1. 幼兒園大班海洋主題語言領(lǐng)域
媽媽的心像大海一定很大很大，不然怎么能把我全裝下,。我冷了,，媽媽比我先知道。給我穿上厚厚的棉襖,，我露出了紅紅的臉蛋,。我餓了,，媽媽也比我先知道。給我吃香甜的蛋糕,。
我想,，我的心一定要像媽媽那么大，等我長大了,，才能裝得下媽媽,。
2. 幼兒園大班海洋主題教案
湯姆去海灘
第一次看到大海，湯姆是多么興奮呀,！他有許多新的發(fā)現(xiàn)：起伏的波浪就像大海在呼吸,，腳下的沙子細(xì)細(xì)的，還有遠(yuǎn)處的海平線,、大海中的船……湯姆還和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢,！
這真是一本讀起來讓人高興的書。無論翻到哪一頁,，都充滿了孩子童稚的言語和天真的游戲,，還有親子之間愉快的互動(dòng)。海水會(huì)沖走城堡,，但留下的,，不僅是貝殼和沙子,，還有那份珍貴的快樂,、那些童年的回憶。一起來體會(huì)湯姆一家的快樂,，學(xué)會(huì)和孩子一起并像孩子一樣玩耍吧。
3. 關(guān)于幼兒園海洋的語言活動(dòng)
敬的各位來賓,、各位家長、老師們,、小朋友們： 大家好
追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光,，今天,，花朵格外耀眼,，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉,。
今天，小朋友格外漂亮,，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量,。
聽,，今天的方圓二幼歡歌俏語，笑聲蕩漾,。
今天操場上是一片歡樂的海洋,。
即將到來的亞運(yùn)會(huì)，激蕩著我們的心,，刮起了一陣運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮,。
那小朋友你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢
（互動(dòng)問答） 我們不光是要做這些運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體，還要從每天的晨間活動(dòng)和早操開始,，認(rèn)真做好，把我們的身體練得棒棒的
你們能夠做到嗎
好,，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)戈園長講話
4. 幼兒園大班海洋主題活動(dòng)
親愛的老師,，小朋友們，大家好,，我是大班的安安小朋友,，今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
小鳥愛藍(lán)天,，魚兒愛大海,，小草愛大地，花兒愛陽光,，我們小朋友從小愛祖國,，我愛祖國高高的大山，我愛祖國美麗的花兒,，彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，圓圓的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱,，我們愛媽媽,，我們愛祖國，我們要放聲歌唱,，我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)愛祖國,。
5. 海洋主題語言區(qū)
二者完全無法比較。
星際：(xīng,)星 xīng 天文學(xué)上指宇宙間能發(fā)光的或反射光的天體,；一般指夜間天空中發(fā)光的天體：星球,。恒星。行（x妌g ）星,。衛(wèi)星,。披星戴月。 細(xì)碎的小顆粒東西：火星兒,。 秤等衡器上記數(shù)的點(diǎn)：定盤星,。 軍官衣領(lǐng)上的徽記：五星將軍,。 形容夜間：星行。星奔,。 星名,，二十八宿之一：星宿。
“星辰大?！笨梢杂脕肀扔鬟h(yuǎn)大的目標(biāo),。“星辰大?！币馑际牵何覀冇泻苓h(yuǎn)大的目標(biāo),，因?yàn)椤靶浅健贝磉b遠(yuǎn)和未知，而“大?！贝碇甏鬅o比,，無邊無際。
6. 大班海洋主題目標(biāo)
中國海洋大學(xué)會(huì)計(jì)目標(biāo),，培養(yǎng)方案,。培養(yǎng)目標(biāo)一，培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)適合我國市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展實(shí)際需要,，畢業(yè)后可從事會(huì)計(jì)學(xué)及相近的理論,。
7. 幼兒園大班海洋主題設(shè)計(jì)意圖
1.首先可以通過學(xué)習(xí)各種海洋知識(shí)來了解海洋，保護(hù)海洋,。
2.可以通過學(xué)習(xí)垃圾分類,，做到垃圾分類來減少海洋污染。
3.可以多組織或者參見保護(hù)海洋的活動(dòng),，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，感染更多人參與到保護(hù)海洋的行為中。
4.可以通過網(wǎng)絡(luò)或者是家長的教導(dǎo)使小朋友了解到現(xiàn)在海洋保護(hù),、海洋污染的現(xiàn)狀,，從而激發(fā)小朋友保護(hù)海洋的決心。
5.教導(dǎo)小朋友不要亂扔垃圾,。
6.家住在海邊的小朋友可以在周末周日的空閑時(shí)間里叫上家長或者是朋友一起去海邊撿垃圾來保護(hù)海洋,。
7.環(huán)保出行，減少乘坐私家車的次數(shù),，以及減少塑料袋等石油制品的使用
8. 大班海洋語言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、設(shè)置海底世界情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察、分析手?jǐn)[魚的制作方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
3,、通過做游戲“我是一條魚”，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣,。
4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
5,、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室,。
2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境，讓孩子被情境所感染,，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。
活動(dòng)過程：
一、播放歌曲《我是一條魚》,，學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,，分四組坐好。
1,、語言導(dǎo)入新課,。
師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1
2、播放海底世界錄像帶,，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。
師：海底世界是個(gè)美麗的家，魚兒在這里自由自在地邀游,，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?
3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,，大家評(píng)一評(píng)誰的想法妙。
4,、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚,，游啊游到你們身邊來，小朋友,，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來。
5,、想一想,，說一說,，手?jǐn)[魚是如何做成的?
二、教師講解制作方法：(示范制作過程)
1,、剪出兩張一樣大小的魚形,，注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)
2,、把魚形四周粘合起來,，注意留出魚尾部分。
3,、給魚裝飾圖案,。
三、幼兒制作手?jǐn)[魚：
播放海底世界錄像,，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處，漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,，不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)
四,、游戲：
1、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,，請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,，把魚套在手上，到大海里來一試身手,， 比—比誰的魚兒長得美,，誰的魚兒游得好看，誰的魚兒游得快,。
2,、邀游大海訓(xùn)練，請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,，排好隊(duì),，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水，強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚兒的各種動(dòng)態(tài),。
3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,，在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚兒相撞。
五,、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!
最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象,，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索。
9. 幼兒園大班海洋主題語言領(lǐng)域教案反思
海洋里面有許多小動(dòng)物,。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著,。我們?cè)诤Ｑ罄锩姘l(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
