1. 海洋人的內(nèi)容概括

海底兩萬里主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事,。1866年,，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,。

潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固,，利用海水發(fā)電,。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過珊瑚島,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象,。

途中還經(jīng)歷了擱淺,、土著圍攻,、同鯊魚搏斗,、冰山封路,、章魚襲擊等許多險情,。最后,，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時,，三人不辭而別,，回到了他的家鄉(xiāng),。

2. 海洋人的內(nèi)容概括100字

主要人物介紹：

1,、尼摩船長。小說里的主人公,，在書中并未說明其國籍,。他的真實(shí)身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達(dá)卡（Dakkar）王子。

尼摩是個有正義感的反抗英雄,，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,，他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平。海洋不屬于暴君,。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利,，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺,，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來,。

2、皮埃爾·阿龍納斯,，法國博物學(xué)家,，巴黎自然科學(xué)博物館教授,，40歲，博古通今,，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》,。他乘潛艇在水下航行,，飽覽了海洋里的各種動植物。

3,、康塞爾,，佛拉芒人，30歲,，是阿龍納斯教授的仆人，忠實(shí),，生性沉穩(wěn),，他從不大驚小怪,。總以第三人稱和教授說話,?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e,，為人隨和,，從不著急上火——至少你看不出他著急上火,。

他精通分類理論,，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知,，可以說他是個分類狂,。

4,、尼德·蘭，加拿大魁北克人,，約40歲,，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人,。他也會贊嘆極地的美,，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排,、小牛肉,、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走,。

他精通野外生存,，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁,，受不了被監(jiān)禁,，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫

3. 海洋人讀后感500字

讀完《海洋中的神仙世界》這篇文章后,，我深刻的感受到:

我要做海洋植物學(xué)家,，讓小麥、稻谷等更多的植物在海洋上生長,。把海洋變成人類的新糧倉,。人類再也不用為人多土地少而犯愁了。

我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,，把海底的礦石運(yùn)上來,，送到祖國各地，還要在海底架上萬里的石油管道,，支援世界上反帝反霸的斗爭,。我要做海上建筑師，建筑海上樓房,，還要建筑海上少年宮,、海上飛機(jī)場……隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實(shí),。

4. 海洋人內(nèi)容概括500字左右

大海中的白銀”主要講述了在旅途快要結(jié)束的時候,，大雁們來到了布胡斯省，正好目睹了馬斯海岸邊鯡魚魚汛的盛況,，漁民們紛紛出海捕撈鯡魚,，豐收的魚群就像波濤中的白銀一般，令人們興奮不已,，大雁們帶著尼爾斯在馬斯海岸上空盤旋,，讓他分享人們收獲“白銀”的喜悅,。

5. 海洋人的內(nèi)容概括50字

大海的銀子的主要內(nèi)容講述的是這一片蒼茫大海之上，人們看到了有很多銀白色的東西在上面漂浮著的一個場景,。

6. 海洋人讀書筆記

　　暑假里,，我讀了《魚缸里的生物課》這本書，我是真的非常喜歡,，也讓我感觸很深。

這本書的作者是葛競,，這本書講述了有一座魔法學(xué)校,，晚上的校園會變成一片大海,，宿舍變成一艘潛水艇，教室變成什么樣子,，由學(xué)生親自設(shè)計。

這本書共七個章節(jié),，語言優(yōu)美,，主要通過想象來敘事,，其中第三章節(jié)讓我印象最深刻,。主要講了，一節(jié)生物課上老師拿來了一個好大的玻璃魚缸,，魚缸里有許多漂亮的魚,，老師在揮手的時候不小心把魚缸帶翻了，水居然流滿了整個教室,，同學(xué)們把門窗關(guān)好,，在水底說話必須用網(wǎng)把泡泡罩住，放到耳邊聽,。接下來,，老師給我們介紹了魚愛吃的海草，叫“五噸肉太郎”,。

看完這本書,，我發(fā)現(xiàn)主人公米楠是一個認(rèn)真、搞笑,、可愛的小男孩兒,，小羅老師是一個膽小害羞的人…在生活中，我們要向米楠一樣，做一個認(rèn)真可愛的孩子。

7. 海洋人閱讀感悟

十六章中,，“我”的海底森林之旅真正開始了，“我”和康賽爾穿上“完美”的潛水服,，跟尼摩船長一起去了海底森林,，有一片海底平川在“我們”的必經(jīng)之路上，在我們漫步海底平川時,，“我們”欣賞了各種奇妙的動物,，蹚過了海底的淤泥地，穿過了海底的綠藻地,，感受了海底的光線變化,，接近正午時分，“我們”才到達(dá)了海底森林,。

“我”穿上尼摩船長為“我”準(zhǔn)備的潛水服,，跟隨尼摩船長漫步了海底平川，尼摩船長還為“我”解釋了海底獵槍的結(jié)構(gòu)及其使用原理,，并描述了這一路的奇妙見聞,。

這令我感覺十分新穎，很感興趣他們會在海底森林遇到什么,，一定會令人嘆為觀止,，這就勾起了我的好奇心，吸引我繼續(xù)讀下去,，這應(yīng)該就是文字的魅力,，文學(xué)的吸引力了吧！

8. 海洋人好詞好句

浪花在海洋里,。改寫成擬人句,？

這個題目是讓我們把句子改寫成擬人句。

我給出的答案是:

一朵朵浪花在海面上頑皮地蹦來蹦去,。

浪花本來是沒有生命,，沒有感情的。是在這個句子中卻讓他會頑皮的蹦來蹦去,，具有了人的思想,，人的動作，人的感情,。

也就是說變成了擬人句,。

改寫后的句子。一朵朵浪花在海面上頑皮的蹦來蹦去,。

就是使用了擬人的修辭手法,。

9. 海洋人主要內(nèi)容概括

海底兩萬里和鯊魚搏斗概括：當(dāng)?shù)竭_(dá)印度半島南端的錫蘭島,，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場,。忽然,，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,，挺身跟鯊魚搏斗,。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時,，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟,。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他,。

由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：

一是他無比勇敢,，二是他對人類的犧牲精神,。看來,，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情,。

10. 海洋人批注

.,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有..可是.;.美人魚有守候的幸福,那是一個悲傷的童話,她沒有漂亮的長發(fā),犧牲了甜美的歌.美人魚為王子割去長發(fā).放棄又何不是一種幸福、有姐妹的關(guān)心,看到王子的幸福.,她卻是最美的泡沫;&lt..,，得到一份人類的靈魂,，她的希望沒有了小時候讀<&lt.美人魚為王子離開王宮,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?那是一個幸福的童話，特別是遇上自己的王子時,。那個王子和人間女子結(jié)婚了,因?yàn)?再讀&lt.為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活,，她犧牲了一切.她會有甜蜜的感覺,雖然.可是,，在海底她可以擁有很多，為了靠近他.,沒有甜美的歌喉,她可以用微笑傳達(dá)對王子的愛,我堅信;,。她卻向往岸上的一切.可是.美人魚為王子變成泡沫;&gt,她活在王子的世界里,，有父母的愛,我以為;海的女兒&gt.，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿,她的生活每一天都是幸福的,。后來她喜歡上了一個王子.;海的女兒>&gt,王子有思念的幸福在丹麥海邊的紅礁石上坐著一個美麗非凡的姑娘一年四季凝望著人間再也不回自己的家鄉(xiāng)傳說大海有十個女兒十八歲可以看看人間模樣小女兒迷上了英俊的王子做人是她最大的夢想一條魚兒變成人很不尋常動聽的聲音要變成啞巴一樣姑娘意志堅如鐵樹刀山火海也決不彷徨當(dāng)王子落水危在旦夕姑娘奮力相救感動上蒼心上人醒來卻認(rèn)錯了戀人要娶別人當(dāng)他的新娘近在咫尺難吐衷腸姑娘心中無比悲傷巫婆勸她殺死王子重回龍宮再享公主風(fēng)光盡管殺死王子才能重返家鄉(xiāng)可愛情在姑娘心中至高無上她扔掉巫婆送來的刀子淚水中化成了一座雕像日日夜夜忍受風(fēng)雨雪霜年復(fù)一年飽嘗寂寞凄涼海的女兒忠貞不渝愛情就像深深的海洋有人叫她美人魚的時候姑娘總是把頭扭向一旁因?yàn)樗缫呀?jīng)是一個真正的人情給了她勇氣和力量在丹麥海邊的紅礁石上坐著一個美麗非凡的姑娘一年四季凝望人間再也不回自己的家鄉(xiāng)人魚是海底的公主