1. 海洋動物認(rèn)知翻翻書怎么寫

1、可以記錄每天發(fā)生的事情,，簡單說就是日記,。

2、記錄每天的行程安排和規(guī)劃,。

3、記錄學(xué)習(xí)輸入的知識,。

4,、記錄休閑娛樂、成長記錄等,。

擴(kuò)展知識：

手帳,，指用于記事的本子，在日本,，無論男女老少都會隨身帶著一個被稱為“手帳”的筆記本,，隨時隨地掏出來翻翻看,，或者在上面記些什么。手帳對于日本人而言是不可或缺的生活用品,，不僅具有備忘功能,，而且是進(jìn)行人生規(guī)劃的一個重要工具，每天清晨先看手帳,。

2. 認(rèn)知海洋動物教案

尊敬的各位老師

大家下午好,！

今天我執(zhí)教的活動是中班美術(shù)活動《海底世界》。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點所在,，在美術(shù)教育中,，廢舊的紙盒，瓶罐,、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料,。今天的活動是選自《幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動物》，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活,、力求整合”的概念,，結(jié)合幼兒日常生活興趣點，本著理解教材,、深化教材,、創(chuàng)造性使用教材的原則，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，借助幼兒喜愛的“美人魚姐姐”這個角色貫穿始終,，讓孩子充分的感受美，發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,。

本次活動的目標(biāo)為：1、嘗試用剪貼,、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物。2,、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。本次活動分為 “視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說海底------合作制作水生動物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個環(huán)節(jié)，將語言,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體。

根據(jù)活動情節(jié)及活動內(nèi)容需要,，制成了生動形象的多媒體課件,，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力，激起幼兒制作的興趣,，力求達(dá)到寓教于樂,，教學(xué)相長的教育佳境。現(xiàn)在就請走進(jìn)美術(shù)活動《海底世界》,，謝謝大家,！

活動內(nèi)容：海底世界

活動目標(biāo)：

1、嘗試用剪貼,、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物。

2,、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。

活動準(zhǔn)備：

1,、《海底世界》課件,，海底背景圖。

2,、紙盒,、卡紙、海綿紙,、小剪刀,、雙面膠、水彩筆,、橡皮泥等若干,。

教學(xué)過程：

談話導(dǎo)入，欣賞視頻,。

嗨,，小朋友們，你們好,，我是美人魚姐姐,，今天我來到這里想和大家交個朋友，好嗎,？來大家握握手,，我們就是好朋友了。你們想不想知道美人魚姐姐住在哪里,？（ 想?）美人魚姐姐的家可漂亮了,，大家一起來看一下吧。（欣賞視頻）

暢所欲言說海底：（重點是螃蟹,、海星,、小魚）

美人魚姐姐的家里都有什么朋友？什么樣子？你們喜歡他們嗎,？

制作水生小動物

看看誰來了,？（小金魚）小金魚聽說美人魚姐姐的家非常的美麗和神奇，他也想來做客,，可是今天我的家里太冷清了,，小金魚想和更多的海底生物做朋友，這可怎么辦??？（幼兒討論）這里有一些材料，讓我們大家一起來幫助小金魚完成這個心愿吧,。教師引導(dǎo),，幼兒動手操作。

螃蟹的制作方法：這是一個小小的紙盒,，美人魚姐姐先把它用海綿紙包了一下,，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,，再剪出螃蟹的鉗子和腿,，（剪鉗子的時候可以先把它剪成一個橢圓形，然后再剪出一個角,。）腿是幾條,？八條。用雙面膠把眼睛,、嘴巴,、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上，一個可愛的螃蟹就做成了,。

（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個及更多.最多的有五十個角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓,，然后壓扁，用手捏出五個角,，然后再壓扁,，最后用小點、細(xì)長條做出眼睛和嘴巴,。一個漂亮的海星做好了,。

小魚的制作方法：在卡紙上畫出小魚的圖案，將畫好的小圖案剪下來就好了,。

我們小朋友的手是最靈巧的,，相信你們一定會幫助小金魚和美人魚姐姐完成心愿的。讓我們大家一起來合作吧,，現(xiàn)在開始制作海底小動物嘍,。

幼兒結(jié)伴,，分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動，教師觀察指導(dǎo),。

環(huán)保教育：藍(lán)藍(lán)的大海是那么的寬廣美麗,，美人魚姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中？（干凈的）希望小朋友回去告訴自己周圍的人,，讓大家一起來保護(hù)環(huán)境,，讓海洋動物有一個清潔又快樂的家。好嗎,？

5,、活動結(jié)束。

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3. 海洋動物認(rèn)識

第一 要有很好的水性或要有三星級以上潛水員證書,。

第二 要對動物有愛心有耐心,，做事要細(xì)心，對動物的服從性訓(xùn)練要有所了解,。

第三 經(jīng)過培訓(xùn)要對動物生物學(xué),。行為學(xué)。訓(xùn)練學(xué)有所深入了解,。

第四 會洞察動物的受訓(xùn)潛質(zhì)和培養(yǎng)前途,。

第五 要懂得如何鼓勵和培訓(xùn)動物的認(rèn)知能力,。第六 動物獎勵原則：

1.對馴獸師來講不能只靠獎勵,，要讓動物去理解它所做的動作。

2.給動物食物獎勵只是一種臨時方法,，最終目的是讓動物自己理解要做的事情必須完成,。

第七 動物條件反射的建立與強(qiáng)化。

第八 事先準(zhǔn)備好海豚訓(xùn)練動作的方案,。

第九施教要靈活,，學(xué)會體語。會判斷動物行為的所有可能性反應(yīng),。

第十 要求馴獸師對待動物始終真誠,。海豚經(jīng)過馴養(yǎng),可以成為出色的馬戲演員。

4. 海洋動物翻翻樂怎么做

母親節(jié)翻翻樂是一個互動活動,，通常是在電商或者社交平臺上舉辦的,。如果您要參加母親節(jié)翻翻樂活動，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1.打開參與母親節(jié)翻翻樂的電商或者社交平臺的首頁,。

2.在首頁上找到母親節(jié)翻翻樂的入口,，通常是一個特定的頁面或者活動鏈接。

3.點擊進(jìn)入母親節(jié)翻翻樂頁面,，根據(jù)活動規(guī)則進(jìn)行翻牌操作,，一般是將圖片翻轉(zhuǎn),，找到相同的圖片即可獲得相應(yīng)的獎勵。

4.注意活動時間和規(guī)則,，及時領(lǐng)取獎勵,，享受活動優(yōu)惠。

5. 海洋動物認(rèn)知翻翻書怎么寫的

1．必背古詩篇目

一年級經(jīng)典誦讀1-8組內(nèi)容

2．必讀書目

繪本7本：《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《逃家小兔》《愛心樹》

《犟龜》《石頭湯》《活了一百萬次的貓》童話《大灰狼與小綿羊》

選讀書目

《365夜兒歌精選》《一年級的小豆豆》《安徒生童話（注音版）》

《一年級的小蜜瓜》《楊紅纓親子共讀故事繪本》《會飛的教室》

《小豬唏哩呼?！贰豆陋毜臑貘f》《精靈鼠小弟》

《主題叢書——假如我是雪花》

一年級下

1.必背古詩篇目

一年級經(jīng)典誦讀9——16組內(nèi)容

2．必讀書目

《笨狼的故事（注音版）》《孫幼軍童話精選——小布頭奇遇記》

《沒有尾巴的狼》《中外兒童詩精選（注音版）》

3,、選讀書目：

《兒童十萬個為什么》《中國少兒百科》《與鳥兒一起飛翔》

《動物知識翻翻書：海底世界（注音版》《父與子圖畫版》

《小女生金貝貝》《小男生杜歌飛》《洋蔥頭歷險記》

《格林童話注音版》《主題從書——春天的聲音）》

二年級上

1．必背古詩篇目

二年級經(jīng)典誦讀1-8組內(nèi)容

2．必讀書目

《二年級的小朵朵（注音版）》《三毛流浪記（圖畫版）》

《木偶奇遇記（注音版）》《中外民間故事（注音版）》

3．選讀書目

《駱駝爸爸講故事》《神奇的釣魚竿》《中國民間故事（注音版）》

《列那狐的故事（彩繪注音版）》《寶葫蘆的秘密》

《大灰狼與小綿羊》《會做生意的狐貍》《阿凡提的故事》

《西游記》拼音版《語文主題叢書》

6. 海洋動物認(rèn)知圖片

210萬種

目前已知的海洋生物有21萬種，預(yù)計實際的數(shù)量則在這個數(shù)字的10倍以上,，即有210萬種,。在我國管轄海域記錄到了20278種海洋生物，海洋生物隸屬于5個生物界,、44個生物門,，其中動物界的種類最多，有12794種,，原核生物界最少,，有229種。

海洋生物種類

1,、海洋動物

海洋動物是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱,。海洋是重要的生命支持系統(tǒng)，海洋動物是生物界重要的組成部分,。門類繁多,，各門類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點可以有很大差異。微小的有單細(xì)胞原生動物,，大的有長可超過30米,、重可超過190 噸的鯨類。從海面上至海底,，從岸邊或潮間帶至最深的海溝底,，都有海洋動物。

2,、海洋植物

海洋植物是海洋中利用葉綠素進(jìn)行光合作用以生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生物,。海洋植物屬于初級生產(chǎn)者。海洋植物門類甚多,，從低等的無真細(xì)胞核藻類（即原核細(xì)胞的藍(lán)藻門和原綠藻門）,，到具有真細(xì)胞核（即真核細(xì)胞）的紅藻門、褐藻門和綠藻門,，及至高等的種子植物等13個門,，共 1萬多種。

3,、海洋微生物及病毒

海洋微生物來自（或分離自）海洋環(huán)境,，其正常生長需要海水,，并可在寡營養(yǎng)、低溫條件（或高壓,、高溫,、高鹽等極端環(huán)境）下長期存活并能持續(xù)繁殖子代的微生物均可稱為海洋微生物。海洋微生物主要包括真核微生物（真菌,、藻類和原蟲）,、原核微生物（海洋細(xì)菌、海洋放線菌和海洋藍(lán)細(xì)菌等）和無細(xì)胞生物 （病毒）,。

7. 海洋世界認(rèn)識動物

 常見的都應(yīng)該認(rèn)識,，比如老虎，大熊貓等野生動物,。海豚,，鯨魚等這樣的海洋動物。雞,，鴨,，豬，牛等家畜家禽,。

怎么教孩子認(rèn)識動物,？

 1、看圖識動物,。

  通過書籍,、動物卡片、貼紙讓寶寶對動物有一個大概的了解和整體的影響,，在閱讀書籍和卡片的時候記住常見動物的主要特征,。

  2,、看電視識動物,。

  通過觀看《動物世界》、動物卡通動畫,。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動物的一舉一動,，加深寶寶對動物的形象了解。家長應(yīng)該陪同寶寶一起觀看,，指出動物的外形特點,，告訴寶寶每一種動物都很可愛，讓寶寶產(chǎn)生對動物的憐愛之情,，促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育,。

  3、到大自然觀察動物,。

  帶寶寶去戶外,，讓寶寶親眼看看戶外形態(tài)各異,，能力各異的大小動物：如蜻蜓、蝴蝶,、甲蟲,、小松鼠、田鼠,、麻雀,、喜鵲、蛇等,。我們可以讓寶寶卷起袖子,，抓住一只七星瓢蟲仔數(shù)數(shù)它的星星；也可以拿著小鏟子,，挖開一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓,；還可以用蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住一直蟬聽聽它的鳴叫,。如果遇到的是蛇,，就要告訴寶寶不要接近，讓他學(xué)會回避危險,，保護(hù)自我,。

8. 海洋動物認(rèn)知視頻

不是。海參不像橡皮一樣,，因為它們的物理屬性和化學(xué)成分完全不同,。盡管有些海參的外形看起來像橡皮，但是它們的彈性和可塑性都不能和橡皮相比,。海參主要由膠原蛋白組成,，而橡皮則是由合成橡膠或天然橡膠制成。因此,，從化學(xué)成分和物理屬性上來說,，海參和橡皮是完全不同的。