1. 海洋的保護(hù)與開發(fā)

　　地球作為一顆行星在浩瀚的宇宙中是微不足道的,，但它獨(dú)有的特點(diǎn)令宇宙中大多數(shù)天體黯然失色,，那就是，它是太陽系中唯一擁有大量液態(tài)水的星系,。如果乘航天飛機(jī)俯看地球,，你會(huì)清楚地看到,，人類居住的地球是一個(gè)淡藍(lán)色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個(gè)個(gè)島嶼,，所以,，地球的稱謂可能是古人對(duì)自己居住星球的一種誤解。

　　把地球稱做水球或者是海洋之球,，似乎更為貼切些,。然而，我們今天已經(jīng)沒有必要做這種更正了,。

　　地球的表面積為5.1億平方千米,，其中海洋的面積為3.67億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70.8%,；而陸地面積為1.49億平方千米,，僅占整個(gè)地球表面積的29.2%。

　　海洋對(duì)自然界,、對(duì)人類文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響,，人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。沒有人不認(rèn)為,，人類的文明與進(jìn)步直接受益于海洋,。

　　海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生進(jìn)化與繁衍提供了條件,；海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是資源的保護(hù),，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源,；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通,，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑,；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘,，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,。

　　在人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天，海洋作為地球上的一個(gè)特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價(jià)值,，或是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們?cè)械恼J(rèn)識(shí)。人們對(duì)海洋的需求不再只是漁人之利,、舟楫之便了,。科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，使人類有條件以進(jìn)軍姿態(tài)走向海洋,。

　　然而，誰也不可否認(rèn),，20世紀(jì)全球環(huán)境的惡化,，經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展，使能源,、糧食和水危機(jī)的陰影重重籠罩在人們的頭上,。陸地已不堪重負(fù)，而海洋有可能是人類第二個(gè)生存空間,。

　　但是不要忘了,，我們只有一個(gè)地球，地球上只有一捧海水,。潔凈明亮的海水,，對(duì)于我們?nèi)祟悾瑢?duì)于地球上所有的生靈是多么的重要呀,？

　　讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說過的話：海洋養(yǎng)育了我們,，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代,，我們光滑的皮膚,，我們血管里的血，我們體內(nèi)循環(huán)的水,，都是海洋的所有,，我們只是海洋的一份子。

2. 海洋的保護(hù)與開發(fā)關(guān)系

海洋生態(tài)系統(tǒng)在整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演者以下幾個(gè)重要循環(huán)的角色： 1. 碳循環(huán),。

2. 氮循環(huán),。3. 水循環(huán)。這幾個(gè)主要的循環(huán),，直接影響著所有生物的存活,，如果海洋生態(tài)系統(tǒng)一旦失衡，勢(shì)必引起這些生命元素循環(huán)的紊亂,，因此,，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng),，是維持地球生物圈穩(wěn)定的重要工作。

3. 海洋的保護(hù)與開發(fā) 題目

一,、自然生態(tài)環(huán)境脆弱,，礦業(yè)等人類活動(dòng)增強(qiáng)，強(qiáng)化預(yù)防和保護(hù),、重點(diǎn)治理迫在眉睫

阿勒泰地區(qū)的自然環(huán)境主要為草原生態(tài),。天然草地面積占地區(qū)土地總面積的 83. 4%。主要生態(tài)功能區(qū)包括河谷生態(tài),、林草、湖泊,、濕地和草場(chǎng)等,。當(dāng)前，由于水資源時(shí)空分布不均,、可利用水資源相對(duì)不足,、草原超載嚴(yán)重以及礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等導(dǎo)致地區(qū)主要生態(tài)功能區(qū)的功能出現(xiàn)不同程度的退化。

在礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中,，忽視環(huán)境保護(hù),、生態(tài)恢復(fù)和污染治理，特別是砂金的無證開采和砂石,、粘土礦開采,，無統(tǒng)一規(guī)劃，布局混亂; 由于非金屬礦山多分布在河床,、階地和城鎮(zhèn),、道路附近，開發(fā)時(shí)破壞地貌景觀,，造成水土流失,，使本來脆弱的自然生態(tài)環(huán)境雪上加霜。隨著礦業(yè)等人類干擾活動(dòng)的增強(qiáng),，強(qiáng)化預(yù)防,、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境和進(jìn)行重點(diǎn)治理迫在眉睫。

同時(shí),，隨著礦產(chǎn)資源開發(fā)利用強(qiáng)度的增大,。礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理率和土地復(fù)墾率低，礦山植被,、土地,、水環(huán)境惡化等問題較為嚴(yán)重。由于本區(qū)自身生態(tài)環(huán)境脆弱,，加之,，在礦業(yè)開發(fā)中 “三廢”隨意處置等現(xiàn)象的存在,，導(dǎo)致阿勒泰地區(qū)礦山地質(zhì)環(huán)境問題比較嚴(yán)重，保護(hù)與治理工作任重而道遠(yuǎn),。

二,、地質(zhì)災(zāi)害較突出，加強(qiáng)防治工作任何時(shí)候都不能動(dòng)搖

據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)地質(zhì)災(zāi)害與區(qū)劃調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查數(shù)據(jù)分析: 阿勒泰地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害比較突出: 數(shù)量較多,，種類比較齊全,，地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)共有 743 處，崩塌,、滑坡,、泥石流、地面塌陷,、地裂縫等均有發(fā)育,，其中以崩塌為主，占 79. 57%,，泥石流和滑坡次之,，地面塌陷最少。地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)及應(yīng)急制度比較健全,，由于阿勒泰地區(qū)地域面積大,，地質(zhì)災(zāi)害分布面廣，地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)及應(yīng)急工作量大,，加之阿勒泰地區(qū)融雪時(shí)間比較短且集中,，導(dǎo)致融雪型地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間比較集中，應(yīng)急機(jī)制須在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮重大作用,，這勢(shì)必給防災(zāi)工作帶來巨大的壓力,。因此，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,。

此外,，要充分利用工程手段防治地質(zhì)災(zāi)害。擬申報(bào)的地質(zhì)災(zāi)害防治工程項(xiàng)目主要部署在阿勒泰市,、布爾津縣,、哈巴河縣和富蘊(yùn)縣。雖然福?？h地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生頻度在 7 縣 ( 市)中是最小的,，但地質(zhì)災(zāi)害面廣，災(zāi)害種類比較齊全,。福?？h作為未來地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)文化中心，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)園林和宜居城市目標(biāo),，地質(zhì)災(zāi)害防治項(xiàng)目應(yīng)優(yōu)先和重點(diǎn)部署,，尤其是位于新區(qū)附近的地質(zhì)災(zāi)害項(xiàng)目應(yīng)優(yōu)先部署,。地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)最多的兩個(gè)縣———青河縣和吉木乃也應(yīng)部署一定數(shù)量的地質(zhì)災(zāi)害防治項(xiàng)目。

4. 海洋的保護(hù)與開發(fā)思辨

主要還是看學(xué)的好不好

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論,、基本知識(shí),，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué),、研究,、開發(fā)與管理的基本能力。

生物技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科交差融和的產(chǎn)物,，其核心是以dna重組技術(shù)為中心的基因工程,，還包括微生物工程、生化工程,、細(xì)胞工程及生物制品等領(lǐng)域,。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技開發(fā)研究的初步訓(xùn)練,，具有良好的科學(xué)素質(zhì),、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的生物技術(shù)高級(jí)專門人才,。

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)知識(shí)，能在科研機(jī)構(gòu),、高等學(xué)校,、企事業(yè)單位及行政管理部門從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)與管理等工作的高級(jí)專門人才。

生物技術(shù)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握基礎(chǔ)生物學(xué),、生物化學(xué),、分子生物學(xué)、微生物學(xué),、基因工程,、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法,；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī),；

5．了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,；

6．掌握資料查詢,、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,，歸納、整理,、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力,。

5. 海洋的保護(hù)與開發(fā)申論真題

感謝邀請(qǐng),！

1.準(zhǔn)備參考書：可以去書店買一些申論的書籍，同時(shí)需要多看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP,，今日頭條,，最后把半月談看看。

2.公務(wù)員申論如何備考

第一步,，首先我們應(yīng)該知道,，作文是突破高分的途徑，而小題才是生命線,，將前面70%甚至更多的精力用于小題的備考,、學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)一般的我們突破申論的一個(gè)訣竅,。

第二步,，前面的小題有，我們要意識(shí)的用“先總,，后分”的方式,，并分條理呈現(xiàn)，讓閱卷老師掃一眼就能抓到你作答的重點(diǎn),、得分點(diǎn),。

第三步，作文寫作觀點(diǎn)要明確,、坦坦蕩蕩,。一方面開篇時(shí)文章的核心觀點(diǎn)要表達(dá)的直接、客觀,，不扭扭捏捏,、模棱兩可;另一方面分論點(diǎn)概括的嚴(yán)謹(jǐn)、明確,，保證文章的每個(gè)段落都有一個(gè)獨(dú)立的核心功能—比如第一段是引述議題,、表達(dá)觀點(diǎn)，第二段是提出分論點(diǎn)并論證,，最后一段是結(jié)尾,、升華,。

第四步，端莊公正的書寫80%會(huì)贏得好感乃至加分,。申論是人工閱卷,，愛美之心人皆有之，閱卷老師也不例外,。當(dāng)然,，這是申論考試，不是書法比賽,，不能無限的放大書寫對(duì)結(jié)果的影響,，但平時(shí)就注意紙質(zhì)書寫、保證卷面整潔,，絕對(duì)有益無害!

第五步,，無論是小題還是大作文寫作，其主線都是邏輯,，比如綜合分析題立足“論斷是什么”“論斷的分析和說明”“總結(jié)概述”幾個(gè)核心層次來作答,，申論寫作圍繞核心觀點(diǎn)來加以論證、說明,，這其實(shí)都是一種邏輯的表現(xiàn)形式,。

第六步，申論寫作是思維+結(jié)構(gòu)+表達(dá),，1,，把自己當(dāng)做公務(wù)人員來做題,、寫文章,，不主觀、不抒情;2,，注重因果關(guān)系,，材料反映了什么問題就分析什么問題，從哪些角度分析問題就針對(duì)性的從哪些角度來解決問題,。與此同時(shí),，要注意保證前后行文流暢，不自相矛盾,。

3.申論復(fù)習(xí)建議

取其精華

1要有正確的分析視角──(符合題目要求的)公務(wù)員的視角,。這種視角要體現(xiàn)在觀點(diǎn)、論述,、用詞等各個(gè)層面,。

2要首先弄清楚哪些社會(huì)熱點(diǎn)有可能是申論主題，要注意有針對(duì)性深入思考積累,。

3)備考申論最好先認(rèn)真閱讀一本或幾本好的參考書,。不論是對(duì)申論考試趨勢(shì)的分析,，寫作技巧的提點(diǎn)還是論文時(shí)事的點(diǎn)評(píng)，該教材都具有很高的閱讀價(jià)值,。

去其糟粕

1不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為“答案都在材料里”,，而應(yīng)該在平時(shí)就對(duì)申論常見主題有一定的思考。(概括題除外)

2不要將一些存在較大爭(zhēng)議的觀點(diǎn)牽強(qiáng)的引入文中,，千萬不能出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,。

3不要有非理性的或是夸張的感情色彩。不要通篇僅僅是發(fā)人深省,，而應(yīng)該重點(diǎn)分析解決辦法,。

4概括題不要占用過的時(shí)間，注意分配好作答時(shí)間,。

5不要過多的將時(shí)間花在看《半月談》等報(bào)刊上,，這種積累有大海撈針之嫌。半月談之類的報(bào)刊只為了對(duì)當(dāng)前時(shí)事話題有個(gè)了解,，關(guān)鍵的還得自己去思考去寫作,。

4.公務(wù)員考試申論題型

一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型,，采分點(diǎn)百分之百處于給定材料,，只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵詞找出,，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合,，按照出題人的題干要求，形成語句,，標(biāo)好序號(hào),，分好段落，依次寫出,，即可得分,。

二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型,，主要針對(duì)出題人所出的問題進(jìn)行解決,，可以尋找材料中的直接對(duì)策，可以通過問題,、原因,、影響進(jìn)行反推對(duì)策，簡(jiǎn)單易懂,，得分輕松,。

三、綜合分析開始拉開分?jǐn)?shù)，難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析,，有的時(shí)候答案明明就在材料中,，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點(diǎn),，主要原因就是題干沒有分析清楚,，沒有考慮明白，導(dǎo)致與答案失之交臂,。

四,、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型，難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯,，多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同,，所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上,，有的考生可以從材料中找到答案,，按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫，但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候,，缺少常識(shí),，導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪，邏輯性差,，丟分較多,。

五、申發(fā)論述也叫大作文,，是考生們最頭痛的一類題型,，最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多，很多考生由于惰性,，在考試前夕根本沒有寫過大作文,，導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內(nèi)容方面的深刻,，作文題型必須在考試前多寫多背多練,。

6. 海洋的保護(hù)與開發(fā)作文1000字

1.減少碳效應(yīng) 減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,從而降低對(duì)珊瑚礁和海洋生物的危害,。

2.了解海產(chǎn)食品 為保護(hù)魚類做貢獻(xiàn),以支持其可持續(xù)發(fā)展,。

3.減少塑料垃圾 減少塑料制品的使用,并且關(guān)注塑料用品回收項(xiàng)目,堅(jiān)決抵制使用一次性塑料品.

4.保護(hù)海灘環(huán)境 當(dāng)您離開海灘時(shí)帶走您的垃圾,并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物,積極參與

7. 海洋的保護(hù)與開發(fā)中公

一、事業(yè)單位的含義

事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的,，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,，從事教育、科技,、文化,、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。

二、事業(yè)單位的特點(diǎn)

(一)提供公共服務(wù)

事業(yè)單位的功能實(shí)際上就是提供公共事業(yè)產(chǎn)品,，提供公共事業(yè)產(chǎn)品是事業(yè)單位產(chǎn)生和存在的基本條件,。科,、教,、文、衛(wèi)等領(lǐng)域的事業(yè)單位,，是保障國(guó)家政治,、經(jīng)濟(jì)、文化生活正常進(jìn)行的社會(huì)服務(wù)支持系統(tǒng),。

(二)屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)

事業(yè)單位所從事的事業(yè)多是政府職能所派生出來的具體事務(wù),，但它卻不屬于公共行政權(quán)力機(jī)關(guān)，不具有公共行政權(quán)力,，同類事業(yè)單位之間也不能存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，它對(duì)于行政區(qū)劃內(nèi)的其他部門或個(gè)人也不具有行政管理的職能，它只能利用自身的專業(yè)知識(shí)和專門技術(shù)向社會(huì)提供諸如教育文化,、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的服務(wù),，專業(yè)性服務(wù)是事業(yè)單位基本的社會(huì)職能。

(三)屬于知識(shí)密集型組織

絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動(dòng)為主體的知識(shí)密集型組織,，專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構(gòu)成,，利用科技文化知識(shí)為社會(huì)各方面提供服務(wù)是事業(yè)單位基本的社會(huì)職能。

(四)經(jīng)費(fèi)來源的國(guó)產(chǎn)化

我國(guó)的事業(yè)單位基本上由國(guó)家財(cái)政統(tǒng)一撥給各項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi),，這是中國(guó)傳統(tǒng)事業(yè)管理體制的一個(gè)基本特征,。隨著事業(yè)單位體制改革的深化和發(fā)展，事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)來源日趨呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢(shì),，但來自國(guó)家的財(cái)政撥款在事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)中仍然占主導(dǎo)地位?，F(xiàn)階段，我國(guó)事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)來源主要包括財(cái)政補(bǔ)助和非財(cái)政補(bǔ)助兩類,。

(五)事業(yè)單位范圍的廣泛性

事業(yè)單位的范圍涉及教育,、科學(xué)、技術(shù),、文化,、衛(wèi)生、體育等行業(yè)部位和領(lǐng)域,。其主體具有多元性,，其規(guī)模具有宏大性。

三,、事業(yè)單位的分類

(一)按照社會(huì)功能劃分

現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔(dān)行政職能,、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和從事公益服務(wù)三個(gè)類別,。

1.承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位：是指承擔(dān)行政決策、行政執(zhí)行,、行政監(jiān)督等職能的事業(yè)單位,。例如：社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、是指社會(huì)科學(xué)院基礎(chǔ)理論研究所,、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等,。

2.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位：是指可以由市場(chǎng)配置資源不承擔(dān)職責(zé)的事業(yè)單位。例如：從事應(yīng)用技術(shù)研究科研院,、廣播電視臺(tái),、出版社、城市公用方面的市政管理,、房產(chǎn)管理,、園林設(shè)計(jì)等。

3.從事公益服務(wù)的事業(yè)單位：是指面向社會(huì)提供公益服務(wù)和為機(jī)關(guān)行使職能提供支持保障的事業(yè)單位,。例如：養(yǎng)老院,、大專院校、中小學(xué),、重要的醫(yī)療衛(wèi)生單位,、療養(yǎng)院、考試管理中心等,。

(二)按照經(jīng)費(fèi)來源劃分

現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為全額預(yù)算管理的事業(yè)單位,、差額預(yù)算管理的事業(yè)單位、自收自支預(yù)算管理的事業(yè)單位,。

1.全額預(yù)算管理的事業(yè)單位：是指全部支出由國(guó)家財(cái)政撥款,，收入全部上繳國(guó)家財(cái)政的事業(yè)單位。例如：學(xué)校,。

2.差額預(yù)算管理的事業(yè)單位：是指首先用自身的收入抵補(bǔ)支出,，不足部分由財(cái)政撥款其列入國(guó)家預(yù)算的僅僅是自身收支之間的差額數(shù)的事業(yè)單位。例如：醫(yī)院,。

3.自收自支預(yù)算管理的事業(yè)單位：是指支出由自己解決,，收入由自己支配，收入不納入國(guó)家財(cái)政預(yù)算管理的事業(yè)單位,。自收自支預(yù)算管理單位也可以稱為企業(yè)化管理單位,。例如：出版社。

四,、事業(yè)單位的范圍

事業(yè)單位涉及許多行業(yè),，活動(dòng)領(lǐng)域十分廣泛。按照機(jī)構(gòu)編制部門的統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)的事業(yè)單位包括以下25種類別：教育事業(yè)單位;科學(xué)研究事業(yè)單位;勘察設(shè)計(jì)事業(yè)單位;勘探事業(yè)單位;文化事業(yè)單位;新聞出版事業(yè)單位;廣播影視事業(yè)單位;衛(wèi)生事業(yè)單位;體育事業(yè)單位;農(nóng)林牧水事業(yè)單位;交通事業(yè)單位;氣象事業(yè)單位;地震事業(yè)單位;海洋事業(yè)單位環(huán)境保護(hù)事業(yè)單位;測(cè)繪事業(yè)單位;信息咨詢事業(yè)單位;標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量、技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量檢測(cè)事業(yè)單位;知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)單位;物資倉(cāng)儲(chǔ),、供銷事業(yè)單位;房地產(chǎn)服務(wù);城市公共事業(yè)單位;社會(huì)福利事業(yè)單位;經(jīng)濟(jì)監(jiān)督事業(yè)單位;機(jī)關(guān)后勤服務(wù)事業(yè)單位以及其他事業(yè)單位,。其中教育事業(yè)單位;農(nóng)林牧水事業(yè)單位;衛(wèi)生事業(yè)單位;文化事業(yè)單位在數(shù)量上名列前茅;教育事業(yè)單位是我國(guó)事業(yè)單位的主體，其工作人員大約占目前我國(guó)事業(yè)單位規(guī)模的一半以上,。

文：湖北中公事業(yè)單位

8. 海洋的保護(hù)與開發(fā)論文

1. 海蘊(yùn)是一種古代對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)和理解方式,。海蘊(yùn)認(rèn)為海洋是一種危險(xiǎn)而無情的存在，是一個(gè)未知的領(lǐng)域,，與人類世界相隔絕,，需要尊重和畏懼。

2. 海蘊(yùn)的形成源于古代人們與海洋之間的矛盾與對(duì)立,。海洋的巨大力量常常給人類帶來災(zāi)難與損失,，人們?cè)谂c海洋的交往中也深受其影響，因此形成了對(duì)海洋的敬畏與尊重,。

3. 盡管海蘊(yùn)理念已經(jīng)成為了歷史,，但是其在人類對(duì)海洋認(rèn)知上的影響至今依然存在，很多人仍然會(huì)在面對(duì)海洋時(shí)產(chǎn)生內(nèi)心的敬畏和恐懼感,。

4. 過程上,，海蘊(yùn)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程，包括人類對(duì)于海洋的探索和認(rèn)知,、對(duì)海洋災(zāi)難的歷史記載等等,。最終，海蘊(yùn)理念通過歷史文化的傳承,，深刻影響了人類對(duì)于海洋的認(rèn)知和了解,。