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海洋群鳥亂飛視頻大全(海洋小鳥)

來源:cdfbk.cn???時間:2023-05-13 20:53???點擊:122??編輯:jing 手機版

1. 海洋小鳥

在海洋里像鳥兒一樣會飛的魚,就是特立獨行的小小飛行家“飛魚”,。

飛魚長相奇特,,長長的胸鰭一直延伸到尾部,像鳥類的翅膀一樣,。它能夠躍出水面十幾米,,能在空中停留40多秒,飛行的最遠距離可達400多米,。

藍色的海面上,,飛魚時隱時現(xiàn)、破浪前進的畫面十分壯觀,。但飛魚不是飛翔,,感覺上好像是在拍打翼狀鰭,其實只是滑翔,。

2. 海上的小鳥

是白鷗,。

白鷗是一種生活在海上的鳥兒。不過,,也常出現(xiàn)在內(nèi)陸的湖泊和河流附近,。白鷗是一種漂亮的小鳥。嘴和腿呈黃綠色,;頭,、頸和尾的羽毛為白色,冬季時會夾雜禍色的羽毛,。背上的羽毛為石板灰色,,翅膀上的羽毛末端是黑色的,腹部的白羽毛則像晶瑩的白雪,。

3. 海洋小鳥藍天風雨田野 看圖寫話

在一個陽光明媚的一天,,小鳥在歌唱,人們在悠閑的散步,。

4. 海洋小鳥風藍天田野雨,各寫一句問號

     一,、頓號、逗號和分號

      1,、 頓號:表示句中最小的停頓,,用頓號表示較長,、較多或較復雜的并列成分之間的停頓時,最后一個成分前可用“以及(及)”進行連接,, “以及”之前應用逗號,。

      例:①壓力過大、工作時間過長,、作息不規(guī)律,,以及忽視營養(yǎng)均衡等,均會導致健康狀況的下降,。②我住的第一個地方是上海的一套很小的公寓,,跟爸爸、媽媽及外祖父同住,。

        2,、 集合詞語不加頓號。

公安干警 男女老少 甲乙丙丁 中小學生 兄弟姐妹 一草一木 父母親

       3,、 概數(shù)之間不用頓號,,但若 表并列的確定數(shù)字則必須用頓號。例:①五六里 十二三歲 七八個人②全文共六部分,,卻有三四個部分意思含混不清。③向退居二,、三線的老同志慰問,。

       4、 較長的并列成分之間,,或把 較短的并列詞語加以 強調,,不用頓號用逗號。例:①這翻滾的麥浪,,這清清的流水,,這鮮艷的山花,使年輕人深深地陶醉了,。②這次來訪,,你必須帶三樣東西:鋼筆,錄音機,,照相機,。

        5、 帶有語氣詞的并列詞語之間用逗號,。例:學校食堂的午餐很豐富,,紅燒肉啊,燒白啊,,魚香肉絲啊,,應有盡有。

       6、 并列的謂語之間,,用逗號,。例:①中國人民勤勞,善良,,勇敢,,堅強。②今年的水利建設,,任務重,,工程難,規(guī)模大,。并列的補語之間也用逗號,。③他球踢得很精彩,很漂亮,。

       7,、 并列的書名號、引號之間一般不用頓號,。例:①《家》《春》《秋》是巴金的代表作,。②“嚴肅”“嚴厲”是近義詞。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間(如引語或書名號之后還有括注),,宜用頓號,。例:①李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青絲暮成雪”(《將進酒》)都是膾炙人口的詩句,。②辦公室里訂有《人民日報》(海外版),、《光明日報》和《時代周刊》等報刊。8,、注意逗號頓號的升降級原則:并列有大小層次時,,大并列用逗號,小并列用頓號,。例:第一中學的校長,、主任 、第二中學的校長,、主任都來開會了,。(第二個頓改為逗)以人為本 、全面,、協(xié)調的科學發(fā)展觀,,這一重大戰(zhàn)略思想完全適用于解決人口性別失衡問題。(誤,?!耙匀藶楸尽焙箢D號改逗號,。)

       9、分號用在復句內(nèi)部的 并列分句之間,,例:人的一生,,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,,嘗試放棄,;人的一生,始終在不斷追求,,追求自由,,追求幸福?;蛘哂糜诜遣⒘械?多重復句的第一層之間,。 分號的作用主要是分清各分句間的結構層次,表示第一層之間的停頓,。好多銀子啊,,白花花的銀子;可惜不是他的,。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,,夾雜在水汽中撲面吹來;月色便朦朧

在這水汽里,。

       10,、 注意分號與逗號的升降級原則: 句子中沒有逗號,不能直接用分號,。

例:春天,,我們播種,;秋天,,我們收獲。

有時并列詞語或詞組之間也用分號,,但必須帶有次序詞,。(補充點)

例:① 注意事項:一、勤洗手,;二,、勤洗衣服;三,、勤曬被褥,。

②特聘教授的崗位職責為:一、講授本學科的主干基礎課程,;二,、主持本學科的重大科研項目,;三、領導本學科的學術隊伍建設,;四,、領導本學科趕超或保持世界先進水平。

     11,、并列成分之間用頓號,,“等”類詞前不用頓號或其他點號;并列成分之間用逗號,, “等”“等等”類詞前用逗號,。

例:①現(xiàn)代生物學、物理學,、化學,、數(shù)學等基礎科學的發(fā)展,帶動了醫(yī)學科學的進步,。

②寫文章之前要想好:文章主題是什么,,用哪些材料,哪些詳寫,,哪些略寫,,等等。

      12,、用分號隔開的幾個并列分句不能由逗號統(tǒng)領或總結,。

例:①動物吃植物的方式多種多樣,有的是把整個植物吃掉,,如原生動物,;有的是把植物的大部分吃掉,如鼠類,;有的是吃掉植物的要害部位,,如鳥類吃掉植物的幼芽。(錯誤,,“多種多樣”之后只能用冒號,。)

②語言文字的學習,就理解方面說,,是得到一種知識,;就運用方面說,是養(yǎng)成一種習慣,。(正確,,第一句不是統(tǒng)領句)

小結:頓號,、逗號、分號停頓的時間有長短之分,,顯示語句的不同層次, 一定要注意升降級原則,。

例:當看到雪山,、草原時,我們激動,;當看到沙漠,、戈壁時,我們激動,;當看到大海,、藍天時,,我們激動:自然界總是給我們帶來無窮的驚喜,。

      二,、句號,、問號和嘆號

     1,、 主謂倒裝句,,問號放句末,。

例:①怎么啦,你,?

②到底去不去?。课业男∽孀冢,。ㄥe誤)

     2,、選擇問, 有三種情況(變化點1)

(1)一般情況下,,通常只在最后一個選項的末尾用問號,,各個選項之間一般用逗號隔開。

例:你同意呢,,還是不同意呢,?

(2)當選項較短且選項之間沒有停頓時,選項之間可以不用逗號,。

例:①這是巧合還是有意安排,?

(3)當選項較長或較多,或有意突出每個選項的獨立性時,,也可每個選項之后都用問號,。

例:①要一個什么樣的結尾:現(xiàn)實主義的,?傳統(tǒng)的,?大團圓的,?荒誕的,?民族形式的?有象征意義的,?

②但到底是稱贊我什么:是有幾處畫得好,?還是什么都敢畫?抑或只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰?我不得而知,。

注意: 區(qū)別選擇問和連續(xù)問,。

例:①除了他能去,,還有誰呢,?你呢,,還是我呢?你我都不能去吧,?

②你要走了嗎,?幾時,?我陪你去嗎,?

      3、含有疑問詞的句子 作整個句子的一個成分,,不需要回答,,整個句子不是問句,是陳述語氣,,不能打問號,。

例:①誰當班長,是一件關系到全班的大事,。

②我一定要堅定不移地走下去,,雖然我不知道這條路是否走得通。

③我們應該認真研究一下,,這件事情究竟應該怎么辦,。

④天上分不清是雨,是雪,,還是雪粒子,。

注意: 區(qū)別問句作句子成分和獨立問句。

例:①一篇文章分幾段,,先寫什么后寫什么,,都是由文章內(nèi)容來決定的。

②為什么這篇文章分三段,,那篇文章分四段,?為什么先寫這個人物,后寫那個人物,?這些,,都是由文章內(nèi)容來決定的。

     4,、嘆號:用在 感嘆句末尾,,也可用在 語氣強烈的祈使句、反問句末尾,。如果是 倒裝的感嘆句,,也只能在句末用嘆號,。

例:①多美啊,我的故鄉(xiāng),!

②孔繁森?。∥覀冇肋h懷念你,。(誤)

     三,、冒號和引號

     1、冒號:用于 提示下文或 總結上文,。

提示下文:

例:①我國月球探測工程將分三步實施:一是“繞”,,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,,即探測裝置登上月球,;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球,。

總結上文:

例:做,,要靠想來指導;想,,要靠做來證明:想和做是緊密聯(lián)結在一起的,。

     2、提示語是“說,、想,、 是、證明,、宣布,、指出、透露,、例如,、 如下”等,冒號要放在它們后面,,用以提示下文,。

例:①天上有很多星星, 如:水星,、木星,、天王星、海王星,。(對)

②你的選擇只能是:要么撤退,,主動辭職;要么前進,,志在必得,。(對)

③更令人不解的 是:演出后,,一些年輕人四處探聽歌星的下榻之處,并不惜深更半夜在賓館外等候,,請其簽字,。(對)

冒號不能和表 原因、總結,、解釋的詞同時使用,。

例:①教師愛護學生,學生尊敬老師:因此師生關系融洽,。(冒號和“因此”不能同時用)

②我們有一個好老師 :就是班主任王老師,。(冒號應改為逗號)

用了“即”“也就是說”等提示性詞語,句中不能再使用冒號,。

例:這里我主要講兩個問題:即晚自習的紀律管理和安全教育的問題,。(誤)

      3,、用來提示下文的冒號,,它的概括范圍通常到一個句子的末尾,但有時也可以大于一個句子,,大到幾個句子,、一個自然段、幾個自然段等,。冒號提示范圍無論大?。ㄒ痪湓挕拙湓捝踔翈锥卧挘?,都應與提示性話語保持一致(即在該范圍的末尾要用句號點斷),。應避免冒號涵蓋范圍過窄或過寬。

例:小馬為難了,,心想:我能不能過去呢,?如果媽媽在身邊問問她該怎么辦,那多好??!

例:①艾滋病有三個傳播途徑:血液傳播,性傳播和母嬰傳播,,日常接觸是不會傳播艾滋病的,。(誤)

②本市文壇的三位女杰:王安憶、王小鷹,、程乃珊在一起談笑風生,。 (冒號應去掉,或改為破折號)

      4,、 同一句話中不能用兩個冒號,。

例:廠長宣布:“廠里要實行兩項改革措施:一是競爭上崗,,二是脫產(chǎn)培訓?!?應將后一個冒號改為逗號)

        5,、“說”在 引文之前用冒號,“說”在 引文之中用逗號,,“說”在 引文之后用句號,。

例:①張老師說 :“學習就怕‘認真’二字?!?/p>

②“學習就怕‘認真’二字,,”張老師說 ,“‘態(tài)度決定一切’,,確實很有道理,。”

③“學習就怕‘認真’二字,?!睆埨蠋熣f 。

      6,、沒有停頓的地方不能用冒號,。

例:①我家里有:語文書和數(shù)學書。(誤)

②老師說了聲:“下課”就走了,。(冒號應去掉)

      7,、 直接引用別人的話時一般用冒號, 間接轉述別人的話時不用冒號用逗號,。

例:①老師說:“我今天不舒服,,就不來上課了?!?/p>

②老師說,,他今天不舒服,就不來上課了,。

        8,、冒號用在提示性話語(如“說”“例如”“證明”)之后。表面上類似但實際不是提示性話語的,,其后用逗號,。

例:①酈道元《水經(jīng)注》記載:“沼西際山枕水,有唐叔虞祠?!?提示性話語)

②據(jù)《蘇州府志》載,蘇州城內(nèi)大小園林約有150多座,可算名副其實的園林之城,。(非提示性話語)

       9、冒號與破折號在表注釋內(nèi)容時容易混淆,。破折號后面的注釋性文字刪去后,,句子依然完整,。而冒號表示總說、分說,。分說的部分不能省去,,否則表意不完整。

例:①三農(nóng)問題——農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民問題是全黨工作的重中之重,。(對)

三農(nóng)問題是全黨工作的重中之重。(對)

②今天的晚會有以下節(jié)目:舞蹈,、獨唱,、相聲、雜技,。(對)

今天的晚會有以下節(jié)目,。(錯,表意不完整)

      10. 直接,、完全引用(獨立引用),,引文仍作獨立的句子使用,引文末尾仍用原文的點號,,放在引號內(nèi),。

例:我要給爺爺理發(fā),,爺爺笑了:“你,!笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!?/p>

“醉臥沙場君莫笑,,古來征戰(zhàn)幾人回?”唐代詩人王翰的這句詩光耀千古,。

       11. 不完全引用(非獨立引用),,把引文作為自己話的一部分,句末點號放在引號外,,(間接引用的句子可以充當句子的主語,、謂語、賓語,、定語等多種成分)

例:“兩個黃鸝鳴翠柳,,一行白鷺上青天”是小學教材內(nèi)容。

非獨立引用即使引文完整,,仍然不帶句末點號,。但引用的話末尾的標點是 問號或 嘆號,則應保留 ,。

例:葉圣陶說它“是不得已的辦法”,,朱德熙則痛陳其“流弊甚多,,不可取”。

他把“醉臥場君莫笑,,古來征戰(zhàn)幾人回,?”兩句反復吟誦了好幾遍,。

那天晚上,,我剛剛走到胡同口,就聽見“啊呀,!”一聲,。

非獨立引用兩種標志:

標志1:前引號前是逗號

例:①現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,,正如有人所說的那樣,“神形兼?zhèn)?,充滿生機”,。

西漢蘇武出使匈奴,被扣十九年,,“渴飲雪,,饑吞氈,牧羊北海邊”,,矢志不移,,傳為千古佳話。

但插入語例外:

“學習就怕‘認真’二字,,”張老師說 ,,“‘態(tài)度決定一切’,確實很有道理,?!保í毩⒁茫?/p>

標志2:前引號前是文字

我熟讀“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這句詩,。

    12,、需要 著重論述的對象,具有 特殊含義(特殊稱謂,、反語諷刺等)的詞語才用引號,。

例:①我們做學問講究“格物致知”,“格”就是研究的意思,。( 單獨提出一個詞或一個字)

②從山腳向上望,,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,。

③云就像是天氣的“招牌”,,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(特殊含義)

④這樣的“聰明人”還是少一點好,。(反語)

       13,、 多個引號連用,中間不打任何標點,。 若有其他成分插在并列的引號之間,,宜用頓號。

例:李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》),、“朝如青絲暮成雪”(《將進酒》)都是膾炙人口的詩句,。

      14、在書寫帶月,、日的事件,、節(jié)日或其他特定意義的短語(含簡稱)時,通常只標引其中的月和日;需要突出和強調該事件或節(jié)日本身時,也可連同事件或節(jié)日一起標引,。

例:①“ 5· 12”汶川大地震

②“五四”以來的話劇,是我國戲劇中的新形式,。

③紀念“五四運動”90周年

8、火車,、飛機,、輪船、航天器具等運載工具的名稱加引號時要把“號”字放在引號內(nèi),。

例:①“天宮一號”成功發(fā)射,。

②“克萊蒙特號”輪船是世界上最早出現(xiàn)的蒸汽機輪船。

     (四)括號

1.標示注釋內(nèi)容或補充說明,。

我校擁有特級教師(含已退休的)17人,。

2、句內(nèi)括號,。用于注釋句子里的某些詞語,,即本身就是句子的一部分,應緊跟在被注釋的詞語之后,。前括號之前不用任何標點(引號除外)。括號內(nèi)行文末尾需要時可用問號,、嘆號和省略號,,除此之外,句內(nèi)括號行文末尾不用標點符號。

例:書齋,,在我的概念中,,就是一個隨手可以拿到書,可以讓你靜下來思考的地方(不論有多?。?。

金,原指一切金屬,如“金就礪則利”(《荀子·勸學》),,現(xiàn)在專指黃金,。

例:①如果不采取(但應如何采取呢?)十分具體的控制措施,事態(tài)將進一步擴大,。

②3分鐘過去了(僅僅才3分鐘!),從眼前穿梭而過的出租車竟達32輛!

③她介紹時用了一連串比喻(有的狀如樹枝,有的貌似星海??),非常形象,。

3、句外括號,。用于注釋句子,、句群或段落。句外括號要放在全句句末標點之后,。

例:他栽培了許多鮮花,,喂養(yǎng)和訓練了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎,,每天一匙一匙地用牛奶喂它,。)

句外括號行文末尾是否用句號由括號內(nèi)的語段結構決定:若語段較長、內(nèi)容復雜,應用句號,;如果括號里的內(nèi)容是詞語,,不是句子,末尾不用句號,。句外括號外通常不用點號,。

例:①應把夏朝看作原始公社向奴隸制國家過渡時期。(龍山文化遺址里,也有俯身葬,。俯身者很可能就是奴隸,。)

②問:你對你不喜歡的上司是什么態(tài)度?

答:感情上疏遠,組織上服從。(掌聲,笑聲)

(五)破折號

1.破折號在句中可以表示解釋說明或補充說明,,可以表示話題轉換,,意思的遞進,聲音的中斷和延長,,分項列舉,,插說和夾注等多種。

例:①我國的四大發(fā)明—— 火藥,、印刷術,、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有重大貢獻,。(解釋說明)

注:破折號和括號都表示注釋,,不同之處是: (內(nèi)容重要,屬于正文的部分的,,用破折號,。內(nèi)容不重要,不是正文的一部分,只是注釋,,沒有它也不影響意思完整的,,用括號)破折號注釋的文字在閱讀時應該讀出,括號內(nèi)的注釋文字不能朗讀出來,。

天空有兩個最明亮的天體(金色的太陽和銀色的月亮),,雖然月光不過是陽光的反射,但在無邊夜幕的襯托下,,月色更能挑動人們?nèi)缭娙绠嫷那閼?。(錯。這里用破折號更好,,因為后面正緊承“月光”和“陽光”來講,,證明這部分內(nèi)容是正文重要內(nèi)容)

②我一直堅持讀書,想借此喚起弟妹對生活的希望——無論環(huán)境多么困難。(補充說明)

③“那個時候在無錫的人,,我倒問過,,可是——”(說話中斷)

④“好香的干菜,——聽到風聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。(標示話題的轉換)

注意:破折號表示話題的轉換,,而不是意義的轉換,。

例:這是正當?shù)氖虑椋?,并不能給人什么安慰?。ㄕ`?!暗恰敝蟮奈淖植]有脫離原來的話題,,因此不能使用破折號。破折號與“但是”本身并不矛盾,。我們在使用中,,要注意區(qū)分話題轉換和語意轉折。)

2 ,、標示插入語(也可用逗號),。插入語是前面語句的補充說明,在語法結構上不和前后語句發(fā)生關系,,插入語刪除,,破折號前后可以連成一個完整的句子。因此,,當在一個完整的句子中添加插入語時,句中應使用雙破折號,。

例:這簡直就是——說得不客氣點——無恥的勾當!

3,、 標示總結上文或提示下文(也可用冒號)。

例:①堅強,純潔,嚴于律已,客觀公正——這一切都難得地集中在一個人身上。

②畫家開始娓娓道來——

數(shù)年前的一個寒冬,……

4.破折號不能與表解釋的“即”“是”“就是”“有”等詞連用,。

船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當時稱為“過溝”)——即是“中外之界”,。(誤)

5、破折號前后的標點用法:

破折號之前通常不用點號,因為它本身有語音停頓的作用,;但破折號在標示話題轉換或者是在總結上文時,前面可以加上句內(nèi)點號或句末點號,。

例:①小妹說:“我現(xiàn)在工作得挺好,老板對我不錯,工資也挺高?!夷艹橹焼?”( 表示話題的轉折)

②我不是自然主義者,我主張文學高于現(xiàn)實,能夠稍稍居高臨下地去看現(xiàn)實,因為文學的任務不僅在于反映現(xiàn)實,。光描寫現(xiàn)存的事物還不夠,還必須記住我們所希望的和可能產(chǎn)生的事物。必須使現(xiàn)象典型化,。應該把微小而有代表性的事物寫成重大的和典型的事物,。—— 這就是文學的任務,。(表示對前幾句話的總結)

破折號之后通常不會緊跟著使用其他點號,;但當破折號表示語音的停頓或延長時,根據(jù)語氣表達的需要, 其后可緊接問號或嘆號。

③“是他——?”石一川簡直不敢相信自己的耳朵,。

④“我終于考上大學啦!我終于考上啦——!”金石開興奮得快要暈過去了,。

(六)省略號

1、破折號可表示聲音的延長,,省略號表示說話時斷斷續(xù)續(xù),。

2、省略號前后的標點用法:

(1)省略號之前通常不用點號,。以下兩種情況例外:

①省略號前的句子表示強烈語氣,,句末使用問號或嘆號時,應保留句末點號,。

例:想起這些,我就覺得一輩子都對不起你,。你對梁家的好,我感激不盡!……

②省略號前不用點號就無法標示停頓或表明結構關系時。

例:他進來了,……一身軍裝,一張樸實的臉,站在我們面前顯得很高大,很年輕,。

(2)省略號之后通常也不用點號,但以下兩種情況除外:

①當句末表達強烈的語氣或感情時,可在省略號后用問號或嘆號,。

例:這,這是……?

②省略號后還有別的話、省略的文字和后面的話不連續(xù)且有停頓時,,應在省略號后用點號,。

例:①動物界的規(guī)矩比人類還多,野駱駝、野豬,、黃羊……,直至塔里木兔,、跳鼠,都是各行其路,決不混淆。

②大火被漸漸撲滅,但一片片油污又旋即出現(xiàn)在遇難船旁……,。清污船迅速趕來,并施放圍欄以控制油污,。

3,、省略號和“等”“等等”不同時用。

但在以下兩種情況下,,省略號不能取代“等”或“等等”,。

(1)列舉的內(nèi)容 作為定語出現(xiàn)時,由于省略號有隔斷行文和停頓的作用,,而定語和中心語的結合相當緊密,,在文意上不能隔斷,所以這種情況下不能代替,。

例:來自北京,、上海、廣州,、成都,、香港等城市的學者參加了這次會議。(正)

來自北京,、上海,、廣州、成都,、香港……城市的學者參加了這次會議,。(誤)

(2)“等”“等等”有表示列舉煞尾的作用,這時不能代替為省略號,。

例:去年,,我校推進了人事、分配,、教學,、科研、后勤等五項改革,。(正)

去年,,我校推進了人事、分配,、教學,、科研、后勤……五項改革,。(誤)

(七)書名號

1.書名號主要標示書名,、卷名、篇名,、報刊名,、文件名、法規(guī)條例名,,也標示電影,、電視,、音樂,、詩歌,、雕塑等各類用文字、聲音,、圖像等表現(xiàn)的 作品的名稱,。

例:①片尾曲《我心永恒》是《泰坦尼克號》影片的經(jīng)典絕唱。

②相聲表演藝術家馬三立的單口相聲《逗你玩》雅俗共賞,,堪稱相聲中的精品,。

③19歲的女大學生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁,引起了媒體的好奇,。

④《地質災害防治條例》正式確立了“自然因素造成的地質災害,,由各級政府負責治理”的原則。

注意以下特殊情況也用書名號:(補充點)

例:①《莊子研究文獻數(shù)據(jù)庫》(光盤名)

②《植物生理學系列掛圖》(圖片名)

③科研人員正在研制殺毒軟件《電腦衛(wèi)士》(全中文或中文在名稱中占主導地位的軟件名),。

2,、傳媒(報刊、電視,、廣播電臺)的 欄目名和節(jié)目名統(tǒng)一使用書名號,。(變化點2)

例:①《中華新聞報》的重要欄目《新聞內(nèi)幕》

②中央電視臺《為您服務》欄目組

③中美聯(lián)合攝制的大型系列節(jié)目《資本浪潮》(中文版)4月30日開始在央視二套《經(jīng)濟半小時》欄目中播出。

3,、不能視為作品的課程,、課題、主題,、通知,、啟事、標語,、比賽,、考試、獎品獎狀,、商標,、證照、組織機構,、會議,、活動等名稱,不能用書名號,。以下為 誤用示例:

例:①下學期本中心將開設《財務管理》《市場營銷》兩門課程,。(誤)

②明天將召開《關于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項會。(誤)

本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個獎杯,。(誤)

③以《團結,、友誼,、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽,,今天在上海東方明珠電視塔廣場隆重開幕,。(2005年山東卷)(誤。書名號改為引號)

④對于《雅思IELTS考試》,,人們已經(jīng)耳熟能詳,。(誤。用引號)

⑤本報將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽,。(誤)

⑥《火車》牌電池經(jīng)久耐用,。(誤)

⑦本市將向70歲以上(含70歲)老年人頒發(fā)《敬老證》。(誤)

4.書名號,、引號在“題為……”“以……為題”格式中的使用分兩種情況:“題為……”“以……為題”中的“題”,,如果是 詩文、圖書,、報告或其他作品可作為篇名,、書名看待時,可用書名號,;如果是寫作,、科研、辯論,、談話的 主題,, 非特定作品的標題,應用引號,。即“題為……”“以……為題”中的“題”應根據(jù)其類別分別按書名號和引號的用法處理,。(變化點3)

例:①有篇題為《柳宗元的詩》的文章,全文才2000字,,引文不實卻達11處之多,。

②今天一個以“地球·人口·資源·環(huán)境”為題的大型宣傳活動在此間舉行。

③《我的老師》寫于1956年,,是作者應《教師報》之約而寫的,。

④“我的老師”這類題目,同學們也許都寫過,。

5.有的名稱應根據(jù)指稱意義的不同確定是否用書名號,。如文藝晚會指一項活動時,不用書名號,;而特指一種節(jié)目名稱時,,可用書名號。再如展覽作為一種文化傳播的組織形式時,,不用書名號,;特定情況下將某項展覽作為一種創(chuàng)作的作品時,,可用書名號。

例:①2013年重陽聯(lián)歡晚會受到觀眾的稱贊和好評,。

②本臺將重播《2013年重陽聯(lián)歡晚會》,。

③央視播出的《致春天——九八春節(jié)歌舞晚會》有很強的可視性和觀賞性。

④“雪域明珠——中國西藏文化展”今天隆重開幕,。

⑤《大地飛歌藝術展》是一部大型現(xiàn)代藝術作品,。

6.“叢書”“文庫”“系列”“書系”等作為系列著作的選題名,宜用引號而不是用書名號,。當“叢書”等是選題名的一部分時,放在引號內(nèi),;若只是臨時指稱,,則放在引號外。

例:①“漢譯世界學術名著叢書”

②“中國哲學典籍文庫”

③“20世紀心理學通覽”叢書

7.書名有時帶有括注,。如果括注是書名,、篇名等的一部分,應放在書名號之內(nèi),,反之則放在書名號之外,。

例:①《人民日報》(海外版)

②《新政治協(xié)商會議籌備會組織條例(草案)》

8.“指南”“手冊”“白皮書”作為書名的一部分,應放在書名號內(nèi),;書名后面表示該作品所屬類別的普通名詞不標在書名號內(nèi),。

例:①《中國整形美容指南》和《安全整形美容白皮書》的發(fā)布,旨在讓更多消費者了解整形美容行業(yè)并從中受益,。

②《知音》雜志

9.報社,、雜志社名,為明確報刊的名字,,通常在報刊的名字上加書名號,;在不產(chǎn)生混淆的情況下,也可省去書名號,;

例:①《科技日報》社

②《讀書》雜志社

③北京日報社發(fā)起成立了“首都文明工程基金會”,。

當以報刊名指代報刊出版單位時,在不影響理解的前提下,,可不加書名號,。

④新華社、人民日報和光明日報記者都隨同代表團前往歐洲訪問,。

10.報刊等傳媒不同層次的結構單位,,包括報刊名、 ???、 專版名,、欄目名、文章消息報道標題,,都應用書名號而不用引號,。如果報刊名和專刊名,、專版名一起使用時,,中間用間隔號,外加書名號,。

例:①《光明日報》決定創(chuàng)辦《語言文字》???/p>

②他成了《中華新聞報·新聞現(xiàn)場》??淖钪覍嵉拈喿x者,。

11.稱說報刊、文件的部分時,,報刊,、文件名用書名號,其中的部分用引號,。

例:①讀到《人民日報》肯定這篇文章基本觀點的“編者按”時,,真有一種得到解放的感覺。

②《上海市公安局人民警察違反公安紀律的處理決定》分為“總則”“分則”“附則”三章,,共13節(jié)100條,。 

5. 海洋的鳥

主要有:鰈的幼魚,烏鱧,,鰻鱺

冬眠是一些動物在冬季時對外界環(huán)境的一種適應,,讓自己的生命活動處于極度降低的狀態(tài)。

冬眠是在寒冷環(huán)境中,,生物通過降低自身新陳代謝,、停止絕大部分生命活動,來適應寒冷環(huán)境不利影響的現(xiàn)象,。從植物到動物,,從簡單的低等動物到高等的鳥類和哺乳類都存在冬眠現(xiàn)象。動物主要表現(xiàn)為呼吸,、心率和體溫降低,,長時間蟄伏。

6. 小海鳥的視頻

小練筆海鳥50字以上:海鳥成群結隊地翱翔在廣闊的藍天,,壯觀極了,。有的低空飛行,好像在和海浪比賽,有的飛行在高高的藍天,,好像火箭一樣,,隨時都可以沖破天空,它們聚集時像一團灰云,,要是不認真看的話,,就會分不清哪個是云,哪個是鳥,。

它們分散開的時候就像一架架小飛機,,撥開云霧在空中飛翔。

7. 海洋小鳥藍天風雨田野一排一個問句

1,、星星為什么會眨眼睛呢,?

2、下雨后為什么天上會有彩虹,?

3,、樹葉為什么會有各種各樣的形狀?

4,、為什么江河都向東流呢?

5,、為什么下雨前螞蟻都在搬家呢,?

6、為什么太陽公公要從東方升起,?

7,、月亮為什么會跟著人走?

8,、小鳥為什么有五顏六色的羽毛呢,?

9、為什么仙人球的身上長滿了刺呢,?

10,、為什么到了秋天很多樹的葉子都變成金黃色的?

11,、為什么冬天會下雪,?

12、天空一碧如洗,,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮,。

13,、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,,田野是金黃的,,場地是金黃的,群山也是金黃的,。

14,、秋天的田野,一片金黃,,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,。

15、炎炎的烈日高懸當空,,紅色的光如火箭般射到地面上,,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來,。

16,、紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里,。

17、太陽慢慢地透過云霞,,露出了早已脹得通紅的臉龐,,像一個害羞的小姑娘張望著大地。

18,、海面上躍出一輪紅日,,鮮艷奪目,??疹D時灑滿了金輝,,海面由墨藍一變而為湛藍。

19,、風,,輕輕地、溫和地吹著,,是美麗的.灰姑娘姍姍而來,;樹木開始脫下她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝,。

20,、春天,那太陽暖洋洋的,,它伸出漫暖的大手,,摩挲得人渾身舒坦,。

21、十月的秋風拂著大地,,遼闊的田野一片金黃,。

22、晚秋了,,太陽懶洋洋地掛在天上,,像個老公公露著笑臉在打瞌睡,。

23,、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,,放射出柔和的光線,照得身上,、臉上,,暖烘烘的,。

24、太陽落山了,,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,,將白云染成血色,將青山染成血色,。

25、秋光絢麗,,金風送爽,,如海的高粱舉起火把,,無邊的大豆搖響銅鈴。

26,、啊,,秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦,,給秋天添上了一身神秘的彩裝。

27,、和煦的陽光,,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑,。

28,、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力,。

29,、一株株楓樹挺拔直立,,秋風一吹,葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,,就像鼓掌在歡迎我們哩,!

30,、太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,,霎時,,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

31,、或是晨光初照,,或是山街夕輝,獨坐秋天,,高天,、淡云,、遠山、近樹,、鳥鳴,,幕天席地,,一曲幽遠的天籟交響在你的心底里升起。

32,、初秋的小草不像春天的那樣鮮嫩,、夏天的那樣柔軟,草地上這兒一片鵝黃,,那兒一片翠綠,,好像一塊黃綠錯雜的地毯,。

33、早晨,,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來,。

34,、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色,。

8. 海洋小鳥藍天風雨田野一排一個問句寫一句話

答案如下:小鳥在天上飛來飛去?它是一個問句,。

小鳥在天上飛來飛去。它是一個肯定句,。

小鳥在天上飛來飛去,!它是一個感嘆句。

解釋:給句子加上不同的標點,,表達的語氣不一樣。

9. 海洋海鳥圖片

樹林里棲息著各種海鳥有紅腳鰹鳥,。

紅腳鰹鳥是大型海鳥,,體長約為68-75厘米。體色既清新典雅,,又鮮艷奪目。身體的羽毛潔白無瑕,,僅有部分飛羽為黑色,。頭部和頸部有黃色的光澤,頭頂上綴有少許紅色,,嘴粗壯,長直而尖,,近似圓錐形,上下嘴緣均呈鋸齒狀,。嘴的顏色為淡藍色,,基部為紅色。眼睛為黑色,,眼周,、臉部和喉部裸露無羽,,其中眼周和臉部為淡藍色,,喉囊為肉色或紅色,。翅膀狹窄,,長而尖,尾羽共有14枚,,呈楔形,非常適合在海面上掠水凌空,。一雙紅色的腳上,,具有發(fā)達的腳蹼,又使它在水中暢游時得心應手,。

10. 海洋飛鳥

企鵝,、信天翁和海燕等

南極地區(qū)海洋飛鳥的種類稀少,但數(shù)量卻相當可觀,,約有6500萬只,其中南極的信天翁類約有3900萬只,;海燕有19種,,約1100萬只,。如果加上企鵝,,海鳥總數(shù)更是多得驚人,,約1.78億只。據(jù)世界著名海鳥學家估算,,全世界的海鳥約有10億只之多,僅南極地區(qū)的海鳥就占世界海鳥總數(shù)的18%,,因此,,南極地區(qū)堪稱為飛鳥天地

11. 海里的小鳥

??b作水草,,他的樣子長得也像水草,在小動物靠近他的時候出其不意的將其捕獲,。

擴展資料

??▽W名:Actiniaria)是一種長在水里的食肉動物,,屬于刺胞動物,六放珊瑚亞綱的一目,,是一種構造非常簡單的動物,,沒有中樞信息處理機構,也就是說它連最低級的大腦基礎也不具備,。

雖然??瓷先ズ芟窕ǘ洌鋵嵤遣妒承詣游?,它的幾十條觸手上都有一種特殊的刺細胞,,能釋放毒素。

口盤的邊緣具有很多(一般是6的倍數(shù))圓錐狀的中空觸手,,排成1圈,、2圈或多圈。當所有觸手全部伸展開,,頗象1朵葵花,,故稱“海葵”,。一旦受到刺激時,,觸手和身體便收縮成1個小球狀,,經(jīng)過一段時間,又會逐漸伸展開來,。觸手上面生有刺細胞,可用來麻醉和捕獲小魚,、小蝦等動物,,并將它們送入口內(nèi),,在消化腔(胃腔)內(nèi)進行細胞外消化。消化腔較為復雜,,由上而下形成許多大小不一的成對隔膜,,具有擴大消化和吸收面積的作用。體色多種,,常見的有淡黃色,、淡褐色、綠色,、紅色,、藍色、灰色,、橙色和白色。有的種類體壁上常有一些疣狀突起,,一般有保護作用,或能從上面的小孔放出白色毒絲,,或用來粘上砂粒,、小貝殼等,,或從突起上的刺絲囊中放射出刺絲,,最常見的海葵有:綠??ⅫS???、紅??统群,?取?/p>

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