1. 世界海洋日小班教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.
2、喜歡欣賞,，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美，能看圖講述故事片段,，樂意與同伴表演故事,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒用書“動(dòng)物世界”
2、PPT
三,、活動(dòng)過程:
1,、引入部分：圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚圖片，提問1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?
逐一出示章魚、比目魚,、小小魚、麗魚圖片,，提問2：這些又是誰呢,？
提問3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的,？
提問3：小丑魚當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?
3,、結(jié)束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演,，老師念旁白,。
2. 世界海洋日小班教案目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
2、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
3,、通過做游戲“我是一條魚”，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣,。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。
5,、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室。
2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。
活動(dòng)過程：
一,、播放歌曲《我是一條魚》,，學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室，分四組坐好,。
1,、語言導(dǎo)入新課。
師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1
2,、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。
師：海底世界是個(gè)美麗的家,，魚兒在這里自由自在地邀游，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?
3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,，大家評(píng)一評(píng)誰的想法妙,。
4、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚,，游啊游到你們身邊來，小朋友,，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來,。
5、想一想,，說一說,，手?jǐn)[魚是如何做成的?
二、教師講解制作方法：(示范制作過程)
1,、剪出兩張一樣大小的魚形,，注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)
2、把魚形四周粘合起來，注意留出魚尾部分,。
3、給魚裝飾圖案,。
三,、幼兒制作手?jǐn)[魚：
播放海底世界錄像，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處，漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,，不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)
四,、游戲：
1、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,，請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生，把魚套在手上,，到大海里來一試身手,， 比—比誰的魚兒長得美，誰的魚兒游得好看,，誰的魚兒游得快。
2,、邀游大海訓(xùn)練,，請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上，排好隊(duì),，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水，強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚兒的各種動(dòng)態(tài),。
3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,，在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變，避免與其他魚兒相撞,。
五,、總結(jié)教學(xué)；祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!
最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾,，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索,。
3. 世界海洋日幼兒園活動(dòng)
東方海洋幼兒園位于山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)澳柯瑪大街18號(hào),。處于煙臺(tái)市萊山區(qū)萊山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，幼兒園有20個(gè)班級(jí),，在園幼兒數(shù)為570人,，教職工總數(shù)為81人。審批年月為2010年4月,，認(rèn)定年月為2011年4月。是一所民辦幼兒園,，省級(jí)十佳幼兒園,。
4. 世界海洋日班會(huì)教案
我們以前演講過~~可能有些不同，不過還是希望幫助到你~~并祝你成功~~ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好,！ 今天,，我演講的題目是： 我為班級(jí)爭光彩 一滴水落在地上，在陽光的照射下,，很快就會(huì)蒸發(fā),。但如果這滴水落進(jìn)大海里,，它將會(huì)永存下去。這說明,，任何人和事,，都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在百年淮中這個(gè)大家庭里,，更應(yīng)該力爭為我們的學(xué)校增光添彩。 古人云：天下興亡,，匹夫有責(zé),。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們在一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子,。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”,，而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲，就是每個(gè)同學(xué),。因此，我們每位同學(xué)要為班級(jí)的進(jìn)步,，合力拼搏,，貢獻(xiàn)力量。 這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,，要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,；自覺服從集體管理，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，把集體利益放在首位,，主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),，把自己真正融入集體。 也許你會(huì)思索,，我該怎么為集體出自己的一份力呢？班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的集體,。為班級(jí)爭光,，只需要我們從身邊做起：平時(shí)注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,，動(dòng)一動(dòng)手,；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，動(dòng)手關(guān)上,。那么這彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手之間,，就流露出了你對(duì)集體的熱愛,，這難道就不是為班級(jí)爭光彩嗎？ 平日里,，為班級(jí)爭光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，就是團(tuán)結(jié)同學(xué),，不為班級(jí)抹黑;宿舍里，服從老師的安排,，不與老師頂撞,，配合工作就是為班級(jí)爭光彩；餐廳里,，與人禮讓，排隊(duì)就餐,，文明用餐就是為班級(jí)爭光彩,。 其實(shí)，我們大家都在默默的為班級(jí)爭光彩,。比如說：有的同學(xué)利用課余時(shí)間通過布置教室，爭得溫馨教室的錦旗,，這就是為班級(jí)添光彩,；有的同學(xué)帶來一本本課外圖書，搭建小小書屋,，滿足同學(xué)們的求知欲，這就是為班級(jí)添光彩,；有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，取得較好名次，這也是為班級(jí)爭光,。其實(shí)，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸于行動(dòng),，就是為班級(jí)爭光,，為集體添彩。 同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉能力的場所,，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境,。讓我們行動(dòng)起來吧！在班集體中完善自我,，發(fā)展自我,，用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好、燦爛,，讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。
5. 幼兒園小班海洋主題教案
放入三個(gè)電池長按十秒開關(guān)就可以噴出泡泡
6. 世界海洋日課件
6月1日：六一兒童節(jié)
6月8日：世界海洋日
6月9日：世界認(rèn)可日
6月12日：文化和自然遺產(chǎn)日
6月14日：世界獻(xiàn)血日
6月14日：國際博客日
6月16日：國際非洲兒童日
6月20日：父親節(jié)
6月20日：世界難民日
6月21日：世界漸凍人日
6月21日：世界滑板日
6月21日：國際瑜伽日
6月23日：國際奧林匹克日
6月23日：世界手球日
6月25日：世界海員日
6月26日：國際禁毒日
6月26日：國際憲章日
6月26日：支援酷刑受害者國際日
6月30日：世界青年聯(lián)歡節(jié)
7. 世界海洋日幼兒園教案
海水為什么是咸的,？海水是咸的。這是因?yàn)楹Ｑ笫鞘澜缟献畲蟮乃畮?，其水在流入海洋之前與巖石、土壤和河流交互作用,，從而吸收了各種無機(jī)化合物,，如鈉、氯,、鈣和硫等離子體。這些離子在水中形成了許多溶解物,，增加了海水的鹽度,。除了這些主要的無機(jī)離子之外，海水中還含有各種有機(jī)物質(zhì),，例如油,、蛋白質(zhì)和有機(jī)酸,，它們也對(duì)海水的鹽度產(chǎn)生影響,。可以根據(jù)海洋地形和氣候條件的不同,，來不同海洋中海水的鹽度是如何變化的,。此外,，海水的鹽度也對(duì)生物的適應(yīng)性有影響，如海洋生物的生存和繁殖都與海水的鹽度有關(guān),。
8. 世界海洋日主題班會(huì)教案
1.入學(xué)前根據(jù)新生報(bào)到手冊里的步驟,，提前繳納學(xué)費(fèi)。廣東海洋大學(xué)一般會(huì)隨錄取通知書寄送一張銀行卡,，各位新生在激活之后,，將學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)入銀行卡內(nèi)即可。
辦理貸款的同學(xué),，要在開學(xué)前辦理完成,，將貸款回執(zhí)帶去廣東海洋大學(xué)，上交給學(xué)生資助管理部門,。
2.到校后根據(jù)你的專業(yè)找到相應(yīng)的報(bào)到注冊地點(diǎn)，進(jìn)行報(bào)到注冊,。廣東海洋大學(xué)會(huì)有學(xué)長學(xué)姐負(fù)責(zé)新生入學(xué)接待,，萬一遇到問題可以請(qǐng)他們幫忙解決。
3.報(bào)到注冊后就會(huì)將宿舍鑰匙,、校園卡等交給你，一般還會(huì)有學(xué)長學(xué)姐帶你去宿舍,，不用擔(dān)心會(huì)找不到宿舍,。
4.到宿舍收拾行李、鋪好床鋪之后就可以去采購一些自己需要的日常用品,，可以提前向?qū)W長學(xué)姐咨詢好廣東海洋大學(xué)附近哪里可以買到日常用品,。
5.開班會(huì),。班主任一般會(huì)在正式開學(xué)前開一次班會(huì)，讓班級(jí)內(nèi)同學(xué)相互認(rèn)識(shí)交流一下,，并選擇臨時(shí)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)一些入學(xué)、軍訓(xùn)的相關(guān)事項(xiàng),。
6.軍訓(xùn)。在開學(xué)事項(xiàng)基本完成后,，廣東海洋大學(xué)會(huì)開始軍訓(xùn),。軍訓(xùn)時(shí)間正常會(huì)在兩周至一月之間。由于疫情原因,，具體的軍訓(xùn)安排還是需要關(guān)注廣東海洋大學(xué)相關(guān)的公告。
9. 關(guān)于小班海洋活動(dòng)教案
海洋里面有許多小動(dòng)物,。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著,。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
10. 小班海洋世界主題活動(dòng)
以下是一些適合小班嗨一點(diǎn)的舞蹈，同時(shí)還具有一定教育意義：
1. 兒童街舞：街舞是一種流行的舞蹈形式,，適合小班嗨一點(diǎn)。兒童街舞可以促進(jìn)孩子們的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感和自信心,。
2. 搖滾舞：搖滾舞是一種充滿活力和自由風(fēng)格的舞蹈。這種舞蹈形式可以增強(qiáng)孩子們的自我表達(dá)能力和創(chuàng)造力,。
3. 拉丁舞：拉丁舞是一種充滿活力和熱情的舞蹈形式,，可以讓孩子們感受到音樂的節(jié)奏,、強(qiáng)度和速度。
4. 現(xiàn)代舞：現(xiàn)代舞是一種具有強(qiáng)烈表現(xiàn)力的舞蹈形式,，可以讓孩子們更深入地理解和表達(dá)情感,、思想和文化。
5. 海洋舞：海洋舞是一種富有創(chuàng)意和藝術(shù)性的舞蹈形式,，可以讓孩子們更深入地了解和感受到海洋,、自然和環(huán)境保護(hù)的重要性,。
通過這些舞蹈，孩子們可以鍛煉自己的身體和技能,，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)和增強(qiáng)他們的人際交往能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們的審美能力和文化素養(yǎng)，具有良好的教育意義,。
11. 世界海洋日主題活動(dòng)
關(guān)注海洋健康守護(hù)蔚藍(lán)星球
