1. 海洋文化英語(yǔ)手抄報(bào)

國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)app上除了專業(yè)海洋環(huán)境要素預(yù)報(bào),，還有海洋科普知識(shí),。此外還有一個(gè)deepsea的app里面有很多深海生物的精美圖片。

2. 海洋文化英語(yǔ)手抄報(bào)模板

廣闊的海洋,，從蔚藍(lán)到碧綠,，美麗而又壯觀,。海洋，海洋,。人們總是這樣說(shuō),，但好多人卻不知道，海和洋不完全是一回事,，它們彼此之間是不相同的,。那么，它們有什么不同,，又有什么關(guān)系呢,？

洋，是海洋的中心部分,，是海洋的主體,。世界大洋的總面積，約占海洋面積的89%,。大洋的水深,，一般在3000米以上，最深處可達(dá)1萬(wàn)多米,。大洋離陸地遙遠(yuǎn),，不受陸地的影響。它的水溫和鹽度的變化不大,。每個(gè)大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng),。大洋的水色蔚藍(lán)，透明度很大,，水中的雜質(zhì)很少,。世界共有4個(gè)，即太平洋,、印度洋,、大西洋、北冰洋,。

海,，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分,。海的面積約占海洋的11%,，海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米,。海臨近大陸,，受大陸、河流,、氣候和季節(jié)的影響,，海水的溫度,、鹽度、顏色和透明度,，都受陸地影響,，有明顯的變化。夏季,，海水變暖,，冬季水溫降低；有的海域,，海水還要結(jié)冰,。在大河入海的地方，或多雨的季節(jié),，海水會(huì)變淡,。由于受陸地影響，河流夾帶著泥沙入海,，近岸海水混濁不清,，海水的透明度差。海沒(méi)有自己獨(dú)立的潮汐與海流,。?？梢苑譃檫吘壓！?nèi)陸海和地中海,。邊緣海既是海洋的邊緣,，又是臨近大陸前沿；這類海與大洋聯(lián)系廣泛,，一般由一群海島把它與大洋分開(kāi),。我國(guó)的東海、南海就是太平洋的邊緣海,。內(nèi)陸海,，即位于大陸內(nèi)部的海，如歐洲的波羅的海等,。地中海是幾個(gè)大陸之間的海,，水深一般比內(nèi)陸海深些。世界主要的海接近50個(gè),。太平洋最多,，大西洋次之,，印度洋和北冰洋差不多,。

海洋是怎樣形成的？海水是從哪里來(lái)的,？

對(duì)這個(gè)問(wèn)題目前科學(xué)還不能作出最后的答案,，這是因?yàn)?，它們與另一個(gè)具有普遍性的、同樣未徹底解決的太陽(yáng)系起源問(wèn)題相聯(lián)系著,。

現(xiàn)在的研究證明,，大約在50億年前，從太陽(yáng)星云中分離出一些大大小小的星云團(tuán)塊,。它們一邊繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),，一邊自轉(zhuǎn)。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,，互相碰撞,，有些團(tuán)塊彼此結(jié)合，由小變大,，逐漸成為原始的地球,。星云團(tuán)塊碰撞過(guò)程中，在引力作用下急劇收縮,，加之內(nèi)部放射性元素蛻變,，使原始地球不斷受到加熱增溫；當(dāng)內(nèi)部溫度達(dá)到足夠高時(shí),，地內(nèi)的物質(zhì)包括鐵,、鎳等開(kāi)始熔解。在重力作用下,，重的下沉并趨向地心集中,，形成地核；輕者上浮,，形成地殼和地幔,。在高溫下，內(nèi)部的水分汽化與氣體一起沖出來(lái),，飛升入空中,。但是由于地心的引力，它們不會(huì)跑掉,，只在地球周圍,，成為氣水合一的圈層。

位于地表的一層地殼,，在冷卻凝結(jié)過(guò)程中,，不斷地受到地球內(nèi)部劇烈運(yùn)動(dòng)的沖擊和擠壓，因而變得褶皺不平,，有時(shí)還會(huì)被擠破,，形成地震與火山爆發(fā)，噴出巖漿與熱氣。開(kāi)始,，這種情況發(fā)生頻繁,，后來(lái)漸漸變少，慢慢穩(wěn)定下來(lái),。這種輕重物質(zhì)分化,，產(chǎn)生大動(dòng)蕩、大改組的過(guò)程,，大概是在45億年前完成了,。

地殼經(jīng)過(guò)冷卻定形之后，地球就像個(gè)久放而風(fēng)干了的蘋果,，表面皺紋密布,，凹凸不平。高山,、平原,、河床、海盆,，各種地形一應(yīng)俱全了,。

在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，天空中水氣與大氣共存于一體,；濃云密布,。天昏地暗，隨著地殼逐漸冷卻,，大氣的溫度也慢慢地降低,，水氣以塵埃與火山灰為凝結(jié)核，變成水滴,，越積越多,。由于冷卻不均，空氣對(duì)流劇烈,，形成雷電狂風(fēng),，暴雨濁流，雨越下越大,，一直下了很久很久,。滔滔的洪水，通過(guò)千川萬(wàn)壑,，匯集成巨大的水體,，這就是原始的海洋。

原始的海洋,，海水不是咸的,，而是帶酸性、又是缺氧的。水分不斷蒸發(fā),，反復(fù)地形云致雨,，重又落回地面,，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解,，不斷地匯集于海水中。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的積累融合,，才變成了大體勻的咸水,。同時(shí)，由于大氣中當(dāng)時(shí)沒(méi)有氧氣,，也沒(méi)有臭氧層,，紫外線可以直達(dá)地面，靠海水的保護(hù),，生物首先在海洋里誕生,。大約在38億年前，即在海洋里產(chǎn)生了有機(jī)物,，先有低等的單細(xì)胞生物,。在6億年前的古生代，有了海藻類,，在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，產(chǎn)生了氧氣，慢慢積累的結(jié)果,，形成了臭氧層,。此時(shí)，生物才開(kāi)始登上陸地,。

總之,，經(jīng)過(guò)水量和鹽分的逐漸增加，及地質(zhì)歷史上的滄桑巨變,，原始海洋逐漸演變成今天的海洋,。

3. 海洋文化 英語(yǔ)

大海的英語(yǔ)：sea讀音：英 [si?] 美 [si?] n. 海；海洋詞匯搭配：

1,、command the sea 掌握制海權(quán)2,、cross the sea 橫渡大海3、angry sea 憤怒的海4,、blue sea 蔚藍(lán)的海5,、at sea 在海上常見(jiàn)句型1、The sea bounds the peninsula on the sides.該島三面環(huán)海,。

2,、The sea and the sky seemed to blend into each other.大海和藍(lán)天似乎連成了一片。擴(kuò)展資料：詞語(yǔ)用法1、sea的意思是“海,海洋”“海水”,是不可數(shù)名詞,。2,、在sea前的專有名詞前一般要加冠詞the。

3,、sea作“水域,波浪”“海浪”“洶涌的波濤”解時(shí)須用復(fù)數(shù)形式seas,。

4. 海洋文明 英語(yǔ)

海洋文明的三個(gè)特點(diǎn)

　　開(kāi)放性

　　海洋文明不是一種閉關(guān)自守的文明，而是一種不斷從異質(zhì)文化汲取營(yíng)養(yǎng)的文明,。海洋文明的開(kāi)放是多方位的,。從經(jīng)濟(jì)上講，它是一種對(duì)外貿(mào)易依賴型的文明,，發(fā)展海外市場(chǎng),，開(kāi)拓海外殖民地成為這種文明的最重要的經(jīng)濟(jì)要求。從人口流動(dòng)上講,，它在不斷吸收外來(lái)人口的同時(shí),，又不斷向外殖民。人口的流動(dòng)改良了人種的素質(zhì),，又促進(jìn)了文化和思想的開(kāi)放,。

　　文化的多元性

　　容忍異質(zhì)文化和多種文化共存和競(jìng)爭(zhēng)成了這種文明開(kāi)放性的補(bǔ)充。多種文化的共存使每一種文化都隨時(shí)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的存在,，為了在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),，都要設(shè)法不斷發(fā)展，以發(fā)展求生存,。由于海洋的分隔,，希臘文化的各個(gè)實(shí)體保持了它的多樣性。多樣性促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng),，而競(jìng)爭(zhēng)又促進(jìn)了發(fā)展,。

　　原創(chuàng)性和進(jìn)取精神

　　人從陸地進(jìn)入海洋本身就意味著一種挑戰(zhàn)，征服海洋會(huì)培養(yǎng)和激發(fā)人的創(chuàng)新和進(jìn)取精神,。古希臘人較少有思想上和精神上的束縛,。從希臘神話中可以看出，在希臘人的眼中,，沒(méi)有誰(shuí)具有至高無(wú)上的權(quán)威,，甚至神也是如此。

5. 海洋文化英語(yǔ)手抄報(bào)圖片

保護(hù)海洋宣傳語(yǔ)可按照以下：

1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。

2.珍惜海洋資源，愛(ài)護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好,。

4.擁抱藍(lán)色海洋，珍愛(ài)生命搖籃,。

5.擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋。

7.污染海洋千夫指,，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌,。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

10.生命源自海洋,，污染海洋就等于污染你的祖墳。

6. 海洋主題的英文手抄報(bào)

可以是一幅淺藍(lán)色的手抄報(bào)

1.畫(huà)一個(gè)大魚(yú),，中間寫字,。

2.畫(huà)一個(gè)沙灘，上面畫(huà)幾個(gè)貝殼,。寫字,。題目：海洋--美麗的世界 未來(lái)的海底家園 希望可以幫助到你O(∩_∩)O哈哈~

7. 海洋主題英語(yǔ)手抄報(bào),簡(jiǎn)單又漂亮

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，走向海洋手抄報(bào)內(nèi)容：

1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域,，占地球表面積的71%,。

2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分,。

3. 海洋的溫度,、鹽度、氧氣含量等條件不同,，形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng),，包括珊瑚礁、海草床,、深海等,。

4. 海洋資源豐富，包括漁業(yè),、石油,、天然氣、礦物等,，是人類社會(huì)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。

5. 環(huán)境污染,、氣候變化等問(wèn)題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類和地球的未來(lái)至關(guān)重要,。

6. 我們每個(gè)人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn),，如減少使用塑料、垃圾分類,、節(jié)約能源等,。

以上是走向海洋手抄報(bào)的內(nèi)容建議，可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。

8. 海洋文化英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容

書(shū)的好處：

　　“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書(shū)比作是燈塔,，書(shū)是方向性的。 　

　　讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開(kāi)闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。 　

　　書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的一生就會(huì)受用無(wú)窮,。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩，愛(ài)情的幸福美滿,，身心的健康快樂(lè)等等,，總之，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校,，從書(shū)本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心,，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛(ài)好，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解。 其實(shí),，書(shū)對(duì)人的影響是逐步逐步積累的,，就我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，一本書(shū)或是幾本書(shū)對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說(shuō)明你讀的書(shū)還不夠多,，古人云,，開(kāi)卷有益，就是說(shuō)每本書(shū)里都有你值得吸收的東西,，慢慢的,，書(shū)讀得多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況，書(shū)讀得多了,，才能有比較,，才能升華。所謂：腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀,！ 　

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我看來(lái)，讀書(shū)很重要,。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　讀書(shū)的感覺(jué)真好： 　

　　當(dāng)讀書(shū)不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書(shū)便會(huì)給心態(tài)平和的讀書(shū)人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè),。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴,，那讀者就是有幸的聽(tīng)眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈,。作者以真誠(chéng)譜寫文字,，讀者若真正讀懂了作者，他們就成為了知己－－讀書(shū)更像是一種交談,，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力,。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng)，只要一個(gè)小小的空間,，捧起一本好書(shū)就擁有了一分絕美的心境,。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松，生命的苦難還是自然的感悟,，一首詩(shī)還是一個(gè)故事,，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí)，就是一種緣分,。因?yàn)檎嫘?，沒(méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍,。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心,。”讀書(shū)也是為了自己的心,。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實(shí),，快樂(lè)。

　　閑坐無(wú)事時(shí),，總愛(ài)幻想坐擁書(shū)城的感覺(jué),。索性用我的畫(huà)筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園，梧桐飄飛,，滿地金黃,。一切愛(ài)書(shū)的人，可以在此讀書(shū)品茗,，談書(shū)及書(shū)里書(shū)外的世界,。于是，書(shū)使人心中有夢(mèng),；于是,，人間有愛(ài)。

　　好書(shū)推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō),。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛,、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,，對(duì)真善美的謳歌,。

　　、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子,，你一定要讀的一本書(shū),，每一位家長(zhǎng)和老師！

　　本書(shū)由日本著名作家,，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫。該書(shū)出版后,，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書(shū),。

　　本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物,。本書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看,，水知道生命的答案,。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成,。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說(shuō)的一個(gè)重要主題,。

　　關(guān)于讀書(shū)的名言警句：

　　1、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子

　　2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈

　　3、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4,、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

　　5. 一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,。——陳壽

　　6. 讀書(shū)有三到：謂心到,、眼到,、口到——朱熹

　　7,、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

　　10.讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿

　　13、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

　　14,、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

　　17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

　　18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

　　19,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

　　20、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

　　24,、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

　　25,、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27,、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

　　28、千里之行,，始于足下——老子

　　29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原

　　30,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

9. 海洋文化手抄報(bào)圖片大全

海龜是一種可愛(ài)的海洋生物,。海龜家族種類繁多，有背部赤紅色的,，有背部橄欖色的,。海龜?shù)淖煜聱椬旒饧獾模^部由黑色的斑點(diǎn),，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,，像大樹(shù)的年輪一樣在展現(xiàn)它的年齡。四肢像一根根船槳,，使它在海里游走如有神助,。海龜兩個(gè)前肢向上撐，仿佛在尋找渴望已久的佳肴,。

每年4-10月為繁殖季節(jié),，每次產(chǎn)卵28枚，近年,，海龜數(shù)量急劇減少,，已列為瀕危動(dòng)物。