1. 保護海洋從我做起的手抄報

廣闊的海洋,，從蔚藍到碧綠,，美麗而又壯觀,。海洋,，海洋。人們總是這樣說,，但好多人卻不知道,，海和洋不完全是一回事，它們彼此之間是不相同的,。那么,，它們有什么不同，又有什么關(guān)系呢,？

洋,，是海洋的中心部分，是海洋的主體,。世界大洋的總面積,，約占海洋面積的89%。大洋的水深,，一般在3000米以上,，最深處可達1萬多米。大洋離陸地遙遠,，不受陸地的影響,。它的水溫和鹽度的變化不大。每個大洋都有自己獨特的洋流和潮汐系統(tǒng),。大洋的水色蔚藍,，透明度很大，水中的雜質(zhì)很少,。世界共有4個,，即太平洋,、印度洋、大西洋,、北冰洋,。

海，在洋的邊緣,，是大洋的附屬部分,。海的面積約占海洋的11%，海的水深比較淺,，平均深度從幾米到二三千米,。海臨近大陸，受大陸,、河流,、氣候和季節(jié)的影響，海水的溫度,、鹽度,、顏色和透明度，都受陸地影響,，有明顯的變化,。夏季，海水變暖,，冬季水溫降低,；有的海域，海水還要結(jié)冰,。在大河入海的地方,，或多雨的季節(jié)，海水會變淡,。由于受陸地影響,，河流夾帶著泥沙入海，近岸海水混濁不清,，海水的透明度差,。海沒有自己獨立的潮汐與海流。?？梢苑譃檫吘壓?、內(nèi)陸海和地中海。邊緣海既是海洋的邊緣,，又是臨近大陸前沿,；這類海與大洋聯(lián)系廣泛，一般由一群海島把它與大洋分開,。我國的東海,、南海就是太平洋的邊緣海,。內(nèi)陸海，即位于大陸內(nèi)部的海,，如歐洲的波羅的海等,。地中海是幾個大陸之間的海，水深一般比內(nèi)陸海深些,。世界主要的海接近50個,。太平洋最多，大西洋次之,，印度洋和北冰洋差不多。

海洋是怎樣形成的,？海水是從哪里來的,？

對這個問題目前科學(xué)還不能作出最后的答案，這是因為,，它們與另一個具有普遍性的,、同樣未徹底解決的太陽系起源問題相聯(lián)系著。

現(xiàn)在的研究證明,，大約在50億年前,，從太陽星云中分離出一些大大小小的星云團塊。它們一邊繞太陽旋轉(zhuǎn),，一邊自轉(zhuǎn)。在運動過程中,，互相碰撞,，有些團塊彼此結(jié)合，由小變大,，逐漸成為原始的地球,。星云團塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮,，加之內(nèi)部放射性元素蛻變,，使原始地球不斷受到加熱增溫；當(dāng)內(nèi)部溫度達到足夠高時,，地內(nèi)的物質(zhì)包括鐵,、鎳等開始熔解。在重力作用下,，重的下沉并趨向地心集中,，形成地核；輕者上浮,，形成地殼和地幔,。在高溫下,，內(nèi)部的水分汽化與氣體一起沖出來，飛升入空中,。但是由于地心的引力,，它們不會跑掉，只在地球周圍,，成為氣水合一的圈層,。

位于地表的一層地殼，在冷卻凝結(jié)過程中,，不斷地受到地球內(nèi)部劇烈運動的沖擊和擠壓,，因而變得褶皺不平，有時還會被擠破,，形成地震與火山爆發(fā),，噴出巖漿與熱氣。開始,，這種情況發(fā)生頻繁,，后來漸漸變少，慢慢穩(wěn)定下來,。這種輕重物質(zhì)分化,，產(chǎn)生大動蕩、大改組的過程,，大概是在45億年前完成了,。

地殼經(jīng)過冷卻定形之后，地球就像個久放而風(fēng)干了的蘋果,，表面皺紋密布,，凹凸不平。高山,、平原,、河床、海盆,，各種地形一應(yīng)俱全了,。

在很長的一個時期內(nèi)，天空中水氣與大氣共存于一體,；濃云密布,。天昏地暗，隨著地殼逐漸冷卻,，大氣的溫度也慢慢地降低,，水氣以塵埃與火山灰為凝結(jié)核，變成水滴,，越積越多,。由于冷卻不均,，空氣對流劇烈，形成雷電狂風(fēng),，暴雨濁流,，雨越下越大，一直下了很久很久,。滔滔的洪水,，通過千川萬壑，匯集成巨大的水體,，這就是原始的海洋,。

原始的海洋，海水不是咸的,，而是帶酸性,、又是缺氧的。水分不斷蒸發(fā),，反復(fù)地形云致雨,，重又落回地面，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解,，不斷地匯集于海水中,。經(jīng)過億萬年的積累融合，才變成了大體勻的咸水,。同時,，由于大氣中當(dāng)時沒有氧氣，也沒有臭氧層,，紫外線可以直達地面,，靠海水的保護，生物首先在海洋里誕生,。大約在38億年前，即在海洋里產(chǎn)生了有機物,，先有低等的單細胞生物,。在6億年前的古生代，有了海藻類,，在陽光下進行光合作用,，產(chǎn)生了氧氣，慢慢積累的結(jié)果,，形成了臭氧層,。此時，生物才開始登上陸地,。

總之,，經(jīng)過水量和鹽分的逐漸增加,，及地質(zhì)歷史上的滄桑巨變，原始海洋逐漸演變成今天的海洋,。

2. 保護海洋從我做起繪畫

《梅杜薩之筏》是法國最著名的關(guān)于海洋的畫作,。這幅畫完成于1819年，也是法國浪漫主義的代表作品之一,，是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場海難創(chuàng)作的,。

畫家在作畫之前做了翔實的調(diào)查，并反復(fù)思考如何展現(xiàn)在海上孤立無援的困境,。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述,，作者選擇展現(xiàn)比實際結(jié)果更有希望的一個場景。

3. 保護海洋從我做起手抄報簡單

今天是母親節(jié),，我早早的就起床為媽媽準備禮物,。我準備了一些水果，有蘋果,、香蕉,、草莓還有梨。

我讓姐姐幫我把蘋果和梨的皮削了,，我把香蕉皮剝了,，然后把它們切成一小塊一小塊的，還加了沙拉醬,，草莓也清洗干凈的擺在了盤子里祝媽媽母親節(jié)快樂

4. 保護海洋從我做起的手抄報怎么畫

畫一個衣衫襤褸卻神采奕奕的人在一個荒島上種植小麥：畫片海洋,；畫點花鳥蟲魚……

5. 保護海洋從我做起的手抄報多畫少字

我愛讀書的手抄報的內(nèi)容

一、書,，伴我成長,我離不開書,就像魚兒離不開大海;書伴我成長,我離不開書,就像鳥兒離不開天空,。書知識的源泉,我在書中成長。

二,、打開我的書柜,，琳瑯滿目的書一定會讓你大吃一驚,有:童話書、故事書,、作文書,、十萬個為什么、名人成才故事……凡是你想要的書都有,。

三,、在一本本書中，我結(jié)識了許多朋友:善良可愛的小海帝,、可憐的賣火柴的小女孩兒,、勇敢的多蘿茜、調(diào)皮的小水精、傻得可愛的笨狼……每當(dāng)讀一本書時,我會隨著故事里的情景時而快樂,時而悲傷,。就像我也是書里的人物,。

四、我愛讀書,因為書能使我懂得許多做人的道理:讀《小海帝》,我懂得了要做一個有愛心的人,。讀《綠野仙蹤》,使我懂得了遇事要勇敢,。讀《笨狼的故事》,讓我明白了做人要善良。讀《昆蟲記》,從這本書我認識了許多以前不認識的昆蟲……

這些書不僅讓我明白了許多知識,還提高了我的寫作水平,。五,、書，是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書,是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書,是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。讓我們在書的世界里快樂的飛翔吧!

6. 保護海洋從我做起的手抄報內(nèi)容

保護環(huán)境的手抄報內(nèi)容有：一,、環(huán)保標語：如綠色與生命時時相伴環(huán)境與健康息息相關(guān) 、保護環(huán)境造福人民 ,、關(guān)愛人類環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明......

二,、環(huán)境問題比如說海洋污染，海洋垃圾,，大氣污染,，臭氧層破壞，霧霾,，,，森林破壞嚴重，土地荒漠化,，動植物數(shù)量銳減……三,、保護環(huán)境的措施：如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水,、一水多用,、垃圾分類進行擺放、多乘坐公車地鐵等公共交通工具,、拒絕過分包裝,、不燃放煙花爆竹、選擇節(jié)能家電,、拒絕捕殺及食用野生動物等

7. 保護海洋從我做起環(huán)保海報

　　1,、使?節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)低碳辦公,。

　　2、使?節(jié)能產(chǎn)品,，步?低碳?活,。

　　3、?態(tài)東營要節(jié)能,，從我做起顯?明,。

　　4,、少??個塑料帶，多獻?份環(huán)境愛,。

　　5,、少開車多步?，低碳?活從我做起,。

　　6,、商洛新村是我家，節(jié)能低碳靠?家,。

　　7,、??節(jié)能，綠???,。

　　8,、?離機停，?離燈熄,。

　　9,、秦嶺最美是商洛，?為最美數(shù)節(jié)約,。

　　10,、企業(yè)要發(fā)展，節(jié)能是關(guān)鍵,。

　　11,、你我同在藍天下，節(jié)能環(huán)?？?家,。

　　12、你節(jié)能,，我減排,，秦嶺母親笑開懷。

　　13,、能源資源有限,，節(jié)能減排?限。

　　14,、莫以利??不節(jié),，莫以排少?不?。

　　15,、美麗校園靚如家,，節(jié)能低碳我愛她。

　　16、美麗商洛是我家,，節(jié)能低碳靠?家,。

8. 保護海洋從我做起的手抄報圖片

1、首先在畫面的底端畫出“國慶節(jié)”當(dāng)作標題,，標題的下面畫出10.1快樂,，讓畫面更加有趣。

2,、在標題的上面畫出天安門,，天安門四周畫出煙花，標題的四周畫出小花元素,，畫面底端畫出向日葵,。

3、接著在天安門的兩側(cè)畫出花朵,，彩帶,，畫面左上角畫出彩旗，現(xiàn)在簡單又好看的手抄報線稿就已經(jīng)完成啦,。

4,、開始涂顏色啦，給天安門涂上紅色和黃色,，小花涂上粉色和黃色,，標題、向日葵等涂上完整的顏色,。

5,、給煙花、彩旗涂上相應(yīng)的顏色,，這樣手抄報的顏色就涂完了,。

6、最后在畫面中間畫上格子線,，整理一下,，一幅十分漂亮的國慶節(jié)手抄報就完成了。

9. 保護海洋從小做起

兒童出海補魚,，是一種古老的海洋漁業(yè)活動,。古代中國人就有這樣的傳統(tǒng)，用帆船出海補魚,，兒童也從小就可以參與其中,，學(xué)習(xí)如何駕駛帆船、拋網(wǎng)捕魚等技能,。

出海補魚不僅提供了豐富的海洋食物資源,，而且可以增強兒童的體力,、提高家庭收入，增加家庭的經(jīng)濟實力,。此外，通過出海補魚,，兒童還可以學(xué)到很多知識,，掌握海洋知識，培養(yǎng)勇敢,、有責(zé)任心,、有向上精神的良好性格。

10. 保護海洋從我做起兒童畫

七歲的男孩 正處于發(fā)現(xiàn)世界,，認識世界的階段 ,，如果看到什么東西的話，可能就會想畫下來 ,。

七歲男孩畫大?？赡苁撬呀?jīng)接觸到了大海這一概念 或者他已經(jīng)見過大海 又或者看有繪畫天賦，想把見過的東西畫下來,，總之可能性是很多的,，但家長們應(yīng)該鼓勵孩子們 培養(yǎng)屬于自己的愛好 。