1. 海洋塑料球手工教案中班

練習三指抓的動作,，學習一對一對應,。

活動準備：

塑料小球若干，扇貝殼若干,，小碗兩個。

操作要點：

1.將扇貝殼一一取出擺放好,。

2.用三指抓起左邊小碗中的塑料小球,，找到一個扇貝殼，輕輕 將小球放入殼中,。

3.依同樣方法逐一將小球放入扇貝殼中,。

4.將小球逐個歸位收放好。

指導建議：

1.向幼兒介紹扇貝殼的名稱和用途,。

2.以“幫助珍珠找家”的形式,，激發(fā)幼兒的操作興趣。

3.提醒幼兒擺放扇貝殼時應凹面朝上,。

4.鼓勵幼兒左右手交替練習,。

喂海綿寶寶

活動目標：

學習五指抓、舀的動作,，能區(qū)分大小,。

活動準備：

紙箱制作的海綿寶寶墻飾，海洋球,，塑料球,，大勺，小 勺,。

操作要點：

1.用大勺將籃中的海洋球一個個舀起,，送入大海綿寶寶的口中。

2.用大勺將籃中的塑料球一個個舀起,，送入小海綿寶寶的口中,。

3.喂完后,，將海綿寶寶口中的球用五指抓的方法取出，放回籃子里,。

指導建議：

1.可變換墻飾的形象,，激發(fā)幼兒操作的興趣。

2.可增加礦泉水瓶連接而成的身體,，讓幼兒觀察物體滑落的過程,，增強趣味性。

小手真能干

活動目標：

1.練習五指抓,、三指抓,、舀的動作，增強手指的靈活性,。

2.提高對應,、分類和配對的能力。

活動準備：

大小不同的塑料球,，墻飾

操作要點：

1.用五指將小猴盒中的球抓起,，放入小貓和小豬的長筒中，使其滾落,，結束后將球放回小猴盒中,。

2.用三指將小兔盒中的球抓進小熊直筒中，結束后放回原處,。

3.將小狗右邊盒中的球舀入左邊盒子內,。

4.可左右手交替練習。

指導建議：

可根據幼兒動作發(fā)展的實際水平,，選用不同大小,、質地的球，如玻璃球,、彈力球,、乒乓球等，以及不同大小的勺子,，引導幼兒進行練習,。

可愛的毛毛蟲

活動目標：

練習粘貼的動作，提高手眼協(xié)調能力,。

活動準備：

小球5個（球的兩端貼上尼龍粘扣）,，大球1個（做成毛毛蟲的頭）。

操作要點：

1.將球兩端的尼龍粘扣對應粘合,，連成一只毛毛蟲,。

2.將粘好的毛毛蟲一個一個解開，放入小籃中,。

3.反復操作,。

指導建議：

可增加球的顏色,，引導幼兒按照顏色排列規(guī)律粘合毛毛蟲。

包餃子

活動目標：

1.學習手指捏的動作,，發(fā)展手指的靈活性,。

2.體驗自己包餃子的樂趣,。

活動準備：

餃子皮與餃子餡（用絨布制成）,，小籠蒸1個，小碗2個,。

操作要點：

1.取一片餃子皮放在手心,，用勺子舀一個餃子餡放入餃子皮中。

2.用手指輕輕捏緊餃子皮邊緣的魔術貼,。

3.將包好的餃子放入蒸籠里,。

指導建議：

1.可不斷豐富餃子餡的品種，或提供散狀的餃子餡,，增加趣味及操作難度,。

2.可提供真實的餃子皮和餃子餡，讓幼兒嘗試練習,。

旋瓶蓋

活動目標：

1.練習按順,、逆時針旋的動作。

2.感受瓶子按大小排列的規(guī)律,。

活動準備：

各種大小瓶子若干,，瓶子底座。

操作要點：

1.一手扶著瓶身,，一手握住瓶蓋,，按逆時針方向旋開瓶蓋。

2.將旋開的瓶蓋與瓶子對應擺放,。

3.按順時針方向將旋開的瓶蓋逐一旋緊,。

4.將瓶子按大小順序放入底座中。

指導建議：

1.可與幼兒共同收集大小,、色彩,、造型各異的瓶子，并注意瓶子的安全,、衛(wèi)生,、

2.可與瓶蓋上貼上紅、藍箭頭,，分別表示順,、逆時針方向，并引導幼兒觀察,，幫助其辨別旋轉方向,。

插花

活動目標：

練習穿,、插的動作，提高手眼協(xié)調能力

活動準備：

自制花盤底座,，毛絨棒,，吸管，小花,。

操作要點：

1.將小花的枝干（毛絨棒）傳入吸管,。

2.將穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。

3.依照同樣方法將所有小花插入花盆中,。

4.操作結束后,，將小花取下，放回原處整理好,。

指導建議：

1.可提供多種造型,、顏色的花朵，激發(fā)幼兒的審美情趣,。

2.可提供粗細不同的吸管,，與相應大小的插孔進行配對，提高難度,。

蝴蝶飛飛

活動目標：

練習夾的動作,，感受美的造型。

活動準備：

蝴蝶發(fā)夾若干,，人造花藝作品（塑料花,、絹花）1個。

操作要點：

1.取蝴蝶發(fā)夾,，將其逐一夾在人造花藝作品的花朵或綠葉上,。

2.可將蝴蝶發(fā)夾取下，反復操作,。

指導建議：

教師可以創(chuàng)設情境“美麗的蝴蝶飛進花圃”,，進行操作講解，引導幼兒在欣賞蝴蝶發(fā)夾及人造花藝作品的基礎上,，將蝴蝶發(fā)夾夾在人造花藝作品適宜的位置,，使之更顯生動、美麗,。

蟲兒飛

活動目標：

練習夾的動作,，提高手指的力量和協(xié)調性。

活動準備：

衣夾,，立體昆蟲形象,，自制藤條等。

操作要點：

1.選擇自己喜歡的昆蟲及衣夾。

2.拇指,、食指和中指配合用,，用衣夾將昆蟲逐一夾在藤條上。

3.操作結束后將衣夾取下歸位,。

指導建議：

可更換大小不一,、造型各異的夾子，增加活動的趣味性,。

晾衣服

活動目標：

練習夾的動作,，發(fā)展手眼協(xié)調的能力

活動準備：

衣服，衣夾,，儲物柜,，晾衣繩等

操作要點：

1.將儲衣箱中的衣服取出

2.逐一將衣服夾在晾衣繩上

3.活動結束后,，將衣服整理好放回儲衣箱,，將衣夾夾在儲衣箱邊緣上

指導建議：

1.可提供種類不同的童裝、童襪,，激發(fā)幼兒的操作興趣

2.可提供不同類型的衣架,，滿足不同發(fā)展水平幼兒的需求

3.也可將此活動制作成墻飾進行操作

喂小豬

活動目標：

練習夾的動作，發(fā)展手眼協(xié)調能力

活動準備：

小鑷子,，裝有紅豆的小碗,，小豬形象容器

操作要點：

1.從碗里夾起紅豆，送入小豬口中

2.可左右手交替操作

3.操作結束,，將豆豆到回小碗中

指導建議:

1.可引導幼兒邊夾豆豆變數數

2.可更換夾的物品,，如花生、蠶豆等

美麗的花瓶

活動目標：

1.練習夾的動作,，學習對應的擺放

2.提高手眼協(xié)調能力

活動準備：

小鑷子,、花瓶底圖、花片,、盒子

操作要點：

1.觀察花瓶上小花的空白輪廓,，從盒子里找出與小花空白輪廓相同的花朵

2.將找到的花朵夾到相應的小花空白輪廓上

3.依同樣方法，夾出其他花朵擺放在花朵空白輪廓上

4.操作結束后將小花夾回盒子中

5.嘗試左右手交替反復操作

指導建議：

可更換不同的夾子,、被夾物的種類及底圖

孔雀開屏

活動目標：

準備夾的動作,，學習對應的擺放

活動準備：

孔雀底圖，鑷子,，水滴形羽毛若干,，插盤

操作要點：

1.用鑷子從插盤中夾出一片水滴形的羽毛，對應擺放在相應的羽毛輪廓上

2.依次進行,，直到底圖上的羽毛輪廓放滿羽毛為止

3.活動結束后,，將羽毛一一夾回插盤

指導建議：

1.操作前引導幼兒欣賞底圖，以“為孔雀穿衣”的情境激發(fā)幼兒的操作興趣。

2.可提供色彩豐富的羽毛亮片,，引導幼兒按顏色規(guī)律擺放亮片

3.鼓勵幼兒左右手交替反復操作

別回形針

活動目標：

1.練習別回形針,，鍛煉小肌肉動作

2.感受圖案的對稱美

活動準備：

對稱的蝴蝶、蜻蜓卡片,，裝有若干個彩色回形針的小碗

操作要點：

1.將顏色相同的蝴蝶雙翅卡片對應重疊

2.取一枚回形針將蝴蝶雙翅卡片的腳別在一起

3.重復以上動作,，直至將蝴蝶雙翅卡片完全固定

4.將蝴蝶翅膀展開，變出立體的蝴蝶

指導建議：

1.可提供不同對稱花紋的蝴蝶,、蜻蜓等昆蟲圖片,，引導幼兒欣賞圖案的對稱美

2.操作熟練后，可引導幼兒按回形針的顏色有規(guī)律進行別針

彩色門簾

活動目標：

練習穿的動作,，提高手眼協(xié)調能力

活動準備：

紙盒制成的小熊屋,，彩色回形針若干，小罐子

操作要點：

1.取一個回形針,，觀察穿回形針的起點并穿入小熊屋上的掛鉤

2.將另一個回形針穿入前一個回形針的底部

3.依照此方法將回形針穿成一串門簾

4.活動結束,，將回形針逐個取下放回罐子中

指導建議：

引導幼兒按一定的顏色排列規(guī)律穿回形針

小瓢蟲的旅行

活動目標：

練習粘、摁,、扣,、拉等動作，提高手眼協(xié)調能力及配對能力

活動準備：

背景圖,，小花,、葡萄、雨滴,、小瓢蟲圖案等

操作要點：

1.將小花扣在第一頁圖中

2.將小雨滴摁在第二頁圖中

3.將葡萄一粒一粒地粘在第三頁圖中

4.將第四幅圖中葉子上的拉鏈拉上

5.操作小瓢蟲,，結合背景圖講述故事

指導建議：

教師在操作活動前，可講述故事《小瓢蟲的旅行》,，激發(fā)幼兒操作的愿望

豐收的果園

活動目標：

練習扣,、粘、摁等動作,，提高自理能力

活動準備：

小花,、白云、蘋果,、太陽布藝,，背景操作圖

操作要點：

1.將背景操作圖鋪平

2.將花中心的小調對準操作遇上的扣子，扣在紐扣上

3.將蘋果對準粘扣粘在蘋果樹上

4.對準摁扣的凹面和凸面,，把白云,、太陽摁在操作圖上

5.將花、蘋果,、白云等逐一取下,，再次操作

指導建議：

1.重點引導幼兒摁扣的操作方法

2.鼓勵幼兒在園、在家自己扣衣扣，粘鞋扣

美麗的小樹林

活動目標：

練習扣,、摁,、粘貼、插的動作,，提高精細動作能力

活動準備：

在山坡,、樹墻飾上分別縫上紐扣、暗扣,、魔術粘扣,，在欄桿上纏繞藤條，毛線鉤的小花,，縫有暗扣的樹葉,，粘有魔術貼的小水果，塑料花,，籃子

操作要點：

1.從籃子里取出小花,，根據花朵上洞的大小找到合適的紐扣扣好

2.將小葉子摁在樹的暗扣上

3.將水果按照粘扣數量對應粘貼好

4.將塑料花朵逐一插在藤條上

指導建議：

可提供不同的底圖和材料，激發(fā)幼兒操作的興趣

掃落葉

活動目標：

練習掃的動作,，提高手眼協(xié)調能力

活動準備：

用廢紙剪出各種形狀的落葉,，小掃帚，籃子

操作要點：

1.將籃子中的落葉倒在地面上

2.用掃帚將落葉從四周向中心掃成一堆

3.把這堆落葉掃入畚斗中

4.把畚斗中的落葉到回籃內

2. 塑料瓶海洋手工制作大全

工具原料原料：塑料瓶兩個個,，塑料瓶蓋三個，橡皮筋一根,，黏土適量,，珠子（直徑5mm）一顆，吸管一根,，彩色膠帶（自己喜歡的顏色）適量,。鐵針兩根工具：剪刀，膠水,，鑷子,，切刀，磁鐵,。

方法：

1,，制作螺旋槳和艇身：先拿出一個塑料瓶，剪下一個塑料長條,，橢圓,，然后在中間黏上一段彩色膠帶，刺一個洞,；艇身,，拿出另一個塑料瓶，用鐵針在塑料瓶蓋中央上穿孔，然后把它和瓶身擰起來,。

2,，制作潛望鏡和墜子：拿出吸管，剪下七~八厘米,，（從有褶皺那頭開始,，剪下來的那節(jié)吸管要帶褶皺）；墜子,，拿出兩個塑料瓶蓋,，在其中一個塑料瓶蓋中裝進適量黏土，將另外一個塑料瓶蓋蓋上,，再用彩色膠帶固定,。

3，安裝螺旋槳1：將珠子穿入鐵針后,，在將原先做好的螺旋槳也穿入鐵針,，都穿進去以后，把多余的部分鐵針彎折,，避免珠子和螺旋槳滑出來,，這是要在鐵針末尾做的事情（有穿孔的那一段是前面）。

4,，安裝螺旋槳2：接下來先將鐵針前半部分稍微彎折,，將橡皮筋勾上去后，再把鐵針彎針成一個圈,，讓橡皮筋出不來,，，再將綁有繩子的另一根鐵針綁在橡皮筋上,。將帶有螺旋槳等物的瓶蓋擰到瓶身上,，在瓶子的底部鉆一個孔，將磁鐵附近（這里的附近是一個動詞）,，鐵針就被吸出來了,，然后再將鐵針固定在瓶底上。

5,，安裝：用膠水給潛水艇安裝墜子和潛望鏡就OK啦,。

3. 《塑料海洋》

一、海洋中的塑料垃圾主要有三個來源：

1.暴風雨把陸地上掩埋的塑料垃圾沖到大海里;

2.海運業(yè)中的少數人缺乏環(huán)境意識,，將塑料垃圾倒入海中;

3.各種海損事故,，貨船在海上遇到風暴，甲板上的集裝箱掉到海里,，其中的塑料制品就會成為海上“流浪者”,。

二,、海洋垃圾危害：

海洋垃圾不僅會造成視覺污染，還會造成水體污染,，造成水質惡化,。

海洋中最大的塑料垃圾是廢棄的魚網，它們有的長達幾英里,，被漁民們稱為“鬼網”,。在洋流的作用下，這些魚網絞在一起,，成為海洋哺乳動物的“死亡陷阱”,，它們每年都會纏住和淹死數千只海豹、海獅和海豚等,。其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當食物吞下,。

塑料垃圾還可能威脅航行安全。廢棄塑料會纏住船只的螺旋槳,，特別是被稱為“魔瓶”的各種塑料瓶,，它們會損壞船身和機器，引起事故和停駛,，給航運公司造成重大損失,。

浩瀚南海碧藍的海水，潔白的沙灘,，良好的生態(tài),，令人心碎。然而,，快餐盒,、塑料袋、漁網等海洋垃圾不時漂浮于海面,，污染了美麗的南海。

“海洋垃圾已污染了我們的藍色家園,，對南海海洋生態(tài)構成一定威脅,。”海南師范大學教授畢華如是說,。

畢華提供的一張死亡海鳥圖片著實令人觸目驚心：一只碩大的海鳥慘死于沙灘上,，解剖后，海鳥腹中依稀可見一些塑料垃圾,。

“綠色和平”組織發(fā)現至少267種海洋生物因誤食海洋垃圾或者被海洋垃圾纏住而備受折磨,，并導致其死亡，這對海洋生物來說是致命,。另外,，海洋垃圾可通過生物鏈危害人類,，如重金屬和有毒化學物質可通過魚類的食入而在體內富集，人類吃了這些魚類勢必對人體健康構成威脅,。

人類海岸活動和娛樂活動,，航運、捕魚等海上活動是海灘垃圾的主要來源,。據統(tǒng)計,，塑料和聚苯乙烯類制品占海洋漂浮垃圾的90%。

專家們認為,，海洋垃圾正在吞噬著人類和其他生物賴以為生的海洋,。如再不采取措施，海洋將無法負荷,，人類和其他生物都將無法生存,。

三、相應措施

海洋垃圾監(jiān)測

為了掌握海洋垃圾的種類,、數量和來源,，并評估其演變趨勢，在監(jiān)測的同時清除海洋垃圾,，并加強公眾教育,。

海洋垃圾清除

清理海洋塑料垃圾的方法可按照區(qū)域分為海岸、海灘收集法和海上船舶收集法,。其中海岸,、海灘收集法要比海上船舶收集法簡單許多，因為垃圾一旦進入海洋便會具備持續(xù)性強和擴散范圍廣兩個特點,，這兩個特點加大了海上船舶收集垃圾的難度,。同時，海上收集垃圾時對船只的技術要求也很高,。船只要能形成高速水流通道,，同時還要具備翻斗設備和可升降聚集箱，這樣才能將漂浮在海上的塑料垃圾聚集起來,。

韓國漢城數字論壇發(fā)出聲明,，將在2016年啟動全球海洋塑料垃圾清理行動。數百萬噸的塑料進入海洋,，影響了大量的海鳥和海洋哺乳動物的生活,，對人類健康也產生很大的負面影響。有毒的化學物質(包括多氯聯苯和滴滴涕)被塑料吸附,，濃度可增加100萬倍,。全球海洋塑料垃圾清理行動第一階段業(yè)務試點部署，將在日本和韓國之間沿?？缭?000米的水域展開,，運行歷時至少兩年,，目標是接近到對馬群島海岸附近。而在未來5年的一系列大規(guī)模的任務中,，海洋清理行動還將在夏威夷和加利福尼亞之間部署100公里長的清理系統(tǒng),，以清除約一半的泛太平洋垃圾帶。

加強公眾教育

海上航行的船員們不愿將垃圾帶回港口,，也不愿打撈起扔在海洋中的垃圾,。因此一些船員選擇將他們的垃圾丟棄在海上。加強海洋垃圾傾倒罰款,，可以有效地阻止這一做法,。例如在1993年美國豪華游輪"帝王公主號"因為傾倒20個垃圾袋到海里被罰款50萬美元。這個水平的罰款對隨意傾倒海洋廢棄物行為具有威懾力,。

建立創(chuàng)收項目

將回收及循環(huán)利用海洋污染物連接起來,，尤其是在世界一些最貧窮的地區(qū)。 例如,，東非一些小規(guī)模項目能創(chuàng)造工作機會并減少海洋垃圾水平,，這些項目將會進一步推進。

4. 海洋塑料球手工教案中班反思

玩具海洋球也稱為波波球,，是直徑在4-5厘米的采用兩次成型無孔吹塑技術的塑料球,。海洋球是經過嚴格的測試，60KG成年人在站球上面也不會破,。

5. 用塑料海洋球做手工

生蠔殼在幼兒園的用處很多,，因為它是生活中的自然材料，容易收集,，所以在幼兒園的使用率也很高,。

1、可以用來做“海洋風格”環(huán)創(chuàng)：生蠔源于大海里面,，如果教室要裝飾成海洋風格的話,，就可以使用起來。如做成沙灘,、風鈴,、掛飾等等。

2,、用生蠔殼用手工：可以做一個生蠔項鏈，把生蠔殼打一個孔,，用紅繩子穿起來,，在圖上自己喜歡的顏色，掛在脖子上,，小朋友們也很喜歡喲,，同樣也可以做成手鏈,。

3、用生蠔殼來作畫：比如要畫一幅沙灘畫,，用水粉顏料畫好背景后,，在用雙面膠貼幾個生蠔殼在上面，會使得畫面更生動形象一些,。

6. 塑料海洋內容

結實耐用的現代漁網主要采用聚乙烯,，尼龍等原料進行加工，99%以上用合成纖維加工而成,。主要有尼龍或改性尼龍的單絲,、復絲或復單絲，也可以用聚酯,、聚偏氯乙烯等纖維,。 質量高的漁網要求有高透明度和強度，好的耐沖擊性,、耐磨性,、網目尺寸穩(wěn)定性和柔軟性，適當的斷裂伸長(22%～25%),。

7. 塑料海洋ppt

海洋塑料污染英語:HAI YANG SU LIAO WU RAN

8. 塑料瓶做海洋主題

準備一個1.5L左右的純凈水瓶子,。

2/7

在瓶身上1/3處水平的剪開。

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3/7

將剪下的1/3部分按反方向的塞入瓶身內,，并在四周打孔并用扎帶將其固定住,。固定后剪掉多余的扎帶部分。

4/7

在瓶下身的合適部位制作一個小門,，并在上面打上小孔,，并用相應的繩子將其綁上，這個小門能自由活動,，當捕到魚后魚就從這個小門出來,。

5/7

在瓶身及瓶底穿些小洞，用來漏水,。

6/7

接著綁一條繩子到瓶子上,，繩子要盡量的長，捕魚時要通過這個繩子控制捕魚器,。

7/7

這樣這個簡易的捕魚工具就制作好了,，捕魚時在里面放些誘餌，將其它拋到水中等待一段時間后魚就會跑到這個捕魚器內,，魚進去后就被困在里面了,。

9. 海洋塑料球手工教案中班語言

就是人類扔的垃圾太多了，漂浮在海面上的瓶子,，塑料瓶子太多,，鋪滿了整個海洋就稱為塑料海洋

10. 塑料海洋兒童畫

《梅杜薩之筏》是法國最著名的關于海洋的畫作,。這幅畫完成于1819年，也是法國浪漫主義的代表作品之一,，是根據1816年塞內加爾的一場海難創(chuàng)作的,。

畫家在作畫之前做了翔實的調查，并反復思考如何展現在海上孤立無援的困境,。根據海難中兩名生還者的的描述,，作者選擇展現比實際結果更有希望的一個場景。