1. 大班彩泥海底世界教案

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡通板、廢舊紙盤,、色卡紙、雙面膠,、彩泥、泡沫板,、剪刀、錄音機(jī),、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等,。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1,、親近大自然,，愛護(hù)動(dòng)物，有同情心，有初步的環(huán)保意識,。

2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。

3、參與變廢為寶的活動(dòng),，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。活動(dòng)過程：

一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問：你在海底世界中看到了什么呀？

小結(jié)：海底世界可真神奇,，許許多多的生物都生活在大海中,。

二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識）。

提問：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族,？

你們認(rèn)識哪些生活在海底的魚呢？

現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧?。从捌?/p>

觀后提問：生活在海里的魚可真多呀，你記住了哪些,，說說看吧？

小結(jié)：除了這些魚兒外,，還有許許多多生物生活在大海里，看來海底世界真是個(gè)好大的家呀,，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,，給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢！你們聽,，這是誰在說話？

三,、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇,，由于家園受到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無家可歸了,，它在向小朋友請求幫助。

四,、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）。

小魚的家變成如今這個(gè)樣子,，這是誰造成的呢,？

今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？

現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢,？

五、清理海洋垃圾,，請小朋友用雙手清理垃圾,，還魚兒一個(gè)美麗的家,。

六、美工活動(dòng)----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界,。

2. 大班彩泥海底世界教案反思

這部動(dòng)畫片應(yīng)該是《驚恐小鎮(zhèn) 》

3. 幼兒園彩泥作品海底動(dòng)物教案

準(zhǔn)備好各種顏色的水彩和一些畫紙，在上面畫一些小動(dòng)物,，圖上合適的顏色進(jìn)行說明

4. 大班海底世界泥工教案

本課以手工制作為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主性,，由于課前準(zhǔn)備不足，有幼兒的制作材料不足,，在課堂教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)不夠,，現(xiàn)場秩序較亂，下次注意,。

5. 大班彩泥海底世界教案及反思

巴克隊(duì)長是一只北極熊，是小縱隊(duì)里最勇敢,、沉著冷靜的一個(gè)，也是小縱隊(duì)引以為傲和值得信賴的隊(duì)長,。作為小隊(duì)的核心人物和精神領(lǐng)袖，他的果敢決策激勵(lì)著每一位成員——他們都為小隊(duì)貢獻(xiàn)出其獨(dú)一無二的才能,。

6. 大班彩泥海底世界教案設(shè)計(jì)意圖

1，選擇藍(lán)色的底紙,，如果沒有彩紙也沒關(guān)系，可以用藍(lán)色橡皮泥按壓鋪滿整個(gè)畫面,。

先用黃色橡皮泥捏出蘑菇形狀,，再捏幾個(gè)長條形,，水母的基本樣子就做好了,，然后用白色、黑色橡皮泥,，做出水母的眼睛、嘴巴

2,，然后用橙色橡皮泥做出大小兩個(gè)三角形，連接起來,，做出一條小魚的樣子

3，接著做出身體的點(diǎn)綴和眼睛,，加上一些“氣泡

4，黑色和白色橡皮泥混合,，不需要太均勻，黑白相間就可以,，然后分成無數(shù)個(gè)小圓球,，粘貼在下方，作為海底的石頭

5,，接著用綠色橡皮泥制作海草，先搓出長條形,，壓扁，擰成麻花狀

6,，粘貼在石頭上，然后再稍作點(diǎn)綴,，使畫面看起來不單調(diào)就可以了

7. 大班彩泥海底世界教案設(shè)計(jì)

彩泥海底動(dòng)物是一種非常有趣的手工藝品。首先,，需要準(zhǔn)備好各種顏色的彩泥,，可以選擇自己喜歡的海底生物進(jìn)行制作。一般來說,，我們可以制作海星,、海龜,、章魚、海馬等海洋生物,。

首先,，在辦公桌上鋪一層報(bào)紙，然后開始將彩泥搓成所需的形狀,。

在制作過程中，可以使用一些小工具,，例如牙簽、小刀等幫助打造造型,。

最后,，加上細(xì)節(jié)裝飾,，如眼睛、尾巴等,，讓海底生物更加栩栩如生。完成后,，放置在通風(fēng)處晾干即可,。這是一項(xiàng)既有趣又有意義的手工制作活動(dòng),，適合大人小孩共同參與。

8. 幼兒彩泥海底世界

用橡皮泥可以做出蛋仔島具體做法如下：首先用黃色橡皮泥做出一個(gè)蛋仔形狀的主體,，然后用藍(lán)色橡皮泥做出周圍的海洋形狀,，在主體上放上紅色、綠色等顏色的珠子或者塑料貼紙,，做出蛋仔島的景色和建筑橡皮泥制作蛋仔島需要一些美術(shù)創(chuàng)意和動(dòng)手能力，可以啟發(fā)孩子的手工制作能力和想象力

9. 彩泥作品海底世界作品創(chuàng)意描述

回答如下：立體城市的制作需要一定的彩泥技巧,，下面是我對于制作立體城市的彩泥步驟：

1. 準(zhǔn)備彩泥：根據(jù)需要的顏色，準(zhǔn)備相應(yīng)的彩泥,，可以選擇混合顏色來得到更多的顏色。

2. 制作建筑：先制作建筑物,，可以使用模具或者手工塑造，注意要保持比例和對稱性,。建筑物可以分別制作,，也可以組合在一起形成小區(qū)或者街區(qū),。

3. 制作道路：用不同顏色的彩泥制作道路，可以加入沙子或者小石子來增加質(zhì)感,。

4. 制作樹木和花草：用綠色彩泥制作樹木和花草，可以在樹上加上小鳥或者蝴蝶等細(xì)節(jié),。

5. 拼接組合：將建筑物,、道路,、樹木和花草等拼接組合在一起,，形成一個(gè)完整的立體城市,。

6. 完善細(xì)節(jié)：可以在建筑物上添加門窗,、陽臺、雕塑等細(xì)節(jié),，增加城市的立體感和美觀度。

7. 完成：用彩泥制作的立體城市完成啦,！可以擺放在書桌或者展示柜上，成為一件精致的手工藝品,。