1. 海洋什么非常遼闊什么生的驚人填關(guān)聯(lián)詞

7點(diǎn)專家建議： 1 定制好作息時(shí)間,。 把每天復(fù)習(xí)功課,，文體活動(dòng),，休息睡眠的時(shí)間安排合理，按計(jì)劃行事,，避免在家復(fù)習(xí)忙忙亂亂,，毫無計(jì)劃。 2 進(jìn)入考試節(jié)奏,。 按照科目的考試時(shí)間安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。這樣有助于進(jìn)入考試狀態(tài),，有助于在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,。 3 每天以考試的心態(tài)做卷子。 有些考生認(rèn)為已經(jīng)做了幾個(gè)月的試題,，臨考前不用做了,，看看就行了，如果這樣的話,，很可能會(huì)導(dǎo)致考試抓不住感覺,，受盛會(huì)引響發(fā)揮。建議考生在考前每天都應(yīng)以考試的心態(tài)做卷子,，只有這樣,，到真正考試時(shí)，才能以平常心來對(duì)待,。 4 抓住最佳記憶時(shí)間,。 心理學(xué)研究證明，早上起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)記憶效果最好,。建議考生在這兩個(gè)階段復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,，最重要的課程內(nèi)容。 5 最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦,。容易上癮的節(jié)目或游戲內(nèi)容更不要沾邊,，不然容易在大腦形成優(yōu)質(zhì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮,。 6 適當(dāng)進(jìn)行自己喜歡的文體活動(dòng),。 調(diào)節(jié)情緒，消除疲勞,，養(yǎng)精蓄銳,，以穩(wěn)定,，飽滿的情緒迎戰(zhàn)。 7 按照平時(shí)的飲食習(xí)慣平衡營(yíng)養(yǎng),。 不可大魚大肉,，暴飲暴食，以免因此影響健康進(jìn)而影響學(xué)習(xí),；也不要迷信什么補(bǔ)腦類,，益智類保健食品，據(jù)說,，制造這類產(chǎn)品的工廠的老板和工人,，從不給自己的孩子服用這些東西。 8 要對(duì)自己有信心,。 另外有幾份試卷: 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)試卷 成績(jī)__________ (同學(xué)們:每一次數(shù)學(xué)考試都是一次有趣的數(shù)學(xué)之旅,今天也不例外.只要你認(rèn)真審題,用心思考,書寫工整,相信你能取得優(yōu)異的成績(jī).祝你成功,OK!) 一,對(duì)號(hào)入座認(rèn)真填.(24分,每小題2分) 1,七十億七千零七十萬零七十寫作( ),省略億后面的尾數(shù)約是( )億. 2,400.04中右邊的4在( )位上,表示( )個(gè)( ). 3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小數(shù)】 4,用字母表示乘法分配律是 . 5,一個(gè)平角= 個(gè)直角= 個(gè)周角 6,3時(shí)20分=( )時(shí) 2噸=( )千克 7,：化簡(jiǎn)比后是 ,比值是 . 8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數(shù)是 噸. 9,某手表廠原計(jì)劃25天生產(chǎn)1000只手表,實(shí)際每天生產(chǎn)50只,實(shí)際 天就能完成任務(wù). 10,蘇麗上學(xué)期語文,數(shù)學(xué),自然三科的平均成績(jī)是92分,他英語應(yīng)考 分,四科的平均成績(jī)才能達(dá)到94分. 11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁(yè)未看,這本故事書有 頁(yè). 12,一根圓柱形鋼條,長(zhǎng)2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是 立方米. 二,擇優(yōu)入取用心選.(5分) 1,一件商品按六折出售,表示( ). 〔①原價(jià)是現(xiàn)價(jià)的60%; ②現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的60%; ③現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的40%〕 2,六年2班女同學(xué)占全班人數(shù)的,女同學(xué)和男同學(xué)人數(shù)的比是( ). 〔①2：3; ②3：2; ③5：2〕 3,把一個(gè)棱長(zhǎng)為a米的正方體,任意截成兩個(gè)長(zhǎng)方體,這兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕 4,將厚0.1毫米的一張紙對(duì)折,再對(duì)折,這樣折4次后,這張紙厚( )毫米. 〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕 5,甲木條長(zhǎng)9厘米,乙木條長(zhǎng)是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個(gè)等腰三解形,等腰三角形的周長(zhǎng)是( )厘米. 〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕 三,妙手回春把病除.(5分) 數(shù)學(xué)課上,王老師要求同學(xué)們用數(shù)學(xué)語言描述生活中的事.請(qǐng)你從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行分析,在錯(cuò)誤的地方畫上橫線. 張紅說:真倒霉,我生于1992年2月29日下午14時(shí),一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時(shí)?？匆?:0這樣的比分,所以說比的后項(xiàng)可以是0.林巧說:前天,我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%,每買100張獎(jiǎng)券,肯定中獎(jiǎng)10張.小花說,:上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.3米,長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管,我建議,如果不計(jì)接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長(zhǎng)方形鐵皮. 四,神機(jī)妙算巧,快,對(duì).(37分) 1,直接填得數(shù).(10分) 2.4÷80= 0.25×8= 30÷30%= 0.3×0.3= 7÷1.4= ×= 12÷= ×56= -= + = 2,脫式計(jì)算.(友情提醒:有的可以簡(jiǎn)算)(18分) 4000-3456÷32×5 3.68-3.6×0.2+0.18 48×9.9+48×0.1 (1-)÷0.25×4 (6-6×)÷12 2÷[ +( -)] 3,解方程.(溫馨提醒:注意書寫格式哦!)(6分) = X:2=0.25： X+3X=2.4 4,文字題.(3分) (1)一個(gè)數(shù)的3倍比16少0.1,這個(gè)數(shù)是多少 (用方程解) 五,動(dòng)手實(shí)踐真有趣.(3分) 先畫出下圖底邊上的高,再量出所需的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),求出它的面積. 底 六,仔細(xì)觀察很實(shí)用.(3分) 下面是小莉家今年頭四個(gè)月月底的電表讀數(shù)統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)表格回答下列問題. 月份 一 二 三 四 讀數(shù)(度) …… 1035 1100 1155 …… (友情提示:本月用電量=本月電表讀數(shù)-上月電表讀數(shù)) 1,小莉家二月份用電 度; 2,如果每度電收費(fèi)0.45元,小莉家三月份要交電費(fèi) 元; 3,四月份用電量比三月份增加20%,在表格中填出四月份的電表讀數(shù). 七,解決問題我能行.(23分) 1,李老師到銀行存款8000元,定期三年,年利率2.25%,扣除利息稅20%,到期后可領(lǐng)回利息多少元 (4分) 2,小明說,今年他的年齡比爺爺?shù)倪€小3歲.已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲 (列方程解)(4分) 3,六(1)班分甲,乙,丙三組參加植樹活動(dòng),甲組人數(shù)占全班人數(shù)的,如果從丙組調(diào)2人到甲組,三組人數(shù)剛好相等,全班有多少個(gè)學(xué)生 (5分) 4,下圖是一個(gè)圓柱形的蛋糕盒(單位:厘米). 在它的側(cè)面貼上商標(biāo),商標(biāo)的面積至少多少 (5分) 5,為了孩子的衛(wèi)生安全,實(shí)驗(yàn)幼兒園給每個(gè)小朋友配一個(gè)水杯.每只水杯3元,安盛超市打九折,新華都超市買八送一.幼兒園想買180只水杯,請(qǐng)你當(dāng)參謀,算一算到哪家購(gòu)買較合算 請(qǐng)寫出你的理由.(5分) (友情提醒:別忘了細(xì)心地檢查哦!反復(fù)檢查是取得高分的秘訣!) 六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷 20030619 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題,。（將正確答案的一個(gè)序號(hào)填在括號(hào)里,，每題2分，共20分） 1．下面的幾組詞,，帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是（ ） A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 波動(dòng) 傳播 顛簸 撥亂反正 C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī) D 嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰 2．下面的幾組詞,，完全正確的一組是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫 3．下列詞語使用正確的一組是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B 竊竊私語 婉婉動(dòng)聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 4．下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） A 頓號(hào) 逗號(hào) 分號(hào) 句號(hào) 省略號(hào) B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水 C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛 5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 1．哪里要架橋,，哪里要把陡坡鏟平,，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè),，進(jìn)行 計(jì)算,。（《詹天佑》） 2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的 ,，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名,，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。 3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,， 小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,， 找不到他。 4．他已經(jīng)下定決心,，于是就對(duì)身邊的大臣們說：“ ,，否則我就把他處死！” A 精密,；奠基石,；就算……也……；誰來勸我,； B 周密,；基礎(chǔ),；盡管……仍然；不要?jiǎng)裎遥?C 周密,；敲門磚,；即使……也……；誰都不要?jiǎng)裎遥?D 細(xì)致,；點(diǎn)綴,；不管……總是……；誰要是來勸我,； 6．運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒楊柳風(fēng)”,，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手,，柔柔的,，軟軟的。 B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,，高興起來了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 C 天上的云千姿百態(tài),，變化多端,。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀麗,，一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯,，一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物，一會(huì)像少女羞紅臉兒…… D 雨點(diǎn)依依不舍從云中落下,，被拉成了絲絲的雨線,，天地間掛上了一道珠簾。 7．下面的幾個(gè)句子,，不完全正確,、有語病的一句是（ ） A 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器――世紀(jì)寶鼎,。 B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆,。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲,；屋內(nèi)溫暖舒適,，整潔干凈。 C 于是,，他脫下戰(zhàn)袍,，背上荊條,，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。 D 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密,，不能有一點(diǎn)兒馬虎,。‘大概’‘差不多’,，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口,。” 8．橫線上應(yīng)填的句子是（ ） 隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里,，悠閑的白云躲在高山的懷抱里,， 前仆后繼地從天空投下身去。接著,，幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨,。 A 春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚 C 春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著 9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是（ ） 電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵,、煤煙和其他廢氣污染,。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳,、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),，它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境,，破壞生態(tài)平衡,。 A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快 D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低 10．下面關(guān)于古詩(shī)沒有錯(cuò)誤的一組是（ ） A 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白） B 接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里） C 舊時(shí)王謝堂前燕,，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫） D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡） 二,、趣味寫話,。（6分） （一）讀片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對(duì)的一句話 從前有個(gè)財(cái)主,，是個(gè)刻薄鬼,。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒,，只給仆人一只酒瓶卻不給錢,。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺,，沒有錢怎么買酒?。俊必?cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會(huì),？不花錢買酒,，才算有能耐呢,！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了,。過了一會(huì)兒,，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了,，請(qǐng)喝吧,！”財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆,，罵道：“豈有此理,！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么,？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心沒有,，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語,，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師,，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語,，你會(huì)怎樣寫,？ 三、閱讀,。（共計(jì)44分） （一）閱讀短文,，完成后面的選擇題。（每題2分,，共10分） 一天，講臺(tái)上突然“飛”來一根新教鞭,，同學(xué)們議論紛紛：“這是誰做的呢,？”正當(dāng)大家議論時(shí)，我注意我的同桌陳明,，他一聲不響,，坐在那里裝作若無其事地?cái)[弄著鋼筆，但不時(shí)露出慌亂的神色,。我一眼看透了他的心思,，急忙追問他：“教鞭是你做的吧？”他紅著臉支吾著不肯回答,。我就趁機(jī)抓住這個(gè)證據(jù),，高興地喊：“案子，被我破了,?！靼溉恕褪顷惷?！”同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程,。等我說完,，同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手，這時(shí)只聽見陳明“哎喲”一聲,。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,，同學(xué)們更加感動(dòng)了。從此,，同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明,，紛紛做好事。這學(xué)期,，我班共做好事一百多件,，被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。 1．“一天,，講臺(tái)上突然‘飛’來一根新教鞭……”這“飛”字說明（ ） A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來的 C 新教鞭突然出現(xiàn),，大家不知由來 2．“若無其事”在文中的意思是（ ） A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事 C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事 3．“看透”一詞在文中表示的意思是（ ） A 看得很透徹 B 看法很透徹 C 完全識(shí)破了 D 看得很全面 4．這篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聰明，善于觀察分析,，機(jī)智地“破案” B 贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì) C 歌頌全國(guó)同學(xué)關(guān)心集體,，積極做好事的精神 5．這篇文章的主要內(nèi)容是（ ） A 講臺(tái)上“飛”來了新教鞭，經(jīng)過“破案”,，原來是陳明干的 B 陳明為教室做了新教鞭,，把手也扎破了 C 陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名,。同學(xué)們以他為榜樣,，紛紛爭(zhēng)做好事。 D 陳明做了新教鞭,，手也扎破了,，大家都以他為榜樣。 （二）閱讀《敬重卑微》,，完成文后各題（共計(jì)34分） ①我偶然讀到一篇英文課文,，講的是螞蟻。 ②螞蟻家族和和睦睦,，忙忙碌碌,，母蟻生兒，公蟻持家,。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈,，竟活得如此滋潤(rùn),，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為,。 ③當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？ ④眾多的螞蟻迅速聚擾,，抱成黑團(tuán),，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海,。 ⑤每讀起這段文字,，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng),。我仿佛看見洶涌的火山在燒,，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路,。 ⑥假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲,，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅,。 ⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。┎]有什么可怕,，甚至命運(yùn)的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什么,，可怕的是看不到（單薄 卑微 微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在的精神,。 ⑧敬重卑微,，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻,，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,，螞蟻以它的精神穿過我的外表,，刺痛我的靈魂。比起螞蟻,，我們有什么理由言渺小,、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭,？ ⑨世上稱得上偉大的東西,，往往（ ）體積，（ ）精神,。千里之堤（tí dī）,，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn),。 注釋：卑微：地位低下而渺小,。 玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度,。 1．將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉,；在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（7分） 2．括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞,；在這個(gè)詞的下面畫“ ”,。（3分） 尤其（實(shí)在 特別 其實(shí)） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅(jiān)決） 3．“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,，這樣重疊后,，意思有什么不同？（3分） “偉大,、深刻,、模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞是 。 4．比較句子,，寫出帶點(diǎn)詞語在句子中的作用,。（2分） 想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn),，活得如此有秩序有意義,。 小小生靈，活得滋潤(rùn),，活得有秩序有意義 （1）“想不到”,、“竟”： （2）兩個(gè)“如此”： 5．聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題,。 （1）短文中共有三個(gè)問名,。（3分） 第一個(gè)是設(shè)問句，它在文中起 作用,，第 自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答,。 第二個(gè)是反問句，改成陳述句應(yīng)為 ,。 第三個(gè)也是反問句,，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：要 ,。 （2）體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。（2分） 螞蟻是黑的,，雪是白的,，在第④自然段中，作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”,？ 在第⑧自然段中,，作者把 比作了“一根細(xì)小的針”， （3）文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,，潰于蟻穴”這個(gè)成語,。這個(gè)成語的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決,。它常用來比喻 ,。這里用這個(gè)成語是為了說明 （2分） 6．讀第⑤、第⑥自然段,，按要求回答問題,。 （1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊,，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“ ”這一句相照應(yīng),。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。（2分） （2）第⑥自然段中,，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”,？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答） ,。螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神： 、 （6分） 7．回答問題,。（4分） （1）“我”為什么要敬重卑微,？（用短文中的話回答） （2）你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)，為什么,？ 四,、作文。（30分） “把握生命里中的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng),，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么,？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體,，有條理,，語句流暢，有中心,。

2. 海洋什么非常遼闊什么深得驚人填關(guān)聯(lián)詞

順口溜（1）

“不是”“而是”是并列

“不是”“就是”是選擇

“尚且”“何況”是遞進(jìn)

“盡管”配“還”是轉(zhuǎn)折

“既然”配“就”是因果

“即使”配“也”是假設(shè)

“無論”“除非”和”不管”,，“只有”“只要”講條件

復(fù)句類型順口溜（2）

既又也還表并列,

不是而是別記錯(cuò)；

不是就是是不是,

或者要么表選擇,；

不僅不但表遞進(jìn),

而且并且更還也,；

雖然但是為轉(zhuǎn)折,

盡管可是加可卻；

因?yàn)樗约热痪?

因而因此是因果,；

只有和才只有就,

條件還有無論都,；

如果和就即使也,

要是和就表假設(shè).

一、復(fù)句定義：把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,，叫復(fù)句,，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接,。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系,、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等,。

復(fù)句的特點(diǎn)：復(fù)句必須具備兩套或兩套以上的主謂關(guān)系結(jié)構(gòu),；只有一套句子結(jié)構(gòu)，不管有多長(zhǎng),，中間有多長(zhǎng),，中間有多少逗號(hào)，仍然是單句,。

二,、判斷下列句子是單句還是復(fù)句：

例句：

1.我們知道，如果沒有潤(rùn)滑劑來減少磨擦和磨損,機(jī)器就無法轉(zhuǎn)運(yùn),。（單句）

2.我們知道,，他們也知道，只是雙方?jīng)]有通通氣,。（復(fù)句）

3.大家都有一支筆,，有一張嘴，有什么理由拿出來講?。,。◤?fù)句）

4.我們要做到有理想，有道德,，有文化,，守紀(jì)律,。（單句）

三、復(fù)句的類型：

（一）因果復(fù)句：分句之間有原因和結(jié)果的關(guān)系的復(fù)句,，其中一句說明原因,，另一個(gè)分句說明結(jié)果。

單用的：因此,、因而,、所以、以致,、致使,、從而、可見,、既然,、由于

搭配用的：因?yàn)椤?由于……因而（所以） 既然……就（那么，那就） 之所以……是因?yàn)?/p>

例如：

1.凡職業(yè)沒有不是神圣的,，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的,。

2.既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么會(huì)聽不見呢,？

（二）假設(shè)復(fù)句：前一分句提出一種假設(shè),，后一分句說明這種假設(shè)的結(jié)果。

單用的：如果,、假如,、假使倘若、要是,、要不是,、不然、否則,、要不然

搭配用的：如果（假如,、假使、倘若,、要是）……就 （那么,、便、則） 即使（縱然,、縱使,、即便）……也 若是……那么 要是……則 假若……那么

例如：

如果你愿意，我就陪你去白云山看看,。要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上,，一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。

（三）條件復(fù)句：其中一個(gè)分句提出一種假設(shè)的情況作條件,，另一個(gè)分句說明在這種假設(shè)條 件成立下產(chǎn)生的結(jié)果,。

單用的：只有,、只要、除非,、才,、不管、一旦,、任憑

搭配用的：只有…….才 只要……就 一旦…….便除非……不 除非……否則 不管……都 不管……總 無論……也 任憑……也

例句：

只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心,。

一旦喪失了信心,，便失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

除非是到了春天,，你才能看到這遍山的杜鵑花,。

（四）并列復(fù)句：若干個(gè)分句相提并論地分別說明幾件事，幾種情況,，或一個(gè)事物的幾個(gè)方面,。

單用的： 也 、又,、還,、同樣、同時(shí),、以及,、另外、一面,、另一方面

搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一會(huì)兒……一會(huì)兒 一邊……一邊 有時(shí)……有時(shí) 也……也

例句：

他的臉色十分蒼白,，兩只眼也跟尋常不一樣。

他一邊穿著衣服,，一邊又習(xí)慣地抬頭巡視著遼闊的星空,。

1.并列復(fù)句的構(gòu)成

1）直接組合

A、云散了,，雨住了,。

B、沙漠地區(qū)空氣干燥,，日光照射特別強(qiáng)烈,。

2）借助關(guān)聯(lián)詞組合

A、他既勇敢,，又機(jī)智,。

B、風(fēng)又急,，雨又大,。

（五）遞進(jìn)復(fù)句：遞進(jìn)復(fù)句：由兩個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的分句成,，后一分句在意思上比前一分句更進(jìn)一層。

單用關(guān)聯(lián)詞語：而且,、 并且,、甚至、尤其,、不但,、不僅、不光,、并,、

更、以至,、何況,、況且、還

關(guān)聯(lián)詞語配對(duì)使用：不但……而且……不僅……還…不光……也……不只……又……不但不……反而（反倒）……

例句：

杜小康開始想家,，并且日甚一日地變得迫切,。

他不但不生我的氣，反而跟我親熱起來了,。

（六）選擇復(fù)句：幾個(gè)分句分別說出幾種情況,，這幾種情況不能同時(shí)并存，要求從中選擇一種,。

單用的：或,、或者、還是,、寧可,、倒不如、寧肯,、還不如

搭配用的,；是……還是要么……要么不是……就是也許……也許與其……不如 與其……寧可 寧愿……也不寧可……也

例句：

每天夜晚，他都來到林中草地,，或是無憂無慮地嬉戲,，或是心曠神怡地賞月。

不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡,。

寧可站著死，決不跪著生,！

（七）轉(zhuǎn)折復(fù)句：轉(zhuǎn)折復(fù)句由兩個(gè)有轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句組成,，后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是轉(zhuǎn)到相反或相對(duì)的意思上去。

單用的：不過,、只是,、但是、可是,、卻,、然而、雖然,、雖說是,、就是、反而,、盡管,、固然、只不過

搭配用的：盡管……但是 雖然……但是 雖然……可是 盡管……然而 雖然……卻

例句：

他有益于人類的生命在一百年前已經(jīng)熄滅,，但他的作品是不朽的。

工作雖然很緊張,，但是心情是很愉快的。

他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，只是比原來瘦多了。

夜已經(jīng)很深了,，他還在不停地工作著,。（可是）

四,、二重復(fù)句的劃分

（一）二重復(fù)句概念: 整個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上形成了兩個(gè)層次,。

（二）二重復(fù)句類型：

1.單句十復(fù)句

2.復(fù)句十單句

3.復(fù)句十復(fù)句

（三）分析二重復(fù)句的步驟

1.統(tǒng)觀全局, 找出全句共有幾個(gè)分句。

2.找出全句的第一個(gè)層次, 判斷分句間的關(guān)系,。 (用“┃”表示)

3.分析第二層次的分句, 判斷它們之間的關(guān)系。(用“”表示)

4.分析第三層次的分局,，判斷它們之間的關(guān)系,。（用“”表示）

3. 海洋什么填空形容詞

（無邊無際）的海洋（一望無際）的海洋（波濤洶涌）的海洋（波瀾壯闊）的海洋

4. 海洋是遼闊還是寬闊

遼闊的大海,，一望無際的草原,。

5. 海洋什么什么詞語補(bǔ)充完整

挨山塞海 百川歸海 碧海青天 拔山超海 八仙過海,各顯神通 醋海翻波 滄海橫流 滄海桑田 滄海一粟 滄海遺珠 曾經(jīng)滄海 持蠡測(cè)海 春深似海 倒海翻江 大海撈針 東海撈針 東海揚(yáng)塵 刀山火海 堆山積海 倒山傾海 道山學(xué)海 恩山義海 法海無邊 覆海移山 翻江倒海 福如東海 放之四海而皆準(zhǔn) 海北天南 海不揚(yáng)波 胡打海摔 海底撈月 海底撈針 河海不擇細(xì)流 火海刀山 宦海風(fēng)波 恨海難填 海角天涯 海枯見底 ?？菔癄€ 海闊天空 河落海干 海立云垂 河目?？?侯門如海 侯門似海 海納百川 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 海內(nèi)無雙 河清海晏 浩如煙海 回山倒海 海水群飛 海市蜃樓 海誓山盟 海外奇談 海屋添籌 海嘯山崩 海晏河清 金翅擘海 江海不逆小流 攪海翻江 架海金梁 積土為山,積水為海 精衛(wèi)填海 九洲四海 苦海無邊 陸海潘江 瞞天過海 囊括四海 泥牛入海 排山倒海 群鴻戲海 情天孽海 如墮煙海 人山人海 梯山航海 石沉大海 四海波靜 四海承風(fēng) 四海鼎沸 四海升平 四海為家 四海之內(nèi)皆兄弟 蜃樓海市 山盟海誓

6. 海洋非常遼闊深得驚人填關(guān)聯(lián)詞

因?yàn)椤裕阂驗(yàn)榇河甑淖虧?rùn)，所以苗麥慢慢地開始返青了,。

雖然…但是：雖然天下著雨,，但我們照常去公園玩,。

既……又：大海既遼闊又美麗,。等等

7. 海洋廣闊的很補(bǔ)充句子

怎樣的大海是這樣的廣闊無無邊個(gè)人是這樣認(rèn)為的,，蔚藍(lán)的大海是這樣的,，廣闊無邊大海是真的很廣闊的,，無邊無際的一個(gè)人,，如果是在海上的話,，那是一件很恐怖的事,，所以說對(duì)一個(gè)人來說,，大海是真的既溫柔又恐怖你說我認(rèn)為正確的答案就是蔚藍(lán)的大海是這樣的,，廣闊無邊

8. 海洋用廣闊還是遼闊形容

沒有同義詞。

海闊：形容大海很寬廣,，遼闊,。

常用的有：海闊天空一詞,，海闊天空也可以被用來做寬容的意思,，比如:退一步海闊天空,。

舉例：1、你和你老公鬧矛盾這么久了,，你不如退讓一步,，這樣反而海闊天空。

2,、第一次去海邊，看著一望無際的大海,，才體會(huì)到海闊憑魚躍,。

9. 海洋寬闊

雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的心靈,。”一個(gè)人想要獲得真正的幸福和終身的快樂,，就應(yīng)該選擇積極且正確的包容心態(tài)。寬容能使人贏得友誼,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，使人相互信任，寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，你寬容別人能得到別人的尊重,。

10. 海洋什么填空詞語

寬闊的海洋、浩瀚的海洋,、廣闊的海洋、藍(lán)藍(lán)的海洋,、寬廣的海洋,、湛藍(lán)的海洋,、波動(dòng)的海洋、遼闊的海洋,、奇怪的海洋,、無邊的海洋,、碧藍(lán)的海洋,、歡樂的海洋,、彎曲的海洋,、凹凸的海洋,、平靜的海洋,、洶涌的海洋,、可愛的海洋、美麗的海洋,、神秘的海洋,、幸福的海洋。

11. 遼闊的海洋里有什么

廣闊的大海上,， 有船， 有魚,， 有珊瑚， 有海帶,， 有海藻， 有海鷗,， 有沙魚， 有鯨魚,。 有巨浪， 有風(fēng)暴,。