1. 海洋手帳素材簡筆畫

1,、可以記錄每天發(fā)生的事情,，簡單說就是日記。

2、記錄每天的行程安排和規(guī)劃。

3、記錄學(xué)習(xí)輸入的知識。

4、記錄休閑娛樂,、成長記錄等。

擴展知識：

手帳,，指用于記事的本子,，在日本，無論男女老少都會隨身帶著一個被稱為“手帳”的筆記本,，隨時隨地掏出來翻翻看,，或者在上面記些什么。手帳對于日本人而言是不可或缺的生活用品,，不僅具有備忘功能,，而且是進行人生規(guī)劃的一個重要工具，每天清晨先看手帳,。

2. 海洋主題手帳素材怎么畫

海的女兒手帳可以按照以下方式寫：

1. 選擇一個適合的筆記本或手帳,，可以選擇有海洋元素的設(shè)計，如淺藍(lán)色,、珊瑚,、海星、貝殼等,。

2. 寫下適合的海洋主題的文本,，包括海洋生物、風(fēng)景,、感受和攝影等,。可以使用不同顏色的筆墨來突出重點,。

3. 按照個人偏好,，添加一些海洋元素的貼紙或手繪圖案來裝飾手帳，打造海洋主題的風(fēng)格,。

4. 制定一個月度或每周的計劃,，并寫下自己想要完成的任務(wù)和目標(biāo)。為了提高達(dá)成率可以分配時間和設(shè)定具體的執(zhí)行計劃,。

5. 在每個月末或每周的末尾,，總結(jié)一下自己的成果和收獲,，同時也可以預(yù)測下一個月或下一周的目標(biāo)。這樣可以給自己更清晰的方向和展望,。

6. 最后要記得在手帳中記錄一些幸福、美好的回憶,，這樣可以讓自己時刻感受到美好的生活,。

3. 手帳海洋系列簡筆畫

珊瑚礁的簡筆畫

這篇我們還是來介紹關(guān)于海洋里的事物——珊瑚礁。我們都知道珊瑚礁是非常漂亮的,，顏色絢麗多彩,。很多攝影愛好者都會潛水去拍珊瑚礁的美照。這篇我們就來簡單畫下珊瑚礁,。

先在畫紙上畫出珊瑚礁的輪廓

在上邊畫一顆珊瑚

周圍畫上水泡

在珊瑚礁上畫上海星

在畫上海藻

最后涂上自己喜歡的顏色,，完成

拓展資料

珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)可以大到影響其周圍環(huán)境的物理和生態(tài)條件,。在深海和淺海中均有珊瑚礁存在,，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的。珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,，其中包括蠕蟲,、軟體動物、海綿,、棘皮動物和甲殼動物,，此外珊瑚礁還是大洋帶的魚類的幼魚生長地。

珊瑚礁蘊藏著豐富的油氣資源,。珊瑚礁及其潟湖沉積層中,，還有煤炭、鋁土礦,、錳礦,、磷礦，礁體粗碎屑巖中發(fā)現(xiàn)有銅,、鉛,、鋅等多金屬層控礦床。珊瑚灰?guī)r可作燒石灰,、水泥的原料,，千姿百態(tài)的珊瑚可作裝飾工藝品，不少礁區(qū)已開辟為旅游場所,。

達(dá)爾文根據(jù)礁體與岸線的關(guān)系,，劃分出岸礁、堡礁和環(huán)礁,，根據(jù)形態(tài)分出臺礁和點礁等類型,。岸礁，沿大陸或島嶼岸邊生長發(fā)育，亦稱裙礁或邊緣礁,。

呈臺地狀高出附近海底,，但無潟湖和邊緣隆起的大型珊瑚礁，也稱桌礁,。點礁,，即斑礁，是堡礁和環(huán)礁潟湖中的礁體,，大小不等,，形態(tài)多樣。

4. 海洋系列的手帳內(nèi)容

首先恭喜你發(fā)現(xiàn)手賬這塊寶藏,，來和PP醬一起進入手賬的精彩世界吧,！

新手們往往羨慕手賬達(dá)人的作品，其實只要你愿意,，也有可能做出滿意的手賬作品,，甚至成為手賬達(dá)人！萌新手賬er,，如何開始制作手賬呢,？以我三年來的經(jīng)驗，分享一些小訣竅給大家：

1. 學(xué)會模仿

做手賬其實就是好一個學(xué)習(xí)摸索的過程,，就如同畫畫,、寫作一樣，前期都離不開一定數(shù)量的模仿,。

我們可以在微博,、小紅書、B站等平臺找一些喜歡的手賬博主,，參考其制作思路,、排版方式、配色技巧等,，選1-3位喜愛的博主,，模仿他們的手賬作品吧。

(PP醬近期的手賬作品)

網(wǎng)上也會有很多的手賬風(fēng)格,、制作技巧,、入坑指南，功夫只怕有心人,，只要你真正想開啟學(xué)習(xí),，就行動起來吧。

2,、思考目的

帶有目的性的行動更易成功,，這就像茫茫大海中的燈塔,，會指引我們更好的前進。

不妨花幾分鐘時間思考,，自己為何想制作手賬,？是學(xué)習(xí)時間管理、記錄生活,、培養(yǎng)新愛好,、增強審美能力，或者是打造個人品牌等等,。因為手賬堪稱一個集管理、日記,、備忘錄等功能于一身的超級筆記,，根據(jù)自己的目的去選擇適合自己的手賬體系吧。

如果你想通過手賬做好時間管理,，不妨買一些內(nèi)頁含周計劃,、月計劃的手賬本，無需刻意執(zhí)著于好看,，只需幾支不同顏色的筆做好to do list ,、定期總結(jié)及回顧等；如果你想通過手賬學(xué)習(xí)排版技巧,，增強手工能力,，不妨加入手繪元素、嘗試拼貼風(fēng)......你作為手賬的主人,，決定了具體的玩法,。

3、根據(jù)類型購入素材

了解手賬周邊素材,，常見的有貼紙,、膠帶、印章,、畫筆,、點點膠等，按需買入即可,。建議不要一下買入太多,，可以買一些膠帶的分裝，試試哪些素材適合自己,。

生活中也藏有很多的手賬素材,，比如電影票、機票,、舊雜志,、宣傳單,、干花等，你可以物盡其用,，甚至發(fā)揮創(chuàng)意,，做一些有趣的小機關(guān)。

4,、學(xué)會使用線條

有時候簡單的線條可以拯救“排版無能”的困境,。

比如用筆在手賬本上畫一些方框、圓圈進行區(qū)域劃分,，或者在膠帶周邊畫上一些輪廓,，也會讓畫面靈動起來。

不會畫畫的朋友,，不妨從簡單的直線,、波浪線等開始，畫上有個性的火柴人,，也會讓你的手賬看起來獨一無二起來,。

5、參考手賬書籍

隨著手賬文化的日益興盛,，市面上也會有一些手賬書籍,，比如《手賬入坑指南》、《神奇手賬》等,，大家可買入幾本進行參考,。

做手賬是一個討好自己的過程，找到令自己喜歡的方式開啟你的手賬之旅吧,！不管是新手還是有手賬經(jīng)驗的朋友,，手賬都是服務(wù)我們的存在，行動起來你會發(fā)現(xiàn)不一樣的手賬世界,！

END-

我是鄰家90后小姐姐PP醬,！1000+天手賬踐行者，用手賬管理和精進人生,；堅持一年實現(xiàn)100+繪畫作品/練習(xí),，閱讀60+，持續(xù)為大家輸出手賬,、繪畫,、成長類干貨。每天前進1%,，遇見更好的自己,，歡迎關(guān)注~

5. 海洋手帳素材簡筆畫圖片

一個學(xué)期的結(jié)束，意味著下一個學(xué)期的到來,，要讓自己努力的奮斗,，努力的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為每一個學(xué)期必須要讓自己堅持下去，我作為一名學(xué)生,，必須讓讓自己遨游在學(xué)習(xí)的海洋里,，才能堅持自己的力量，從而不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我們的希望,，期待著自己努力,，加油吧！

6. 海洋手帳素材簡筆畫圖片大全

這個問題的提出,，看得出您對孩子滿滿的愛,。有許多家長，其實內(nèi)心里是不愿意帶孩子去旅行的,，因為——

一,、記不住。孩子太小,，看什么都記不住，去了也白去,，浪費金錢和精力,；等他們大點吧；

二,、危險,。小孩子出去愛生病，在人生地不熟的地方不安全,，吃不習(xí)慣玩不好,；

三、麻煩,。出去帶很多孩子的東西,，大人還要照顧孩子，陪孩子太累,，玩得不盡興,。

但是，殊不知,，在孩子成長的過程中,，知識和技能是孩子的“硬功夫”，而情操和眼界則是孩子的“軟實力”,，是孩子的核心競爭力,。旅行將是一個無法替代的成長課程。旅行所與內(nèi)心的所思結(jié)合起來,，明亮了雙眸,，充盈了精神,，體驗了生命，改變了人生,。

對于您提到的如何帶孩子去旅行,，我想，我們可以從如下幾個方面來考慮——

一,、孩子多大的時候去旅行,？

答案是：多大都可以！

認(rèn)識世界,，是不需要年齡限制的,。任何年齡出行，都有屬于那個年齡的驚喜,。

在日本和歐美的一些國家,，帶嬰兒，低齡兒童外出旅游已經(jīng)是很普遍的了,。在國外,，經(jīng)常會看到一些外國人手推嬰兒車，或者懷抱嬰兒全家出游的場景,。

2017年4月,，日本的株式會社DeNA對1151名20歲以上的男女的問卷調(diào)查，第一次帶孩子旅行的時候是幾歲,？42.1%的人回答是“1歲未滿”,，75%的人回答是“3歲未滿”。他們認(rèn)為享受親子時光,，旅行是最好的選擇,，這和年齡是沒有太大關(guān)系的。

即使三歲的小孩記不住那些名勝古跡,，但是絕不像有些人說的那樣,，毫無印象，也毫無好處,。對于孩子來說,，任何事情，都要親自用眼睛看,、親自用耳朵聽,，所留下的印象，才是最真實和最生動的,。

孩子稍微長大些,，學(xué)會了體驗。他們更需要去看沒看過的風(fēng)景,，去見沒見過的人種,，去聽沒聽過的聲音,。

整個世界展開在他們面前，對于建立他們的世界觀來說,， 有很大的益處,。

二、帶孩子旅行需要提前制定完美的攻略嗎,？

我覺得,，必要的攻略還是要制定的，但是攻略更需要根據(jù)孩子的年齡,、性格特點等來多方面考量,，可以從以下幾個方面來考慮：

1、合理的行程安排

行程要有足夠的彈性和休息時間,，大人和孩子才能夠保持體力,，低齡幼兒，相比跟團,，建議自由行,，那么自由行之前，對于路線的規(guī)劃還是非常必要的,。

2,、選好目的地

不是只有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，才有風(fēng)景,。身邊也有很多。城市周邊的農(nóng)家樂,，郊縣的自然風(fēng)光,，一樣能讓孩子感受世界。

如果是選擇短途旅行來讓孩子練習(xí)和適應(yīng),，可以提前踩點,，以便了解當(dāng)?shù)氐臅r差氣溫。

3,、移動和等待時間的對策

太小的孩子不受控,，提前準(zhǔn)備一些小玩具和小零食，繪本或者小電影,，哭鬧時拿出來救急,。盡量將孩子的午休，睡眠,，調(diào)節(jié)到移動時進行,。

4、行李極簡化

帶孩子旅行本就是一件耗費體力的事情,，除了必備的東西,，盡可能少帶行李,。

比如必備：換洗衣物，奶瓶,、保溫杯,，密封袋，常備藥,，防曬霜,，帽子，輕便嬰兒車,，毛巾,，玩具，零食,。

5,、住宿選擇

交通方便是首選，最好離游玩的景點近一些,。條件根據(jù)自身的經(jīng)濟情況確定就好,。

三、帶孩子旅行,，如何讓孩子獲得最大的收獲,？

如果我們并不只是為了讓孩子成為自己旅途中的陪伴者，而是希望他們能夠獲得更大的收獲,，我們可以參考我身邊一位媽媽的做法,，她的做法非常值得借鑒，現(xiàn)在分享給你,，和其他有需求的各位家長朋友,，她的建議和經(jīng)驗是這樣的——

1、旅行前的預(yù)熱

比如,，暑假準(zhǔn)備去內(nèi)蒙古草原,，因為孩子從來沒有去過草原，因此為了讓孩子對目的地有認(rèn)識有期待,，媽媽做了很多準(zhǔn)備工作,，比如，先是帶孩子一起看內(nèi)蒙古旅游宣傳片,，讓孩子對那里的風(fēng)俗建立感性認(rèn)識,；然后又一起翻閱《中國兒童地理百科全書》，提前了解內(nèi)蒙古地理風(fēng)貌,；接著和孩子一起畫路線圖,、學(xué)跳蒙古舞……

一輪操作下來，孩子已經(jīng)激動不已，天天盼著去內(nèi)蒙古,。自己還主動做起了倒計時牌,，每天撕一頁。

在去機場的出租車上,，孩子激動地問了家長三個問題：“媽媽,，為什么我們今天這么晚出發(fā)？天好黑??！”“為什么馬路是上都沒車子，他們在睡懶覺嗎?”“每個人坐飛機都要體檢嗎,？”

如果不是這次旅行,，媽媽可能很難有機會去跟孩子解釋“深夜和黎明”、“夜晚里的城市和白天的城市”,、“體檢和安檢”的區(qū)別,。

在等待飛機起飛的時間里，孩子甚至來拿出畫筆畫了一幅過安檢的畫,。

旅行時孩子們離開熟悉的環(huán)境,，她們的感官觸角會被完全打開，對她看到的,、聽到的新鮮事物產(chǎn)生好奇,。這時候，成人需要追隨孩子的眼光,，去與她共同體驗樂趣,，幫助她建構(gòu)對這個世界的認(rèn)知。

2,、旅途中的記錄

媽媽提前為孩子準(zhǔn)備了一本旅行手賬本,。每天晚上，都會讓孩子做一次記錄,，但是完全不干預(yù)她記錄什么。

第一天,，大家參觀了阿爾山國家森林公園,，看到了原始森林、天池,、石林等壯觀秀麗的景象,，晚上孩子畫手帳的時候，媽媽并不知道孩子會畫些什么,。結(jié)果孩子畫了“兩個小朋友在爬山的時候玩松鼠和青蛙的游戲,。”媽媽回想起來，兩個孩子因為在爬山過程中看到了松果和非常多的小蟲子,，就假裝自己是小松鼠吃松果,，小青蛙吃蟲子，開心地玩了起來,。

其實,，孩子跟成人喜歡追逐景點不同，孩子們會對直接感知,、實際操作和親身體驗的風(fēng)景感興趣,。對于孩子來說，跟自己的好朋友一起去觀察發(fā)現(xiàn)小蟲子,、小松果,，并扮演小青蛙和小松鼠去吃是最開心不過的事情了。而這些內(nèi)容,，家長并不知道,，給孩子一定的自由度，他們自然會給大人驚喜,。

在后面的旅行過程中,，孩子每天都會認(rèn)真地用畫筆記錄，比如,，記下了她眼中的馴鹿,。

大人認(rèn)為，馴鹿是圣誕老人的伙伴,，神秘又呆萌,；但對孩子來說，馴鹿就是一只長的很大,，會讓她害怕的大動物而已,，他們的感受是真實的、直接的,、具體的,。

3、旅行后的回顧

旅行結(jié)束,，回到家后,，媽媽會和孩子一起翻閱她的手賬本，跟她一起聊一聊她畫的內(nèi)容,，如果孩子對于個別圖片已經(jīng)不記得畫的是什么了,。媽媽會跟她一起試著把當(dāng)初的圖畫通過前書寫的方式記錄下來。（前書寫是培養(yǎng)孩子書寫興趣,、書寫習(xí)慣,、書面表達(dá)的重要方式,，是幼小銜接的重要內(nèi)容。與我們司空見慣的讓幼兒直接練習(xí)寫漢字,、數(shù)字不同,，前書寫是孩子們用涂鴉、圖畫,、符號,、圖文等多元化的符號表征表達(dá)自己想法的行為。）

其實操作起來也很簡單,，就是媽媽問問孩子,，“你當(dāng)時是怎么想的，你看到這幅圖片想說什么,？”比如下面的這兩幅,，孩子表達(dá)了“套娃很可愛”“我騎馬的時候屁股疼”。

基于旅行體驗,，與孩子們一起做一些前書寫嘗試,。不要小看了這些積累，這個過程先是要回顧自己的所見所聞,，然后用語言表達(dá)出來,，再落實到紙面上，是非常鍛煉孩子們的語言表達(dá),、邏輯思維能力的,。

練習(xí)時，表達(dá)的形式和長度并不重要,，重要的是以下這3點：

1.寫出真實感受：在真實的場景中積累前書寫“素材”

真實的旅行場景給孩子們帶來了多感官的刺激,，他們往往有非常強的表達(dá)欲望，即便沒有主動提出前書寫的想法,，只要稍作引導(dǎo),，他們很容易就能說出想要表達(dá)的切身感受，比如孩子所說的“可愛,、開心,、害怕”等等。而這些真實的體驗與需求是幼兒前書寫的最重要的“素材”,。

而除了旅行,，家長還可以有意識地關(guān)注孩子日常所參與的各類感興趣的活動，如春秋游,、拜訪同學(xué)、生日派對等,，幫助他積累前書寫“素材”,。

2.寫出自己的風(fēng)格：建立“口頭表達(dá)”與“前書寫”的關(guān)系

前書寫的過程中,，孩子們往往會經(jīng)歷會說不會寫的尷尬，這時候大人先不要急著去告訴孩子字該怎么寫,，鼓勵她用自己的方式去表達(dá),，讓孩子建立“口頭表達(dá)”與“書寫”的關(guān)系。

比如孩子表達(dá)“我和爸爸滑草很開心”這句話時,，用了三種不同的表達(dá)方式：

第一種是直接的,，畫了“草”的圖畫；

第二種是創(chuàng)造符號來表示,，畫了一個小女孩和一個男人,，中間畫了個“愛心”來表示“我和爸爸”。既能表現(xiàn)兩個人,，還能傳遞愛,；

第三種是直接寫的文字“開心”。

這三種方式往往會在孩子的前書寫中同時出現(xiàn),，其實也代表了孩子們前書寫的三個階段,，從圖畫到符號再到文字。

3.寫出自己的經(jīng)驗：幫助孩子不斷反芻提升前書寫能力

可以給孩子準(zhǔn)備較為固定的書寫場所和常用的書寫工具,，這樣可以幫助孩子建立良好的書寫習(xí)慣,。平時，家長還可以跟孩子一起不斷地反芻提升前書寫能力,。

比如,，媽媽會跟孩子一起回顧旅行經(jīng)歷，把在旅行途中的繪畫轉(zhuǎn)化為前書寫的內(nèi)容,，而我也保留了她的旅行手賬本,，在一個月之后，想再跟她一起去回顧當(dāng)初旅行的感受,，并問她如果再讓她記錄,，她會怎么寫。這樣的不斷的回顧反芻,，可以幫助孩子逐步融入新的書寫經(jīng)驗,，提升書寫能力。

4,、記錄行程

每次旅行結(jié)束,，媽媽都會跟孩子在地圖上刮開去過的地方，讓她建立對中國地理版圖的基本認(rèn)知,，也感受自己所在的城市和其他城市的關(guān)系,。

我和我的愛人，就是旅行的愛好者,，而且是自駕游,。差不多從孩子4歲時起,，我們就開始了一家三口的國內(nèi)自駕之旅，每年的寒暑假,，都會開車遠(yuǎn)行,，目前孩子六年級，八年來,，與孩子的足跡已遍及國內(nèi)多個省市：波瀾壯觀的蜀南竹海,、碧水藍(lán)天的海南島、美食遍地的珠三角,、經(jīng)典的香港迪士尼,、一望無際的呼倫貝爾大草原、小橋流水的烏鎮(zhèn)美景,、九寨,、張家界、美麗的麗江,、靜謐的瀘沽湖畔,、神秘的莫高窟、難得一見的長白山天池,、想起來就激動的大興安嶺,、還有中國最北的城市——漠河，都留下了我們一家三口的足跡……計劃是在孩子進入中學(xué)之前,，跑遍祖國大江南北,。

旅行的美好，不在于你去了多遠(yuǎn)的地方,，花了多少錢,。

旅行是最高質(zhì)量的陪伴，它是父母和孩子間一段舒適別致的體驗,，孩子們天然的喜歡不同場景帶給他的好奇與欣喜,，而你將會驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個家庭的關(guān)系更加親密和諧,。

要知道,，孩子長大往往是一瞬間，請珍惜每一個時刻,，帶著您的孩子一起去暢游詩和遠(yuǎn)方吧,。

7. 海洋系列手帳排版

1. 黑色色彩筆：

用于繪制輪廓線和細(xì)節(jié)，增強畫面的層次感和立體感,。

2. 紅色色彩筆：

用于標(biāo)注和強調(diào)重點,，也可以用于繪制暖色調(diào)的畫面。

3. 藍(lán)色色彩筆：

用于繪制冷色調(diào)的畫面,，也可以用于繪制天空,、水面等場景,。

4. 綠色色彩筆：

用于繪制自然風(fēng)景、植物等,，也可以用于繪制草地、樹葉等細(xì)節(jié),。

5. 黃色色彩筆：

用于繪制陽光,、金色的物體等，也可以用于繪制暖色調(diào)的畫面,。

6. 橙色色彩筆：

用于繪制日落,、火焰等暖色調(diào)的畫面，也可以用于強調(diào)重點,。

7. 紫色色彩筆：

用于繪制夜景,、神秘的場景等，也可以用于繪制花朵,、寶石等細(xì)節(jié),。

8. 粉色色彩筆：

用于繪制少女風(fēng)格的畫面，也可以用于繪制花朵,、甜點等細(xì)節(jié),。

9. 棕色色彩筆：

用于繪制土地、樹干等自然場景,，也可以用于繪制動物,、建筑等細(xì)節(jié)。

10. 銀色色彩筆：

用于繪制金屬,、水面等反光的物體,，也可以用于繪制星空、雪景等,。

11. 金色色彩筆：

用于繪制金屬,、貴重物品等，也可以用于繪制暖色調(diào)的畫面,。

12. 白色色彩筆：

用于修正和涂白,，也可以用于繪制雪景、云朵等,。

13. 透明色彩筆：

用于涂抹和混合顏色,，可以調(diào)整畫面的色調(diào)和層次感。

以上是13個色彩筆各型號的用法,。

不同顏色的色彩筆可以用于繪制不同的場景和細(xì)節(jié),，也可以用于強調(diào)重點和調(diào)整畫面的色調(diào)。

在使用時,，可以根據(jù)需要選擇合適的顏色和筆觸,，進行繪制和涂抹,。

操作時，可以先用輕柔的筆觸進行草圖,，再逐漸加深顏色和細(xì)節(jié),，最后進行修正和涂白。

8. 海洋手帳怎么畫

,、煎和熬都是變美味的方式,，加油也是。

Frying and boiling are both ways to make delicious, so is refueling.

2,、好好生活慢慢愛你,，不要剛好是你。

Live a good life and love you slowly, not just you.

3,、別遺憾,，你就是我的的偏愛和例外。

Don't be sorry, you are my preference and exception.

4,、何來人間一驚鴻,，只是世間一俗人。

How can one startle people in the world? It's just a common person in the world.

5,、經(jīng)不住似水流年,，逃不過此間少年。

I can't stand the fleeting time, but I can't escape the youth here.

6,、別慌,，月亮也正在大海的某處迷茫。

Don't panic. The moon is lost somewhere in the sea.

7,、做一個溫柔的人,，淺淺笑，輕輕愛,。

Be a gentle person, smile and love gently.

8,、遠(yuǎn)方萬家燈火，總有一盞為你而亮,。

In the distance, there is always one for you.

9,、沒有特別的幸運，就要特別的努力,。

If you don't have special luck, you have to work hard.

10,、你要開始努力，慢慢來,，還有人等你長大,。

You have to start to work hard, take your time, and there are people waiting for you to grow up.

11、在所有物是人非的風(fēng)景里，我最喜歡你,。

I like you the most in all the scenery where things are different.

12,、帶上你的微笑，面對人生的不期而遇,。

Take your smile, face the unexpected encounter in life.

13,、有些心動，從一開始就覆水難收,。

Some hearts, from the very beginning, can't stop.

14,、散場是難免的，盡興而歸就好,。

It's inevitable to leave the venue. It's good to go back to your home.

15、活在這珍貴的人間,，太陽強烈,，水波溫柔。

Living in this precious world, you can feel both the heat of the sun and the gentle of water.