1. 英語(yǔ)海洋主題演講視頻完整版

Ocean museum is different from underwater world.It is a place where is not only full of natural knowledge but also full of human history.It is an amazing place.There are thousands of specimens.They looks beautiful.And I saw many kinds of instruments there.For example:fishing tools,thermometer and so on.I had a great time there.I had learned a lot at the same time.

2. 海洋生物英語(yǔ)演講

海洋生態(tài)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用的是浮游植物。

1.浮游植物(phytoplankton)是一個(gè)生態(tài)學(xué)概念,，是指在水中以浮游生活的微小植物,，通常浮游植物就是指浮游藻類(lèi),，包括藍(lán)藻門(mén) ,、綠藻門(mén),、硅藻門(mén),、金藻門(mén)、黃藻門(mén),、甲藻門(mén)、隱藻門(mén)和裸藻門(mén)八個(gè)門(mén)類(lèi)的浮游種類(lèi),，已知全世界藻類(lèi)植物約有40000種,，其中淡水藻類(lèi)有25000種左右，而中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的（包括已報(bào)道的和已鑒定但未報(bào)道的）淡水藻類(lèi)約9000種,。

2.海洋生態(tài)系統(tǒng)是海洋中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)。

3. 以海洋為主題的英語(yǔ)演講稿

以下是一份可能的穿越海洋主題演講稿及點(diǎn)評(píng)：

尊敬的各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天，我想和大家一起分享我對(duì)穿越海洋的感受和體會(huì),。

人類(lèi)歷史上,，穿越海洋的壯舉一直是人類(lèi)追逐夢(mèng)想和探索未知的象征。從古代的鄭和下西洋,，到當(dāng)代的深海探險(xiǎn),、潛水沖浪，穿越海洋的終極目的始終是為了更好地探索,、認(rèn)識(shí)海洋,、保護(hù)海洋、利用海洋,。正如美國(guó)航空航天局的口號(hào)所說(shuō)：“探索未知,，創(chuàng)造歷史”，穿越海洋也是一場(chǎng)探索未知,、創(chuàng)造歷史的偉大壯舉,。

穿越海洋，需要勇氣,、毅力和創(chuàng)新精神,。廣闊的海洋，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)未知的危險(xiǎn)和機(jī)遇,。只有克服重重困難和挑戰(zhàn),，才能在海洋中自由暢游，并從自然的饕餮中發(fā)掘生命和資源的寶藏,。

穿越海洋,，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)和自然環(huán)境之間的關(guān)系。海洋是地球上最大的自然生態(tài)系統(tǒng),，覆蓋著超過(guò)70%的地球表面,。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)海洋，同時(shí)海洋也深受人類(lèi)活動(dòng)的影響和破壞,。穿越海洋的過(guò)程中,，我們更應(yīng)該認(rèn)真思考如何保護(hù)好這個(gè)我們共同的家園,，讓它能夠繼續(xù)為人類(lèi)提供寶貴的資源、美麗的景觀,、重要的生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)文化的傳承,。

在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下,，保護(hù)海洋不是一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)國(guó)家能夠完成的事情,。只有全球合作和共同努力,，才能夠更好地保護(hù)和管理海洋。具體而言,，我們可以從以下幾個(gè)方面著手：建立海洋保護(hù)的法律條文和政策支持,、支持海洋科學(xué)研究、推廣海洋科普和教育,、發(fā)揮全球化的作用,、創(chuàng)新科技手段以及積極參與國(guó)際合作等。

最后,，穿越海洋不僅是一次個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn),，更是一份心靈的磨練和人類(lèi)智慧的傳承。我相信,，穿越海洋的精神不僅僅是一段歷史,，更是一種生命力，在我們的身上激發(fā)著對(duì)未知和未來(lái)的渴望和探索,。

謝謝大家,！

點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿緊扣主題，結(jié)構(gòu)合理,，提出了穿越海洋的意義和價(jià)值,，并以此為引入，引出了保護(hù)海洋的主題,。同時(shí),，文章通過(guò)提供具體的建議和措施，展現(xiàn)了演講者的思考深度和創(chuàng)新精神,。然而,，與其他的演講稿相比，這一篇的表達(dá)有些過(guò)于平淡,，有些許的口語(yǔ)化用詞也未能從表達(dá)角度體現(xiàn)出這一主題的激動(dòng)人心和壯志凌云的感覺(jué),。因此可以進(jìn)行一些修改，例如增加個(gè)人經(jīng)歷和情感體驗(yàn),，使讀者感受到更真切的情感和令人振奮的氛圍,。

4. 有關(guān)海洋的英語(yǔ)演講稿和翻譯

Teachers, students: Hello!　　today I presentation grateful parents. The students, where we come from? hear this question, we will say, my parents took us to the world. Yes, more than 10 years ago of a certain day, our parents with tears and happy smile greeted us. But when we came to Earth in that moment, the parents but an onerous job ― to take care of us. Although this is a heavy burden, but the parents but murmur dependency, I grew up. We first called father and mother, the first independent to constitute a step, for the first time and scrawls them up when the parents patiently teach us. Parents, is God give us does not require any modification of the soul. When we encountered difficulties, to give everything to help our people, is the parent. When we were hurt, patiently listening to our people, their parents. When we make a mistake when not hesitate to forgive us, are parents. When we succeed, will sincerely as we celebrate, share with us the joy, the parents. And now we outside work, still with us. ... Life is not as perfect, parents of hard to understand, however, in order to give us a comfortable living environment, they are always so hard, so hard. I wonder if members would remember that the thankful heart, touching sad melody: a thankful heart, thank you know, let me have the courage to do it myself. A thankful heart, thanks to fate, the flowers I will cherish. Yes, our wonderful is the parents of our road is specified for our parents, our success is given by their parents. All in all, involve parents help us as a creator, and parents are, therefore, we must with a grateful heart to repay parents, we want to act, to our efforts to return again and again. Although we cannot live with their parents to share the hard, entrepreneurship and difficult, but we, as a secondary school student, at least you can read out to good comfort for parents that we truly worried mind.　　The mid-term exam is about to come, hope that students can obtain a success.　　Thank you, my speech has gone.

5. 海洋表演英語(yǔ)

大海的英語(yǔ)：sea讀音：英 [si?] 美 [si?] n. 海,；海洋詞匯搭配：

1、command the sea 掌握制海權(quán)2,、cross the sea 橫渡大海3,、angry sea 憤怒的海4、blue sea 蔚藍(lán)的海5,、at sea 在海上常見(jiàn)句型1,、The sea bounds the peninsula on the sides.該島三面環(huán)海。

2,、The sea and the sky seemed to blend into each other.大海和藍(lán)天似乎連成了一片,。擴(kuò)展資料：詞語(yǔ)用法1、sea的意思是“海,海洋”“海水”,是不可數(shù)名詞,。2、在sea前的專有名詞前一般要加冠詞the,。

3,、sea作“水域,波浪”“海浪”“洶涌的波濤”解時(shí)須用復(fù)數(shù)形式seas。

6. 英語(yǔ)海洋主題演講視頻完整版下載

我推薦2001年斯皮爾伯格拍的電影,，《人工智能》,，每次看到這部電影的最后我都泣不成聲。

這是一部包裝在科幻外殼下面的親情片,，小機(jī)器人為了讓自己真正的變成人,，一直尋找著他的藍(lán)仙女，他對(duì)自己的那個(gè)家庭付出了無(wú)私的愛(ài),，而影片的最后將這種情感渲染到了最高潮,。光是說(shuō)就已經(jīng)讓我又有點(diǎn)兒觸動(dòng)了。真的很希望你去看看這部電影,，我看電影很少哭,，這是為數(shù)不多的其中之一。

7. 英語(yǔ)海洋主題演講視頻完整版高中

海洋是生命的搖藍(lán),。從第一個(gè)有生命力細(xì)胞誕生至今,，仍有20多萬(wàn)種生物生活在海洋中，其中海洋植物約10萬(wàn)種,，海洋動(dòng)物約16萬(wàn)種,。從低等植物到高等植物，植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物,，加上海洋微生物,，構(gòu)成了一個(gè)特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng)，蘊(yùn)藏著巨大的生物資源,。據(jù)估計(jì),，全球海洋浮游生物的年生產(chǎn)量（鮮重）為5000億噸,，在不破壞生態(tài)平衡的情況下，每年可向人類(lèi)提供300億人食用的水產(chǎn)品,，這是一座極其誘人的人類(lèi)未來(lái)食品庫(kù),！ 　　海洋生物資源有其自身的特點(diǎn)：它是有生命的，能自行增殖,，并不斷更新的資源,，但從另一方面說(shuō)，它因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)活的動(dòng)植物體來(lái)繁殖發(fā)育,，使資源以更新和補(bǔ)充,，具有一定的自發(fā)調(diào)節(jié)能力，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程,。但是一旦其生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞,，就意味著海洋生物資源的破壞。 　　藻類(lèi)在海洋生物資源中占有特殊的重要地位,。它能夠自力更生的進(jìn)行光合作用,，產(chǎn)生大量的有機(jī)物質(zhì)，為海洋動(dòng)物提供充足的食物,。同時(shí),，它在光合作用中還釋放大量的氧氣，總產(chǎn)量可達(dá)360億噸（占地球大氣含氧量的70%）,，為海洋動(dòng)物甚至陸上生物提供必不可少的氧氣,。 　　到這里，還不能不提到一點(diǎn)的是,，它是在最初地球大氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大氣中的“功臣”,，有了它們，才有了現(xiàn)代生機(jī)勃勃的生物界,。所以,，海洋植物是維持整個(gè)海洋生命的基礎(chǔ)，是堅(jiān)固的“金字塔基”,。它們主要包括在水中隨波逐流的浮游藻類(lèi)和海底生長(zhǎng)的大型藻類(lèi),。前者如硅藻、綠藻等,，它們個(gè)體微小,，而形狀各異，如圓形,、方形,、三角形、針形等,。若僅從外表看上去,，你絕想不到它們竟然是活生生的植物,。 　　大型藻類(lèi)有人們熟悉的紫菜、海帶等,。它們?cè)诤５讟?gòu)成“海底農(nóng)場(chǎng)”,，有森林，又有草原,。有一種巨藻,，堪稱世界植物之最，從幾十米,，至上百米,，最高可達(dá)500米高，重達(dá)180多公斤,，生長(zhǎng)速度之快,，一年可長(zhǎng)50余米，而且它的年齡可長(zhǎng)達(dá)12年之久,。海藻在工業(yè),、農(nóng)業(yè)、食品及藥用方面有很重要的價(jià)值,，除食用外，可從中提取褐藻膠,、瓊脂,、甘露醇、碘等,，可作為一種新的生物能源,。 　　海洋生物中最重要、最活潑的當(dāng)屬動(dòng)物資源,，其中有1.5-4萬(wàn)種魚(yú)類(lèi),，對(duì)蝦等殼類(lèi)2萬(wàn)多種，貝殼等軟體動(dòng)物8萬(wàn)多種,，還有鯨,、海參、海豹,、海象,、海鳥(niǎo)等，構(gòu)成了生機(jī)盎然的海洋世界,，也構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)效益很好的海洋水產(chǎn)業(yè),，其中魚(yú)類(lèi)是水產(chǎn)品的主體，也最重要,。 　　目前,，全世界從海洋中捕撈的6000萬(wàn)噸水產(chǎn)品中,，90%是魚(yú)類(lèi)，其余為鯨類(lèi),、甲殼類(lèi)和軟體動(dòng)物等,。魚(yú)類(lèi)種類(lèi)較多，可供食用的就有1500多種,。魚(yú)類(lèi)可謂全身是寶,，營(yíng)養(yǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，含有大量的蛋白質(zhì),，味道鮮美,。據(jù)說(shuō)，吃魚(yú)可使人大腦聰明,，還有的具有醫(yī)療價(jià)值和作為精細(xì)化工業(yè)的貴重原料,。 　　在水產(chǎn)上，魚(yú),、蝦,、蟹總是相提并論的，它們不僅是席上珍饈,，而且可從它們的甲殼中提取許多有用的東西——甲殼質(zhì),，在工業(yè)上用途很廣。其中生長(zhǎng)在南極的一種磷蝦被譽(yù)為“21世紀(jì)的流行食品”因?yàn)樗兄鴺O為驚人的資源量和很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，在南極是鯨類(lèi)吞食的對(duì)象,，小小磷蝦喂巨鯨，這也是一種奇聞吧,。 　　在海洋中,，有一個(gè)不可忽視的部分就是海洋微生物，主要是細(xì)菌,、放線菌,、雪菌、酵母菌,、病毒等,，它們數(shù)量極大，分布不均,。假設(shè)海洋中沒(méi)有微生物存在,，那么海洋中一切物質(zhì)就不能循環(huán)，但它們的活動(dòng),，也使?jié)O業(yè)生產(chǎn)受到一定的損失,。近年來(lái)，研究表明，在海洋微生物中可以提取一些特殊的生物活性物質(zhì),，對(duì)治療疾病有奇效,。 　　有一位美國(guó)作者提出：“下個(gè)世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的問(wèn)題：世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家有這樣的能力,，而海洋產(chǎn)業(yè)可以將這一任務(wù)分擔(dān)起來(lái),，而傳統(tǒng)的漁業(yè)已達(dá)到或超過(guò)它的再生能力，所以人們只有轉(zhuǎn)向于研究海洋生物資源開(kāi)發(fā)技術(shù)上來(lái),，巨大的海洋生物資源,，等著開(kāi)發(fā)時(shí)代的到來(lái)。