1. 海洋公園表演的動物有哪些

海里動物的活動方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動,，也能通過觸手擺動進行，還能通過水流使自身運動,。微生物（細菌）有鞭毛能擺動產生推力,。而海底還有深海魚類通過鰭,、身體擺動和鰓的噴水作用進行運動。

像海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時只能前進四米,；烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,；有些貝類自己不動,，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

2. 海洋公園表演教案大班

海洋里面有許多小動物,。這些小動物在海洋里面愉快的生活著,。我們在海洋里面發(fā)現了許多奧秘。

3. 海洋公園 表演

表演時間：

海洋動物表演：

周一至周五：11：00,、15：00

周六,、周日：11：00、14：00,、16：00

潛水喂食表演：

周一至周日：10：30,、13：30（周二暫停）

射水魚喂食表演：

周一至周五：9：30、14：30（周四暫停）

周六,、周日：9：30,、15：00

獅子魚喂食表演：

周一：14：30

周三、周五：15：45

北京海洋館簡介：

北京海洋館坐落在北京動物園內長河北岸,，南倚長河,、毗鄰北京展覽館、天文館和首都體育館,。占地12萬平方米,，建筑面積4.2萬平方米，綠化面積達8萬多平方米,。

集觀賞,、科普教育、休閑娛樂和商務會展為一體的內陸水族館,。北京海洋館東側為動物園路,，周圍有北京動物園、北京展覽館,、風情海灘,、雅灣等地。

4. 海洋公園美術教案

乘風破浪的葉子科學小實驗教老師在給小朋友上課之前,，要給小朋友準備好葉子做科學小實驗,，老師，還要拿來一盆水,，老師告訴小朋友,，什么是乘風破浪,，老師讓小朋友看老師是怎樣給他們做小實驗的，老師,，把樹葉子放在水的上面,，用吹風機一吹，小葉子就呼呼呼地向前跑去,，老師告訴小朋友,，這就是乘風破浪，在大海上,，很多魚船艦艇都會乘風破浪

5. 海洋公園活動策劃方案

夜場和白天區(qū)別主要在于開放時間,、節(jié)目演出和游客體驗方面。

首先,，融創(chuàng)海洋世界白天開放時間一般是早上10點到晚上7點,，而夜場一般是晚上7點到晚上10點。因此,，夜場和白天的游覽時間不同,，夜場可以更好地感受海洋世界的夜晚氛圍。

其次,，融創(chuàng)海洋世界夜場的節(jié)目演出多樣性更強,，特別是水族表演和海豚表演。晚上的光影效果更為美麗,，游客可以欣賞到獨特的夜間水族表演和燈光秀,，帶來更加浪漫和神秘的氛圍。

最后,，在游客體驗方面,，融創(chuàng)海洋世界白天和夜場都保持了一貫的高水平。但夜場由于游客數量較少,，游覽過程中比較安靜,，給游客提供了更加舒適的游覽環(huán)境和更好的觀賞體驗。

總的來說,，融創(chuàng)海洋世界夜場和白天區(qū)別主要在節(jié)目演出,、游覽時間和游客體驗方面，但無論是白天還是夜場,，都是一個令人興奮的海洋主題公園,，值得游客前往體驗。

6. 海洋公園表演作文

這個你可以圍繞著海洋館的位置,，里面的生物，以及每天的客流量等主題來寫

7. 海洋公園記趣教案

活動目標：

1,、設置海底世界情境,，激發(fā)學習興趣,。

2、引導幼兒觀察,、分析手擺魚的制作方法,，培養(yǎng)學生自主學習能力。

3,、通過做游戲“我是一條魚”,，體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。

4,、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。

5、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。

活動準備：

1、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室。

2,、課前把美術室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現欲望,。

活動過程：

一,、播放歌曲《我是一條魚》，學生聽著音樂進教室,，分四組坐好,。

1、語言導入新課,。

師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

2,、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。

師：海底世界是個美麗的家,，魚兒在這里自由自在地邀游，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

3,、教師指導學生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后，大家評一評誰的想法妙,。

4,、出示手擺魚：(套上手表演)我是一條美人魚，游啊游到你們身邊來,，小朋友,，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲,， 巴不得馬上把手擺魚制作出來。

5,、想一想,，說一說，手擺魚是如何做成的?

二,、教師講解制作方法：(示范制作過程)

1,、剪出兩張一樣大小的魚形，注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)

2,、把魚形四周粘合起來，注意留出魚尾部分,。

3,、給魚裝飾圖案。

三,、幼兒制作手擺魚：

播放海底世界錄像,，幼兒進行手擺魚制作。(強調黑板是海洋的入口處,，漂亮的魚兒可順利進入海洋,，不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

四、游戲：

1,、手擺魚邀游大海比賽,，請四名先制作好手擺魚的學生，把魚套在手上,，到大海里來一試身手,， 比—比誰的魚兒長得美，誰的魚兒游得好看,，誰的魚兒游得快,。

2、邀游大海訓練,，請小朋友把制作好的手擺魚套在手上,，排好隊，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學游水,，強調游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài),。

3、邀游大海：讓學生在教室里自由邀游,。強調注意紀律,，在大海里邀游時應注意靈活應變，避免與其他魚兒相撞。

五,、總結教學,；祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

最后請小朋友收拾好學習工具和廢紙，不要留下任何垃圾,，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索,。

8. 海洋公園表演教案小班

放入三個電池長按十秒開關就可以噴出泡泡

9. 海洋公園活動

世紀大道100號，上海環(huán)球金融中心是常年生日免費的地方,，在售票處憑身份證或戶口本即可領到參觀門票,，去年下半年海洋館生日免票活動，可惜結束了,。

另外遵義路100號虹橋上海城5樓的虹橋世紀電影城,，生日當天本人憑有效證件可免費看電影，同時可購買兩張半價優(yōu)惠電影票,，不過有規(guī)定的,，一人生日要兩人吃的話免一人。

10. 海洋公園表演教案中班

一,、活動設計背景

　　幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達,，彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械，我根據孩子們喜歡新鮮有趣的活動的特點,，設計了本節(jié)課,，在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時，也培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣,。

　　二,、活動目標

　　1.鍛煉幼兒手指力量，增強手指抓握力,。

　　2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量,。

　　3.通過共同完成游戲，培養(yǎng)幼兒團結合作的意識,，學會分享,。

　　三、重點難點

　　重點：幼兒能掌握游戲的玩法,。

　　難點：幼兒在活動中要時刻注意規(guī)則,、安全。

　　四,、活動準備

　　大,、小彩虹傘各一個、音樂、狼面具,、小禮品,。

　　五、活動過程

　　(一),、熱身運動幼：站成4縱隊,。

　　師：播放音樂，帶領幼兒一起活動,。

　　(二),、認識兩種彩虹傘。

　　1.認識第一種彩虹傘(小傘),。

　　師：提問,，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一種彩虹傘。

　　幼：思考,、回答,。

　　2. 認識第二種彩虹傘(大傘)。

　　師：帶領幼兒來到大的彩虹傘旁邊幼：圍成圓圈蹲下師：

　　提問,，1.大傘和小傘有什么相同的特點?

　　2.我們一起輕輕地抖動大傘,，像什么?(波浪、流水)

　　3.用力地抖動大傘,，又像什么呢?(波濤洶涌的大海浪),。

　　4.我們可以怎樣來玩大傘?誰來說一說，并讓其示范動作,。時刻鼓勵,。

　　(三)、游戲活動

　　1.狼捉小羊玩法：你們是可愛的小羊,，抖動大傘轉圈,，我是一只兇惡的大灰狼，當聽到"狼來了"的時候,，(教案出自：屈老師.教案網)你們要躲進大傘里保護自己,，手腳都不能露在外面,一旦被我抓到，我會把它大口大口吃掉,。聽到"狼回家了"時,，才能出來。老師示范一次,，請2-3名幼兒扮演大灰狼玩2-3次,。(附背景音樂：狼來了)

　　2.吃蛋糕玩法：全體幼兒向上拋傘，聽老師口令(放下來坐在大傘上),，大蛋糕變出來了,，快來品嘗吧!(做吃的動作，很享受的樣子)。

　　3.炒爆米花玩法：老師把海洋球當作玉米放在大傘內,我們用力炒,把所有的玉米炒到外面來才算炒熟了,我們一起來做做吧.

　　準備20個球,每人拿一個,假裝做吃狀,然后送回藍子里.(背景音樂：童年)

　　4.開火車玩法：分成兩組,，男生一組,，女生一組，首先女生玩,，男生將彩虹傘舉起,，老師帶領女生站成一排，跟著音樂在彩虹傘下面開火車,。(播放開火車音樂)

　　交換游戲：女生舉彩虹傘,，男生站成一排，請一名男生當火車司機,，進行游戲。

　　邀請客人老師也來參加開火車的游戲,。我請所有男生,去邀請你喜歡的客人老師來開火車吧!男生和老師們一起開火車一次,。

　　5.空中飛舞玩法：男生坐在傘中間，女生和老師們一起把傘舉起來,，搖一搖,，再轉圈，念兒歌,，(播放兒歌:彩虹花)交換游戲,。

　　(四)、放松運動(躺在傘上面休息)

　　(五),、收傘 (卷麻花)我們來把大傘變成一根香甜的麻花,，跟著老師一起念兒歌：卷卷卷，卷麻花,，卷成一根小麻花,。我們把麻花送回家吧(請2名幼兒送回盒子里)

　　(六)、總結

　　(七),、贈送小禮物

　　(八),、離場