1. 凈化網(wǎng)絡(luò)的海洋主題班會(huì)

互聯(lián)網(wǎng)是把雙刀劍,，如何正確引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們每個(gè)教育工作者面臨的個(gè)重要問題,。

英國(guó)曾公布了這樣一份科學(xué)報(bào)告:“網(wǎng)癮正如傳染病一樣，通過四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),，感染全球各地的無數(shù)網(wǎng)友,。過分迷戀上網(wǎng)有損身心健康，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致心理變態(tài),，危害程度不亞于酗酒或吸毒,。”不僅如此,，網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息更是無孔不入地在毒害中學(xué)生那稚嫩的心靈,，部分老師和家長(zhǎng)也將之稱為＂電子海洛因”，更為嚴(yán)重的是網(wǎng)上行行色色的色情網(wǎng)址相互交織,，一呼百應(yīng),，正在形成一股來勢(shì)兇猛是網(wǎng)上色情浪潮，給青少年帶來極大的危害,，還有因此走上犯罪道路的,。

如何幫助學(xué)生盡早建立和適應(yīng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來的損害,，是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展人才的需要，我們的學(xué)校、家庭,、社會(huì)應(yīng)當(dāng)全方位聯(lián)合起來,，給予足夠的重視。因此,，不能簡(jiǎn)單地采用“堵”的辦法,，我認(rèn)為更好的思路應(yīng)該是“疏”。具體做法如下：

1,、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),。使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)，它不僅是聊天和游戲的一種娛樂工具,，還有收發(fā)信件的電子郵件服務(wù),、進(jìn)行用戶交流的網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù)、信息查詢服務(wù),、遠(yuǎn)程可視會(huì)議服務(wù)和多人講座的實(shí)時(shí)上網(wǎng)交流,、網(wǎng)上購(gòu)物以及信息發(fā)布，對(duì)學(xué)生而然還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作用,，通過遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo),，架起與遠(yuǎn)方名師直接的溝通的橋梁、通過網(wǎng)絡(luò),，尤其一些學(xué)習(xí)APP可以查找到課本上沒有的知識(shí),，拓展知識(shí)視野、通過網(wǎng)絡(luò)了解最新的國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞資訊等等,。

同時(shí)也讓同學(xué)們知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，和現(xiàn)實(shí)生活存在很大的差異,，在這里也犯罪,，網(wǎng)絡(luò)聊天接觸的的人，并不都是心地善良的人,，也有戴著美麗面具,、滿嘴甜言蜜語的心術(shù)不正的偽君子，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)浩如煙海的信息中也有相當(dāng)數(shù)量的虛假和有害信息,。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，樹立良好網(wǎng)絡(luò)防范意識(shí)，理性使用網(wǎng)絡(luò),。

2,、引導(dǎo)監(jiān)管學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)

在青少年階段，主要是學(xué)習(xí)信息處理方法,，培養(yǎng)交流能力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何檢索、核對(duì),、判斷,、選擇和處理信息，以達(dá)到對(duì)信息的有效利用,。

但是,，如果放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中弛騁，缺乏正確的引導(dǎo),，他們就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中“迷航”,。因此，家長(zhǎng)和教師要引導(dǎo)學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)資源,，給學(xué)生推薦一些適合學(xué)生上網(wǎng)的,，健康文明的綠色網(wǎng)站，如有利于文化知識(shí)學(xué)習(xí)的,，科普類的學(xué)習(xí)的,，并教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒑吞摷傩畔⒌膬?nèi)容。

如果學(xué)生在家里上網(wǎng),，作為家長(zhǎng)應(yīng)該在電腦上安裝綠色防護(hù)軟件,，通過防護(hù)軟件，管理電腦,，屏蔽和過濾網(wǎng)上有害信息,，這類軟件有綠壩花李護(hù)航”家長(zhǎng)無憂”、“上網(wǎng)監(jiān)控專家”等軟件,。上網(wǎng)時(shí)間要適度,，一般每次安排半小時(shí)左右。時(shí)間一到必須終止上網(wǎng),，千萬別遷就學(xué)生,，無原則延長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間，使學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的心態(tài),。

學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)與家庭上網(wǎng)不同,，主要是信息技術(shù)課堂，而上網(wǎng)的目的基本上是所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,，因此教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求,，充分安排上網(wǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生始終圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容來上網(wǎng)這樣使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加充實(shí),，并且避免接觸一些不良信息,，同時(shí)教師在開啟綠色防護(hù)軟件的同時(shí)，也應(yīng)打開網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件,，實(shí)時(shí)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，教育學(xué)生哪些信息是有益的、那些是有害的,。如何防范網(wǎng)絡(luò)陷阱,。如何防范不良信息等。

3,、規(guī)范明確學(xué)生上網(wǎng)行為

關(guān)愛要到位,，教師、家長(zhǎng)要拿出一定時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流溝通,，要指導(dǎo)他們注意網(wǎng)絡(luò)安全,。要讓學(xué)生明白，虛擬世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣,，都需要有一套道德規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)才能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而隨心所欲,，忘記了起碼的行為規(guī)范,。

要教育學(xué)生要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用信息，任何轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)貼都應(yīng)注明真實(shí)作者和真實(shí)出處,。從而做到不在網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng),、色情和其他違反國(guó)家法律、法規(guī)的言論,、信息,，不能發(fā)表惡意攻擊他人的言論;不能制作、傳旙利用不良的信息,，不攻擊其他網(wǎng)站等,。

學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展以網(wǎng)絡(luò)道德為主題班會(huì),、演講的形式的系列活動(dòng),，在學(xué)生當(dāng)中形成良好、文明的上網(wǎng)氛圍,，利用重大節(jié)日,，如:清明網(wǎng)上祭掃,，感動(dòng)中國(guó),、家鄉(xiāng)建設(shè)等活動(dòng)，讓學(xué)生投入其中,，用宣揚(yáng)英雄事跡和了解當(dāng)代先進(jìn)人物的事跡來培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的情感，使學(xué)生養(yǎng)成投身到祖國(guó),、家鄉(xiāng)的建設(shè)之中的志向,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感,、思想道德等方面均衡發(fā)展,。

4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育

定期更換QQ,、微信,、郵箱帳戶以及各類論壇帳戶的密碼；對(duì)網(wǎng)絡(luò)上涉及的錢財(cái)及物品信息要留心,，主動(dòng)告訴父母和老師,，不留任何被騙機(jī)會(huì)。 不亂發(fā)朋友圈,，不亂掃二維碼,，不輕信中獎(jiǎng)信息等，以免泄露信息,，被不法人員利用,，威脅自身安全。 如果要進(jìn)行網(wǎng)上交易,，最好通過第三方認(rèn)證方式或通過可信的網(wǎng)上交易平臺(tái)保證交易安全,。如果感覺財(cái)產(chǎn)和人身安全受到威脅，第一時(shí)間與家長(zhǎng)和老師進(jìn)行溝通,。

不輕易點(diǎn)擊自動(dòng)彈出的窗口,、不明的網(wǎng)絡(luò)鏈接、郵件附件等,，以免這些網(wǎng)站有暴力,、色情、偽科學(xué)等不良信息,；

盡量避免在網(wǎng)絡(luò)上通過QQ,、MSN、微信和其他聊天工具與陌生人打交道,，不隨意答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求,； 絕不輕易透露自己的真實(shí)信息給任何網(wǎng)友；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址,、電話號(hào)碼,、學(xué)校名稱、好朋友信息等,；如果遇到談話低俗的網(wǎng)友,，不要應(yīng)答或反駁，選擇將其拉入黑名單或者直接刪掉,；

總之,，學(xué)生處于成長(zhǎng)階段,，使用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)與學(xué)生其他的社會(huì)活動(dòng)一樣，都需要成年人的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù),，作為教師和家長(zhǎng)有責(zé)任教育,、引導(dǎo)學(xué)生文明、安全,、健康上網(wǎng),，使學(xué)生能夠從豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)中獲得更多的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)，在信息網(wǎng)絡(luò)中茁壯成長(zhǎng),。

防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，須各方盡心盡責(zé)。為易記憶,、廣傳播,，特附“防迷網(wǎng)”三字文：

互聯(lián)網(wǎng)，信息廣,，助學(xué)習(xí),，促成長(zhǎng)。

迷網(wǎng)絡(luò),，害健康,，五個(gè)要，記心上,。

要指引,，履職責(zé)，教有方,，辨不良,。

要身教，行文明,，做表率,，涵素養(yǎng)。

要陪伴,，融親情,，廣愛好，重日常,。

要疏導(dǎo),，察心理，舒情緒,，育心康,。

要協(xié)同,，聯(lián)家校,，勤溝通,，強(qiáng)預(yù)防。

2. 凈化網(wǎng)絡(luò)海洋主題班會(huì)設(shè)計(jì)

主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開地圖,。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中國(guó),。

主持人甲：碧綠的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠,。

主持人甲：藍(lán)藍(lán)的是大海,。

主持人乙：彎彎的是江河。

主持人甲：我們偉大的祖國(guó),，960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)民族,，各族人民情同手足，和睦相處,，組成了中華民族這個(gè)大家庭,。

主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手,，一起來參加“56個(gè)民族”這個(gè)主題班會(huì),。

結(jié)束語：

主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆， 五十六棵翠竹共連一條根,。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心,， 就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。

主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房,， 五十六車礦石煉成一爐鋼,。 五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心， 就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng),。

主持人甲：我深深地愛著我的祖國(guó),， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色， 我深深地愛著我的祖國(guó),， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,。

主持人乙： 我深深地愛著我的祖國(guó)， 堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,， 我深深地愛著我的祖國(guó),， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

合：無論那個(gè)民族都是華夏兒女炎黃子孫,，中華兒女相親愛,，神州各族共一家。我宣布“56個(gè)名族”班會(huì)到此結(jié)束,！謝謝大家

3. 凈化網(wǎng)絡(luò)從我做起發(fā)言稿

今天,，能在這里為大家演講我非常激動(dòng)，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場(chǎng)的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo),，也請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：安全,，是企業(yè)興衰的命脈,，也是每個(gè)職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶,！我所要演講的主題是：珍惜生命勿忘安全每當(dāng)我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學(xué)時(shí),，內(nèi)心就會(huì)涌上一種無名的感動(dòng)。

在我參加工作的三四年間,，這種感動(dòng)不斷得到凈化,，得到洗禮，得到升華,，最終化為了一種崇敬之情,，是對(duì)礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫,，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作,，才有了萬家璀璨的燈火,，才有了孩子們的歡聲笑語。

在孩子眼中,，父親,，是偉大的。因?yàn)樗麄兡苡脠?jiān)實(shí)的雙肩挑起全家的重?fù)?dān),，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害,，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨,。然而,，煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子,，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親,。

事故,，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補(bǔ)的，對(duì)于那些重傷致殘者來說,，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。時(shí)間后退到2003年5月10號(hào)的時(shí)候，我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場(chǎng)灣二礦的每一個(gè)角落,，在安全生產(chǎn)十周年的大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng),。

這是發(fā)生在采煤二隊(duì)的一起片幫事故。當(dāng)時(shí)，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進(jìn)入工作面開始攉煤,，他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉,，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害,，為事故的發(fā)生埋下了隱患,。當(dāng)攉到臨近二、三組接口時(shí),，一塊長(zhǎng)達(dá)一米的片幫煤向他撲了過來,，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過程中,，他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上,。

馮海軍升井去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查后，醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術(shù),。一個(gè)健康的身軀就這樣畫上了一個(gè)不完整的句號(hào),，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個(gè)折扣。事后分析此次的事故原因很簡(jiǎn)單,，假如當(dāng)時(shí)馮海軍腦子里多一些安全意識(shí),，遵循有關(guān)規(guī)定按章作業(yè)，響應(yīng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在班前會(huì)上的意圖,，那這起事故是完全可以避免的,。

事過境遷，馮海軍的慘痛教訓(xùn)并沒有使人清醒,，隨著時(shí)間的推移,，陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是,，違章者依然違章,，事故隱患依然象猛虎一樣悄無聲息地?fù)湎蛎恳粋€(gè)盲目蠻干的礦工。2004年3月30日,，在羊場(chǎng)灣二礦銷售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故,。當(dāng)時(shí)，外來民工馮娣在指揮轉(zhuǎn)煤車輛向煤倉(cāng)口翻煤時(shí),，由于面對(duì)著煤倉(cāng)口而忽略了身后的車輛,，司機(jī)在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車斗。

悲慘的一幕就這樣發(fā)生了，大量?jī)A瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過來,，馮娣還沒來得及喊出呼救的聲音,，卻已被無情的煤流淹沒在煤倉(cāng)中。一個(gè)僅有21歲的年輕人就這樣離開了我們的視線,。他沒有機(jī)會(huì)申訴這不公平的選擇,，也沒有機(jī)會(huì)講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。

21歲,，他本可以為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的人生,，實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想。然而,，他卻不幸將這一切都葬送了,。按理，如此慘痛的代價(jià)該使‘三違''者有所收斂了,，但是習(xí)慣了憑僥幸心理偷機(jī)取巧的‘三違''者并沒有為之所動(dòng),，依然我行我素。于是,，‘三違''的悲劇繼續(xù)上演,。

當(dāng)日歷剛剛翻到5月24號(hào)的時(shí)候，磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,，違章蠻干,，冒險(xiǎn)作業(yè)，為了趕時(shí)間提前升井,，擅自在上段作業(yè)組的分接點(diǎn)附近再次掐頭作業(yè),，導(dǎo)致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路,?！睹旱V安全規(guī)程》明確規(guī)定：分段回柱的間距不得小于1xxxx。

趙有亮卻熟視無睹,，違章操作,，用自己的生命做賭注，選擇了一條趕時(shí)間,、升井的捷徑,，結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中,，我們可以清醒地看到,，在煤礦生產(chǎn)中，現(xiàn)場(chǎng)安全管理是多么重要啊,。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位,，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個(gè)人去深思。

結(jié)合我礦現(xiàn)場(chǎng)安全管理的實(shí)際情況,，我們要以此次的教訓(xùn)為反面教材,，認(rèn)真反思我們?cè)诎踩芾矸矫娲嬖诘膯栴}和不足，切實(shí)把現(xiàn)場(chǎng)管理作為安全工作的重點(diǎn),，常抓不懈,，取得實(shí)效。工友們,，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè),、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的時(shí)候,，你有沒有想到災(zāi)難正一步步向你逼近,？你有沒有想到自己的行為會(huì)造成別人的不幸,？你有沒有想到一個(gè)殘缺家庭的悲劇即將上演,？你有沒有想到那悲慘哀慟的場(chǎng)面，那撕心裂肺的哭喊,？挽歌留不住逝去的英靈,，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對(duì)亡者的哀思,，也有對(duì)“三違”這個(gè)殺人兇手無聲的控訴,，而我們每個(gè)人，除了深深的同情和惋惜外,，是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到“三違”就是煤礦致命的天敵呢,？認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí),，親愛的工友們,，你是否想過，你的平安,，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心,，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí)，你是否想過,，你的平安,，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時(shí),，你是否想過,，你的平安，你送給孩子最大的愛心??！那些為人子者，為 人夫者，為人父者,，為了您的兒女不承受孤苦,，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難,，請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹鞍踩珵樘臁?四個(gè)大字吧~,！請(qǐng)時(shí)刻牢記：按章作業(yè)，保證安全,，才能保證你家人的幸福,！安安全全上班來，平平安安回家去,，這是您的心愿,，您家人的心愿，也是我們大家共同的心愿,，讓安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,，讓幸福美滿永遠(yuǎn)伴隨每一個(gè)礦工家庭！

面對(duì)死亡很少有人能夠坦然,，無論是誰,，總想享受這個(gè)美好的世界久一些。

生老病死,，本是人生不可避免的路程,，可是安全事故卻又無形地給人的生命加上了一道枷鎖。 安全是什么,，安全是企業(yè)的生命,，是家庭的幸福，是工作的快樂,，是單位的效益,。我們要認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系，安全與生產(chǎn)是相互依存的,。安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,，生產(chǎn)是在保證安全的前提下進(jìn)行的，生產(chǎn)過程中必須保證安全,，不安全不能生產(chǎn),！如果單純的為了追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧生產(chǎn)的安全，肯定會(huì)發(fā)生事故,，從而造成經(jīng)濟(jì)損失和人身傷亡,。

經(jīng)常看到報(bào)紙上和身邊的一次次血的教訓(xùn),，在為他們失去生命惋惜的時(shí)候,，我們更應(yīng)該思考如何真正做到安全的生產(chǎn),，很多事故的發(fā)生歸結(jié)起來就是他們忽略了安全意識(shí)，沒有按章作業(yè),。08年12月24日,，唐山遵化市港陸鋼鐵有限公司2號(hào)高爐煤氣泄漏事故共造成17亡27傷；又如我廠的4,。

17事故,，同事趙龍突然間的離我們而去……這些事故給本來歡樂、祥和的時(shí)光增添了沉重悲哀的氣氛,，給當(dāng)事人的家庭造成無可估量的損失,，究其事故的原因，都是因?yàn)轭^腦中放松了安全這根弦,；只要我們嚴(yán)格按操作規(guī)程工作,，稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn)，這類事故是完全可以避免的,。

安全不是生產(chǎn)指標(biāo),，欠產(chǎn)了可以追回來，可安全是人命關(guān)天的頭等大事,，因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià),，卻給活著的人留下了無盡的哀傷,，白發(fā)人送黑發(fā)人,，給歡樂祥和的家庭帶來了沉重打擊。 在安全極度關(guān)注的今天,，我希望少幾顆無辜的心因?yàn)榘踩鹿识h(yuǎn)離人間,。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情,，努力的工作態(tài)度,，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量,。

2009年是“安全生產(chǎn)年”,，安全月很快也將到來，今年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題為“關(guān)愛生命,、安全發(fā)展”,。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴,，高高興興上班來,，平平安安回家去，讓每個(gè)歡樂的家庭更加歡樂,！,。

4. 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境從我做起手抄報(bào)

大自然手抄報(bào)內(nèi)容

1,、去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香,，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲,。去感受聲音的美，色彩的美,，味道的美,，生命的美，大自然的美,。

2,、生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴誘人,。

3,、親近大自然，你可以在葉落的季節(jié),，踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的殘跡,，品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺得這竟也是生命的絕美,。順手拾起一片落葉,，就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它,，就像在品味生活,，體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林,，就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢(mèng),，塔響落葉，那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕,，與自然融為一體,，讓你感受來自大自然的深沉的氣息。

5. 凈化網(wǎng)絡(luò)海報(bào)手繪

　　1,、選擇低碳,、選擇人生。

　　2,、創(chuàng)建綠色校園,，從你我做起。

　　3,、企業(yè)求發(fā)展,，環(huán)保須先行。

　　4,、道路的拐彎處,，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

　　5、珍惜資源永續(xù)利用,，綠化環(huán)境凈化心靈,。

　　6、水是生命之源,，環(huán)保利民,，節(jié)約先行。

　　7,、讓地球遠(yuǎn)離污染,，讓綠色走進(jìn)家園。

　　8,、樹立節(jié)水意識(shí),，反對(duì)浪費(fèi)水源。

　　9,、只要給予一些愛,，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

　　10,、它失去了保護(hù),，我們就失去了健康。

6. 凈化網(wǎng)絡(luò)海報(bào)

小學(xué)教室通常會(huì)有許多物品,，包括：

1. 課桌椅：這是學(xué)生用來坐下,、寫作業(yè)和聽課的主要家具。

2. 黑板和白板：老師用來寫字和畫圖的工具,，以及展示課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃的地方,。

3. 書架：用于存放教科書,、參考書和其他學(xué)習(xí)資料,。

4. 電視機(jī)或投影儀：老師可以用它來播放教育視頻、演示課程內(nèi)容和其他多媒體資源,。

5. 教學(xué)工具：如計(jì)算器,、尺子、地球儀等,。

6. 班旗和國(guó)旗：班旗是班級(jí)的象征,，國(guó)旗則代表著祖國(guó)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。

7. 植物：一些教室里會(huì)擺放植物,，用來美化環(huán)境和凈化空氣,。

8. 其他裝飾品：如海報(bào)、掛畫,、工藝品等,，可以豐富教室的氛圍和美化環(huán)境,。

7. 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境海報(bào)

高空拋物是一種危險(xiǎn)行為，需要采取有效的措施來處理,。

以下是一些小妙招：

1. 加強(qiáng)法律法規(guī)：制定和執(zhí)行嚴(yán)格的法律法規(guī),，加大對(duì)高空拋物行為的處罰力度，提高違法成本,，起到威懾作用,。

2. 提高公眾意識(shí)：通過廣告、宣傳等方式,，增加公眾對(duì)高空拋物危害的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任，培養(yǎng)公民意識(shí),，減少高空拋物行為的發(fā)生,。

3. 加強(qiáng)監(jiān)控措施：在高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)安裝攝像頭，加強(qiáng)監(jiān)控,，提高發(fā)現(xiàn)高空拋物行為的概率,，并及時(shí)采取措施。

4. 提供安全設(shè)施：在高樓建筑或高架橋等潛在高空拋物區(qū)域設(shè)置防護(hù)網(wǎng),、護(hù)欄等安全設(shè)施,，防止物品掉落傷人。

5. 教育宣傳活動(dòng)：通過學(xué)校,、社區(qū)等場(chǎng)所舉辦相關(guān)教育宣傳活動(dòng),，向公眾普及高空拋物的危害和后果，培養(yǎng)正確的行為意識(shí),。

這些措施的原因是：加強(qiáng)法律法規(guī)和提高公眾意識(shí)可以有效減少高空拋物行為的發(fā)生,，同時(shí)增加處罰力度也能夠威懾潛在的違法者；監(jiān)控措施和提供安全設(shè)施可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)高空拋物行為并防止事故發(fā)生,；教育宣傳活動(dòng)可以增強(qiáng)公眾對(duì)高空拋物的認(rèn)知,，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣。綜合運(yùn)用這些措施可以有效地應(yīng)對(duì)高空拋物問題,，保障公眾安全,。

8. 凈化網(wǎng)絡(luò)海洋,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)

在一張紙上畫世界空白圖，然后在不同的大洲,，抄他們的自然環(huán)境特點(diǎn),；或者你知道的有意思的趣聞！海洋部分可以留白,，也可以作畫,！也可以介紹大洋和島嶼！總之可以做的很豐富,！

9. 凈化網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)策劃

一是實(shí)施了一批網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,，網(wǎng)絡(luò)空間正能量更加充沛,。我們深入推進(jìn)中華文化新媒體傳播工程，舉辦中國(guó)正能量“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)作品征集評(píng)選展播活動(dòng),，還策劃推出了“把青春華章寫在祖國(guó)大地上”等一些網(wǎng)絡(luò)主題的宣傳活動(dòng),，凝聚起億萬網(wǎng)民奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)大精神力量。

　　二是出臺(tái)了一批網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)規(guī)章,，網(wǎng)絡(luò)空間法治保障更加有力,。我們堅(jiān)持把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性的手段，陸續(xù)出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等一系列法律法規(guī)規(guī)章,，“互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地”的觀念已經(jīng)深入人心,。

　　三是開展了一批網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)整治行動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)環(huán)境更加清朗,。中央網(wǎng)信辦,、公安部等部門持續(xù)開展了“清朗”“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”等專項(xiàng)整治行動(dòng)，堅(jiān)決打擊各類網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng),，集中整治網(wǎng)上的一些違法和不良信息,，重點(diǎn)清理網(wǎng)上對(duì)青少年具有不良影響的負(fù)面內(nèi)容，有力凈化了網(wǎng)絡(luò)生態(tài),。

　　四是打造了一批網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐品牌,，網(wǎng)絡(luò)空間文明風(fēng)尚更加彰顯。中央網(wǎng)信辦,、教育部等六個(gè)部門深入開展了“爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民工程”,，連續(xù)辦了很多期。通過好網(wǎng)民工程的舉辦,，讓網(wǎng)絡(luò)文明的理念更加深入人心,。另外，中央網(wǎng)信辦還上線了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái),，為全面治理網(wǎng)絡(luò)上的謠言,、虛假信息發(fā)揮了重要的作用。中央文明辦連續(xù)多年舉辦了“中國(guó)好人網(wǎng)上評(píng)議和發(fā)布活動(dòng)”,，為弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，形成了良好示范帶動(dòng)作用。共青團(tuán)中央組織開展了“青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)”,，在廣大青年網(wǎng)民中取得了良好的反響。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)連續(xù)舉辦了四屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì),，網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的理念也更加深入人心,。

10. 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境班會(huì)

活動(dòng)目的：

　　1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距,，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2.通過活動(dòng),，提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的美德少年,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.選好主持人，做好訓(xùn)練,。

　　2.安排,、排練各個(gè)相關(guān)的節(jié)目。

　　活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

　　活動(dòng)內(nèi)容：小品,、歌舞,、故事、詩朗誦等

　　活動(dòng)過程：

　　一,、整隊(duì)匯報(bào)(各小隊(duì)報(bào)告人數(shù))

　　二,、全體立正，出旗(出旗,、奏樂,、敬禮)

　　三、唱隊(duì)歌

　　四,、活動(dòng)過程：

　　(一)點(diǎn)明主題

　　中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過程中,，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真,，能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,，使得人人爭(zhēng)做一個(gè)文明小學(xué)生,。今天，我們將召開“人人爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),。通過活動(dòng)能夠把我們的熱情推向高潮,。接下來，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),，大家用熱烈的掌聲歡迎他們,。

　　(二)展開主題

　　1.串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

　　甲：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們,，大家好!文明規(guī)范是一塊金子,，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光,。文明規(guī)范是美德,，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富?！叭巳藸?zhēng)做美德少年”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始,。學(xué)規(guī)范的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園，學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動(dòng)中,。

　　主持人合：行為規(guī)范就是好,，我們條條來對(duì)照。

　　眾隊(duì)員合：對(duì),，條條句句要會(huì)用,，比一比，看一看,，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人,。 乙：學(xué)守則，記規(guī)范,，是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始,。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多,。請(qǐng)聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》,。

　　甲：這段時(shí)間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，相信在座的每一位都可以象剛才上臺(tái)展示的同學(xué)一樣厲害,，把《規(guī)范》熟記在心了。

　　2.知識(shí)竟答

　　乙：這樣吧,，我們接下來來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,。看誰知道得最多,，掌握得最好,。(答答演演)

　　①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

　?、谡?qǐng)說出規(guī)范第8條,。

　　③“丁零零,，上課了!”你來演演,，你會(huì)怎么做?

　?、苷?qǐng)說出五種禮貌用語,。

　?、莘艑W(xué)回到家，看見媽媽在掃地,。你會(huì)怎么做?

　　甲：我們的隊(duì)員真厲害,，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地,，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),，去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

　　3.小品

　　乙：然而,，說起來容易做起來難,，有的小朋友在行動(dòng)上卻做不到，你們瞧,，這兒就有這么一位,，——請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)給我們帶來的小品《明明的早上》

　　(故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿,，牙膏媽媽給他擠,，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點(diǎn),，他還要頂嘴,，上學(xué)路上還要媽媽背書包......

　　甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的?

　　乙：明明真是個(gè)懶孩子,，我們可不能像他那樣,，《規(guī)范》要求我們自己的'事情自己做，爸媽的事情幫著做,。請(qǐng)聽第二小隊(duì)給大家?guī)淼难葜v《勞動(dòng)歌》,。

　　甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長(zhǎng),，我們要學(xué)會(huì)感恩,。下面有請(qǐng)第三小隊(duì)為大家演講：《感恩的心》

　　4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

　　甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生,，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，心懷感恩，從一點(diǎn)一滴做起,。瞧,，第四小隊(duì)同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧!

　　小小學(xué)生守規(guī)范,，愛家愛黨愛祖國(guó),。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。 珍愛生命勤鍛煉,，自信自強(qiáng)愛生活,。馬路要走人行道，注意安全保健康,。 班級(jí)是個(gè)大家庭,，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一,。 花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心,。隨地吐痰不文明,，果皮紙屑不亂扔。 人人都來守規(guī)范,，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

　　5.游戲：《打開千千結(jié)》,。

　　乙：班級(jí)是個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要,，很重要,。接下來，我們來玩一個(gè)游戲《打開千千結(jié)》,。

　　甲：玩了這個(gè)游戲,，你有什么想法?

　　6.謙讓歌

　　乙：是啊，茫茫人海,，我們能相聚在六(3)班,，一同學(xué)習(xí)，一同游戲,，一同成長(zhǎng),，是多么不容易啊!可是，有時(shí)候,，同學(xué)們會(huì)打架,，欺負(fù)弱小，不尊重老師,，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生,。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心,。請(qǐng)聽《謙讓歌》,。

　　①好兒童,，要謙讓,，好處方便我不搶,，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓,。不搶先,，能讓人，先別人,，后自己,，人人夸我——你真棒!

　?、诘蔚螄}噠響,，公共汽車到，探親訪友的,，登山游湖的,，誰都希望上，誰都不擁擠,，前門上車去,，后門下車來，心中都有讓,。

　?、凵险n鈴聲響，碰翻我的書,，畫畫不小心,，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意,，打到我的手,，想想真生氣，你說怎么辦??讓!讓!讓!

　?、苌蠈W(xué)如同去看戲,，千家萬戶校園聚?；ハ嗄ゲ岭y避免,，謙讓二字要牢記;能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,，知豐技高成大器!成大器!

　　7.《對(duì)照規(guī)范找差距》

　　甲：同學(xué)們,，聽了《謙讓歌》，此時(shí)此刻,，你想對(duì)xx說點(diǎn)什么?聽了大家的發(fā)言,，我想老師們一定很欣慰。是的,，讓我們從現(xiàn)在開始,，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué),。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見，請(qǐng)聽《對(duì)照規(guī)范找差距》,。

　　乙：同學(xué)們,，聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,，我們要從身邊做起,，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起,。

　　8.詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

　　甲：請(qǐng)聽詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》,。

　　世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;種下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

　　每個(gè)人都希望自己一生幸福,，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

　　你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

　　這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

　　你一有空閑就看課外書——

　　這是愛讀書的好習(xí)慣,。

　　你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

　　這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　媽媽給你的零花錢你都攢起來——

　　這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

　　課堂上你能嚴(yán)格要求自己——

　　這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,。

　　中華民族是禮儀之邦,，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起,，

　　學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范，

　　爭(zhēng)做文明好少年!

　　乙：一個(gè)多月以來,，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,，還涌現(xiàn)出很多好人好事。

　　甲：順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,。

　　乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,，我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者

　　甲：今天,，我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立,，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)學(xué)守則,，守規(guī)范,，人人爭(zhēng)做美德少年。

　　10.請(qǐng)輔導(dǎo)員邱老師講話

　　同學(xué)們,，中國(guó)有句古話,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則,?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對(duì)照規(guī)范找差距,，人人爭(zhēng)做美德少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功,。謝謝!

　　五、呼號(hào)

　　甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),。

　　準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　六,、全體起立、退旗,、奏樂,、敬禮。

　　七,、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　主持人(合)：六(3)中隊(duì)“人人爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。

　　故事導(dǎo)入

　　同學(xué)們，又到了班會(huì)課,，今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說起,，請(qǐng)看大屏幕。

　　這個(gè)小故事的名字叫(聞雞起舞),，她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句,。同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,，有著悠久的歷史,，燦爛的文化，有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德,。作為炎黃子孫,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。那么不知道經(jīng)過你的努力,，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

　　二,、積累大比拼

　　咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來展示，每人只要站起來就要說兩句,，說過的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒說的同學(xué),，如果你們這方實(shí)在沒人說了，你也可以再站起來,，拯救你們這一方,，聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

　　三,、 小組談理解

　　咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解,。好，開始吧,。(意思+實(shí)際+也是一種美德)

　　老師看大部分小組都交流完了,，今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì)，會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師,。

　　四,、 家長(zhǎng)1發(fā)言

　　看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說兩句,，歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望,。掌聲歡迎。

　　五,、實(shí)踐美德少年

　　聽了邵阿姨的發(fā)言,，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,，為大家指明了前進(jìn)的方向,，大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,，書簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,，反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做，踐行美德少年,。