1. 美術(shù)海洋世界案例分析

蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃,、人類文明的起源,，為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障,。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,，有這樣一群普通人：漁民,、畫家,、潛水員,、公益人等,，雖然每個人能力有限、影響力有限，但他們卻希望通過自己的“小能量”,，一點(diǎn)點(diǎn)撬動身邊人,，逐步凝聚成整個社會關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”，以此推動海洋生態(tài)保護(hù),。

蔣憶：護(hù)豚女神之愛

蔣憶是一位在洞庭湖邊長大的湘妹子,，爺爺是漁民，雖然很早就去世了,，但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事,。在奶奶的故事中，蔣憶第一次聽說了“江豬子”,，也就是“江豚”,。故事里那個時候的江豚很多，漁民外出捕魚,，總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。

但讀大學(xué)期間，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過一次次水污染調(diào)查,，了解到水污染對水生動物的扼殺非常嚴(yán)重,。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷，2013年底開始,，蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”,。

2014年，蔣憶大學(xué)畢業(yè),，在考研,、就業(yè)的抉擇面前，她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu),。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,，協(xié)助洞庭守護(hù)者開展籌款、宣傳科普等工作,。

“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,，有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動，讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮,。雖然當(dāng)天行動提前走漏了風(fēng)聲,，但富有經(jīng)驗(yàn)的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向，判斷出違法電魚船藏匿地點(diǎn),，帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊(duì)成功攔截五條非法捕撈魚船,。”回憶往事,，蔣憶歷歷在目,。

最驚心動魄的一次,，是她和幾個志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人,，還用力將志愿者往船下推,。其中一個漁民，甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀,。

就這樣,，在一次次的摸爬滾打中，蔣憶慢慢成長為獨(dú)當(dāng)一面的江豚守護(hù)者,。

2016年的清明節(jié),，有人聯(lián)系到蔣憶，說在鄱陽湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚,，這件事深深刺激了蔣憶，她開始關(guān)注鄱陽湖江豚及其棲息地保護(hù),。2016年8月,，蔣憶離開養(yǎng)育她的洞庭湖，單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽湖,。

那時的鄱陽湖,，大白天都能遇到非法電捕魚船，并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”,。2016年10月,，剛剛到江西兩個月的蔣憶，帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊(duì),，從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚,。一時間，鄱陽湖“迷魂陣”成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),，也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視,，為后期鄱陽湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用。

2016年底,，蔣憶成立了三個護(hù)豚隊(duì),，分別保護(hù)九江濂溪區(qū)、都昌縣,、安徽嘉魚縣三處水域的江豚,。2017年，她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊(duì),，推動支持成立彭澤縣護(hù)豚隊(duì),、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊(duì)，并獨(dú)立注冊九江市青山綠水自然保護(hù)中心,。鄱陽湖江豚保護(hù)由此打開新的局面,。

蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地,，用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白。2020年7月,，已經(jīng)在長江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,，再次做出新選擇，由長江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū),、東海海域,，出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書長，只為守護(hù)長江江豚的親兄弟“海水江豚”,。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個年頭,。

“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài)、水生動物生存環(huán)境,、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,，了解江豚分布情況、生存環(huán)境,，與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,，有針對性開展保護(hù)行動等?！笔Y憶說,。

李煜：帶著孩子們保護(hù)海洋

李煜，是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者,，更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的志愿者,。在今年的“全國凈灘公益行動”秦皇島會場上，她不僅帶著一群可愛的孩子們參與凈灘,，還帶著他們的畫作,，美麗的海洋環(huán)境、可愛的海洋動物,、熱愛海洋的未來暢想等,，為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面。純真的畫面,，感染了現(xiàn)場所有人,。

最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱,，減少海洋垃圾污染,。可漸漸地,，李煜不僅愛上了海洋,，也開始了解海洋。從事美術(shù)教育的她,，嘗試將海洋主題,、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中,，孩子們在學(xué)習(xí)繪畫技巧的同時，不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境,，更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛護(hù)身邊的海洋,。作品中，常?？梢钥吹矫利惖镍B兒棲息在郁郁蔥蔥的樹林間,，可愛的鯨魚自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游，金黃的沙灘上沒有一點(diǎn)垃圾,。

不僅如此,，李煜還會帶著孩子們一起參與凈灘活動，讓他們通過活動,，了解垃圾分類,，更加懂得如何保護(hù)海洋。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人,，不能亂扔瓶子,，可以回收。這種潛移默化的培養(yǎng),，讓孩子們從小就樹立起保護(hù)海洋的責(zé)任心。

李波：潛入海底清理垃圾

喜歡大海,，憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會志愿者李波,，義無反顧地來到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個年頭。跟著魚兒在海里暢游,，欣賞美麗的珊瑚是他覺得最舒服,、最美好的事情?？稍谝淮闻_風(fēng)過后,，李波驚異地看到，往日美麗的海洋,，從海面到海底到處都是塑料垃圾,、生活垃圾等等。倍感痛心的李波戴好泳鏡,，一次次閉氣潛入海底,，徒手清理、帶離漁網(wǎng),、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物,。雖然清理海洋垃圾會經(jīng)常受傷，但傷痕累累的李波卻依然堅(jiān)持著,。因?yàn)樗胍€大海一個本來的面目,。

就這樣,，從一個人到一群人，凡是李波帶過的救援隊(duì)的學(xué)員都知道,，必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,，才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。但大家卻樂此不疲,，穿著潛水衣,、戴著面鏡、手套等,，一次次下潛,，或捆綁、或裝進(jìn)網(wǎng)袋,，一點(diǎn)點(diǎn)將海里的垃圾帶離,。最多的一次，李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾,。

背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,，但李波卻從未想過放棄。就連日常救援隊(duì)的拉練,，也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起，因?yàn)檫@是他們想要守護(hù)的海洋,。

林永法：“漁老大”的海洋情

提起林永法,，那可是風(fēng)云人物，這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”,，2008年被選為北京奧運(yùn)會火炬手,，參加了奧運(yùn)火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞，同年被評為中國十大感動海洋人物,，一直致力于海洋環(huán)保事業(yè),。

雖然是一個再普通不過的漁民，可他卻做著聯(lián)合國都關(guān)注的事情,。不僅參與伏季休漁活動,，保護(hù)幼魚，并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放,，堅(jiān)持不拋棄不可降解廢棄物,，以實(shí)際行動保護(hù)海洋環(huán)境。2000年,，林永法更聯(lián)合其他20位船老大,，發(fā)起了中國漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動，并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號,。2001年,，通過電子郵件和漂流瓶,，他們向聯(lián)合國和環(huán)太平洋20多個瀕海國家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋，得到熱烈響應(yīng),。聯(lián)合國原秘書長安南和新西蘭等國家元首均回信表示贊賞和支持,。

就是這樣一位因?yàn)槭芤嬗诤Ｑ螅眯枰Ｗo(hù)海洋的漁民,，多年來持續(xù)參與公益凈灘活動,。每年的“全國凈灘公益行動”現(xiàn)場，都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影,。面對撿不完的海岸垃圾,，林永法痛心疾首。他呼吁,，這些垃圾在傷害海洋,，大家要攜手保護(hù)海洋。

2. 幼兒園美術(shù)活動海洋世界

有關(guān)大海的唯美文藝文案集錦60句（一）

1. 大海這么大肯定能裝下很多不開心的事吧,。

2. 上了生活的賊船,，就做快樂的海盜。逐漸厭倦這孤獨(dú),，那就隨大海漂泊,。

3. 海是藍(lán)色的，說不上秀麗與迷人,，卻使人感到親切與舒服,。它不像漓江之水清可見底，卻有著南海有風(fēng)時的波瀾壯闊和無風(fēng)時的和藹可親,。

4. 我想去海邊，是因?yàn)槟阏f海是藍(lán)色,，像極了你心里的夢,。

5. 海，平靜時,，像一位溫順的孩子,，每當(dāng)在海水波光粼粼時，似一面鏡子,，又似在與廣闊的天地微笑,。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍,，不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧,。

6. 有人在云中看海浪漂浮，有人在井中看落日余暉,。

7. 鯨落是鯨魚留給大海,，最后的溫柔,。

3. 美術(shù)海洋世界案例分析題

藝術(shù)學(xué)院的師資力量很行,某些專業(yè)的個別方向會出現(xiàn)空缺,但總體來說足以在2A高校占據(jù)重要

4. 美術(shù)海洋世界教學(xué)設(shè)計(jì)

珠海市香洲區(qū)藍(lán)天海洋幼兒園創(chuàng)辦于2001年，是珠海市藍(lán)天學(xué)前教育中心傾力打造的一所高品質(zhì),、高層次,、國際化的幼兒園。 　　

幼兒園坐落于美麗的珠海前山河畔,，占地面積萬余平米,，建筑面積4500平方米，典雅的歐式建筑風(fēng)格與開闊的戶外園林景致融為一體,。寬闊的戶外活動場地上設(shè)有軟塑膠運(yùn)動場,、各類戶外體育鍛煉器械、沙池,、游泳池,、種植園地等。室內(nèi)設(shè)置了能充分滿足教育需要的各類功能室,，如音樂活動室,、體育活動室、科學(xué)探索室,、美術(shù)活動室,、書吧、綜合游戲廊等,；幼兒活動室空氣流通,，光線適宜。班級教玩具充足,，配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和辦公設(shè)備,，為幼兒營造了一個、溫馨,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。 　

　園　　訓(xùn)：容納百川是海洋的博大，走向世界是海洋的志向,。 　　

辦園宗旨：以幼兒發(fā)展為本 　　

培養(yǎng)：培養(yǎng)健康快樂,、積極自信、自主好學(xué)的人格健全的兒童,。 　　

教育理念：尊重幼兒,，實(shí)施健全的人格教育，注重幼兒的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

5. 美術(shù)海洋世界案例分析怎么寫

中國海洋大學(xué)當(dāng)然招收美術(shù)生,。

中國海洋大學(xué)，位于山東省青島市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),，位列世界一流大學(xué)建設(shè)高校,。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1924年的私立青島大學(xué)。1930年,，在省立山東大學(xué)和私立青島大學(xué)基礎(chǔ)上成立國立青島大學(xué),。

后歷經(jīng)國立山東大學(xué)、山東大學(xué)時期,，1958年山東大學(xué)主體遷往濟(jì)南,，以留青的海洋系、水產(chǎn)系,、地質(zhì)系,、生物系等為基礎(chǔ)，于1959年3月成立山東海洋學(xué)院,。

1960年被國家確定為全國13所重點(diǎn)綜合性大學(xué)之一,。1988年更名為青島海洋大學(xué)。2002年更名為中國海洋大學(xué),。

6. 美術(shù)海洋世界圖片

廣東海洋大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院是與國家歌舞團(tuán)(原中國歌舞團(tuán))合辦的.師資力量較強(qiáng),，校園氛圍比較好，建議報(bào)考這間,。但如果你想做聲樂教師,，以后當(dāng)中小學(xué)音樂教師，則報(bào)洛陽師院比較好,。

7. 美術(shù)課海洋世界教案

海洋里面有許多小動物,。這些小動物在海洋里面愉快的生活著。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。

8. 美術(shù)作品海洋世界

畫室簡介： 　　許昌海洋美術(shù)學(xué)校位于丞相府廣場西鄰二號獨(dú)立商業(yè)3樓,，近300平方，目前學(xué)校有丞相府畫室,，振興路畫室,，毓秀路畫室，光明路畫室,。學(xué)校常年開設(shè)少兒繪畫，高考美術(shù)培訓(xùn),。對外出租多媒體教室,，承接墻體彩繪和一周寫字通許昌教學(xué)推廣!每年為各校輸送和培養(yǎng)大量的優(yōu)秀學(xué)員，贏得較好的社會聲望,。畫室本著嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量,、高度的責(zé)任感、腳踏實(shí)地的作風(fēng)開展每一年的教學(xué)工作。 　　

9. 幼兒美術(shù)海洋世界教案

活動目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！　?2,、會大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,?！　?3、喜歡美術(shù)活動,，體驗(yàn)活動中的快樂,。　　 活動準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2,、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個　　 4,、藍(lán)色水粉顏料、濕毛巾每桌一個　　 活動過程：　　 一,、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞,，感受色彩美　　 1、教師：你們見過大海嗎,？大海里有些什么呢,？　　 2、教師：是嗎,？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的？　　 總結(jié)：大海里魚有紅色,、黃色,、紫色、藍(lán)色,、綠色,，五顏六色，五彩繽紛,。大海真美?。　　?二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能　　 1,、教師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個辦法真好,，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?！　?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。