1. 熒光材料在生活中的應用

熒光材料有無機熒光材料和有機熒光材料,。

1、無機熒光材料

無機熒光材料的代表為稀土離子發(fā)光及稀土熒光材料,，其優(yōu)點是吸收能力強,，轉換率高，稀土配合物中心離子的窄帶發(fā)射有利于全色顯示,，且物理化學性質穩(wěn)定,。由于稀土離子具有豐富的能級和 4f 電子躍遷特性，使稀土成為發(fā)光寶庫,，為高科技領域特別是信息通訊領域提供了性能優(yōu)越的發(fā)光材料,。常見的無機熒光材料是以堿土金屬的硫化物（如 ZnS,、CaS）鋁酸鹽（SrAl2O4, CaAl2O4, BaAl2O4）等作為發(fā)光基質，以稀土鑭系元素[銪(Eu) ,、釤( Sm) ,、鉺(Er) 、釹(Nd)等] 作為激活劑和助激活劑,。

2,、有機熒光材料

有機小分子發(fā)光材料種類繁多，它們多帶有共軛雜環(huán)及各種生色團,，結構易于調(diào)整,，通過引入烯鍵、苯環(huán)等不飽和基團及各種生色團來改變其共軛長度,，從而使化合物光電性質發(fā)生變化,。如惡二唑及其衍生物類，三唑及其衍生物類,，羅丹明及其衍生物類，香豆素類衍生物,，1,8-萘酰亞胺類衍生物,，吡唑啉衍生物，三苯胺類衍生物,，卟啉類化合物,，咔唑、吡嗪,、噻唑類衍生物,，苝類衍生物等。它們廣泛應用于光學電子器件,、DNA診斷,、光化學傳感器、染料,、熒光增白劑,、熒光涂料、激光染料,、有機電致發(fā)光器件(ELD)等方面,。但是小分子發(fā)光材料在固態(tài)下易發(fā)生熒光猝滅現(xiàn)象，一般摻雜方法制成的器件又容易聚集結晶,，器件壽命下降,。因此眾多的科研工作者一方面致力于小分子的研究，另一方面尋找性能更好的發(fā)光材料,，高分子發(fā)光材料就應運而生了,。

3,、 磷光物體

由于含有磷元素而發(fā)光，這種材料也經(jīng)常被當成光致發(fā)光材料,。光致發(fā)光材料的應用： 光致發(fā)光粉是制作發(fā)光油墨,、發(fā)光涂料、發(fā)光塑料,、發(fā)光印花漿的理想材料。發(fā)光油墨不但適用于網(wǎng)印各種發(fā)光效果的圖案文字,，如標牌,、玩具、字畫,、玻璃畫,、不干膠等，而且因其具有透明度高,、成膜性好,、涂層薄等特點，可在各類浮雕,、圓雕（佛像,、瓷像、石膏像,、唐三彩）,、高分子畫、燈飾等工藝品上噴涂或網(wǎng)印,，在不影響其原有的飾彩或線條的前提下大大提高其附加值,。發(fā)光油墨的顏色有：透明、紅,、藍,、綠、黃等,。

2. 熒光材料在某一領域的應用

nike全息鐳射在光線照射下會反射出七彩斑斕的效果,，但并不會發(fā)光。因為全息鐳射是一種技術,，將圖像按照光學原理記錄在光敏材料上形成不同深淺的微小凸起和凹陷,，當光線照射到這些凸起和凹陷時，會發(fā)生細微的反射和折射,，呈現(xiàn)出七彩斑斕的效果,。但是這并不是真正的發(fā)光。如果想要全息鐳射發(fā)光,，需要在其基礎上添加熒光材料等特殊材料,，通過激發(fā)反應達到發(fā)光的目的,。全息鐳射技術在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和藝術領域都有廣泛應用，包括制造防偽標簽,、紙幣和證件,、制造3D電影和展覽、制造節(jié)能的光學透鏡等,。全息鐳射技術的應用也在不斷擴展和創(chuàng)新,，成為人們對于光學科技和工業(yè)材料的關注點之一。

3. 熒光材料的優(yōu)缺點

反光材料可以將照在其表面上的光迅速地反射回來,。材料不同,，反射的光的波長范圍也就不同。反射光的顏色取決于材料吸收何種波長的光并反射何種波長的光,，因此必須要有光照在材料表面,，材料表面才能反射光，如各種執(zhí)照牌,、交通標志牌等,。光致發(fā)光材料是向外發(fā)光，而不是反射光,。

熒光材料 吸收一定波長的光,，立刻向外發(fā)出不同波長的光，稱為熒光,，當入射光消失時,，熒光材料就會立刻停止發(fā)光。更確切地講,，熒光是指在外界光照下,，人眼見到的一些相當亮的顏色光，如綠色,、橘黃色,、黃色，人們也常稱它們?yōu)槟藓绻狻?/p>

4. 熒光材料在生活中的應用有哪些

金鹽有實驗室分析和制備等多種用途,。因為金鹽可以作為氧化劑,、還原劑、催化劑和穩(wěn)定劑等在化學分析,、生命科學和材料科學等多個領域應用廣泛,。例如，金鹽可以用于制備納米金顆粒等材料,，還可以用于生命科學研究中的生物標記和藥物研究等方面,。金鹽還可以作為催化劑，促進化學反應的進行，從而在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的應用,。金鹽的種類很多,，比如氯金酸鹽、硫酸金鹽等,，不同種類的金鹽有著不同的性質和用途,。此外，金鹽的使用需要注意安全措施,，比如避免接觸皮膚和吸入粉末等,。

5. 熒光材料的原理

莫非是梁老師布置的作業(yè)…… 分子電子從單重激發(fā)態(tài)（Kasha規(guī)則）的最低振動能級在很短時間（10-9-10-6s）躍遷到基態(tài)各振動能層時所產(chǎn)生的光子輻射稱為熒光。

6. 熒光材料的應用范圍

吖啶酮衍生物在分析檢測和體內(nèi)外成像中的應用. 與傳統(tǒng)的單功能分子相比,，多功能分子在傳感檢測,、生物成像等領域具有重要的應用前景

7. 熒光材料在生活中的應用論文

復色光分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散．牛頓在1672年最先利用三棱鏡觀察到光的色散,把白光分解為彩色光帶(光譜).色散現(xiàn)象說明光在媒質中的速度(或折射率n=c/v)隨光的頻率而變.光的色散可以用三棱鏡,衍射光柵,干涉儀等來實現(xiàn). 白光是由紅、橙,、黃、綠,、藍,、靛、紫等各種色光組成的叫做復色光,。

紅,、橙、黃,、綠等色光叫做單色光,。 色散：復色光分解為單色光而形成光譜的現(xiàn)象叫做光的色散。色散可以利用棱鏡或光柵等作為“色散系統(tǒng)”的儀器來實現(xiàn),。

復色光進入棱鏡后,，由于它對各種頻率的光具有不同折射率，各種色光的傳播方向有不同程度的偏折,，因而在離開棱鏡時就各自分散,，形成光譜。 1,、光的色散 dispersion of light 介質折射率隨光波頻率或真空中的波長而變的現(xiàn)象,。

當復色光在介質界面上折射時，介質對不同波長的光有不同的折射率,，各色光因折射角不同而彼此分離,。1672年，I.牛頓利用三棱鏡將太陽光分解成彩色光帶,，這是人們首次作的色散實驗,。

通常用介質的折射率n或色散率dn／dλ與波長λ的關系來描述色散規(guī)律。

任何介質的色散均可分正常色散和反常色散兩種,。

復色光分解為單色光而形成光譜的現(xiàn)象．讓一束白光射到玻璃棱鏡上,，光線經(jīng)過棱鏡折射以后就在另一側面的白紙屏上形成一條彩色的光帶,，其顏色的排列是靠近棱鏡頂角端是紅色，靠近底邊的一端是紫色,，中間依次是橙黃綠藍靛,，這樣的光帶叫光譜．光譜中每一種色光不能再分解出其他色光，稱它為單色光．由單色光混合而成的光叫復色光．自然界中的太陽光,、白熾電燈和日光燈發(fā)出的光都是復色光． 光波都有一定的頻率,，光的顏色是由光波的頻率決定的，在可見光區(qū)域,，紅光頻率最小,，紫光的頻率最大，各種頻率的光在真空中傳播的速度都相同,，等于．但是不同頻率的單色光,，在介質中傳播時由于受到介質的作用，傳播速度都比在真空中的速度小,，并且速度的大小互不相同．紅光速度大,，紫光的傳播速度小，因此介質對紅光的折射率小,，對紫光的折率大．當不同色光以相同的入射角射到三棱鏡上,，紅光發(fā)生的偏折最少，它在光譜中處在靠近頂角的一端．紫光的頻率大,，在介質中的折射率大,，在光譜中也就排列在最靠近棱鏡底邊的一端． 夏天雨后，在朝著太陽那一邊的天空上,，常常會出現(xiàn)彩色的圓弧,，這就是虹．形成虹的原因就是下雨以后，天上懸浮著很多極小的水滴,，太陽光沿著一定角度射入這些水滴發(fā)生了色散,，朝著小水滴看過去就會出現(xiàn)彩色的虹，虹的顏色是紅色在外紫色在內(nèi)依次排列． 2,、光的色散 一,、中國古代對光的色散現(xiàn)象 中國古代對光的色散現(xiàn)象的認識最早起源于對自然色散現(xiàn)象——虹的認識．虹，是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象．中國早在殷代甲骨文里就有了關于虹的記載．當時把“虹”字寫成“ ”．戰(zhàn)國時期《楚辭》中有把虹的顏色分為“五色”的記載．東漢蔡邕（132—192）在《月令章句》中對虹的形成條件和所在方位作了描述．唐初孔穎達（574—648）在《禮記注疏》中粗略地揭示出虹的光學成因：“若云薄漏日,，日照雨滴則生虹”說明虹是太陽光照射雨滴所產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象．公元八世紀中葉,，張志和（744—773）在《玄真子·濤之靈》中第一次用實驗方法研究了虹，而且是第一次有意識地進行的白光色散實驗：“背日噴呼水成虹霓之狀,，而不可直也,，齊乎影也”．唐代以后，不斷有人重復類似的實驗，如南宋朝蔡卞進行了一個模擬“日照雨滴”的實驗,，把虹和日月暈現(xiàn)象聯(lián)系起來,，有意說明虹的產(chǎn)生是一種色散過程，并指出了虹和陽光位置之間的關系．南宋程大昌（1123—1195）在《演繁露》中記述了露滴分光的現(xiàn)象,，并指出,，日光通過一個液滴也能化為多種顏色，實際是色散,，而這種顏色不是水珠本身所具有,，而是日光的顏色所著，這就明確指出了日光中包含有數(shù)種顏色,，經(jīng)過水珠的作用而顯現(xiàn)出來,，可以說，他已接觸到色散的本質了． 在我國從晉代開始,，許多典籍都記載了晶體的色散現(xiàn)象．如記載過孔雀毛及某種昆蟲表皮在陽光下不斷變色的現(xiàn)象,，云母片向日舉之可觀察到各種顏色的光．李時珍也曾指出較大的六棱形水晶和較小的水晶珠，都能形成色散．到了明末,，方以智（1611—1671）在所著《物理小識》中綜合前人研究的成果,，對色散現(xiàn)象作了極精彩的概括，他把帶棱的自然晶體和人工燒制的三棱晶體將白光分成五色,，與向日噴水而成的五色人造虹,、日光照射飛泉產(chǎn)生的五色現(xiàn)象,，以及虹霓之彩,、日月之暈、五色之云等自然現(xiàn)象聯(lián)系起來,，認為“皆同此理”即都是白光的色散．所有這些都表明中國明代以前對色散現(xiàn)象的本質已有了較全面的認識,，但也反映中國古代物理學知識大都是零散、經(jīng)驗性的知識． 二,、西方牛頓以前對光的色散的認識 在光學發(fā)展的早期,，對顏色的解釋顯得特別困難．在牛頓以前，歐洲人對顏色的認識流行著亞里士多德的觀點．亞里士多德認為,，顏色不是物體客觀的性質,，而是人們主觀的感覺，一切顏色的形成都是光明與黑暗,、白與黑按比例混合的結果．1663年波義耳也曾研究了物體的顏色問題,，他認為物體的顏色并不是屬于物體的帶實質性的性質，而是由于光線在被照射的物體表面上發(fā)生變異所引起的．能完全反射光線的物體呈白色,，完全吸收光線的物體呈黑色．另外還有不少科學家,，如笛卡兒、胡克等也都討論過白光分散或聚集成顏色的問題，但他們都主張紅色是大大地濃縮了的光,，紫光是大大地稀釋了的光這樣一個復雜紊亂的理論．所以在牛頓以前,，由棱鏡產(chǎn)生的折射被假定是實際上產(chǎn)生了色，而不是僅僅把已經(jīng)存在的色分離開來． 三,、牛頓對光的色散的實驗探索與理論研究 （1）設計并進行三棱鏡實驗 當白光通過無色玻璃和各種寶石的碎片時,，就會形成鮮艷的各種顏色的光，這一事實早在牛頓的幾個世紀之前就已有了解,，可是直到十七世紀中葉以后,，才有牛頓通過實驗研究了這個問題． 牛頓首先做了一個有名的三棱鏡實驗，他在著作中記載道：“1666年初,，我做了一個三角形的玻璃棱柱鏡,，利用它來研究光的顏色．為此，我把房間里弄成漆墨的,，在窗戶上做一個小孔,，讓適量的日光射進來．我又把棱鏡放在光的入口處，使折射的光能夠射到對面的墻上去,，當我第一次看到由此而產(chǎn)生的鮮明強烈的光色時,，使我感到極大的愉快．”牛頓的實驗設計如下圖：通過這個實驗，在墻上得到了一個彩色光斑,，顏色的排列是紅,、橙、黃,、綠,、青、藍,、紫．牛頓把這個顏色光斑叫做光譜． （2）進一步設計實驗,，獲得純光譜 牛頓在上述實驗中所得到的光譜是不純的，他認為光譜之所以不純是因為光譜是由一系列相互重疊的圓形色斑的像所組成．牛頓為了獲得很純的光譜,，便設計了一套光學儀器進行實驗,，其實驗設計如圖所示： 用白光通過一透鏡后照亮狹縫S，狹縫后放一會聚透鏡以便形成狹縫S的像I．然后在透鏡的光路上放一個棱鏡．結果光通過棱鏡因偏轉角度不同而被分開,，以至在白色光屏上形成一個由紅到紫的光譜帶．這個光譜帶是由一系列彼此鄰接的狹縫的彩色像組成的．若狹縫做得很窄,，重疊現(xiàn)象就可以減小到最低限度，因而光譜也變得很純． （3）牛頓提出解釋光譜的理論 牛頓為了解釋三棱鏡實驗中白光的分解現(xiàn)象,，認為白光是由各種不同顏色光組成的,，玻璃對各種色光的折射率不同，當白光通過棱鏡時,，各色光以不同角度折射,，結果就被分開成顏色光譜．白光通過棱鏡時,，向棱鏡的底邊偏折，紫光偏折最大,，紅光偏折最?。忡R使白光分開成各種色光的現(xiàn)象叫做色散．嚴格地說，光譜中有很多各種顏色的細線,，它們都及平滑地融在相鄰的細線里,，以至使人覺察不到它的界限． （4）設計實驗驗證上述理論的正確性 為了進一步研究光的顏色，驗證上述理論的正確性,，牛頓又做了另一個實驗．實驗設計如圖所示： 牛頓在觀察光譜的屏幕DE上打一小孔,，再在其后放一有小孔的屏幕de，讓通過此小孔的光是具有某種顏色的單色光．牛頓在這個光束的路徑上再放上第二個棱鏡abc,，它的后面再放一個新的觀察屏V．實驗表明,，第二個棱鏡abc只是把這個單色光束整個地偏轉一個角度，而并不改變光的顏色．實驗中,，牛頓轉動第一個棱鏡ABC,，使光譜中不同顏色的光通過DE和de屏上的小孔，在所有這些情況下,，這些不同顏色的單色光都不能被第二個棱鏡再次分解,，它們各自通過第二個檢鏡后都只偏轉一定的角度，而且發(fā)現(xiàn),，對于不同顏色的光偏轉的角度不同． 通過這些實驗,，牛頓得出結論：白光能分解成不同顏色的光，這些光已是單色的了,，棱鏡不能再分解它們． （5）單色光復合為白光的實驗 白光既然能分解為單色光,，那么單色光是否也可復合為白光呢”為此牛頓進行實驗．如圖55所示，把光譜成在一排小的矩形平面鏡上,，就可使光譜的色光重新復合為白光．調(diào)節(jié)各平面鏡與入射光的夾角,，使各反射光都落在光屏的同一位置上,，這樣就得到一個白色光班． 牛頓指出,，還可以用另一種方法把色光重新復合為白光．把光譜畫在圓盤上成扇形，然后高速旋轉這個圓盤,，圓盤就呈現(xiàn)白色．這種實驗效果一般稱為“視覺暫留效應”．眼睛視網(wǎng)膜上所成的像消失后,，大腦還可以把印象保留零點幾秒種．從而，大腦可將迅速變化的色像復合在一起,，就形成一個靜止的白色像．在電視屏幕上或電影屏幕上,，我們能夠看到連續(xù)的圖像，其原因也正在于利用了人的“視覺暫留效應”． （6）牛頓對光的色散研究成果． 牛頓通過一系列的色散實驗和理論研究,，把結果歸納為幾條,，其要點如下： ①光線隨著它的折射率不同而顏色各異．顏色不是光的變樣,，而是光線本來就固有的性質． ②同一顏色屬于同一折射率，反之亦然． ③顏色的種類和折射的程度為光線所固有,，不因折射,、反射和其它任何原因而變化． ④必須區(qū)別本來單純的顏色和由它們復合而成的顏色． ⑤不存在自身為白色的光線．白色是由一切顏色的光線適當混合而產(chǎn)生的．事實上，可以進行把光譜的顏色重新合成而得到白光的實驗． ⑥根據(jù)以上各條,，可以解釋三棱鏡使光產(chǎn)生顏色原因以及虹的原理等． ⑦自然物的顏色是由于該物質對某種光線反射得多,，而對其他光線反射得少的原因． ⑧由此可知，顏色是光（各種射線）的質,，因而光線本身不可能是質．因為顏色這樣的質起源于光之中,，所以現(xiàn)在有充分的根據(jù)認為光是實體． （7）牛頓對于光的色散現(xiàn)象的研究方法的特點． 從以上可看出牛頓在對光的色散研究中，采用了實驗歸納——假說理論——實驗檢驗的典型的物理規(guī)律的研究方法,，并滲透著分析的方法（把白光分解為單色光研究）和綜合的方法（把單色光復合為白光）等物理學研究的方法． 后來C.V.拉曼 印度 研究光的散射并發(fā)現(xiàn)拉曼效應,，并于1930年獲得諾貝爾物理學獎。 【英文名稱】 [編輯本段] 拉曼效應：Raman effect 【概述】 [編輯本段] 1930年諾貝爾物理學獎授予印度加爾各答大學的拉曼（SirChandrasekhara Venkata Raman,，1888——1970年）,，以表彰他研究了光的散射和發(fā)現(xiàn)了以他的名字命名的定律。 在光的散射現(xiàn)象中有一特殊效應,，和X射線散射的康普頓效應類似,，光的頻率在散射后會發(fā)生變化。頻率的變化決定于散射物質的特性,。這就是拉曼效應,，是拉曼在研究光的散射過程中于1928年發(fā)現(xiàn)的。在拉曼和他的合作者宣布發(fā)現(xiàn)這一效應之后幾個月,，蘇聯(lián)的蘭茲伯格（G.Landsberg）和曼德爾斯坦（L.Mandelstam）也獨立地發(fā)現(xiàn)了這一效應,，他們稱之為聯(lián)合散射。拉曼光譜是入射光子和分子相碰撞時,，分子的振動能量或轉動能量和光子能量疊加的結果,，利用拉曼光譜可以把處于紅外區(qū)的分子能譜轉移到可見光區(qū)來觀測。因此拉曼光譜作為紅外光譜的補充,，是研究分子結構的有力武器,。 1921年夏天，航行在地中海的客輪“納昆達”號（S.S.Narkunda）上,，有一位印度學者正在甲板上用簡易的光學儀器俯身對海面進行觀測,。他對海水的深藍色著了迷，一心要追究海水顏色的來源,。這位印度學者就是拉曼,。他正在去英國的途中，是代表了印度的最高學府——加爾各答大學,，到牛津參加英聯(lián)邦的大學會議,，還準備去英國皇家學會發(fā)表演講,。這時他才33歲。對拉曼來說,，海水的藍色并沒有什么稀罕,。他上學的馬德拉斯大學，面對本加爾（Bengal）海灣,，每天都可以看到海灣里變幻的海水色彩,。事實上，他早在16歲（1904年）時,，就已熟悉著名物理學家瑞利用分子散射中散射光強與波長四次方成反比的定律（也叫瑞利定律）對蔚藍色天空所作的解釋,。不知道是由于從小就養(yǎng)成的對自然奧秘刨根問底的個性，還是由于研究光散射問題時查閱文獻中的深入思考,，他注意到瑞利的一段話值得商榷,，瑞利說：“深海的藍色并不是海水的顏色，只不過是天空藍色被海水反射所致,?！比鹄麑Ｋ{色的論述一直是拉曼關心的問題。他決心進行實地考察,。于是,，拉曼在啟程去英國時，行裝里準備了一套實驗裝置：幾個尼科爾棱鏡,、小望遠鏡,、狹縫，甚至還有一片光柵,。望遠鏡兩頭裝上尼科爾棱鏡當起偏器和檢偏器,，隨時都可以進行實驗。他用尼科爾棱鏡觀察沿布儒斯特角從海面反射的光線,，即可消去來自天空的藍光,。這樣看到的光應該就是海水自身的顏色。結果證實,，由此看到的是比天空還更深的藍色,。他又用光柵分析海水的顏色，發(fā)現(xiàn)海水光譜的最大值比天空光譜的最大值更偏藍,?？梢?，海水的顏色并非由天空顏色引起的,，而是海水本身的一種性質。拉曼認為這一定是起因于水分子對光的散射,。他在回程的輪船上寫了兩篇論文,，討論這一現(xiàn)象,，論文在中途停靠時先后寄往英國,，發(fā)表在倫敦的兩家雜志上,。 【研究過程】 [編輯本段] 拉曼1888年11月7日出生于印度南部的特里奇諾波利。父親是一位大學數(shù)學,、物理教授,，自幼對他進行科學啟蒙教育，培養(yǎng)他對音樂和樂器的愛好,。他天資出眾,，16歲大學畢業(yè)，以第一名獲物理學金獎,。19歲又以優(yōu)異成績獲碩士學位,。1906年，他僅18歲,，就在英國著名科學雜志《自然》發(fā)表了論文,，是關于光的衍射效應的。由于生病,，拉曼失去了去英國某個著名大學作博士論文的機會,。獨立前的印度，如果沒有取得英國的博士學位,，就沒有資格在科學文化界任職,。但會計行業(yè)是唯一的例外，不需先到英國受訓,。于是拉曼就投考財政部以謀求職業(yè),，結果獲得第一名，被授予總會計助理的職務,。拉曼在財政部工作很出色,，擔負的責任也越來越重，但他并不想沉浸在官場之中,。他念念不忘自己的科學目標,，把業(yè)余時間全部用于繼續(xù)研究聲學和樂器理論。加爾各答有一所學術機構,，叫印度科學教育協(xié)會,，里面有實驗室，拉曼就在這里開展他的聲學和光學研究,。經(jīng)過十年的努力,，拉曼在沒有高級科研人員指導的條件下，靠自己的努力作出了一系列成果,，也發(fā)表了許多論文,。1917年加爾各答大學破例邀請他擔任物理學教授,，使他從此能專心致力于科學研究。他在加爾各答大學任教十六年期間,，仍在印度科學教育協(xié)會進行實驗,，不斷有學生、教師和訪問學者到這里來向他學習,、與他合作,，逐漸形成了以他為核心的學術團體。許多人在他的榜樣和成就的激勵下,，走上了科學研究的道路,。其中有著名的物理學家沙哈（M.N.Saha）和玻色（S.N.Bose）。這時,，加爾各答正在形成印度的科學研究中心,，加爾各答大學和拉曼小組在這里面成了眾望所歸的核心。1921年,，由拉曼代表加爾各答大學去英國講學,，說明了他們的成果已經(jīng)得到了國際上的認同。 拉曼返回印度后,，立即在科學教育協(xié)會開展一系列的實驗和理論研究,，探索各種透明媒質中光散射的規(guī)律。許多人參加了這些研究,。這些人大多是學校的教師,，他們在休假日來到科學教育協(xié)會，和拉曼一起或在拉曼的指導下進行光散射或其它實驗,，對拉曼的研究發(fā)揮了積極作用,。七年間他們共發(fā)表了大約五六十篇論文。他們先是考察各種媒質分子散射時所遵循的規(guī)律,，選取不同的分子結構,、不同的物態(tài)、不同的壓強和溫度,，甚至在臨界點發(fā)生相變時進行散射實驗,。1922年，拉曼寫了一本小冊子總結了這項研究,，題名《光的分子衍射》,，書中系統(tǒng)地說明了自己的看法。在最后一章中,，他提到用量子理論分析散射現(xiàn)象,，認為進一步實驗有可能鑒別經(jīng)典電磁理論和光量子碰撞理論孰是孰非。 1923年4月，他的學生之一拉瑪納桑（K.R.Ramanathan）第一次觀察到了光散射中顏色改變的現(xiàn)象,。實驗是以太陽作光源,，經(jīng)紫色濾光片后照射盛有純水或純酒精的燒瓶,，然后從側面觀察,，卻出乎意料地觀察到了很弱的綠色成份。拉瑪納桑不理解這一現(xiàn)象,，把它看成是由于雜質造成的二次輻射,，和熒光類似。因此,，在論文中稱之為“弱熒光”,。然而拉曼不相信這是雜質造成的現(xiàn)象。如果真是雜質的熒光,，在仔細提純的樣品中,，應該能消除這一效應。 在以后的兩年中,，拉曼的另一名學生克利希南（K.S.Krishnan）觀測了經(jīng)過提純的65種液體的散射光,，證明都有類似的“弱熒光”，而且他還發(fā)現(xiàn),，顏色改變了的散射光是部分偏振的,。眾所周知，熒光是一種自然光,，不具偏振性,。由此證明，這種波長變化的現(xiàn)象不是熒光效應,。 拉曼和他的學生們想了許多辦法研究這一現(xiàn)象,。他們試圖把散射光拍成照片，以便比較,，可惜沒有成功,。他們用互補的濾光片，用大望遠鏡的目鏡配短焦距透鏡將太陽聚焦,，試驗樣品由液體擴展到固體,，堅持進行各種試驗。 與此同時,，拉曼也在追尋理論上的解釋,。1924年拉曼到美國訪問，正值不久前A.H.康普頓發(fā)現(xiàn)X射線散射后波長變長的效應,，而懷疑者正在挑起一場爭論,。拉曼顯然從康普頓的發(fā)現(xiàn)得到了重要啟示，后來他把自己的發(fā)現(xiàn)看成是“康普頓效應的光學對應”。拉曼也經(jīng)歷了和康普頓類似的曲折,，經(jīng)過六七年的探索,，才在1928年初作出明確的結論。拉曼這時已經(jīng)認識到顏色有所改變,、比較弱又帶偏振性的散射光是一種普遍存在的現(xiàn)象,。他參照康普頓效應中的命名“變線”，把這種新輻射稱為：“變散射”（modified scattering）,。拉曼又進一步改進了濾光的方法,，在藍紫濾光片前再加一道鈾玻璃，使入射的太陽光只能通過更窄的波段,，再用目測分光鏡觀察散射光,，竟發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)的光譜在變散射和不變的入射光之間，隔有一道暗區(qū),。 就在1928年2月28日下午,，拉曼決定采用單色光作光源，做了一個非常漂亮的有判決意義的實驗,。他從目測分光鏡看散射光,，看到在藍光和綠光的區(qū)域里，有兩根以上的尖銳亮線,。每一條入射譜線都有相應的變散射線,。一般情況，變散射線的頻率比入射線低,，偶爾也觀察到比入射線頻率高的散射線,，但強度更弱些。 不久,，人們開始把這一種新發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象稱為拉曼效應,。1930年，美國光譜學家武德（R.W.Wood）對頻率變低的變散射線取名為斯托克斯線,；頻率變高的為反斯托克斯線,。 【拉曼貢獻】 [編輯本段] 拉曼發(fā)現(xiàn)反常散射的消息傳遍世界，引起了強烈反響,，許多實驗室相繼重復,，證實并發(fā)展了他的結果。1928年關于拉曼效應的論文就發(fā)表了57篇之多,?？茖W界對他的發(fā)現(xiàn)給予很高的評價。拉曼是印度人民的驕傲,，也為第三世界的科學家作出了榜樣,，他大半生處于獨立前的印度，竟取得了如此突出的成就，實在令人欽佩,。特別是拉曼是印度國內(nèi)培養(yǎng)的科學家,，他一直立足于印度國內(nèi)，發(fā)憤圖強,，艱苦創(chuàng)業(yè),，建立了有特色的科學研究中心，走到了世界的前列,。 1934年,，拉曼和其他學者一起創(chuàng)建了印度科學院,，并親任院長,。1947年，又創(chuàng)建拉曼研究所,。他在發(fā)展印度的科學事業(yè)上立下了豐功偉績,。拉曼抓住分子散射這一課題是很有眼力的。在他持續(xù)多年的努力中,，顯然貫穿著一個思想,，這就是：針對理論的薄弱環(huán)節(jié)，堅持不懈地進行基礎研究,。拉曼很重視發(fā)掘人才,，從印度科學教育協(xié)會到拉曼研究所，在他的周圍總是不斷涌現(xiàn)著一批批賦有才華的學生和合作者,。就以光散射這一課題統(tǒng)計,，在三十年中間，前后就有66名學者從他的實驗室發(fā)表了377篇論文,。他對學生諄諄善誘,，深受學生敬仰和愛戴。拉曼愛好音樂,，也很愛鮮花異石,。他研究金剛石的結構，耗去了他所得獎金的大部分,。晚年致力于對花卉進行光譜分析,。在他80壽辰時，出版了他的專集：《視覺生理學》,。拉曼喜愛玫瑰勝于一切,，他擁有一座玫瑰花園。拉曼1970年逝世,，享年82歲,，按照他生前的意愿火葬于他的花園里。

8. 熒光材料的特性

首先，金屬表面增強熒光是指利用特殊表面一般是金屬表面的光學特性,使分布在表面附近的熒光物種的熒光發(fā)射強度比自由態(tài)熒光發(fā)射強度有顯著增強的現(xiàn)象,。

其次,，金屬表面增強熒光效應可使熒光探測靈敏度獲得大幅度增加,對于發(fā)展和推廣熒光的應用具有很大的前景。

9. 熒光材料的用途

書包的材質采用的是反光材料,，這個材料的運用可以使來往的車輛和行人在一兩百米遠的地方就能發(fā)現(xiàn)背著書包的孩子,，可以預防危險事故的發(fā)生。

而且在夜間反光背包經(jīng)車燈及燈光的照射下產(chǎn)生反光效果,，反光距離可達300米,，從而可以給汽車司機足夠的反應時間避免事故的發(fā)生。因此起到安全警示的作用,。

10. 熒光材料有哪些

熒光材料與反光材料區(qū)別：

制備不同,、應用范圍不同、性能不同,。

1,、制備不同熒光漆是采用自來水稀釋的水性涂料，主要應用在墻面施工領域,，使用時,，以水作為稀釋劑，可刷,、可噴,，必須應用在純白底層上才有熒光效果。熒光漆的應用：反光漆的應用：反光漆是以丙烯酸樹脂為基料,，與一定比例的定向反光材料混合在溶劑中配制而成,，屬于一種新型反光涂料。

2,、應用范圍不同熒光漆：在廣告字牌,、安全標志、交通護欄,、地下停車場,、舞廳裝潢、建筑裝飾,、漁具等等需要鮮艷明亮色彩的應用領域中,，具有不可替代的作用。反光漆：汽車牌放大號,、公路隔離欄,、水泥防撞墩、非指令性道路標,、交通設施,、標牌,、路標、路名牌,、門牌號,、消防設施、公共汽車站牌,、裝飾工程,、公安專用車、工程搶險車及特種車輛,、鐵路線,、船舶、機場,、油田,、煤礦、地鐵,、隧道等相關領域,。

3,、性能不同熒光漆：該漆漆膜平整光滑,，自然干燥。該漆承受某種形式的能源刺激時,，將所吸收的能量轉變成熱輻射以外的可見光,。該漆具有良好的附著力和良好的機械物理性能 。反光漆：具有反光率高,，能防止紫外線光波照射,，防止顏色淡化剝離，能抗極強的鹽霧,、抗酸堿性能.具有反光率高,，能防止紫外線光波照射，防止顏色淡化剝離,，能抗極強的鹽霧,、抗酸堿性能.

分享