1. 遨游在知識的海洋手抄報
一、關(guān)于讀書的名人名言
1、讀一本好書_就是和許多高尚的人談話——歌德
2、讀書是在別人思想的幫助下_建立起自己的思想——魯巴金
3,、讀書不要貪多_而是要多加思索_這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
4、讀書時_我愿在每一個美好思想的面前停留_就像在每一條真理面前停留一樣——愛默生
5,、只有知識才是力量_只有知識能使我們誠實(shí)地愛人_尊重人的勞動_由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的誠實(shí)的有理性的人?！郀柣?/p>
6,、書籍的唯一真正用處_是使人能自己去思考_如果有不能引人思考的書_便不值得占書架一席之地——拜耶
7,、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書_猶如房間沒有窗戶——威爾遜
8,、無限相信書籍的力量_是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
9,、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾
10、不加思考地濫讀或無休止地讀書_所讀過的東西無法刻骨銘心_其大部分終將消失殆盡——叔本華
二,、關(guān)于讀書的優(yōu)美段落
1,、讀書是一架梯子_他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟_帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養(yǎng)面包_它能讓人充滿了精神糧食。
2. 遨游知識的海洋手抄報內(nèi)容
是誰,，托著紅日冉冉升起
是誰,，培育幼苗參入云天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您,，那樸實(shí)無華的母校
是您,，那無私奉獻(xiàn)的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識
四年里
是您關(guān)注我們成長
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您指引我們在人生軌道上航行
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久,，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,，感謝您的樸實(shí)無華
要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)
??！母校
生命的搖籃！
??！母校
人生的基石！
??！母校
航行的坐標(biāo)！
如母親的母校,，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了,，母校
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了,，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了,，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您,！
3. 遨游在知識海洋里
翱翔和遨游的區(qū)別是：
相同點(diǎn)是：不論是翱翔還是遨游都有在空中的意思。
不同點(diǎn)是：翱翔和遨游兩個詞的意思完全不同,。遨游的意思比翱翔的意思范圍更廣,。翱翔的意思是在空中回旋地飛，例如,，雄鷹在高空中展翅翱翔,。遨游的意思是漫游,，游歷。不僅僅是在空中,，例如,，孩子們在知識的海洋中遨游。
4. 遨游在知識的海洋簡筆畫
以海豚和章魚為例
海豚簡筆畫
1,、先畫海豚的頭部和嘴,，注意嘴要畫得長一些。
2,、接下來畫海豚的身體,，畫跳躍的海豚，身體畫出曲線感,。
3,、然后畫海豚的鰭和尾巴，再給小海豚畫一個救生圈,。
4,、最后給海豚畫一只漂亮的眼睛。
章魚簡筆畫
5,、首先畫一個大大的半圓,，作為章魚的頭。
6,、接下來畫出章魚下面的尾巴,。
7、畫出章魚的眼睛和嘴巴,。
8,、章魚旁邊畫一些小泡泡。
9,、給章魚涂成紅色,，小泡泡涂成藍(lán)色。
5. 遨游在知識的海洋用英語怎么說
在知識的海洋中遨游,，在文化的大地上獲取,，在思想的天空中放飛自我。排比手法的特點(diǎn)是三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似的句子或短語整齊地排列在一起,，表達(dá)相關(guān)聯(lián)的意思,。起到使語言更具感染力的作用。
6. 遨游知識的海洋手抄報怎么畫
1,、可以在手抄報的左邊畫一個小孩子在海底潛水周圍都是海洋生物,，手抄報的名字就是海底小縱隊(duì)，然后寫一篇在海底游玩的所見所感,，呼吁人們保護(hù)環(huán)境,。
2,、可以畫一個核潛艇在海底工作，畫一個海軍軍人和國旗,，希望中國的海洋事業(yè)更進(jìn)一步,。
7. 遨游知識的海洋下一句詩歌
贊美校園的詩歌一
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊,，
睡醒過來的花朵,，吐出了芳香。漫長的冬眠,，積蓄了能量,，
讓春天的校園，有了生命的氣息,。
校園的夏,，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷,，變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
春雨像是少女，呵護(hù)了花朵,，
讓夏天的校園,，有了跳躍的音符。
校園的秋,，
像是成熟的碩果,，
收獲著成熟的果子，快樂在校園回蕩,。
風(fēng)雨讓這朵花,，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園,，有了甜美的微笑,。
校園的冬，
雖沒有春那么柔嫩,，
雖沒有夏那么歡快,，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息,。
這漫長的休息,，可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放,。
贊美校園的詩歌二
當(dāng)九月的微風(fēng)輕拂我們紅潤的'臉龐,，
我們已走進(jìn)，平遙現(xiàn)代的課堂,；
當(dāng)巍巍古城的夕陽染紅了早邊天的晚霞,，
我們已習(xí)慣，平遙現(xiàn)代的匆忙,。
我愿拾起“現(xiàn)代”的每一片楓葉,，
為“現(xiàn)代”的明天鑄就一片輝煌。
今天,，我以“現(xiàn)代”為傲,，
明天，“現(xiàn)代”以我為榮,。
贊美校園的詩歌三
校園,，
你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機(jī)里成長。
我希望我能是其中的一朵花兒,，
能在你的愛撫下健康成長,！
校園，
你是充滿笑聲的樂園,，
你讓小朋友們帶來歡聲笑語,。
我希望我是其中的一員，
能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年,！
校園,，
你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁,。
我已成為其中的一員,，
我在你懷里遨游知識的海洋！
啊,，校園
8. 遨游在知識的海洋啥意思
【意思】：①指游樂,；嬉游。②漫游,；游歷,。③猶言奔走周旋。暢游,。遨：游逛,、遨戲、遨游,、遨嬉,。游： 人或動物在水里行動（游泳、游水）,。
【拼音】：áo yóu
【詞性】：動詞,，名詞，中性詞容詞。
9. 遨游在知識的海洋段子
老師就像辛勤的園丁,，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁,；老師就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋,。春節(jié),，祝老師幸福安康！
