1. 海洋知識(shí)英語(yǔ)手抄報(bào)
海龜是一種可愛(ài)的海洋生物,。海龜家族種類繁多,，有背部赤紅色的，有背部橄欖色的,。海龜?shù)淖煜聱椬旒饧獾?，頭部由黑色的斑點(diǎn),，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像大樹(shù)的年輪一樣在展現(xiàn)它的年齡,。四肢像一根根船槳,，使它在海里游走如有神助。海龜兩個(gè)前肢向上撐,，仿佛在尋找渴望已久的佳肴,。
每年4-10月為繁殖季節(jié)，每次產(chǎn)卵28枚,，近年,，海龜數(shù)量急劇減少，已列為瀕危動(dòng)物,。
2. 海洋知識(shí) 英語(yǔ)
Search the ocean. There's a lot of life in the ocean, like.Search the ocean, there are many creatures in the ocean, such as shells, starfish, and various fish are also at risk.
3. 關(guān)于海洋的英文手抄報(bào)素材
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，走向海洋手抄報(bào)內(nèi)容：
1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域,，占地球表面積的71%,。
2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分,。
3. 海洋的溫度,、鹽度、氧氣含量等條件不同,，形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng),，包括珊瑚礁、海草床、深海等,。
4. 海洋資源豐富,，包括漁業(yè)、石油,、天然氣,、礦物等，是人類社會(huì)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。
5. 環(huán)境污染,、氣候變化等問(wèn)題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類和地球的未來(lái)至關(guān)重要,。
6. 我們每個(gè)人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn),，如減少使用塑料、垃圾分類,、節(jié)約能源等,。
以上是走向海洋手抄報(bào)的內(nèi)容建議，可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。
4. 海洋知識(shí)英語(yǔ)手抄報(bào)簡(jiǎn)單
你好,，書(shū)的海洋手抄報(bào)辦毀了?？梢杂冒咨伭线M(jìn)行遮蓋,。再到上面重新涂顏色，畫(huà)魚(yú),。
5. 海洋英文小報(bào)
如何防溺水,，這是不少防溺水手抄報(bào)都嘗試給大家傳遞的一些信息和小知識(shí)，
但是枯燥的知識(shí)總是很難吸引到大家的注意力的,，
為了解決這樣的一個(gè)問(wèn)題,，設(shè)計(jì)精美的圖案構(gòu)型將對(duì)于大家閱讀手抄報(bào)更加有利。
愛(ài)抄報(bào)覺(jué)得這個(gè)手抄報(bào)基本的設(shè)計(jì)樣式就相當(dāng)?shù)木?，采用了?jiǎn)單的版面設(shè)計(jì)圖結(jié)構(gòu),，但是卡通的結(jié)構(gòu)展示出不錯(cuò)的版面安排效果來(lái)，直接讓大家更好的接受手抄報(bào)的內(nèi)容,。
這樣一個(gè)手抄報(bào)花邊的創(chuàng)意相當(dāng)?shù)木?，具有很漂亮的效果哦，喜歡的同學(xué)可以嘗試,。
6. 海洋知識(shí)英語(yǔ)手抄報(bào)圖片
1,、珍惜海洋資源，造福子孫后代,。
2,、珍惜海洋資源,，愛(ài)護(hù)綠地資源。
3,、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好。
4,、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃。
5,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。
6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。
7,、污染海洋千夫指，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌,。
8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。
9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。
10,、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。
11,、生命源自海洋，請(qǐng)熱愛(ài)我們的故鄉(xiāng),。
7. 海洋主題英語(yǔ)小報(bào)
《山海經(jīng)》的成書(shū)年代歷來(lái)有爭(zhēng)議,，或認(rèn)為是伯益所作，或認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的巫書(shū),，一般認(rèn)為成書(shū)并非一時(shí),，作者亦非一人?！渡胶＝?jīng)》分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》，山和海的極端地理?xiàng)l件下,，狂悖而又怪異的神明遍地奔走,，釋放出灼人眼目的異彩,，讀《山海經(jīng)》，尤其是圖像本,，無(wú)疑是視覺(jué)的震蕩,。
我更偏愛(ài)《海經(jīng)》部分，南海中的大蟹,，大者有千里,，豎起的眼睛像擎天之柱，人面魚(yú)身的鯪魚(yú)在海中乘著波浪上下,，又有海外的神異國(guó)度,，那里面的百姓各有奇怪的貌相，讙朱國(guó)人長(zhǎng)著鳥(niǎo)嘴,，身后有翅膀,，他們?cè)诤┲凶剖臭~(yú)類。又有長(zhǎng)臂人,，伸出數(shù)丈長(zhǎng)的手臂,，直接從海里撈魚(yú)。還有穿胸國(guó),，國(guó)人胸前都有一個(gè)透膛的大洞,，可以把迎面而來(lái)的海風(fēng)阻力化解掉。
《山海經(jīng)》中對(duì)海外民族的想象,，左右著國(guó)人的地理觀,，直到清末及民國(guó)的圖像系統(tǒng)，比如《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》中的海怪,，《大千圖說(shuō)》中對(duì)外星人形象,，都未離《山海經(jīng)》的體系
8. 海洋主題的英語(yǔ)手抄報(bào)
海的女兒手抄報(bào)詳細(xì)步驟教程
1、首先在畫(huà)面的右頂端畫(huà)出標(biāo)題,，給標(biāo)題外加一層外邊框,。
2、在畫(huà)面的左底端畫(huà)上漂亮的美人魚(yú)公主,。
3,、在公主的右邊畫(huà)上章魚(yú)圍起來(lái)的畫(huà)框，在公主的上面和下面分別畫(huà)出沙灘和海洋,。
4,、開(kāi)始涂顏色啦，給公主,、海草,、海浪等涂上不同的顏色。
5,、 給章魚(yú),、標(biāo)題,、砂糖涂上完整的顏色，讓畫(huà)面更完整,。
6,、最后在邊框里加上格子線，一份手抄報(bào)就完成了,，是不是既簡(jiǎn)單又好看呢,。
9. 海洋主題英語(yǔ)手抄報(bào),簡(jiǎn)單又漂亮
手抄報(bào)通常有一定的版面限制，內(nèi)容不宜過(guò)多,，況且還要去掉圖面內(nèi)容,，所以內(nèi)容一定要精選。因主題是讀書(shū),，可以選取名人的讀書(shū)小故事,，如刻苦讀書(shū)的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞,，車(chē)胤孫康的囊螢映雪等.,。可以介紹名人名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,！
讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>
讀破萬(wàn)卷書(shū),筆下如有神 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ;還可以介紹讀書(shū)的方法：如將背不進(jìn)的要點(diǎn)，寫(xiě)在課本靠近頁(yè)邊的位置,，每次讀書(shū)之前,，先快速翻閱一遍，使那些字閃過(guò)腦海,，仿佛分期付款,，一個(gè)月下來(lái),，自然就記住了，反比那硬背的東西結(jié)實(shí),。
用諧音的方式來(lái)記東西譬如“危險(xiǎn)”是“單腳拉屎”(Dangerous)。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長(zhǎng)江沿岸的十個(gè)二等港,，只用了一名話“震無(wú)安九月常常殺一萬(wàn)，意思是”政治不安定,，九月秋決時(shí)處決的人往往高達(dá)一萬(wàn)”,，雖然名子沒(méi)有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江,、蕪湖,、安慶、九江,、岳陽(yáng),、長(zhǎng)沙、常德,、沙市,、宜昌、萬(wàn)縣”,。
古人有所謂的“錦囊集句”,，方法是將平日的靈感寫(xiě)在小紙條上，先投入錦囊,，有空時(shí)再取出來(lái)整理,，將斷片的靈感集合為大的篇章。并將這些資料,，放在身邊,，如同電腦磁碟一般，隨時(shí)等你插入,，將你要的東西整理出來(lái),！把這些方法寫(xiě)在報(bào)上，同學(xué)會(huì)樂(lè)意看的,。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣
讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——荀子
13、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14,、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——
16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽
22,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
23,、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24,、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25,、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——
28、千里之行,，始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
2,、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
4、要多讀書(shū),，但不要讀太多的書(shū)。 -B.富蘭克林
5,、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中,，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。 -W.哈茲里特
6,、有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn),；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū),，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù),。 -C.C.科爾頓
7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
8,、書(shū)是唯一不死的東西——丘特
9,、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
11,、人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
12、人離開(kāi)了書(shū),，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13,、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在,、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
14,、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
15,、]書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料。——雨果
16,、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈,。——彌爾頓
17,、讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>
18,、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,?！諣栣?/p>
19、讀書(shū)時(shí),，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝?ài)默生
20,、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,?！喔?/p>
21、書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”
22,、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣。
23,、書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友。
24,、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”
25,、書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,，它是知識(shí)的源泉?！?/p>
26,、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,?！?/p>
27、書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù),?！?/p>
28、書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū),，要算要類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,。”
29,、書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì),，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚,。”
30,、書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”
31,、書(shū)是遺訓(xùn),、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選,，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令,。”
33,、“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,。”——惠普爾
34,、“書(shū)籍是培育我們的良師,，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>
35、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p>
36,、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>
37,、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái),，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。”——彌爾頓
38,、“書(shū)籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),?！薄諣栣?/p>
中國(guó)古代讀書(shū)名言7則
1、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,?！佌媲?/p>
2、性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o(wú)成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g
3,、書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。——蘇軾
4,、看文字須大段精彩看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊(cè)子便在,，掩了冊(cè)子便忘,。——朱熹
5,、讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹
6,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震
7,、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
1,、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！u韜奮
2,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來(lái)
3,、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,，“沙里淘金”?！w樹(shù)理
西方名言3則
1,、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí),。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
2,、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰
3,、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,?！獝?ài)因斯坦
中國(guó)古代讀書(shū)名言7則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o(wú)成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g《阿寶》
書(shū)富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,?！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類大全》
讀書(shū)有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀,，決不能記,，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事,?！嵃鍢?/p>
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí),。我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,?！袪査固?/p>
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛(ài)因斯坦
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽?lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”,。趙樹(shù)理
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞)
讀書(shū)名言或讀書(shū)格言
1,、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈
3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5,、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩(shī)》,，立于禮,，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲,，勿施于人——孔子
8,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9,、讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11,、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13,、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14,、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府,。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>
22,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24,、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25,、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28,、千里之行,，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索——屈原
30,、奇文共欣賞,，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,，而知也無(wú)涯——莊子
33,、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34,、玉不啄,，不成器；人不學(xué),，不知道——《禮記》
讀 書(shū) 名 言
中國(guó)古代讀書(shū)名言7則
三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。 ——顏真卿
性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良,。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g《阿寶》
書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》
讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博,?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！?——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多,。 ——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,，“沙里淘金”。 ——趙樹(shù)理
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末,，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,。
——托爾斯泰
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。 ——愛(ài)因斯坦
讀書(shū)名言
“書(shū)籍是人類的編年史,，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去,?！薄惨?/p>
“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>
“書(shū)籍是培育我們的良師,，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi),，也不拘形式?！薄虏?/p>
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄郀柣?/p>
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>
“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),?！薄獜洜栴D
“書(shū)籍是生活的加速器?！薄峥死?/p>
“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑
名人名言 讀書(shū)篇
書(shū)是逆境中的慰藉,。
書(shū)房是文人精神的巢穴,，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館,。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足,。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書(shū),。
知識(shí)好像砂石下的泉水,，掘得越深，泉水越清,。
如果知識(shí)不是每天在增加,，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī),。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅,，就是一下子不要學(xué)很多的東西,。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量,。
書(shū)都讀得來(lái)的人,，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué),。
作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的,。
寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多,。
讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足,。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。
不信書(shū)不能提高境界,，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜,。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的,。
努力耕耘,，少問(wèn)收獲,。
中國(guó)古代讀書(shū)名言
1,、看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘――朱熹
2,、讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎,？――朱 熹
3、讀書(shū)之法無(wú)他,，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩，為有功耳,。――朱 熹
4,、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn),，熟讀而精思,。――朱 熹
5、舉一而反三,，聞一而知十,，及學(xué)者用功之深，窮理之熟,，然后能融會(huì)貫通,，以至于此。――朱熹
6,、為學(xué)讀書(shū),，須是耐心，細(xì)意去理會(huì),，切不可粗心,。為數(shù)重物，包裹在里面,，無(wú)緣得見(jiàn),。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重,。明日又去一重,，又見(jiàn)得一重。去盡皮,，方見(jiàn)肉,。去盡肉，方見(jiàn)骨,。去盡骨,，方見(jiàn)髓。――――朱 熹
7,、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn),。―――朱 熹
8,、讀而未曉則思,，思而未曉則讀。―――朱 熹
9,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。——顏真卿
10,、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事。眼中了了,，心下匆匆,，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇,，如看場(chǎng)中美色,，一眼即過(guò)，與我何益也,。―――鄭板橋
11,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，胸中無(wú)適主,，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦,。―――鄭板橋
12,、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾
13,、退筆如山起足珍,，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
14,、書(shū)富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》
15、 讀書(shū)不尋思,，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事，要作何用,。 惟精心尋思,，體貼向身心事物上來(lái)，反覆考驗(yàn)其理,，則知圣賢之書(shū),，一字一句皆有用矣?！π?，明朝理學(xué)家
16、讀之以為肉,，寒讀之以當(dāng)裘,，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤
17,、靈魂欲化莊周蝶,，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。 ―――清 童銓
18,、風(fēng)聲,、雨聲、讀書(shū)聲,，聲聲入耳; 家事,、國(guó)事、天下事,，事事關(guān)心,。—— 顧憲成 (明代學(xué)者)
19,、好讀書(shū),，不好讀書(shū); 好讀書(shū)，不好讀書(shū). —— 徐謂 (明代)
20,、盡信書(shū),，則不如無(wú)書(shū)―――孟子
21、讀書(shū)謂已多,，撫事知不足―――王安石
22,、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用―――朱舜水
23,、刻苦讀書(shū),，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
24,、睹一事于句中,，反三隅于字外。――劉知幾
25,、性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良,。--世之落拓而無(wú)成者,，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》
26,、學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震
27、好讀書(shū),，不求甚解,；每有會(huì)意，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》
28,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》
29,、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳,。――袁枚
30,、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。—— 韓愈 (唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家)
31,、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出,。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法,；用得透脫,，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),，則不知古人用心處,；有能出得書(shū),，則又死在言下。惟知出知入,，得盡讀書(shū)之法也,。――――陳善[宋]
32、外物之味,，久則可厭,；讀書(shū)之味，愈久愈深,?！?頤
33、讀書(shū)切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長(zhǎng),；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量,。―――陸九淵
34,、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟,，方讀一書(shū),，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益,。 ---胡居仁[明]
35,、用心不雜，乃是入神要路,。―――袁牧[清]
或作或輟,，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年,，吾未見(jiàn)其可也,。―――吳夢(mèng)祥[明]
36、莊子“生也有涯而知也無(wú)涯 ―――莊子
37,、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行.
38、讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》
39,、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū),，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
中國(guó)近現(xiàn)代讀書(shū)名言：
1,、為中華之崛起而讀書(shū),！―――周恩來(lái)
2、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽?lái)《周恩來(lái)選集》
3、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽?lái)
4、讀書(shū)無(wú)嗜好,，就能盡其多,。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,，廣然后深,，博然后專。―――魯迅
5,、書(shū)看多了,，文章自然就會(huì)寫(xiě)了。 ——--魯 迅
6,、我們自動(dòng)的讀書(shū),，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽,，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái),。 ―――魯迅：《讀書(shū)雜談》
7,、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,，偏看看文學(xué)書(shū),，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū),，看看別人在那里研究的,，究竟是怎么一回事。這樣子,，對(duì)于別人,，別事，可以更深的了解,。―――《魯迅全集》
8,、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣,，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái),。倘若叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了,。―――魯迅《致顏黎民》
9,、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái),。 ——魯迅
10,、讀書(shū)好似爬山，爬得越高,，望得越遠(yuǎn),；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿,。 ——--臧克家
11、讀過(guò)一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友,。――― 臧克家
12、努力耕耘,，少問(wèn)收獲,。學(xué)生讀課外書(shū)籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者,、編者的前言,，知道全書(shū)的概況,，是好習(xí)慣。把書(shū)估計(jì)一下,，預(yù)定若干日讀完,，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣,。有不了解處,，不怕查工具書(shū)，不怕請(qǐng)教老師或者朋友,，是好習(xí)慣,。自己有所得，隨手寫(xiě)簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣,。其實(shí)說(shuō)不好的習(xí)慣,，半途而廢，以及眼睛在書(shū)上,，腦子開(kāi)小差,，都非常不好?！~圣陶
13,、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我,。你若想問(wèn)真名姓,，名字不同都姓何：何事、何故,、何人,、何時(shí)、何地,、何去,、何如，好象弟弟與哥哥,。還有一個(gè)西洋派,，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,，雖是笨人不會(huì)錯(cuò),。―――陶行知：《八位顧問(wèn)》
14、用活書(shū),，活用書(shū),，用書(shū)活。――――陶行知
15,、奮力是萬(wàn)物之父,！ —————陶行知
16,、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,，學(xué)了必須要想,，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手,。否則讀書(shū)雖多,，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。 ——謝覺(jué)哉,，
17,、沒(méi)有時(shí)間，擠,；學(xué)不進(jìn)去,，鉆。 ——--謝覺(jué)哉
18,、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,，就是“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。 ——冰心
