1. 保護海洋創(chuàng)意主題畫海報

看你是宣揚保護哪個方面的。

海洋：藍色 森林：綠色 天空：藍色 當(dāng)然也可以采用反比的手法,。

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例如,，本意是保護森林用綠色的,，但你用森林被破壞的后果，就可以用黃色,，突出風(fēng)沙塵這些,。

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2. 保護海洋創(chuàng)意手抄報

1、首先在畫面的底端畫出“國慶節(jié)”當(dāng)作標題,，標題的下面畫出10.1快樂,，讓畫面更加有趣。

2,、在標題的上面畫出天安門,，天安門四周畫出煙花，標題的四周畫出小花元素,，畫面底端畫出向日葵,。

3、接著在天安門的兩側(cè)畫出花朵,，彩帶,，畫面左上角畫出彩旗，現(xiàn)在簡單又好看的手抄報線稿就已經(jīng)完成啦,。

4,、開始涂顏色啦，給天安門涂上紅色和黃色,，小花涂上粉色和黃色,，標題、向日葵等涂上完整的顏色,。

5,、給煙花、彩旗涂上相應(yīng)的顏色,，這樣手抄報的顏色就涂完了,。

6、最后在畫面中間畫上格子線,，整理一下,，一幅十分漂亮的國慶節(jié)手抄報就完成了。

3. 保護海洋創(chuàng)意主題畫海報怎么畫

回答如下：暢游讀書海報可以寫一些如下內(nèi)容：

1. 暢游讀書,，探索知識的海洋,；

2. 讀書是一種享受，讓我們一起暢游書海,；

3. 書籍是人類智慧的結(jié)晶,，讓我們一起暢游這片知識海洋,；

4. 讀書不僅能提升自己的能力，也能豐富自己的人生閱歷,；

5. 讀書是一種沉淀,，讓我們一起在書海中尋找自己的答案；

6. 暢游讀書,，讓我們更加豐富自己的內(nèi)心世界,；

7. 讀書能夠拓寬我們的視野，讓我們一起暢游這片無窮的知識海洋,；

8. 暢游讀書,，讓我們在書海中尋找屬于自己的那片藍天。

4. 保護海洋創(chuàng)意海報 手繪

1,、首先我們要在畫一個圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚。接著我們在它的右邊再畫兩個石子,，然后畫出浮動的海草,。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床。

2,、海底的環(huán)境畫好以后,，我們開始來畫海底的生物。首先利用以前學(xué)過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚,，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡,。

3、最后我們再豐富下畫面的細節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫一些小點的石頭,，然后再畫出長得像五角星的海星，最后上色,。這樣我們的海底世界就畫好了,。

簡筆畫是通過目識、心記,、手寫等活動,，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,，以平面化,、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫,。

簡筆畫,，是指把復(fù)雜的形象簡單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,，平面化的簡筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便,。

5. 保護海洋的創(chuàng)意畫

在閑暇的時光中，畫一些簡筆畫,，寫一些書法不失為陶冶心性的好方法,，那么今天就一起來看看海洋簡筆畫的畫法吧。

1.首先畫一些海洋生物,，植物等,。

2.然后進行上色，植物主要以綠色為主,，魚可以用多種顏色進行上色,。

3.最后就是對海洋進行上色了。

4.完成后海洋的簡筆畫就畫好了,。

6. 保護海洋主題海報素材

豐富無數(shù)的想象力可以有數(shù)不勝數(shù)的版本,，最佳就是根據(jù)自己要突出的關(guān)鍵代表物，帶上所要表達的觀點,。

7. 保護海洋主題繪畫比賽

答：哈哈,，告訴你一個秘訣！手抄報呢標題寫大一點,，可以寫得有創(chuàng)意一些,，圖畫大一點，涂顏色時可以融入字體??！

然后，上網(wǎng)找有關(guān)手抄報主題的內(nèi)容,，比如海洋,！你可以搜現(xiàn)在海洋的污染有多少 海洋占地球的多少 海洋對我們的日常生活的影響等等

8. 保護海洋主題畫畫

蔚藍海洋是地球生命的搖籃、人類文明的起源,，為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障,。在保護海洋生態(tài)環(huán)境的隊伍中，有這樣一群普通人：漁民,、畫家,、潛水員、公益人等,，雖然每個人能力有限,、影響力有限，但他們卻希望通過自己的“小能量”,，一點點撬動身邊人,，逐步凝聚成整個社會關(guān)注海洋保護的“大能量”,，以此推動海洋生態(tài)保護。

蔣憶：護豚女神之愛

蔣憶是一位在洞庭湖邊長大的湘妹子,，爺爺是漁民,，雖然很早就去世了，但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事,。在奶奶的故事中,，蔣憶第一次聽說了“江豬子”，也就是“江豚”,。故事里那個時候的江豚很多,，漁民外出捕魚，總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。

但讀大學(xué)期間,，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過一次次水污染調(diào)查，了解到水污染對水生動物的扼殺非常嚴重,。懷揣著保護珍稀物種的理想與情懷,，2013年底開始，蔣憶踏上了漫漫“護豚之路”,。

2014年,，蔣憶大學(xué)畢業(yè)，在考研,、就業(yè)的抉擇面前,，她選擇了直接進入保護海洋的機構(gòu)。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,，協(xié)助洞庭守護者開展籌款,、宣傳科普等工作。

“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,，有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動,，讓我們的負責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮。雖然當(dāng)天行動提前走漏了風(fēng)聲,，但富有經(jīng)驗的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向,，判斷出違法電魚船藏匿地點，帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊成功攔截五條非法捕撈魚船,?！被貞浲拢Y憶歷歷在目,。

最驚心動魄的一次,，是她和幾個志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人，還用力將志愿者往船下推,。其中一個漁民,，甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀。

就這樣,，在一次次的摸爬滾打中,，蔣憶慢慢成長為獨當(dāng)一面的江豚守護者。

2016年的清明節(jié),，有人聯(lián)系到蔣憶,，說在鄱陽湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚，這件事深深刺激了蔣憶,，她開始關(guān)注鄱陽湖江豚及其棲息地保護,。2016年8月,，蔣憶離開養(yǎng)育她的洞庭湖,，單槍匹馬進入人生地不熟的鄱陽湖。

那時的鄱陽湖,，大白天都能遇到非法電捕魚船,，并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”。2016年10月,，剛剛到江西兩個月的蔣憶,，帶領(lǐng)志愿者和漁民團隊，從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚,。一時間,，鄱陽湖“迷魂陣”成為社會關(guān)注的焦點，也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視,，為后期鄱陽湖江豚守護起到了積極推進作用,。

2016年底，蔣憶成立了三個護豚隊,，分別保護九江濂溪區(qū),、都昌縣、安徽嘉魚縣三處水域的江豚,。2017年,，她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護豚隊，推動支持成立彭澤縣護豚隊,、湖口縣江豚保護團隊,，并獨立注冊九江市青山綠水自然保護中心。鄱陽湖江豚保護由此打開新的局面,。

蔣憶希望能守護好江豚的每一塊棲息地,，用心填補每一處守護江豚的空白。2020年7月，已經(jīng)在長江江豚保護領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,，再次做出新選擇,，由長江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū)、東海海域,，出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會錢塘江江豚保護基金副秘書長,，只為守護長江江豚的親兄弟“海水江豚”。這已經(jīng)是她從事江豚保護的第七個年頭,。

“‘錢塘江江豚保護基金’將逐步開展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài),、水生動物生存環(huán)境、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,，了解江豚分布情況,、生存環(huán)境，與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護建議,，有針對性開展保護行動等,。”蔣憶說,。

李煜：帶著孩子們保護海洋

李煜,，是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者，更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的志愿者,。在今年的“全國凈灘公益行動”秦皇島會場上,，她不僅帶著一群可愛的孩子們參與凈灘，還帶著他們的畫作,，美麗的海洋環(huán)境,、可愛的海洋動物、熱愛海洋的未來暢想等,，為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面,。純真的畫面，感染了現(xiàn)場所有人,。

最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,，李煜只是想為保護海洋發(fā)揮光熱，減少海洋垃圾污染,?？蓾u漸地，李煜不僅愛上了海洋,，也開始了解海洋,。從事美術(shù)教育的她，嘗試將海洋主題,、海洋保護理念融匯到日常的教學(xué)工作中,，孩子們在學(xué)習(xí)繪畫技巧的同時,，不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境，更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛護身邊的海洋,。作品中,，常常可以看到美麗的鳥兒棲息在郁郁蔥蔥的樹林間,，可愛的鯨魚自由自在地在碧藍的大海中暢游,，金黃的沙灘上沒有一點垃圾。

不僅如此,，李煜還會帶著孩子們一起參與凈灘活動,，讓他們通過活動，了解垃圾分類,，更加懂得如何保護海洋,。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人，不能亂扔瓶子,，可以回收,。這種潛移默化的培養(yǎng)，讓孩子們從小就樹立起保護海洋的責(zé)任心,。

李波：潛入海底清理垃圾

喜歡大海,，憧憬在海邊工作的藍絲帶海洋保護協(xié)會志愿者李波,，義無反顧地來到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個年頭,。跟著魚兒在海里暢游，欣賞美麗的珊瑚是他覺得最舒服,、最美好的事情,。可在一次臺風(fēng)過后,，李波驚異地看到,，往日美麗的海洋，從海面到海底到處都是塑料垃圾,、生活垃圾等等,。倍感痛心的李波戴好泳鏡，一次次閉氣潛入海底,，徒手清理,、帶離漁網(wǎng)、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物,。雖然清理海洋垃圾會經(jīng)常受傷,，但傷痕累累的李波卻依然堅持著。因為他想要還大海一個本來的面目,。

就這樣,，從一個人到一群人,，凡是李波帶過的救援隊的學(xué)員都知道，必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,，才能達到合格標準,。但大家卻樂此不疲，穿著潛水衣,、戴著面鏡,、手套等，一次次下潛,，或捆綁,、或裝進網(wǎng)袋，一點點將海里的垃圾帶離,。最多的一次,，李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾。

背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,，但李波卻從未想過放棄,。就連日常救援隊的拉練，也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起,，因為這是他們想要守護的海洋。

林永法：“漁老大”的海洋情

提起林永法,，那可是風(fēng)云人物,，這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”，2008年被選為北京奧運會火炬手,，參加了奧運火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞,，同年被評為中國十大感動海洋人物，一直致力于海洋環(huán)保事業(yè),。

雖然是一個再普通不過的漁民,，可他卻做著聯(lián)合國都關(guān)注的事情。不僅參與伏季休漁活動,，保護幼魚,，并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放，堅持不拋棄不可降解廢棄物,，以實際行動保護海洋環(huán)境,。2000年，林永法更聯(lián)合其他20位船老大,，發(fā)起了中國漁民“藍色保護志愿者”行動,，并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號。2001年,，通過電子郵件和漂流瓶,，他們向聯(lián)合國和環(huán)太平洋20多個瀕海國家元首呼吁全世界人民共同保護海洋,，得到熱烈響應(yīng)。聯(lián)合國原秘書長安南和新西蘭等國家元首均回信表示贊賞和支持,。

就是這樣一位因為受益于海洋,，更懂得需要保護海洋的漁民，多年來持續(xù)參與公益凈灘活動,。每年的“全國凈灘公益行動”現(xiàn)場,，都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影。面對撿不完的海岸垃圾,，林永法痛心疾首,。他呼吁，這些垃圾在傷害海洋,，大家要攜手保護海洋,。

9. 保護海洋為主題的海報

1、珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。

　　2、珍惜海洋資源,，愛護綠地資源,。

　　3、愿大海永遠清澈與遼闊,，愿人類更美好,。

　　4、擁抱藍色海洋,，珍愛生命搖籃,。

　　5,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

　　6,、揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋,。

　　7,、污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬人頌,。

　　8,、手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

　　9,、實施海洋強國戰(zhàn)略,，共圖民族復(fù)興大業(yè)。