1. 海洋動(dòng)物貼紙

制作海底世界貼紙的步驟如下：1.準(zhǔn)備材料：彩色印刷紙,、剪刀,、膠水、筆、透明膠紙,；2.畫(huà)出想要制作的海底生物形狀并剪下來(lái),；3.在彩色印刷紙上畫(huà)出相應(yīng)顏色的魚(yú)鱗、眼睛等細(xì)節(jié)部位,，然后用剪刀剪下來(lái),；4.黏貼細(xì)節(jié)部位；5.在透明膠紙上把整個(gè)圖案封住,，并用剪刀修剪邊角,。制作海底世界貼紙的步驟是比較簡(jiǎn)單的。海底世界貼紙制作的過(guò)程中所需要的材料和工具非常簡(jiǎn)單,，而且步驟也比較易于掌握,。海底世界貼紙不僅可以作為兒童手工活動(dòng)的一種，同時(shí)也可以作為小物件貼貼在書(shū)本上或者卡片上,，裝飾房間或者作為禮物送給朋友,。

2. 海洋動(dòng)物拼貼畫(huà)

“海洋化石”準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該叫做“海洋生物化石”。這些化石毫無(wú)疑問(wèn)是由海洋生物的遺體（主要是硬質(zhì)的殼體,，當(dāng)然有些只是印模）沉積到海底,，然后被后續(xù)的沉積物覆蓋保存才形成的化石。說(shuō)的這里，大家很容易就推理到,，這些包裹海洋生物化石的石頭原來(lái)是形成于海底的,。

剩下的問(wèn)題就變成了，這些海底的石頭是怎么出現(xiàn)在珠穆朗瑪峰,?；蛘哒f(shuō)，珠穆朗瑪峰怎么會(huì)部分由海洋沉積的沉積巖組成呢,？

這主要要涉及到地質(zhì)學(xué)中的板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng),。目前，學(xué)界的普遍認(rèn)識(shí)是,，我們珠穆朗瑪峰所在的青藏高原是由印度洋板塊向亞歐板塊俯沖碰撞之后形成的,。這個(gè)過(guò)程是多期次的，就好像積木一樣,，一塊一塊的拼貼過(guò)來(lái)的,。喜馬拉雅山系（包括珠穆朗瑪峰）是由最后一期的拼貼擠壓形成的。在一次又一次的拼貼過(guò)程中,。兩個(gè)積木之間的海洋就消亡了,，這些海洋統(tǒng)稱為特提斯洋。但是這些海洋中原來(lái)的海底沉積物都留了下來(lái),，并且在碰撞擠壓的過(guò)程中抬升成為高原,。

所以，現(xiàn)在的珠穆朗瑪峰上會(huì)有海洋生物化石的存在,。這樣的現(xiàn)象的存在就告訴我們,，在化石和海底沉積物形成的時(shí)候，這個(gè)地方以前是海洋,。

3. 海洋動(dòng)物貼紙圖片大全

做螃蟹 把光盤(pán)粘貼在卡紙上,，把冰糕棍裁成3組：第一組2根最長(zhǎng)；第二組2根稍短點(diǎn),；第三組8根最短的,。第二組剪裁的冰糕棍粘貼在光盤(pán)的最上面，粘上兩個(gè)瓶蓋就是螃蟹的眼睛,。第三組均勻的粘在螃蟹身子的兩側(cè),。威風(fēng)的螃蟹將軍還有兩個(gè)大鉗子喲。把第一組剪粘在眼睛的兩旁,；用卡紙剪出螃蟹的鉗子,，粘在最長(zhǎng)的冰糕棍上。螃蟹的威武風(fēng)出現(xiàn)啦,。最后用幼兒畫(huà)報(bào)貼紙裝飾一下威武的螃蟹,。

4. 海洋動(dòng)物貼紙素材

海洋哺乳動(dòng)物有白鯨,、白熊、海豹,、海狗,、海牛、海獅,、海豚,、海象、虎鯨,、藍(lán)鯨,、抹香鯨、儒艮,、小溫鯨,、一角鯨、中華白海豚,、座頭鯨等,。

主要包括鯨目、海牛目,、鰭腳亞目三大類,。鯨目包括鯨和海豚，是所有哺乳動(dòng)物中最適應(yīng)水棲生活的一支,，外形和魚(yú)相似,，已經(jīng)完全不能在陸地上生活。其中包括一些地球上最大的動(dòng)物,，而多數(shù)則是中等體型,。海牛目是僅有的適應(yīng)海洋生活的植食性動(dòng)物,，也是僅次于鯨目最適應(yīng)水棲生活的動(dòng)物,。海牛目體型肥胖，有很厚的脂肪層,，腦不發(fā)達(dá),，行動(dòng)比較遲緩。 鰭腳亞目或鰭腳目是水棲性的食肉動(dòng)物,。鰭腳類平時(shí)生活在水中,，在水中覓食，但是需要在陸地上繁殖,。鰭腳類身上有厚的脂肪層或者毛皮來(lái)抵御海水的寒冷,。

5. 海洋動(dòng)物貼紙大全

你好，貼貼樂(lè)是一種適合家庭和孩子們一起玩的親子游戲,，它可以幫助孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)能力,、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,，以下是貼貼樂(lè)的玩法及規(guī)則：

玩法：

1. 準(zhǔn)備材料：彩色紙、剪刀,、膠水,、彩筆等。

2. 按照主題或故事情節(jié),，讓孩子們自由發(fā)揮,，用彩色紙、剪刀,、膠水,、彩筆等制作出自己喜歡的圖案、場(chǎng)景或角色,。

3. 孩子們可以在紙上繪畫(huà),、剪紙、拼貼等形式,，創(chuàng)造出自己的作品,。

4. 家長(zhǎng)可以和孩子們一起分享彼此的作品，鼓勵(lì)孩子們講述自己的創(chuàng)意和想法,。

規(guī)則：

1. 每次游戲前,，確定一個(gè)主題或故事情節(jié)，讓孩子們圍繞這個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

2. 孩子們可以自由發(fā)揮,，沒(méi)有固定的形式或規(guī)則，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,。

3. 家長(zhǎng)可以適時(shí)給孩子們提供指導(dǎo)和幫助,，但不應(yīng)該代替孩子完成作品。

4. 游戲結(jié)束后,，家長(zhǎng)可以和孩子們一起欣賞彼此的作品,，并給予肯定和鼓勵(lì)。

6. 海洋動(dòng)物貼紙?jiān)趺醋?/h2>

布貼畫(huà)是將布做成的各種圖案,，粘貼在一塊硬紙板上,，用作裝飾用，在制作布貼畫(huà)之前,，要先進(jìn)行構(gòu)思,，構(gòu)思內(nèi)容包括：想要做成一副什么樣的畫(huà)，想要放在哪里等,。

選擇布料,，根據(jù)自己的構(gòu)圖，選擇可以使用的布料,，布料可以是棉布,，也可以是化纖布料,，金絲絨布料以及綢緞布等。

選擇好將要使用的布料后,，還要篩選布料的顏色,，例如：圖案中有太陽(yáng)，就要選擇紅色或金色,，如果有海水,，則要選擇藍(lán)色。

先在一塊紙板上鋪上一層布作為背景,，背景可以是白色的,，也可以是彩色的，根據(jù)自己想要的畫(huà)面解決,，如果畫(huà)面是金魚(yú),，可以以藍(lán)色的布料購(gòu)置出大海的環(huán)境。

將準(zhǔn)備好的布料剪成各種形狀,，然后用膠水粘貼在底板上,，粘貼好后，再用電熨斗熨一遍就會(huì)很結(jié)實(shí)了,。

除了布料之外,，還可以利用各種零碎裝飾材料進(jìn)行裝飾，例如紐扣,、繩結(jié),、絲線以及珠子等，盡量讓畫(huà)面活潑生動(dòng),，為房間增添生氣,。

7. 海洋動(dòng)物粘貼畫(huà)

海里動(dòng)物的活動(dòng)方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動(dòng)，也能通過(guò)觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行,，還能通過(guò)水流使自身運(yùn)動(dòng),。微生物（細(xì)菌）有鞭毛能擺動(dòng)產(chǎn)生推力。而海底還有深海魚(yú)類通過(guò)鰭,、身體擺動(dòng)和鰓的噴水作用進(jìn)行運(yùn)動(dòng),。

像海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,；烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,；有些貝類自己不動(dòng),，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。