1. 以海洋為主題的作文600字

夢(mèng)想從這里開始，作文600字如下,。

走進(jìn)我的學(xué)校,，迎接我的是一個(gè)寬敞的小廣場，小廣場上飄揚(yáng)著五星級(jí)的紅旗,。小廣場旁的小路有一個(gè)著名的名字“洪道”,。這條小路周圍的風(fēng)景四個(gè)季節(jié)都美如畫。春天,，在路邊的油菜花間,，有飛舞的蝴蝶和蜂蜜峰，一年四季都美麗的玫瑰花吸引了人們的注意力,。

在小廣場的東面是實(shí)驗(yàn)室大樓,，其中包括計(jì)算機(jī)室,，音樂室，書法室等,。這里是學(xué)生展示才華的地方,。在小廣場的北面是七年級(jí)和九年級(jí)教學(xué)樓，共有五層,，后面是八年級(jí)的教學(xué)樓,，共有四層。一樓至四樓設(shè)有走廊,，可以促進(jìn)兩座建筑物內(nèi)學(xué)生的交流,。走廊兩旁的墻壁上堆滿了學(xué)生每天練習(xí)的書畫，充滿了書香氛圍,。

八年級(jí)教學(xué)樓的北部有一個(gè)籃球場,。有空時(shí)，學(xué)生們常在這里打籃球,。他們被樹木和小灌木叢包圍,。籃球場的東側(cè)是一棟兩層樓建筑,，即食堂,。最北端是一棟三層樓的建筑，分為男宿舍和女宿舍,。在學(xué)校的西面,，是市內(nèi)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代體育館。綠樹成蔭的草坪和鮮紅色的塑膠跑道已成為籃球場之外的又一運(yùn)動(dòng)場所,。這里充滿了學(xué)生們的笑聲和汗水,。

溪流最終變成了洶涌的河流，因?yàn)樗鼔?mèng)想著奔向大海,。長長的樹苗最終長成一棵參天大樹,，因?yàn)樗鼔?mèng)見了藍(lán)天。 鷹擁有它征服天空的夢(mèng)想,。,。“不積跬步,，無以至千里,；不積小流無以成江海”,。雄偉的泰山,，因?yàn)樗环艞壝恳淮缤寥溃钥梢宰兂扇绱撕陚ァV闊的河流可以累積小流匯聚成江海,。追逐夢(mèng)想也是如此,。只有每天努力工作，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來,，我們才能最終得到他人的感嘆,。

夕陽的余輝將整個(gè)學(xué)校染成紅色。這是我們夢(mèng)想開始的地方,。在遠(yuǎn)處,，五彩繽紛的云朵充滿了教師的教,、同學(xué)的鼓勵(lì)以及父母的信任,。讓我們一步一步走到遙遠(yuǎn)的道路,。

夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望,，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。諸如事業(yè)與愛情等等。

2. 以海洋為主題的題目

作文題目應(yīng)是:碧海涌天

3. 關(guān)于海洋的作文600字

專注,，跨越生命新高度

天空上的云仍在漂浮著,，它似乎沒有停止的意思,。因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向天邊游去,。

湍急的溪水仍在飛速的流著，路旁的風(fēng)景再美它也沒有停頓過,。因?yàn)?，它的目?biāo)只有一個(gè)：和大海交匯。

飛奔的馬兒仍在馳騁著,，疲倦按捺不住它跳動(dòng)的鐵蹄,。因?yàn)椋哪繕?biāo)只有一個(gè)：向更為廣闊的草原奔去,。

曾經(jīng)的多少次我們跌倒在路上,，幾度的抑郁失落，幾度的憂愁彷徨,，似乎正在向命運(yùn)昭示著我們的失敗,。可我們卻從不會(huì)因此而放棄自己的夢(mèng)想,。天邊的夕陽再紅,，岸邊的旭日再美，我們始終沒有被迷住,。

因?yàn)?，我們只專注于自己的命運(yùn)。

每個(gè)人都渴望成功，可每個(gè)人并未能真正的走向成功,。在這條通往神圣之殿的大道上,，支離出許多的小道，他們鳥語花香,，草長鶯飛,，抑或又是山清水秀，風(fēng)光明媚,。你會(huì)選擇去開拓那條屬于你自己的道路呢,？

如果你被路旁的秀景迷住，或者是你想妄圖再找另一條走向成功的捷徑,。那么,，你將永遠(yuǎn)走不到成功的大殿里。

劉翔繼雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得110米欄冠軍后,，人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)他幾乎具備娛樂“偶像”的全部條件,，當(dāng)人們紛紛猜測他是否會(huì)進(jìn)入娛樂圈時(shí)，他明確地告訴記者：

我不會(huì)進(jìn)入娛樂圈,，我只會(huì)繼續(xù)從事跨欄,，因?yàn)槲抑荒軐Ｗ⒆鲆患虑椤４撕?，他又取得了一系列的好成績,，并打破世界紀(jì)錄。

古往今來,，多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的,。

韓信受胯下之辱不言，并更加專注于自己的命運(yùn),，后成為杰出的軍事將領(lǐng),、劉氏天下的功臣。

司馬遷所受宮刑之屈沉默,，忍常人之所不能,，終成“無韻之離騷，史家之絕唱”的不朽巨著《史記》,。

譚嗣同一心變法,，為民著想。即便被清廷捕殺,，依然執(zhí)著,，雖死猶榮。

小溪入海,，需九曲十八彎,，卻依舊執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮悖淮笱隳蠚w,，即便崇山峻嶺,，也無所畏懼，因?yàn)樗非鬁嘏?/p>

生命的漫漫旅途中,，請(qǐng)卸下雜碎的思想,。

又一陣微風(fēng)吹了過來，掀開了《史記》那發(fā)黃的一頁,。

4. 以海洋為主題的作文600字初中

奔跑是一種速度,，一種力 量。

　一粒深埋在地下的種子,，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天,。 　

　　一滴小水珠,，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會(huì)永不枯竭,，才能稱其博大,。 　

　　一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,，蹁躚于萬紫千紅的春天。 　

　　一塊隕石,，它必須以奔跑的急速?zèng)_向遙遠(yuǎn)的大氣層,，劃破茫茫夜空，才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒,，化為流星，讓瞬間成為永恒,。,。。,。,。。 　

　　鷹擊長空,，魚翔淺底,，象馳平原，駝走大漠,。,。。。,。,。這無不是生命力量奔跑的極致。 　

　　于是人類祖先有了對(duì)原始力量的圖騰崇拜,；人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇,；人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺；有了海倫,。凱勒雖然從小雙目失明,、雙耳失聰，卻對(duì)光明對(duì)自由對(duì)七彩世界的不懈追尋與飛翔,；有了史蒂芬,。霍金終身癱瘓?jiān)谳喴紊?，卻從未停止對(duì)宇宙時(shí)空,、對(duì)神秘物理王國探索的腳步。,。,。。,。,。 　

　　于是，我們聽到了“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”的感悟與告誡,；我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被大敗的,，你可以消滅他,，可就是不能打敗他”的堅(jiān)韌與鏗鏘。 　

　　 原來,，生命的奔跑不僅是空間的,，也是時(shí)間的；不僅要超越對(duì)手,，更重要的是超越自我,！ 　

　　 生命不息，奔跑不止,。奔跑是蓄積后的爆發(fā),，是一種速度、一種力量,、一種品質(zhì),、一種質(zhì)量和效率,。。,。,。。,。 　

　　 生活就是這樣,，人生就是這樣，每當(dāng)太陽升起時(shí),，就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑

奔跑的滋味

奔跑的滋味是怎么樣的,？是奔跑在操場上，面對(duì)著平日里來之不易的分?jǐn)?shù)唾手可得時(shí)的興奮和喜悅,；還是奔跑在書海中的如癡如醉,；還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受？其實(shí)奔跑的滋味是多姿多彩的,，全在于自己的感受,。

體育中考的時(shí)候，雖然在跑一千米的時(shí)候很累,，但當(dāng)聽到自己已經(jīng)順利達(dá)標(biāo)的似乎,，身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替。知道自己之前的努力沒有白費(fèi)時(shí)候,，那種極度興奮的心情在那些體育全才看來是很難理解的,。奔跑的滋味雖不好受，但由此帶來的喜悅是令人回味無窮的,。

奔跑在書海中,，那種滋味令人如癡如醉，令人陶醉,，打來一本書,，如同奔跑在時(shí)間的軌跡上，讓我感受到了陸游“王師北定中原日,，家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國之情,，欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的那種偉大抱負(fù),，領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”了那份閑情逸致,。我也體會(huì)到了季羨林老先生對(duì)古藤蘿被毀的心痛惋惜和對(duì)愚氓毀滅真善美的憎恨,，感受到了魯迅對(duì)中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中，那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的,。

奔跑在人生道路上,，那份挫折帶來的苦中帶甜的滋味令我陶醉,。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有各種各樣的挫折,，但我們-祖國的未來會(huì)害怕這些嗎,？與挫折較量的時(shí)候，即使失敗了,，也只會(huì)像品嘗純咖啡那樣,，只有先經(jīng)歷那份苦澀，才會(huì)體驗(yàn)最后出現(xiàn)的絕妙的芳香,。失敗只不過是一種催人奮進(jìn)的力量,，激勵(lì)我們成功。奔跑在人生道路上,，我們還會(huì)沒有信心嗎,？

奔跑的滋味又何止如此？只有自己去體會(huì)

5. 以海洋為主題的作文600字怎么寫

雨是清涼的,，能澆滅人們心中的怒火,；雨是溫柔的，能呵護(hù)我們幼小的心靈,；雨是無私的,，能幫我們洗去城市的微塵。雨,，變化多端,，時(shí)而細(xì)小，時(shí)而傾盆,。雨就像一位擁有魔法的精靈,。雨，真讓我著迷,。

“嘩啦啦,，嘩啦啦”窗外的雨不知不覺又下起來了，望著滴在嫩葉上的雨滴,，我又禁不住想起我和雨精靈一起歡樂玩耍的場面,。

“小珺，放學(xué)了,，走吧,？”好朋友睜著她那雙大眼睛雙手作出邀請(qǐng)的姿勢(shì)在問我。

“嗯,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭撐開雨傘，一起和朋友踏進(jìn)雨中,。雨就像魅力的少女,，披上輕柔的白紗,，飄在人間。雨滴在傘上,，發(fā)出“滴答,，滴答”的聲響，這個(gè)聲音是多么的美妙,，動(dòng)聽?。∵@個(gè)聲音來自仙境,，他們?cè)谌碎g跳躍,、奔跑、歌唱,，仿佛也在傳喚我過去,。“你好??！”她們?cè)诤团d致勃勃向我打招呼呢，“滴答,，滴答,。”雨精靈也聽見了在興奮地向我打招呼,。

“滴答,，滴答”你瞧，我的一路都在和雨精靈談天說地呢,！雨精靈也需要我的撫摸,，我剛伸出手去，“淅淅瀝瀝”的雨好像小了一點(diǎn),，漸漸地雨越來越柔順令我們那么舒暢,。

雨珠隨著手指漸漸滴落，她是那么的清涼,，“啪嗒”水珠落到了地上,，這聲音極為清脆。不像鋼鐵般那么沉重,，沒有角鈴那么尖銳,，那是一種夢(mèng)幻般的妙音使人陶醉沉迷。

雨漸漸停下來,，可我手中還留著一滴水珠,。透過晶瑩的一面我仿佛看到了世界的豐富與美麗。雨拉起了屏障,，卻增加了姿韻,，讓人更加迷戀。

雨的灑脫,，雨的豪放,，雨的委婉讓我著迷，讓我陶醉,，讓我留戀,。啊，真想再見你一面,，可愛的雨精靈,！讓我歡快的雨精靈！

6. 海洋的征文

今天天氣晴朗,，萬里無云,，蔚藍(lán)色的大海上，一片寧靜,，正是撒網(wǎng)捕魚的好天氣,，水面上海鷗飛上飛下，無比歡快,，一艘艘小漁船在海面上飄蕩,，今天一定是一個(gè)豐收的日子。

7. 以海洋為主題的作文600字左右

作一手妙文,，寫一筆好字,，是我平生一大心愿。但文章到底怎么才叫妙,，卻仿佛可以意會(huì)又說不出來,。必要說時(shí)，那就是,，這文章讓我看了,，不由得贊嘆一句：狗日的，怎寫得這么好,！或羨慕：挨球的,，這腦瓜子倒是怎長得！這樣的人物,，就是我心中的作壇圣手,，文曲星下凡。我沒有理由不向往,，沒有道理不嫉妒,。你說說，人都長個(gè)腦袋,，四肢發(fā)達(dá),，七竅洞開,，然而，差別怎會(huì)這么大乜,？可有什么辦法呢,？咱不是天才啊，又不會(huì)魔術(shù),，沒法把別人的腦袋長到自己身上,。只好也只能看人家的了。就像做不了烹飪大師,，但并不妨礙吃飯一樣,。不聽得人說：做飯無罪，吃飯有理嗎,？于是,，當(dāng)觀眾，當(dāng)消費(fèi)者,，當(dāng)食客,。早先時(shí)候，我曾說過：讀老頭書的話,。意思是,，老頭們——跟黃永玉先生學(xué)的，他們經(jīng)歷豐富,，見多識(shí)廣,，吃的鹽比我飯多，過的橋比我路多,。更有些人,，其經(jīng)歷本身就具有傳奇色彩，這種傳奇性,，只可有一,，不可有二。因?yàn)?，這是時(shí)代給予的,，時(shí)過境遷，沒法復(fù)制,。比如張大千,，當(dāng)過師爺，當(dāng)過和尚,，留過洋,，飄過海，深入過沙漠腹地，臨摹過敦煌壁畫,，旅印度,，居巴西，住美國,，回臺(tái)灣,。這種經(jīng)歷，舉世無雙,，看他的傳記和文字，就相當(dāng)于乘坐他的個(gè)人專機(jī),，在文字的云端瀚海里,，作一回江山臥游。又比如南懷瑾,，學(xué)問大得驚人,，上山修過煉，閉過關(guān),，習(xí)過武,，教過書。其文字——當(dāng)然是述而不作,，平易近人,，娓娓道來，如拉家常,，圍爐夜話,。他不作考據(jù)式的科學(xué)研究，但處處透出世事洞明人情練達(dá),，啟人靈智,，開人眼界。還有黃永玉,， 那種自由散漫,，天馬行空。但在藝術(shù)上,，老頭卻絕對(duì)地異常勤奮,。他的文字，幾乎沒有什么套路和章法,，完全是一種開放式的信馬由韁,，見花看花，見水說水,。想寫詩,，老婆啊不要哭；想雜文，吳世芒論壇,；想散文,，太陽下的風(fēng)景；要演講,，給藝術(shù)兩個(gè)小時(shí),；要回憶，比我老的老頭,；要小說,，無愁河上的浪蕩漢子。沒有一個(gè)不精彩逗人,。而這些全都是他在木刻繪畫之外的副產(chǎn)品,，真讓那些以作家自詡的人眼花。呂思勉,、錢穆,，都是歷史學(xué)家，這個(gè)自不用說,，《中國通史》,、《國史大綱》便是史學(xué)界的高樓大廈。但歷史學(xué)家們是如何看待文學(xué)的,？比如呂思勉的陰性說,，錢穆的雅言說，這都是文學(xué)家們不曾道或不能道的,。而美學(xué)家們又如何看文學(xué),？朱光潛的一本《詩論》和《談文學(xué)》，真不知高出作家們幾千里許,。還有沒有高人,？我從一篇短文中發(fā)現(xiàn)了周汝昌。周汝昌在人民群眾心目中,，是紅學(xué)家,，《紅樓夢(mèng)新證》，乃杠鼎之作也,。但周先生對(duì)我的意義,，并不在紅學(xué)，而在于書法,，尤其是對(duì)于《蘭亭序》的研究,，還有對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的精深認(rèn)知與竭力推廣，這個(gè),，并世無幾,。然先生之學(xué)問,，源頭何在？乃顧隨先生之教誨也,。顧隨,，沒有顯赫的名頭，因?yàn)?，他只教書,，但能教出一鏟子名家，也是世所罕見,?？戳祟欕S，才知道,，啥叫高明,，啥叫卓識(shí)，啥叫讀書和讀書人,。回頭再看自己,，不過就是個(gè)買書的和翻書的,。與讀書學(xué)問，邊也不沾,。然顧隨之外無人乎,？有，金圣嘆便是,，只是我不曾看過而已,。如是一波連一波，海之大,，不知其幾千里也,。由人生學(xué)問讀書，至于常常夢(mèng)想,，這人,，來到世界上，到底是為了啥,？為啥有人覺得這日子美的太太,，幸福無比，可有人又覺得,，人活一世,，也沒甚球意思？浪漫的現(xiàn)實(shí)的,，悲觀的達(dá)觀的,，他們的天空上，飄的到底是神馬樣的云？這個(gè),，只有哲學(xué)了,。馮友蘭說：哲學(xué)是無用乃大用。他的哲學(xué)簡史,，貞元六書,，便是有感而發(fā)之作，非為職稱之學(xué)術(shù)成果,，再看梁漱溟的倔強(qiáng)與執(zhí)著,，胡適的哲學(xué)大綱，捎帶著瞟一眼西方的哲人,，又覺得,，這人生，原是復(fù)雜多樣的,，怎樣活,？似乎全在于個(gè)人的覺解。然而,，當(dāng)今的哲學(xué)家,，何其少？——?jiǎng)e以為教授就是家,。在少之又少的哲學(xué)家中,，我偏愛龐樸，他才是領(lǐng)異標(biāo)新的二月花,。但似乎,，長輩們，除馮友蘭,、梁漱溟數(shù)人而外,，成就大者，又多在我國臺(tái)灣,。比如牟宗三,、唐君毅、徐復(fù)觀,。如今還有個(gè)傅佩榮,，那是于丹們，望塵也莫及的,。當(dāng)然,，我不會(huì)忘了書畫。說書畫,，離不了古人,。古人已逝,，后人隨便怎么折騰，他們也是敵人圍困萬千重,，我自巋然不動(dòng),。但要看今人的，少不了啟功,?？磫⒐Φ模幢鼐鸵欢軙?，但至少,，能曉得許多書法常識(shí)。而常識(shí),，往往有時(shí)又不在書法書中,，先生正是一本百科全書。還有歐陽中石先生,，有空,，我再細(xì)說。還有章祖安先生,。有好事者,，在網(wǎng)上，常拿二人作比較,，某高某低。我看過,，只是皮毛孔見,，不足道也。歐陽先生以京劇入書,，祖安先生以武術(shù)入書,，各擅其長，損二人者,，皆屬糙漢,，鄙人白眼不屑。另一位,，姜清澄,，亦老頭也。我與先生無緣見面,，然有書札往還,。也是高人，眾里尋她千百度,，花溪橋畔一釣叟——清瘦之教授也,。另如李可染之功力說,，黃賓虹之筆墨論，皆傳道解惑,，功莫大也,。至于中青年一輩，亦有可觀之處,，人多不計(jì),。若再往旁邊蹬蹬腿，伸伸手,，則戲劇建筑音樂舞蹈,，沒有不高出書法從眾者，比如蓋叫天,，比如鄧肯等等等,。老先生們，自有學(xué)問道德與人生閱歷,，故而,，于他們，已無嘩眾取寵之心,，作文說話,，只如老僧家常。這個(gè),，不是裝得,。比如金克木、張中行,。但對(duì)我,，尚沒有進(jìn)入寵辱不驚的階段，還想著自己或許有三十歲的心臟,，不免就想弄點(diǎn)有節(jié)奏的拍拍,。于是，就想著,，怎樣把文章弄的活蹦亂跳一些,。從哪里開始？這就是尋摸榜樣,。起先,，我很熱愛賈平凹，尤其是他早期的《愛的蹤跡》,、《平凹文論》,，迷得我不輕，由平凹,，轉(zhuǎn)而莫言,，尤其是莫言得了獎(jiǎng),，又集中弄了一部分有關(guān)莫言的書，莫言評(píng)傳,、碎語文學(xué),，都可作為教科書。而汪曾祺,，一直是我喜歡的,，小說散文，沒人比他清淡優(yōu)雅,、韻味悠長,。我想了很長時(shí)間，別人說創(chuàng)作樣板戲,，耽擱了老頭的小說,，但我又覺得，沒有樣板戲的磨練,，能否有復(fù)出后的高度,？難說。而書畫水墨,，對(duì)汪曾祺,，則絕對(duì)不可以小忽。中國文人,，少了這套把戲不成,。汪師承于乃師沈從文，以故,，忘記師傅,，就意味著背叛。沈從文最好的作品是什么,？語文老師肯定說：《邊城》。但要我說,，必定是《從文自傳》和《廢郵存底》,。還有馬原，我絕不會(huì)疏漏,，即使他現(xiàn)在不寫,，但寫西藏，沒有馬原,，絕對(duì)是喜馬拉雅的遺憾,。還有那個(gè)阿城，就那幾篇小說,，薄薄兩本隨筆,，信手拈來,，沒人望其項(xiàng)背，這個(gè)人,，是人精,，沒辦法。忽然又想起了王朔,，又翻他的隨筆,，但沒有剛看時(shí)的感覺，也幽默,，但也油條,，十分同意何立偉之說：語言好而非文字好。誰的文字好,？何立偉說,，有個(gè)年輕人馮唐，你看看,。我看了,，喔，好,。我原來以為馮唐姓馮,，當(dāng)是自家兄弟，后來一看,，人家壓根兒不姓馮,，乃姓張，就像我叫阿海,，但并不姓阿一樣,。他的好，其實(shí)就是年輕人的好,，活力,，俏皮，不蹈規(guī)矩,；還有學(xué)歷,，醫(yī)學(xué)博士。他們趕上了好時(shí)候,，沒有耽擱上學(xué),，此后，留學(xué),，眼界開闊,，又入伙大公司，優(yōu)越,，這種感覺,，咱這輩子當(dāng)是沒有指望了,。所以，文字到了他們手下,，不過是三下五除二的事,。忽一日，又聽得單位同事問：新疆有個(gè)女娃李娟,，寫阿勒泰的,，好得很，你看過么,？我說沒有,。我這幾年，向心書法,，游離文學(xué),，實(shí)際上，對(duì)于文壇信息,，閉目塞聽,，根本不知道，江山代有才人出,。所以,，既未看之，又聽好之,，買來再說,。既然到了新疆，權(quán)且再作停留,。我還記得一個(gè)人,，劉亮程。他的散文,，原來看過一篇,，印象不深，但那一日,，忽然看見,，他寫驢的一篇，讓我大為震驚,。他說：“有一次我小解，看見驢正用一只眼瞅我襠里的東西,，眼神中帶著明顯的藐視和嘲笑,。”嘿,，這小子,！驢這種動(dòng)物,，我小時(shí)放過而且騎過，但從沒有和它對(duì)過眼,。家鄉(xiāng)里有多少東西,，都被我匆匆地忽略過去，真是罪過??！還有那個(gè)周濤，五大三粗的彪形大漢,，作為軍人,，卻不扛槍不打仗，居然寫文章,，匪夷所思,，而且，還能寫很童話的蟲子螞蟻,。不管是為了兒子還是為了我,，再買一本看吧。啊啊,，這世上,，能寫得人實(shí)在太多太多了，無論從哪方面,，常令我目不暇接,。周易卦序：乾坤屯蒙需訟師……小過既濟(jì)兼未濟(jì)。文字肇始,，源于天地,，后世作之，牛毛難比,。然長江后浪推前浪,，一代更比一代強(qiáng)。翻云覆雨,，何曾有盡,？俯視大海，波濤洶涌,，淘寶拾貝,，端賴慧心。歌曰：文字世界,，天高海闊,，靈蛇化龍，逐浪棹歌。

8. 以海洋為主題的論文

1.明確結(jié)論：海洋生物的多樣性是世界自然保護(hù)的重要組成部分,。

2.解釋原因：海洋生物的多樣性具有以下重要性：

a.生態(tài)平衡：海洋生物的多樣性有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡,，使得海洋生態(tài)系統(tǒng)中的各種物種間相互作用，從而保證魚類等食物鏈的可持續(xù)性發(fā)展,。

b.醫(yī)學(xué)價(jià)值：海洋生物中存在許多獨(dú)特的化學(xué)物質(zhì),，這些化學(xué)物質(zhì)具有重要價(jià)值,，可以用于醫(yī)療,、藥物開發(fā)等領(lǐng)域,。

c.經(jīng)濟(jì)價(jià)值：海洋生物對(duì)于漁業(yè)、旅游等行業(yè)有著重要的經(jīng)濟(jì)意義,。

3.內(nèi)容延伸：

a.全球海洋生物多樣性的分布：海洋生物分布范圍廣泛,，分布區(qū)域包括近岸海域、大洋深處及深海海底等,。但不同地區(qū)的海洋生物多樣性水平不同,。

b.海洋生物保護(hù)現(xiàn)狀：目前，隨著世界人口的增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，海洋生物面臨著越來越嚴(yán)重的威脅,。因此，全球各國及國際組織都開始對(duì)海洋生物進(jìn)行保護(hù),，并采取了一系列措施,。

4.具體步驟：

a.了解海洋生物多樣性的定義，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,。

b.闡述海洋生物多樣性的重要性,，闡述生態(tài)平衡、醫(yī)學(xué)價(jià)值,、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面,。

c.介紹全球海洋生物多樣性的分布情況。

d.探討海洋生物保護(hù)現(xiàn)狀,，包括保護(hù)政策,、采取的措施等。

e.總結(jié)結(jié)論,，闡明海洋生物多樣性的重要性,，提出保護(hù)海洋生物的建議和措施。

9. 海洋主題征文

科幻故事作文《小孩子的星球》 《第一篇》 “小主人,，快起床,，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始！包括我們這里,！”這是我的電子和平鴿在叫我,?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€,，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū),。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來不及了,！ 宇宙大爆炸開始了,。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以,，我被甩出了這片區(qū)域,，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。 我住在一位好心人的家里,。時(shí)間長了,，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,，他們都永遠(yuǎn)長不大,。這些孩子來自各個(gè)星球。雖然是孩子,，但是樣樣都不比大人差,。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平,。 “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá),。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的,，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的,，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如,，“孩子星球紡織廠”,，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人,。一旦有了故障,，機(jī)器人會(huì)簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大,，智能機(jī)器人處理不了,，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理,。 “孩子星球?qū)W?！钡恼n程十分有趣,。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí),。例如“孩子星球?qū)W?！钡恼Z文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫,。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來,，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中,。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí),，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫,。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了,。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí),，成績也都很好。從這里出來的學(xué)生,，個(gè)個(gè)才高八斗,，都是受重用的人才。 “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚,。走進(jìn)農(nóng)田,，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前,。向日葵高得像一棵小樹,，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,，柿子大得像南瓜,。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢,。在這里,，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢,？原來,，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊,，陽光充足,，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長,，所以果實(shí)才大得驚人,。 “孩子星球”上雖然沒有大人,，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá),。理所當(dāng)然,，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,，長一長你們的見識(shí),。 科幻故事作文:珊瑚島上的死光 [日期：2008-12-04] 來源： 作者： [字體：大 中 小] 你們沒有忘記雙引擎飛機(jī)“晨星號(hào)”，不久前在太平洋上空神秘的失事吧,？它，機(jī)件運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，和H港的無線電聯(lián)系一直沒有中斷,，卻在OO米高空發(fā)生了爆炸，墜入了太平洋,。 我就是駕駛飛機(jī)“下落不明”的陳天虹,。在這里，我要向你們介紹這次失事的原因和經(jīng)過,，以及失事以后我在一個(gè)小島上的一段不平凡的經(jīng)歷…… 我,，一個(gè)窮苦華僑的兒子，全球聞名的核物理學(xué)家趙謙教授的學(xué)生,，憧憬著未來,，向往著祖國。當(dāng)我的父母相繼去世,，我覺得回國的時(shí)機(jī)已經(jīng)到了,，便向趙教授提出辭職，講明了我的意圖,。他靜靜聆聽完了我的話以后,，滿布皺紋的臉上無限傷感，流露出共鳴的心音,。趙教授惋惜自己已經(jīng)年邁,。無法回國效力；挽留我再等幾個(gè)月,，等他把高效原子電池裝配完成后,，帶回國去，作為最后的禮物,，獻(xiàn)給親愛的祖國,。 誰知，正當(dāng)我動(dòng)身前夕,，趙教授忽然被匪徒暗殺了,。他躺在血泊里,，保險(xiǎn)箱的柜門敞開著，散發(fā)出一陣焦糊的氣味,。原來這是某大國特務(wù)下的毒手,。當(dāng)他們企圖收買這項(xiàng)發(fā)明的專利遭受拒絕后，就出此毒計(jì),，打算強(qiáng)行搶劫研究資料,。趙教授毅然把資料焚毀，慘遭殺害,。我心中無限悲憤,，為了保存這項(xiàng)發(fā)明，避免敵人追殺,，決定立刻攜帶高效原子電池回國,。 另一件意外的事發(fā)生了。我的飛機(jī)在途中突然遇見一道奇怪的閃電,，一下子被擊落了,，我只來得及抱著高效原子電池跳傘躍出機(jī)艙。當(dāng)我落下大海,，抬頭看見兩架直升飛機(jī),，放下蛙人到飛機(jī)落海處搜索，我明白了,，又是那個(gè)大國的魔爪伸到我的身上,，他們不把高效原子電池弄到手決不罷休。但是他們使用了什么手段把我的飛機(jī)擊落,，卻不明白,。 我在海上漂了三天，瞧見一個(gè)小島的影子,。生的希望鼓動(dòng)著我,，奮力朝岸邊游去。誰知迎面遇見一條鯊魚,。我絕望了,，感到死亡已經(jīng)來臨。這時(shí),，奇跡出現(xiàn)了,，鯊魚身上突然發(fā)出耀眼的火花，周圍的海水急劇地汽化,，發(fā)出劈啪的爆裂聲,。鯊魚死了，我也被灼熱的海水燙傷,，掙扎游到岸邊,，便天旋地轉(zhuǎn)失去了知覺,。 當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)置身在一個(gè)裝飾精美的臥室里,，原來是一位華人老科學(xué)家救了我,。他自稱馬太博士，只有一個(gè)名叫阿芒的啞巴仆人陪伴著他,，住在這座與世隔絕的荒島上,，潛心進(jìn)行自己喜愛的科學(xué)研究。 從交談中,，我才知道,，原來他就是十年前離奇失蹤的華裔工程師胡明理。當(dāng)時(shí)他在A國研制了一種新型激光測距儀,，A國政府準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行公開嘉獎(jiǎng),，只是在這個(gè)時(shí)候，他的上司才給他看了幾份國防部備忘錄的副本,。他震驚了，想不到自己的發(fā)明竟全部被用在戰(zhàn)爭機(jī)器上,。他,，一個(gè)熱愛和平的科學(xué)家，竟被別人愚弄,，一直在為戰(zhàn)爭服務(wù),！ 他憤怒，他抗議,，感到彷惶痛苦,，不愿再在這種丑惡的社會(huì)中生活，幻想尋找一處遠(yuǎn)離人間的世外桃源,。正在這個(gè)時(shí)候,，他的一個(gè)名叫布萊恩的老同學(xué)從歐洲遠(yuǎn)道趕來慰問他。布萊思痛斥了A國社會(huì),，表示自己也是一個(gè)和平主義者,，邀約他參加洛非爾公司的工作，獻(xiàn)身于它所進(jìn)行的拯救人類的崇高事業(yè),。 “尊重他人的感情,，保護(hù)他人的理想，這正是洛非爾公司的宗旨,?！辈既R恩說，“我們可以選擇一個(gè)遠(yuǎn)離人世的地方,，為你修建一座實(shí)驗(yàn)室,。讓你專心獻(xiàn)身神圣的科學(xué),，不再受世俗的干擾?！彼邮芰诉@個(gè)建議,，于是從A國社會(huì)中一下子神秘地消失了，化名馬太來到這個(gè)太平洋的無名珊瑚島,。洛非爾公司沒有食言,，果真為他建造了一個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，為他配備了一個(gè)名叫羅約瑟的年輕助手和阿芒,。他所需要的一切,，公司無不盡力滿足。這是一個(gè)真正的世外桃源,，他滿意地在這兒安心進(jìn)行自己的研究工作,。 我提醒他：“你了解洛非爾公司的政治背景嗎？您怎么能保證,，你的發(fā)明通過公司轉(zhuǎn)售,，不會(huì)直接或間接地為戰(zhàn)爭服務(wù)呢？” 這些話他全都不愿多聽一下,。當(dāng)我又問：“請(qǐng)?jiān)徫业闹甭?，您那天殺死鯊魚的武器，是不是一種新型的激光,？”這句話似乎刺疼了他,，大聲抗辯道：“不，我這個(gè)小島上根本就不存在什么武器,?！彼膽B(tài)度激昂，我不得不停止追問,。 幾天后,，感到驚奇的是他了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性元素劑量儀有異常表現(xiàn),，懷疑我是否帶有什么有放射性的東西時(shí),，我取出床下的高效原子電池給他看。他十分興奮地說：“啊,，這個(gè)電池如果和我的激光掘進(jìn)機(jī)連在一起,，馬上就可以使世界上的采礦、隧道,、地下工程施工進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,，這將為人類謀多大的福利啊！”只是在這時(shí),，他才承認(rèn)那天是用激光殺死鯊魚,，救了我性命。我抓住機(jī)會(huì)追問他：“難道這不算是武器,？”他卻不以為然的回答：“人不是鯊魚,。我可以殺死鯊魚，決不會(huì)去殺一個(gè)人,?！? 接著，他又談起自己的一項(xiàng)發(fā)明,，可以產(chǎn)生一束極窄的無線電波,，在遠(yuǎn)距離的目標(biāo)上造成電火花。 “天哪,！”我失聲驚呼,，“我的晨星號(hào)恰巧是被閃電擊落的?！蔽腋嬖V他,，當(dāng)時(shí)附近海面上，只有某大國的艦隊(duì)在活動(dòng),。飛機(jī)失事后,，他們?cè)沙鲋鄙w機(jī)來搜尋我?？紤]到外間傳說洛非爾公司和這個(gè)國家有特殊關(guān)系，其中必定大有文章,。 “不,，這不可能！”馬太踉蹌幾步,，頹然跌坐在椅子上,，痛苦地用手捫住胸口，他的心臟病突然發(fā)作了,。我和阿芒手忙腳亂為他注射了急救藥,，我忽然想起一件非常重要的事，問他：“布萊恩和羅約瑟知道激光掘進(jìn)機(jī)已經(jīng)造成了嗎,？可否不讓他們看到這臺(tái)機(jī)器,？”馬太想了一下點(diǎn)頭答應(yīng)了，決定請(qǐng)我和阿芒幫助,，把機(jī)器搬進(jìn)臥室,，避開即將來島的布萊恩、羅約瑟的視線。 他們終于來了,，乘著一艘軍艦,，帶了一個(gè)海軍軍官和幾個(gè)水兵來到馬太博士的珊瑚島。為什么他們乘軍艦來,，還帶著一些軍人,，馬太有些懷疑，布萊恩卻大步走過來向他介紹了沙布諾夫上校,。他解釋說,，因?yàn)檐娕炆涎b有一臺(tái)洛非爾公司出產(chǎn)的儀器，他應(yīng)邀去檢查一下,，才乘軍艦來的,。 “儀器？是空間放電儀嗎,？是不是擊落晨星號(hào)的那一種,？”馬太博士警惕地詢問布萊恩，沙布洛夫這才說出真相,，承認(rèn)和洛非爾公司訂有合同,，其中一些產(chǎn)品就是馬太的發(fā)明。他又辯解說,，晨星號(hào)為一個(gè)販毒犯劫走,，他奉命用空間放電儀改裝的“死神的火焰”把它擊落了。他稱贊了馬太,，提出在歐洲某地的深山中,，為他建造一個(gè)更加完備的實(shí)驗(yàn)室…… 馬太不愿再聽下去了，憤怒地斥責(zé)這伙強(qiáng)盜,。布萊恩卻甜言蜜語地勸說他：“走吧,，自從晨星號(hào)事件發(fā)生以后，世界輿論對(duì)我們很不利,，決定今天炸掉這個(gè)島,，快跟我們走吧！” 馬太明白了一切,，他的心臟病又發(fā)作了,，沉重地倒了下去。阿芒沖進(jìn)來想保護(hù)主人,，卻被水兵抓住,，拖出去槍斃了。沙布洛夫指揮布萊恩趕快尋找激光掘進(jìn)機(jī)的設(shè)計(jì)圖,，炸掉這座珊瑚島,。“真遺憾，我們沒有弄到高效原子電池,?！彼麑?duì)布萊恩說，“否則,，馬太的激光掘進(jìn)機(jī),，立刻就可以變成攜帶式激光炮了！” 我躲在隔壁聽得明明白白,。趙謙,、馬太，高效原子電池,，激光掘進(jìn)機(jī),，激光炮，我一切都明白了,。當(dāng)他們帶著設(shè)計(jì)圖,，在島上安裝了炸藥匆匆離去。我連忙沖去搭救馬太博士,。他已奄奄一息了,，臨終前，他指揮我使用激光器,，發(fā)出一道強(qiáng)烈的激光把遠(yuǎn)行的軍艦擊成碎片,。 “我錯(cuò)了！”他氣息微弱而緩慢地說,，“不把這群鯊魚消滅,，世界上就不可能有正義、和平……” 他還想說下去,，死亡已經(jīng)來臨,。我含淚把他平放在床上，抱起高效原子電池,，利用最后十多分鐘駕駛著一艘摩托艇逃出了珊瑚島,。 身后,，響起了天崩地裂的爆炸聲,，馬太博士的珊瑚島消失在耀眼的火花和浪濤中了……