shí),，人們一貫的唯我獨(dú)尊，使中國有了上百年的恥辱,。如今,，人們覺悟了，勤奮的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，不斷地創(chuàng)造自己,，改變自己，才使中國一步步走向成功,。 　　歸根結(jié)底,，中國人民惟有勤奮,，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍,！人們惟有勤奮,，才能成為人上人。 　　觀點(diǎn)：勤出智慧 　　古希臘德摩斯梯尼,，小時(shí)口吃,，登臺演講時(shí)，聲音含混,，發(fā)音不準(zhǔn),，于是每天含著石子，面對大海朗誦,，無論春夏秋冬,，堅(jiān)持五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說家,。 　　屈原洞中苦讀,。屈原小時(shí)候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人,。 　　蒲松齡草亭問路,。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事,，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》,。 　　懸梁刺股 　　東漢時(shí)候,，有個人名叫孫敬，是著名的政治家,。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門,，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食,。讀書時(shí)間長,，勞累了,，還不休息。時(shí)間久了,，疲倦得直打瞌睡,。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法,。古時(shí)候,，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā),，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。 　　這就是孫敬懸梁的故事，而韓愈所說的勤奮刻苦在他身上都表現(xiàn)出來了,。 　　戰(zhàn)國時(shí)期,，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時(shí),，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事,，都不受重視,。回家后,，家人對他也很冷淡,，瞧不起他。這對他的刺激很大,。所以,，他下定決心，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜,，很疲倦，常打盹,，直想睡覺,。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來,，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦"刺股"的故事,。 　　〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神,。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。 　　鑿壁偷光 　　西漢時(shí)有一個大學(xué)問家名叫匡衡,。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,，可是家里很窮，買不起蠟燭,，一到晚上就沒有辦法看書,，他常為此事發(fā)愁。這天晚上,，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,，他起床一看，原來是墻壁裂了縫,，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來,。匡衡看后,，立刻想出了一個辦法,。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔,。立刻,，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光,，認(rèn)真地看起書來,。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁,，借著鄰居的燭光讀書,。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家,。 　　只要功夫深,鐵杵磨成針 　　是一位老奶奶勸誡李白用功讀書時(shí)說的一句勸言 　　引一段小故事： 　　宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中,，學(xué)業(yè)未成,，即棄去，“過是溪,，逢老媼方磨鐵杵,，問之,，曰：‘欲作針,。’太白感其意,，還卒業(yè)”,。 　　據(jù)說，清末時(shí)梨園中有“三怪”,，他們都是因勤學(xué)苦練成了才,。 　　瞎子雙闊亭，自小學(xué)戲,，后來因疾失明,，從此他更加勤奮學(xué)習(xí)，苦練基本功,，他在臺下走路時(shí)需要人攙扶,，可是上臺表演卻寸步不亂，演技超群,，終于成為功深藝湛的名須生,。 　　另一位是跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病,，身長腿短,，頭大腳小，走起路來很不穩(wěn)便,。于是,，他暗下決心，勤學(xué)苦練,，揚(yáng)長避短,，后來一舉成為丑角大師。 　　還有一位是啞巴王益芬,，先天不會說話,，平日看父母演戲，一一記在心,，雖無人教授,，但他每天起早貪黑練功，常年不懈,。藝成后,，一鳴驚人,，成為戲院里有名的武花臉，被戲班子奉為導(dǎo)師,。

3. 海洋立體作品

海洋開發(fā)綜合性強(qiáng)是由于海洋是一個立體空間,，資源具有復(fù)合性特點(diǎn)，所以同一個海 域往往可以同時(shí)進(jìn)行海洋生物,、礦 產(chǎn),、海鹽、航運(yùn),、海洋能等資源的 開發(fā),。例如，在某特定海域,，海面 是海運(yùn)通道,，海中可以捕魚，而海 底可能有石油天然氣資源,，這樣海洋開發(fā)就形成一種立體的,、綜合的 開發(fā)格局，資源的利用率高,。但它 們之間也會存在著一定的相互制 約,、相互影響的關(guān)系。另一方面,， 海洋開發(fā)還要合理利用海洋資源,， 要注意保護(hù)海洋環(huán)境，避免污染和 破壞海洋生態(tài)平衡

,。

4. 海洋主題素材手畫

可以畫一些海底的魚類和珊瑚及水草

5. 海洋設(shè)計(jì)素材

1,、帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風(fēng)吹折,，也可能會被大海吞下,，但這些危險(xiǎn)決不會使帆低下高昂的頭顱！因?yàn)榉缫寻焉唤o了大海,，也把死交給了大海,。帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業(yè)。帆即使活著,，還不只是一塊閑置的破布,。

　　2、當(dāng)你為成績和榮譽(yù)而自賞時(shí),，你應(yīng)該想到：別人和你一樣,，也有成功，有長處,，因此切不可驕傲自滿,，忘乎所以,；當(dāng)你因挫折和失敗而自卑時(shí)，你應(yīng)該想到：你和別人一樣,，也有失敗,，有痛苦，所以萬不能妄自菲薄,，自暴自棄,。

　　3、大地說,，是河流給了我生命和活力,；河流說如果沒有森林,，也許我早就被湮沒了,，森林說，是大地母親養(yǎng)育了我,。

　　4,、有人說，秋風(fēng)是冷酷無情的,，抱怨它吹落了樹葉,，吹下了果實(shí)，吹掉了種子,，說它吹走了一個勃勃生機(jī)的世界,。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎,？如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落了稍頭,，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭,，那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎,？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎,？是秋風(fēng),，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路,；是秋風(fēng),，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎,；是秋風(fēng),，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個萌生春天的溫床,。

　　5,、一個具有五千年歷史的大國終于站起來了,。它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹,，它不再是那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的雛燕,，而是一只展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠,，而是一只覺醒而怒吼的雄獅,。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)者手中的權(quán)柄啊,，既能給人們謀福,，也能給人們釀禍；既可以成為領(lǐng)導(dǎo)者手中建功立業(yè)的寶劍,，也可以成為給人們挖掘墳?zāi)沟蔫F鍬,。掌握他人命運(yùn)的人啊，哪怕有一點(diǎn)邪念,，一絲疏忽,，一分瀆職，都將會鑄成千古難饒之罪,。

　　7,、孩子緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏，不,，那不是風(fēng)箏,，那是孩子放飛的夢；黑色的天幕上鑲嵌著星星,，不,，那不是星星，那時(shí)媽媽期盼孩子回家的眼睛,；雨天里,，母親為孩子撐開雨傘，不,，那不是雨傘,，那時(shí)母親呵護(hù)孩子的溫柔之手。

　　8,、有人以身著奇裝異服,、舉止怪異為灑脫，有人以模仿明星,、冷漠待人為灑脫,，有人以我行我素、玩世不恭為灑脫,，有人以拉幫結(jié)派,、稱兄道弟為灑脫,。

　　9、春的萌動,、夏的奮發(fā),、秋的成熟、冬的蟄伏,，自然以季節(jié)為單位延續(xù)著它的生命,，季節(jié)是它回響曲中的每個段落。

　　10,、沒有劃分生命段落,，沒有回顧，沒有總結(jié),，沒有對心緒的清除和整理,。于是，我們才一再重復(fù)著前一個遺憾,，而且一再悲哀地認(rèn)為生活就是這樣的平淡,，最后連悲哀也失去了新鮮感,。

　　11,、挫折就像一塊巨石。懦弱的人,，面對他,，止步不前；堅(jiān)強(qiáng)的人,，依靠它,，站得更高。誠信就像一面神鏡,。奸佞的人,，面對它，原形畢露,；善良的人,，依靠它，識別真?zhèn)巍?/p>

　　12,、海潮,，放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃；山峰,，放遠(yuǎn)了望才覺得秀美,；忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切,；友情,，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴,。所以，哲人說“距離產(chǎn)生美,?！?/p>

　　13、對手是要戰(zhàn)勝的對象,，要想盡辦法擊垮它,；對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展,；對手是要攀登的高山,，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值,；對手是論壇上的辯友,，失去了一方，另一方也會失去意義,。

　　14,、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容,；你習(xí)慣在高山間一瀉千里,，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江,，我是小河,。你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無拘無束的灑脫,；你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理,，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。

　　15,、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣,，可能會把你戕害?！边@話沒錯,。但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響,。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人,，壞人讀了好書仍是壞人。

　　16,、友情,，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助,，是錯誤道路上的逆耳忠言,，是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),。

　　讀書,，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ),，是參與競爭的實(shí)力,。

6. 海洋主題創(chuàng)意素描

水從地下、河流,、湖泊,、海洋等地方來。原因是地球上的水循環(huán)是一個不斷循環(huán)的過程,。水蒸發(fā)成云,，云會降雨，降雨的水會匯入河流和湖泊,，最后流入海洋,。同時(shí)，地下也會有水,、河流和湖泊的水也會滲透到地下,。所以水可以從地下、河流,、湖泊、海洋等地方來,。水是地球上最重要的資源之一,，我們需要珍惜和合理利用水資源，避免水污染和浪費(fèi),。同時(shí),，隨著科技的進(jìn)步，我們還可以通過海水淡化等技術(shù)手段獲取更多的水資源,。