1. 幼兒園關(guān)于海洋動(dòng)物的教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在尋找,、分辨討論中了解動(dòng)物顏色的特征和作用。

　　2.對(duì)動(dòng)物因適應(yīng)環(huán)境而變色的奇妙現(xiàn)象感到好奇,，有進(jìn)一步探索動(dòng)物奇特本領(lǐng)的興趣,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的感知；了解幼兒對(duì)動(dòng)物知識(shí)的認(rèn)識(shí),。

　　2.環(huán)境準(zhǔn)備：有電腦和電視機(jī),。幼兒椅子圍坐成半圓形，椅子后面放置3張桌子（幼兒分組）供操作用,。

　　3.材料準(zhǔn)備：幻燈片《動(dòng)物的顏色》,、各種有顏色的動(dòng)物圖片（枯葉蝶、北極熊、竹節(jié)蟲,、蚱蜢,、青蛙等）。

　　活動(dòng)過程：

　　一,、游戲?qū)耄盒▲B找食物

　?。ㄓ^看PPT，討論）

　　重點(diǎn)提問：

　?。ㄒ唬┬▲B餓了,，想要出來找食物吃，它來到樹林里,，你們看看它找到了什么,？（瓢蟲）

　　（二）紅色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了,，可是小鳥還沒有吃飽,，我們一起幫小鳥找找，還有什么食物可以吃呢,？（蚱蜢）

　?。ㄈ槭裁打乞煲婚_始小鳥沒有找到它呢？

　　小結(jié)：因?yàn)轵乞煊斜Ｗo(hù)色,，綠色的保護(hù)色與周圍的環(huán)境顏色比較相近,，比較不容易被小鳥發(fā)現(xiàn)。一些動(dòng)物為了隱蔽和保護(hù)自己,，身體形成和周圍一致的顏色,，這就是動(dòng)物的保護(hù)色。

　　價(jià)值分析：觀看PPT,，導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒了解動(dòng)物保護(hù)色的興趣,。

　　二,、分辨討論：動(dòng)物保護(hù)色

　　重點(diǎn)提問：

　　（一）你們知道還有哪些動(dòng)物也有保護(hù)色呢,？（幼兒說,，老師點(diǎn)出圖片）

　　青蛙躲在荷葉上的圖片，發(fā)現(xiàn)了什么,？（青蛙和荷葉顏色相近）

　　枯葉蝶：像枯葉一樣,，躲在枯葉中，可以躲避敵人的侵襲……

　?。ǘ┧姆鶊D片：沙漠,、森林、大海、極地,，看看在各地生活的保護(hù)色動(dòng)物有哪些（獵豹,、獅子、鱷魚,、枯葉蝶,、北極熊等）

　　（三）游戲：誰的眼睛最最亮

　　規(guī)則：三個(gè)小朋友為一組,，每組一張圖片,，用最快的速度，拼出圖片并找出藏在圖片里的動(dòng)物朋友,。

　　小結(jié)：在大自然中有許多動(dòng)物都有和環(huán)境很相近的保護(hù)色,，主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用。

2. 幼兒園海洋里的動(dòng)物綜合教案

我個(gè)人認(rèn)為中班哺乳動(dòng)物教案反思是本節(jié)課依據(jù)幼兒園中班身心認(rèn)知規(guī)律,、讓幼兒認(rèn)識(shí),、了解了哺乳動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)、進(jìn)而激發(fā)幼兒興趣愛好和積極性,、培養(yǎng)幼兒的博愛情感,。

3. 幼兒園海洋動(dòng)物主題活動(dòng)

《深藍(lán)》《海龜奇妙之旅》《藍(lán)色星球》

4. 幼兒園關(guān)于海洋動(dòng)物的教案及反思

1、鯊魚

鯊魚平時(shí)向前移動(dòng)時(shí)是以優(yōu)雅的S形擺動(dòng)全身,，其中以尾部擺動(dòng)的弧度最大,。流經(jīng)胸鰭的水流便自然產(chǎn)生上升力量，保持身體不下沉,。但是鯊魚在高速行動(dòng)下,，身體則幾乎不動(dòng)，只有尾部擺動(dòng),。在發(fā)動(dòng)攻擊或恐嚇時(shí)會(huì)特別將背拱起,、胸鰭朝下。

2,、蝦

蝦是游泳的能手,，能用腿做長距離游泳，它游泳時(shí)那些游泳足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水,，身體就徐徐向前驅(qū)動(dòng)了,。受驚嚇時(shí)，它的腹部敏捷地屈伸,，尾部向下前方劃水,，能連續(xù)向后躍動(dòng)，速度十分快捷,。也有的蝦不善于游泳,，大龍蝦多數(shù)時(shí)間在海底的沙石上爬行。

3、比目魚

比目魚的絕大多數(shù)是生活在海洋中的,，但是也有一些種類能夠生活在淡水中,。歐洲比目魚經(jīng)常從海洋遷徙到河流捕食，在夏天可以沿著河流上溯到65千米處的內(nèi)陸,，當(dāng)秋天到來時(shí),，它們會(huì)返回海洋產(chǎn)卵。

4,、海龜

海龜,，在龜類“家族”中堪稱最大的，厚厚的背甲長達(dá)一米以上,，體重可達(dá)150－180公斤,。它在海里游行時(shí)，主要是靠前面兩只腳同時(shí)劃動(dòng),，就像是船上的兩只槳,，借助水的力量一起一伏往前行。海龜主要吃海藻等植物性食物,，有時(shí)也吃魚,、蝦一類的動(dòng)物性食物。

5,、海膽

海膽大多生活于海底,，喜歡棲息在海藻豐富的潮間帶以下的海區(qū)礁林間或石縫中，以及堅(jiān)硬沙泥質(zhì)淺海地帶,，具有避光和晝伏夜出的特性,。

5. 有關(guān)于海洋動(dòng)物的教案

是中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,，供老師家長們參考學(xué)習(xí),。

中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚教案反思

一．活動(dòng)目標(biāo)

1.知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征,，知道魚是生活在水里的,。

2.喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng),，同時(shí)能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。

3.幼兒喜歡本次活動(dòng),，積極參與情景游戲中,。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：各種魚的圖片，活魚,，記錄表等

三．活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道海洋中各種形態(tài),，大小，顏色的魚。

難點(diǎn)：了解魚的基本知識(shí),，并用記錄表表示,。

四．活動(dòng)過程

1.謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣,。

.師：小朋友,，老師出個(gè)謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡？誰猜出來了,？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象）小朋友真棒,，這么快就猜準(zhǔn)了，這個(gè)小動(dòng)物就是魚喔,！你們有沒有見過真正的魚呢,？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀,，知道這么多魚呀?，F(xiàn)在呀，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了,，我們一起來看看吧,。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個(gè)招呼吧！看,，魚兒再水里面干什么呀,？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學(xué)小魚游游吧?。ㄒ魳菲?，師幼一起做運(yùn)動(dòng)，學(xué)小魚游）小朋友,，我們快找個(gè)地方坐下來吧,，你看，老師這兒還有許多魚呢,。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣,？

3．出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀,！我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當(dāng)補(bǔ)充,，注意培養(yǎng)

6. 幼兒園海洋動(dòng)物主題教案

小班《海馬先生》教案

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過回憶繪本故事,，知道不同“魚爸爸”照顧寶寶的方式,。

　　2,、嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩。

　　3,、樂于參與活動(dòng),，大膽添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場(chǎng)景，在活動(dòng)感受父愛的`溫暖,。

　　二,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：孩子們嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒想象力,，添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場(chǎng)景,。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在閱讀區(qū)分享了繪本《海馬先生》,。

　　2、《海馬先生》繪本PPT,，海底世界圖片,，海底世界布景，8開正方形紙,、鏤空海馬底板,、棉花團(tuán)、各色顏料,、抹布等作畫材料,。

　　四、活動(dòng)過程：

　?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入

　　1,、說一說和爸爸的故事（出示PPT）

　　師：你喜歡自己的爸爸嗎？你最喜歡和爸爸一起做什么事情,？

　　2,、出示小海馬繪本，回憶繪本內(nèi)容,。

　　師：這是誰呢,？故事里面都有誰？故事里面的海馬爸爸是怎么照顧寶寶的,？

　　小結(jié)：《海馬先生》這個(gè)故事里,，海馬爸爸讓寶寶們藏在自己的口袋里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著寶寶的安全,。比如,，海馬爸爸來到水草邊，首先是自己觀察,，看看水草里面有沒有危險(xiǎn),。海馬寶寶在爸爸的精心呵護(hù)下終于長大了，他們多幸福呀,！

7. 幼兒海洋動(dòng)物教案中班

海洋里面有許多小動(dòng)物,。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著。我們?cè)诤Ｑ罄锩姘l(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。

8. 海洋動(dòng)物公開課幼兒園

沒人請(qǐng),，自己搬小板凳過來的，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的,！

這類叫做仿生學(xué)。

一,、魚

聰明的人們,，看著魚和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。

二,、水母

人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義,。

三、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置,，以此獲得大量的氧氣。

9. 幼兒園關(guān)于海洋動(dòng)物的教案反思

1,、箱形水母

在此次十大最危險(xiǎn)海洋動(dòng)物評(píng)比中,，箱形水母憑借獨(dú)一無二的致命性問鼎最危險(xiǎn)頭銜。生活在海洋的箱水母種類繁多,，雖然沒有正式記錄,，但大量軼事證據(jù)顯示，每年有數(shù)十人甚至100多人命喪箱水母之手,。

2,、虎鯊

但最可怕的鯊魚并非大白鯊，而是虎鯊,，更多的人實(shí)際上命喪它們之口,。除了毒蛇之外，能夠讓人天生恐懼的動(dòng)物并不多見,，鯊魚便是其中之一,。　

在很多熱帶和溫帶水域,，都能發(fā)現(xiàn)虎鯊的蹤跡,，尤其是在太平洋中部的島嶼周圍,。有記錄顯示，大白鯊每年襲擊人的次數(shù)確實(shí)要高于虎鯊,，但致人死亡的事故發(fā)生數(shù)量則不及虎鯊,。

3、石魚

石魚之所以躋身前三甲之列主要有兩個(gè)原因：一個(gè)是,，它們世界上毒性最高的魚,；另一個(gè)則是，它們是動(dòng)物王國的偽裝高手,，能夠像石頭一樣靜靜在“潛伏”在海床上,，等待獵物主動(dòng)上門。

雖然石魚不會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊,，但任何人也不敢冒險(xiǎn)與之親密接觸,。石魚背上的棘刺能夠抵御鯊魚或其它捕食者的進(jìn)攻。所釋放的毒液能夠?qū)е聲簳r(shí)性瘓癥,，不經(jīng)治療便會(huì)一命嗚呼,。

4、海蛇

人類對(duì)蛇擁有一種天生的恐懼,，正是這種恐懼讓海蛇順利躋身榜單之列,。雖然也像陸上同類一樣釋放可怕的毒液，但海蛇的生活方式更像是一個(gè)“海洋隱士”,，因此并不具有很高的危險(xiǎn)性,。

10. 關(guān)于海洋動(dòng)物的幼兒游戲

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