1. 大班投擲海洋球教案反思
擲石是一種東南亞籃球,，也被稱為“打石”或“踢石頭球”它起源于緬甸,，在泰國、老撾,、柬埔寨,、越南等東南亞國家也廣為流行擲石的比賽分為兩個隊伍，每隊五人擲石的比賽會連續(xù)進行四個十五分鐘的節(jié)奏,，并且場地也不同于籃球賽的球場,，一般將場地劃分為長方形的兩個區(qū)域：一個小的副場和一個大的主場比賽主要是在副場內(nèi)進行,，而當(dāng)某一方隊伍得分后，就要在主場內(nèi)進行下一球的進攻擲石的規(guī)則非常獨特,，例如每個隊員必須堅持只使用一手臂傳球,，并且禁止有機會直接上籃得分，必須跨過藍線總之?dāng)S石是非常有趣的一項運動
2. 大班海洋球游戲教案
一,、活動目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護自己的不同方式并對海洋生物自我保護方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.
2、喜歡欣賞,，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美，能看圖講述故事片段,，樂意與同伴表演故事,。
二、活動準(zhǔn)備:
1,、幼兒用書“動物世界”
2,、PPT
三、活動過程:
1,、引入部分：圖片感知,認識小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚圖片,，提問1:你們認識它嗎?
逐一出示章魚、比目魚,、小小魚,、麗魚圖片，提問2：這些又是誰呢,？
提問3:如果碰到危險,它們會怎么做呢?(幼兒討論)
2,、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時怎么保護自己的？
提問3：小丑魚當(dāng)自己遇到危險時是怎么保護自己的,？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領(lǐng)嗎?
3,、結(jié)束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白,。
3. 拋海洋球教案
海洋里面有許多小動物,。這些小動物在海洋里面愉快的生活著。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。
4. 幼兒園投海洋球教案
【活動目標(biāo)】
1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗。
2.能說出海洋動物外形的特點及顏色,，在互動交流中進一步認識常見的海洋動物,。
3.感受海洋動物的多樣性，萌發(fā)熱愛海洋保護海洋的情感,。
【活動準(zhǔn)備】
海洋生物圖片,、海底世界視頻短片,，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動物
（如章魚,、海星,、海馬、熱帶魚,、海龜?shù)龋?、棉簽、報紙團,。
【活動過程】
1.播放水族館視頻,，引導(dǎo)幼兒興趣。
2.觀察海底世界,，開拓視野,，引導(dǎo)幼兒認識海底的生物。
3.畫畫我喜歡的海洋動物,，萌發(fā)保護海洋動物的情感,。
【活動延伸】
認識更多海洋動物及其生活習(xí)性。
5. 投擲海洋球規(guī)則
1.減少碳效應(yīng)
減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,，從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害,。
2.了解海產(chǎn)食品
為保護魚類做貢獻，以支持其可持續(xù)發(fā)展,。
3.減少塑料垃圾
減少塑料制品的使用，并且關(guān)注塑料用品回收項目,，堅決抵制使用一次性塑料品,，例如塑料瓶、塑膠袋和塑料吸管,，從而減少排放到海洋中的塑料垃圾,。
4.保護海灘環(huán)境
當(dāng)您離開海灘時帶走您的垃圾，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物,，積極參與全球性的海灘清潔,、海洋無垃圾的活動。
5.鼓勵企業(yè)和商家參與環(huán)保
保護海洋生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé),，您可以積極鼓勵您所在的企業(yè)或商家投身環(huán)保事業(yè)中,。
6.選用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品
支持時尚品牌的環(huán)保行為，例如打造環(huán)保材料戶外家具和太陽鏡,，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品,。
7.在政治層面加以重視
政府若能對于海洋環(huán)境保護采取有力措施，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護區(qū),。這也是一個全球性的問題,，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》,。
8.更了解大海
參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送,，了解海洋的基本知識和最新資訊,。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。
9.做一個有責(zé)任心的海洋使用者
如果您像我一樣熱愛海上運動,，并且尊敬大海,，永遠不要在甲板上往海中投擲垃圾，并且關(guān)注您周圍的海洋生物,，例如珊瑚礁,。
10.支持致力于海洋保護的組織
定期捐贈或者參與志愿者活動，這是我們能為海洋保護做的最直接的貢獻
6. 投擲海洋球親子游戲
1.減少碳效應(yīng)
減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,，從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害,。
2.了解海產(chǎn)食品
為保護魚類做貢獻，以支持其可持續(xù)發(fā)展,。
3.減少塑料垃圾
減少塑料制品的使用,，并且關(guān)注塑料用品回收項目，堅決抵制使用一次性塑料品,，例如塑料瓶,、塑膠袋和塑料吸管，從而減少排放到海洋中的塑料垃圾,。
4.保護海灘環(huán)境
當(dāng)您離開海灘時帶走您的垃圾,，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物，積極參與全球性的海灘清潔,、海洋無垃圾的活動,。
5.鼓勵企業(yè)和商家參與環(huán)保
保護海洋生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé)，您可以積極鼓勵您所在的企業(yè)或商家投身環(huán)保事業(yè)中,。
6.選用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品
支持時尚品牌的環(huán)保行為,，例如打造環(huán)保材料戶外家具和太陽鏡，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品,。
7.在政治層面加以重視
政府若能對于海洋環(huán)境保護采取有力措施,，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護區(qū)。這也是一個全球性的問題,，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》,。
8.更了解大海
參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送,，了解海洋的基本知識和最新資訊,。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。
9.做一個有責(zé)任心的海洋使用者
如果您像我一樣熱愛海上運動,，并且尊敬大海,，永遠不要在甲板上往海中投擲垃圾,，并且關(guān)注您周圍的海洋生物，例如珊瑚礁,。
10.支持致力于海洋保護的組織
定期捐贈或者參與志愿者活動,，這是我們能為海洋保護做的最直接的貢獻。
7. 大班投擲海洋球教案反思與反思
這句話的意思是蝸牛雖然生活在陸地上,，但它嘗試向海洋投擲它的殼,，表達了一種渴望和向往的心情。這種情感可以理解為追求更廣闊的空間和更廣泛的生命體驗,。
或許在它生命的有限時間里,，它想要體驗海洋帶來的沖擊和感覺，親身感受大自然的奇妙之處,。這也啟示我們：即使生活在有限的環(huán)境中,，我們也可以擁有不一樣的心態(tài)和追求更好的生活質(zhì)量。這句話告訴我們,，人們應(yīng)該多嘗試探索和改變,，去發(fā)現(xiàn)更多可能性和機會，不要拘泥于眼前的局限,，擴大自己的視野,，追尋更美好的未來。
8. 扔海洋球教案
您好,，1. 活動名稱：顏色辨別游戲
2. 活動目標(biāo)：通過顏色辨別游戲,，讓幼兒學(xué)會辨別不同顏色，并提高他們的觀察能力和注意力,。
3. 活動準(zhǔn)備：
（1）顏色卡片：制作不同顏色的卡片,，每種顏色的卡片數(shù)量不少于5個。
（2）游戲道具：可以使用小球,、積木、彩色紙等,，數(shù)量不少于5個,。
4. 活動流程：
（1）教師在黑板上展示不同顏色的卡片，讓幼兒逐一說出卡片的顏色,。
（2）教師將卡片放在桌面上,，讓幼兒逐一拿起卡片，并說出卡片的顏色,。
（3）教師將游戲道具混合在一起,，讓幼兒逐一拿起游戲道具，并說出道具的顏色,。
（4）教師將卡片和游戲道具混合在一起,，讓幼兒逐一拿起卡片或游戲道具,，并說出它們的顏色。
（5）教師指定一種顏色,，讓幼兒找出相應(yīng)的卡片或游戲道具,。
5. 活動評價：
（1）通過活動，幼兒能夠較準(zhǔn)確地辨別不同顏色,。
（2）幼兒表現(xiàn)出了較好的觀察能力和注意力,。
（3）幼兒能夠積極參與活動，增強了團隊協(xié)作意識,。
6. 活動名稱：集合游戲
7. 活動目標(biāo)：通過集合游戲,，讓幼兒學(xué)會組織、分類和比較物品,，提高他們的邏輯思維能力和認知能力,。
8. 活動準(zhǔn)備：
（1）游戲道具：可以使用小球、積木,、彩色紙等,，數(shù)量不少于5個。
（2）集合卡片：制作不同的集合卡片,，如“紅色的”,、“大的”、“圓形的”等,。
9. 活動流程：
（1）教師將游戲道具放在桌面上,，讓幼兒逐一拿起游戲道具，并說出道具的名稱,。
（2）教師出示一種集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具。
（3）教師出示兩種集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具,，并比較它們之間的不同。
（4）教師出示三種以上的集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具,，并組織、分類和比較它們,。
10. 活動評價：
（1）通過活動,，幼兒能夠較好地組織、分類和比較物品,。
（2）幼兒表現(xiàn)出了較好的邏輯思維能力和認知能力,。
（3）幼兒能夠積極參與活動，增強了團隊協(xié)作意識。
